三八活动方案

时间:2021-08-25 10:50:27 活动方案 我要投稿

关于三八活动方案范文锦集五篇

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的三八活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

关于三八活动方案范文锦集五篇

三八活动方案 篇1

  一、内容与要求:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如《我-的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动(二)庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:"妈妈您辛苦了。"(5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  2)妈妈游戏--抢椅子(7)集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)送礼物中结束活动说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

三八活动方案 篇2

  活动目标:

  1、结合“三八”妇女节,让幼儿为妈妈梳妆打扮,增进母子之间的情感,会说“妈妈,您辛苦了”“妈妈,您真漂亮”“妈妈,祝您节日快乐”等语言。

  2、通过开展亲子活动,让家长体验孩子的所思所想,理解孩子的行为。

  活动准备:化妆品、饰物、真心贺卡等

  活动过程:

  一、欢迎妈妈们的到来并祝愿妈妈们节日快乐。

  1、主持人致辞。

  2、孩子们演唱《只要妈妈露笑脸》,并大声说出“妈妈节日快乐,您辛苦了。”

  二、打扮妈妈

  1、向家长介绍本次活动的目的:平时都是家长为孩子打扮,今天请孩子为妈妈打扮,尽管孩子的作品稚嫩、夸张,不尽善尽美,但是我想他们内心的愿望是:把妈妈打扮的最最漂亮,他们的专注和努力足以证明这一点。

  2、师:平时妈妈总是悉心照顾我们的生活,辛苦的做家务,你觉得妈妈好吗?好在哪里?如果今天你为妈妈做件事,你最想做什么?妈妈每天把我们打扮的漂漂亮亮的,今天我们也来打扮一下妈妈,好吗?这里有一些化妆品、饰品,请大家当一回设计师,看看谁把妈妈打扮得最漂亮。

  3、幼儿操作,师与幼儿家长交流。

  三、漂亮妈妈秀

  1、在音乐声中,打扮好的妈妈们走秀。

  2、评选“漂亮妈妈”。

  四、亲子游戏

  1、抢阵地

  玩法:地上准备好10个小呼啦圈,11对母子,听口令迅速占领阵地(圈中),没有抢到的即为淘汰,然后撤走一个圈,游戏继续进行,依此类推,直到剩下一个圈为止。

  2、套圈游戏:

  玩法:妈妈、和宝宝依次从头将圈套入,在将圈从脚下到头上取出,套给下一个人,依次进行。第一个人完成后移到队尾,依次进行,先到为胜。

  五、送礼物

  事先与各位爸爸联系,在幼儿制作的真心贺卡里写上对妈妈的话,作为献给妈妈的礼物。

三八活动方案 篇3

  活动目标:

  1.感受家人对自己的爱和自己对家人的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。

  2.知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的`辛苦,感受妈妈对自己的关爱,并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。

  3.愿意在大家面前介绍自己的家人,尝试用完整的语言表达对家人的认识。

  4.知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不再过多地麻烦家人。

  5.感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处。

  6.懂得并尝试分享、助人、谦让。

  7.展示基本的生活技能,感受独立做事的成就感,增强自信心。

  8.懂得自己能做的事情要自己做。

  9.促进小肌肉动作的发展。

  活动内容:

  语言:生气的爸爸妈妈 我把妈妈弄丢了 妈妈过生日 猜猜我有多爱你 告诉妈妈 有那么多的高兴 自己去吧 最要好的朋友

  美术:爸爸的领带 妈妈的笑脸 我家的房子 红灯笼 我的好朋友 亲亲一家人 变变小 客人来了我招待

  音乐:亲亲热热在一起 爱意摇篮曲 不再麻烦好妈妈 我爱妈咪 妈妈我要亲亲你 我的好妈妈 找朋友 两只小鸟

  科学:全家福 妈妈的小帮手 我家有几口人 亲亲一家人 家里的朋友 上面和下面

  社会:敲门 我的爸爸和妈妈 我的好朋友 草莓甜蜜蜜 我会穿衣 打开来尝一尝 折衣裤

  健康:好友占圈 粘粘口香糖 小象走路 小袋鼠跳跳跳 追太阳 猫捉老鼠 怎样预防传染病

  环境创设:

  主题区:

  1.创设主题墙“亲亲热热在一起”,展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。

  2.创设主题墙“我的爸爸和妈妈”,幼儿将爸爸妈妈画出来,教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。

  语言区:

  提供故事《生气的爸爸妈妈》,供幼儿阅读画面, 简单讲述故事。

  益智区:

  投放各种简单的拼图,增添走迷宫图片数量,提高幼儿的动手能力和思维能力。

  角色区:

  增加各种人物角色的挂饰,引导幼儿的扮演各种角色,模仿角色的语言和行为参与活动。

  建构区:

  提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。

  美工区:

  1.美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征,画下全家福,并利用彩纸制作精美相框。

  2.布置一棵没有树叶的亲情树,请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。

  家长工作:

  1.利用饭后、临睡前这段时间,多与孩子进行沟通,促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。

  2.带孩子走亲访友或接待亲朋好友时,家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。

  3.爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”作准备。

  4.家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱,互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要。

  5.家长与孩子共同进行家务劳动,当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励。

三八活动方案 篇4

  活动前言:

  孩子们徜徉在妈妈的呵护里,尽情地欣赏着斑斓的世界,却不知如何回报。如今我们的孩子长大了!他们将用串串的祝福、丰富的节目、稚嫩的歌声来表达自己的感恩情怀。年轻的妈妈们,在属于你们的日子里,请接受孩子们这些珍贵的礼物吧!同时也希望让孩子们纯洁美丽的心灵使我们家园之间的心靠近一些!

  家长来园活动流程:

  1、进园观看幼儿画展《夸夸我的好妈妈》

  2、进班参加班级的“不再麻烦好妈妈”主题庆祝活动。

  A、教师鼓励幼儿对妈妈们的到来表示感谢!

  B、边念《三月八》的儿歌,边向妈妈献花

  C、用开火车的形式,每人说一句夸夸好妈妈的话

  D、男孩子分组为家长表演节目〈不再麻烦好妈妈〉、〈我的好妈妈〉

  E、初步引导幼儿学会感恩,你长大了准备怎样报答自己的妈妈?

  F、女孩子分组为家长表演节目〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉

  G、为妈妈捶捶背:妈妈每天工作很辛苦,我们一起为妈妈捶捶背

  H、和妈妈一起跳个邀请舞

  3、我喂妈妈吃馄饨,进一步增进亲子情感

  A、我和妈妈一起包小馄饨

  B、我喂妈妈吃馄饨

  在一片柔和的音乐声中,整个活动结束。

三八活动方案 篇5

  一、活动设想:

  “感恩是幸福生活的开始”。现在的独生子女大多都生活在爱的“富营养”状态下,“421”现象下的孩子们是全家的宝贝,索取爱成为一种习惯。孩子是纯真的幼苗,当我们给予练习“爱”的土壤,浇注“爱”的清泉,一定会生长出“爱”的硕果。让我们借助“三.八”节组织亲子活动的机会,让孩子们走近父母,俯在他们的耳旁轻轻地、满怀感激地、深情地说:“我爱您,妈妈!”让我们通过一系列活动环节,共同体验爱的音乐、享受爱的阳光!在浓浓亲情氛围里让孩子体验父母爱之伟大,激发孩子感恩之心,敬爱父母。

  二、活动主题:妈妈,我爱你!

  三、活动时间:3月8日(周二)18:30分

  四、活动地点:本园各班教室

  五、活动目标:

  1. 利用画信的方式表达对妈妈的爱和节日的祝福。

  2.增进亲子情感交流,培养孩子的感恩情怀。

  六、活动准备:

  1.幼儿画信用的彩色纸以及家长记录感言的卡片。(各班教师负责)

  2.家长自带记录用的水笔。

  3.人手一支康乃馨。(幼儿园准备)

  七、活动流程:

  1.教师组织故事讲述:《给妈妈的一封信》中班建构课程。

  2.启发幼儿理解故事含义。

  3.幼儿分组用绘画的方式表达对妈妈的爱与感谢,激发孩子的感恩之情。

  4.给妈妈送信,把信的内容讲给妈妈听。

  5.妈妈记录收到信的感受及对孩子的深情寄语。

  6.自由分享交流,布置主题墙。

  7.幼儿集体感谢妈妈,祝妈妈节日快乐!为妈妈献花。体验浓浓亲情。

  备注:活动后布置主题墙、活动反思及活动报道

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