【必备】六一活动方案三篇
为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的六一活动方案3篇,希望能够帮助到大家。
六一活动方案 篇1
活动内容
西师大版六年级数学第十二册课本七十八页设计“六一”庆祝活动方案
活动目标
1、通过设计活动方案,使学生进一步巩固比例知识,百分数知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力。
2、通过设计活动,培养学生动手操作能力,搜集整理数据能力,合作协调和自我创造能力。
3、培养学生学以致用,用数学眼光透视周围事物,增强数学意识。
活动重难点
引导学生根据调查表演节目所需时间和设计庆祝活动场地,合理确定比例尺,计算后,按一定比例画出平面图,难点是运用所学知识解决问题。
活动准备
把全班学生分五组,(每12人一组)制定一份庆祝活动安排表,每组准备长40cm,宽30cm的绘图纸1张。
活动过程
教师讲叙本次活动的具体要求和活动内容
(一)做好学生的思想工作,培养学生正确人生观、道德观。
(二)为单位拟出表演节目,调查每个节目所需时间,制作一份活动安排表。
(三)设计表演场所的形状、面积。
(五)同学们围坐的位置。
(六)黑板的美化。
(七)以上活动内容由小组合作,讨论完成。
引导学生绘图
小组讨论:如何确定比例尺。
小组合作,根据确定好的比例尺计算出与实际数据相对应的图上距离。
小组合作绘制平面设计图。
注意以下几点
图中写清名称。
在图中标明这幅图的比例尺。
汇报计算
根据活动安排表调查出的`每个节目所需时间。
计算:如果每个节目拍摄1张照片,给每个表演者赠送1张照片,班上再保留1张,算一算,照相要花多少钱?
课外作业
小组合作设计一个抽奖活动方案,要求获奖面为60%,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。
六一活动方案 篇2
一、活动目的:
“六一”儿童节即将到来,为展现我校素质教育成果,进一步加强校园文化建设,让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。
二、组织机构:
成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校园艺术节组委会,确保整个活动顺利开展。具体成员如下:
主任:xx
副主任: xx
委员:xx
总 策 划:xx
副总策划: xx
执行策划: 各节目相关负责人、各班主任
三、活动主题:爱与感恩
四、活动时间与内容:即日起至6月1日
(一)宣传发动阶段:5月11日——5月18日
1.利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式(5月18日,学生发展中心)
2.评选“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)、“十佳辅导员”、 爱心护学岗优秀家长、交警;
3.撰写庆祝活动主持稿,责任人:xx、各节目负责人;
4.主持人挑选与训练,责任人:xx
(二)组织实施阶段:5月18日——5月28日
1.各节目负责人自定时间安排节目排练事宜;
2.“十佳小星星”优秀事迹材料汇编,责任人:各年级组长及班主任老师(5月20日前);
3.“艺体小明星”相关活动场景摄影,责任人:各社团指导老师(5月22日前)
4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、PPT制作及颁奖词撰写,责任人:金文娟、陈晓瑜(5月22日前)
5.确定邀请参加庆祝活动的家委会代表名单,发放邀请函,责任人:金文娟;
6.购买奖品、制作席卡、荣誉证书、舞台背景布置、设备检查等,责任人:王成伟、陈彩云、学生发展研究中心以及后勤保障服务中心成员;
7.活动彩排:5月28日下午13:40分。
(三)集中展示阶段:时间:5月29日下午2:00地点:小百灵剧场
1.参加人员:相关领导、各节目演出人员及负责老师、双“十佳”、家委会代表、全体演出学生家长
2.大会流程:
序号
节目
负责人
备注
1
民乐表演
xx
① 等待有关领导入场,音乐暖场
② 主持人宣布活动开始
③ 演奏开始
负责:xx
2
学校领导致辞
xx
3
表彰“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)
xx
① 宣读表彰决定(彩)
② 颁奖(相关领导)
4
舞蹈
xx
学生发展中心
5
音乐剧
xx
学生发展中心
6
民族鼓
xx
学生发展中心
7
音诗画《牛小,镌刻在心间的骄傲》
xx
牛小团员教师
8
表彰“十佳辅导员”
xx
①宣读表彰决定(彩)
②颁奖(相关领导)
9
武术表演
xx
负责:xx
10
拉丁舞
xx
负责:xx
11
表彰爱心护学岗(家长、交警)
xx
①宣读表彰决定(王)
③ 奖(陈、王)
12
方言三句半(待定)
xx
13
水果操
xx
负责:xx
14
合唱
xx
学生发展中心
3.后勤保障及其他注意事项:
(1)舞台设备技术支持、字幕、活动摄像:xx;
(2)活动摄影:xx;
(3)演出化妆、服装:音乐组全体教师、社团指导老师;
(4)会场席卡摆放、茶水提供、会场布置、道具等:王成伟、后勤保障服务中心成员、各节目负责人;
(5)荣誉证书(奖状):xx;
(6)活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的名单:xx;
(7)舞台背景、节目单、领导邀请函的设计:xx
(8)候场区:第一会议室。
六一活动方案 篇3
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
(1)以班为单位作好参加活动的准备
(2)5月30号节目服装的分配与统一
(3)活动地点的选定
(4)幼儿家长的选定(帮助主班画妆)
三、活动过程
1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。
2、我们班有三个舞蹈分别是:《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20
3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待,剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作
4、活动结束由家长带回
四、活动小结
一、高度重视,精心组织
我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划,然后园内召开教师会集体研究、各抒己见,制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富,
今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,注意充实新内容,拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相,载歌载舞,节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动,充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
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