班级活动方案

时间:2021-12-18 20:02:57 活动方案 我要投稿

【精华】班级活动方案锦集5篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的班级活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】班级活动方案锦集5篇

班级活动方案 篇1

  一、活动时间:

  **年5月12日星期日

  二、活动地点:

  潍坊白浪河湿地公园

  三、活动背景:

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节,通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

  四、安全事项:

  1、一切行动听从指挥,注意不掉队,在队伍中行走注意儿童安全。

  2、不要让儿童单独不玩水,尽量不去到小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  3、不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  4、在老师、家长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要请假并结伴而行。

  5、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  6、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  7、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  8、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  9、各学生最少由一位家长陪同。

  五、活动建议

  1、以家庭为单位,最后好以数家在一起,以便相互照应。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多,请注意保管好贵重物品。

  3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子,注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。

  4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品,例如:太阳伞、野餐垫等。

  六、活动安排

  1、20xx年5月12日星期日6:00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知家长)

  2、到达目的地大约140公里2个半小时左右,到达后以家庭为单位自由活动。

  3、下午15:30在门口集合,准备返回。

  白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流,横穿昌潍大平原,白浪河的前身是潍坊老城的护城河,河水自南向北缓缓流过市中心,把潍城和奎文两区分隔开来,将潍县劈为东、西两半。

  据介绍,整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台,40余座桥梁各具特色,8000余米的木栈道临水而设,陆路交通保持原有地形自然风貌,游人行走时与河道形成互动,河水时隐时现,时紧时松,达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览,游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览,也可直达河岸景区、水中岛屿。

  潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今,白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”,滋润着城市,同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。

班级活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为了全面落实我校德育工作,提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性,促使学生养成良好的行为习惯,具有良好的思想品德,促进建立团结友爱、积极向上的班集体,建立和形成良好的校风、学风,特制定本活动方案。

  二、“五无”条件:

  1、无迟到早退现象

  2、无不佩戴红领巾现象

  3、无在走廊追逐打闹现象

  4、无进游戏机室玩现象

  5、课室无纸屑、杂物现象

  三、活动步骤:

  1、凡在一个月内,每个班级均能符合“五无”条件,便可向大队部提出申请,经大队辅导组审核通过,可获“五无班级”称号。

  2、凡在一个月内,未能符合“五无”条件的班级,希望在下一个月内努力争取。

  3、在一个学期内,有四次能成功申请并被评为“五无班级”,可获“五无标兵班”光荣称号。

班级活动方案 篇3

  一、目的

  在梦幻般的深秋的季节里,大地裹上了绚丽多姿的色彩,班级外出活动方案。我们告别城市的`喧嚣,带着对生活的热诚,来到静谧的东坡岭,在缅怀先贤苏东坡诞辰xxx周年的同时,也渴求追逐属于我们的金色年华。

  二、时间、地点、参加对象

  1、时间:20xx年11月12号 (周六)

  2、地点:xx东坡岭

  3、参加对象:全体同学

  三 活动节目 :

  1、班歌大合唱

  2、寻宝活动

  3、走迷宫

  4、知识竞赛(有关文人苏东坡)

  5、烧烤野炊

  6、篮球比赛

  7、才艺表演

  四、活动流程:

  1、7:30在湛教门口集中,检查人数及必需物品;(负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作)

  2、7:45准时出发,预计8:30到达目的地;旅途中组织者将向同学们说明注意事项,解释行程;

  3、8:30-9:30 全体人员在目的地集中,合唱班歌,然后自由组合,分成若干个小组,让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他(她)是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动;

  4、9:30-10:30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡,每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关,最先闯关成功的小组有奖品;

  5、10:30-11:00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛,有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫,先从另外一个入口出来的选手胜出,将获得精美礼品一份;

  6:11:00-11:30进行知识竞赛问答,主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答,以此纪念苏东坡诞辰968周,缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感,激发同学对本专业的兴趣;

  7、11:30-14:30 各小组进行活动,如烧烤,野炊,钓鱼等;

  8、14:30-15:30 篮球比赛;

  ①、男女混合篮球比赛,分若干队比赛

  ②、自由组合小组比赛

  9、15:30-16:30 才艺表演:各宿舍表演一个或多个节目;然后宿舍之间进行拉歌;然后玩游戏如:抢凳子,天才倒装句等;

  10、16:30-18:00 自由活动,如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等;

  11、18:00-18:10 在大本营集中,检查人数及物品,然后返校。

  五、附录:

  注意事项:①必须准时上车,逾时不等人;

  ②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大,且荔枝林比较茂密,容易迷路,切不可私自离开大本营;

  ③安全第一,注意人身与财产安全,贵重物品自己保管好;

  ④班干部要切实体现出干部素质,做好组织策划工作及后勤工作;

  ⑤本次活动原则上要求全体同学参加;

  ⑥本次活动是由班委策划,如有不足的地方,请大家提供意见;

  ⑦本次活动费用20元/人,用于车费、购买活动所需的材料等。

班级活动方案 篇4

  一、活动目标:

  通过活动充分调动学生参与班级管理、活动的积极性和主动性,促进学生的文明习惯的养成。

  二、活动时间

  三、活动参与人员:二(3)班全体学生。

  四、活动内容:

  围绕“我是文明小卫士”这一重点,开展一系列针对性地竞赛评比活动,学期结束进行表彰。

  五、具体措施:

  1、在晨会、两操、课堂纪律、课间秩序、卫生值日等方面评比“文明小卫士”一周一次发放“文明”标志,奖励表现优异的学生。集满5个“文明卫士”标志,可在墙上的“文明栏”里贴上“小博士”称号。

  2、加强自主管理,班中干部竞争上岗。下学期通过“自愿报名——上台竞选——民主投票”的方式,进行干部评选。激发学生自主管理班级的积极性。

  3、班中增设管理岗位。例如:“报长”——负责发放报纸,“桌长”——负责提醒课前准备工作等。让学生学会自我管理,使“班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事做。”

  4、推行互帮互助活动。班内设“一帮一”学习互助小组,在互相激励的过程当中,养成良好的习惯。

  5、建立检查机制:在班中设立检查小组,对各项班级工作进行检查,并在值日班志中反馈,一周一次进行总结。

班级活动方案 篇5

  一、 活动意图

  我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下,全体学生较好的完成了训练任务,五名学生获得“优秀学员”称号。军训过程中学生的体会甚多,但军训归来,学生在纪律、卫生等方面未如理想。为巩固军训成果,使学生能把军训中的好作风带到今后的校园生活中,以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神,处处自觉守纪以形成一个团结的集体,使积极向上的精神风貌继续延续,本班召开这次主题班会活动。

  二、 活动准备

  要求学生写好军训感受和感想,做好墙报等宣传工作

  对军训日记进行整理

  布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子”

  进行问卷调查,让学生自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。

  排练小品《紧急集合》

  三、 备选资料

  德育读本《难忘当兵的日子》

  军训日记以及学生作文《军训感想》

  军训的日记和片断

  调查问卷

  四、 活动过程

  1、回顾当兵的日子——“团结就是力量”

  通过多媒体展示军训活动的照片和片断

  现场采访:在军训中最难忘的是什么?军训中自己有什么体会 ?

  通过访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。

  出现雁群飞翔的图案,提问:雁群为什么团队的操作?

  我们的班集体像雁群吗?

  在集体中我们能相互扶助,凭借相互的冲劲和助力向前。每一位同学就如雁群中地每只大雁,只有善于分享共同目标和富有集体感的人才会更快更轻易的到达他们想去的地方。

  2 . 团结的集体需要大家的共同参与

  小组报数比赛。分成两小组报数,看哪组以响亮的声音最快的速度完成。

  只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力,集体才能健康成长。

  访问:觉得我们这个集体缺少了些什么?觉得军训中我们班集体最大的改变或进步是什么?

  c. 展示问卷调查的结果

  小结:根据问卷调查,大部分同学觉得班集体的凝聚力增强了,同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。

  希望大家能铭记共同努力的日子,将团结合作地精神发扬光大,在日常学习生活中为班集体建设出力。

  3、守纪才能形成团结的集体

  访问:觉得军训中自己最成功的方面是什么?

  军体拳表演。访问表演的学生觉得自己在军训后有什么变化?

  小品《紧急集合》

  提问:为什么会有这样的变化呢?— 引出班中部分同学纪律性不强,拖班级后腿,影响了整个集体。

  讨论:如何把军训的良好作风保持下去?

  小结:自觉守纪是我们解放军强大战斗力的保证,我们每位学生只有做到时时、事事自觉守纪,我们才能形成坚强的集体

  4. 班主任总结,提出希望: 难以想象在一个一盘散沙、纪律松弛的班集体中能感受到集体的温暖,使自己提高。而纪律维系着社会的正常秩序,保障我们顺利完成学业,不要把守纪仅仅当成一种约束,它能使我们在一个坚强的集体中成长。

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