活动方案

时间:2022-10-05 09:58:38 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板汇总5篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的活动方案模板汇总5篇

活动方案 篇1

各学院:

  心理健康教育中心将于本周六正式开始本学期心理素质拓展训练活动。根据各学院报名情况,20xx年下半年素质拓展训练培训计划(见附1)及相关注意事项通知如下:

  注意事项:

  1、请学院认真了解报名参训学生身体状况,要求无高血压、心脏病、哮喘、颈椎疾病、急性*染病、近期手术等病史;

  2、下半年培训计划依照上半年各学院报名时间先后顺序,安排具体培训批次,主要为上半年尚未开展素质拓展训练活动的学院;

  3、如遇天气等自然因素需临时调整培训时间等情况,心理健康教育中心将提前通知相关单位。学院参与素拓活动学生若需临时调整培训时间,请各学院学生工作办公室提前一周告知心理健康教育中心;

  4、心理素质拓展培训进行前,请各学院及各组织学生负责人提前天与助教团负责人联系沟通培训相关事宜;

  心理健康教育中心

  20XX年9月11日

活动方案 篇2

  一、 活动宗旨:春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

  二、活动时间: xxx年3月29日下午2:00-------5:00

  中午2点集合进行简短的宣誓仪式5点左右返回到活动中心。

  三、活动地点: xx

  三、活动跟班教师安排 : 各班主任和科任教师配合

  四、参与对象:活动中心培训的`所有学生志愿报名

  五、活动要求:

  1、为保证出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,所有学员分成5个组,小组长1人,负责场地清点人数,组织同学游戏。小分工:带环保袋、创可贴、水,食品自带。

  2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3、注意安全,讲究清洁卫生.

  4、不带刀具,打火机等危险物品,

  5、禁止随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  6、要求报名参加户外踏青活动,报名后因病不能参加活动的学生一定要提前请假,同时班主任电话联系确定。

  7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  8、学生统一身穿运动服,脚穿运动鞋,所有参加此活动的学员头戴小红帽(中心配发)。

  9、带相机的学生注意保管爱护相机。

  10、由我中心配发望眼镜,可进行观鸟。

  六、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  七、小活动安排:

  1、诗文诵读《少年中国说》集体表演

  2、跆拳道班学员章节展示

  3、舞蹈班学员舞蹈表演

  A、《大家一起喜洋洋》

  B、《春天在哪里》

  4、丢手绢 (个人才艺展示)

  5、听故事

  6、摄影爱好者赏花、观鸟摄相

  (教师带领,相机个人自带,中心准备望远镜)

  八、宣誓仪式

  1、唱国歌

  2、夏主任讲话。

  3、发放望远镜。

  4、宣誓:我们是洋县青少年活动中心的学员,我们在此宣誓,讲安全、讲卫生、讲节俭、讲互助、讲文明。

  5、小结,宣布出发。

活动方案 篇3

  一、比赛时间

  20xx年4月10日(周日)早上7:00

  二、比赛地点

  大悟龙潭沟

  三、参加人员

  公司中层及以上管理人员;各县(市)公司经理、书记;新招聘学生。

  四、比赛规则

  1、比赛统一着装,全体人员分四个组,每组分别以红、黄、蓝、绿为标识贴于左胸。参赛人员必须配带标识,否则不给予比赛,并严格执行。

  2、当领导宣布开始登山,以哨声为令,全体队员出发。

  3、比赛终点有一条红色终点带子。以越过规定红色终点带子视为到达终点,否则不予承认。

  4、我们最后选出优胜组集体奖一名;助人为乐奖两名;团结协作奖两名。

  5、集体奖计算办法:每个组最后一名冲过红色带子为该组的通过时间,时间最短的组为优胜组。

  五、注意事项

  1、登山途中应注意身体状况,若有不舒服,请立即告知领队,切莫抱有勉强或不好意思拖累的心态。

  2、应理智评估自己的户外活动能力,不要尝试做超过自己能力的決定与行为,通过困难地形时如感觉没有安全把握,应请领队与协作人员及周围同伴相助通过。

  3、请小心用火,严禁乱丢烟蒂,避免导致森林火灾。

  4、注意环境保护,垃圾废物务必妥善处理,实际践行踏过无痕的理念与原则。

  5、如果发生意外,请保持冷静,设法与工作人员联系,静待救援。

  6、景区每隔0.5公里,我们设置一个标识;起步后每1.5公里处有卫生救护站;

  7、下山不要走得太快,更不能奔跑,这样会使膝盖和腿部肌肉承受过重的张力,而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

  8、统一出发,统一返回,有特殊情况须经领导同意方可执行;

  六:裁判员及工作人员名单

  裁判长:XXX

  裁判员:XXX

  摄影组:XXX

  新闻宣传:XXX

  后勤组:XXX

  保卫组:XXX

  医疗组:XXX

活动方案 篇4

  为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,清明节之际,我校积极响应省文明办《关于转发<关于组织未成年开展“网上祭英烈”活动的通知>的通知》精神按照江门市文明办的要求,组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动情况作如下总结:

  一、领导重视,统一部署。

  学校接到“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,领导非常重视该活动,统一部署,广泛动员,发挥少先队的组织优势,要求各中队辅导员提高认识,组织全体少先队员积极参加活动,保证了活动的顺利进行。

  二、形式新颖,内容丰富。

  这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。如:上网搜集信息,宣传英烈事迹;参观相关网站,进行祭奠活动;开展“民族精神代代传”主题团队活动;开展清明缅怀烈士扫墓活动;利用国旗下讲话、红领巾青葱广播站宣传英雄人物的事迹……

  三、效果明显,意义深远。

  全校六个年级,共1507名队员参与了“网上祭英烈”活动。(具体数据如下:一年级原有401人,参加的有347人;二年级原有359人,参加的有204人;三年级原有429人,参加的有395人;四年级原有379人,参加的有199人;五年级原有352人,参加的有159人;六年级原有371人,参加的有203人)这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育,它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、让幼儿体验手、脚和身体各部位在鹅卵石上活动的感觉。

  2、发展幼儿探索性身体运动的兴趣。

  活动准备:

  1、活动前与幼儿一起认识过鹅卵石,知道在鹅卵石上运动有保健作用。

  2、五彩的鹅卵石可嵌在幼儿园操场中的小路上;也可放在容积大的面盆里,让幼儿赤脚在上面玩。

  3、录音机、磁带若干、椅子人手1把。

  活动过程:

  (一) 准备运动:听音乐做身体动作

  1、幼儿脱掉鞋袜,坐在小椅子上,边唱《十个宝》的歌曲,边随着音乐节奏做手指操和脚趾操。

  2、每个幼儿扮一个宝,跟着音乐的节奏,随着变化自己身体的动作。

  (二) 幼儿尝试在鹅卵石上活动。

  师:看我们幼儿园的操场上新铺了一条鹅卵石的路,你们想不想在上面玩一玩呀?

  1、幼儿赤脚在鹅卵石路上随意地走。

  2、提问:你在鹅卵石路上是怎么玩的?在鹅卵石路上走和平时走路有什么不一样?(硬、冷、痛)除了可以向前走外还可以怎么玩呢?

  3、鼓励幼儿克服困难,坚持到底。

  (三) 教师示范,鼓励幼儿玩出多种花样。

  师:小朋友真勇敢,我也来玩一玩,谁和我一起玩?

  1、教师在鹅卵石路上做跳的示范动作(往前走、倒退走、侧身走),幼儿四散练习。

  2、提问:我们的脚在鹅卵石路上除了走以外,还可以怎么玩?

  3、教师提示,鼓励幼儿

  探索练习。(前后左右来回搓、上下绕圈摩、慢跑、拍打、勾脚趾等)。

  (四)进行乌龟赛跑游戏:练习手脚着地屈膝爬行。

  师:现在我们来玩一个乌龟赛跑的游戏,谁知道乌龟是怎样爬的?

  1、幼儿先练习手脚着地屈膝爬行的动作。教师讲解动作要领后

  并请个别幼儿示范。(侧面)。

  2、幼儿自由找空地练习一次,教师注意个别指导,集中幼儿后再请个别幼儿示范,然后全体幼儿再练习爬行。

  (五)幼儿探索用身体的其它部位在鹅卵石路上活动。

  师:我们除了用脚、腿在鹅卵石路上玩以外,我们身体还有什么部位也能和鹅卵石做做朋友呢?(手、臀部等部位)

  1、幼儿尝试用身体的其他部位在鹅卵石路上活动。(滚、坐、各种摩擦运动等)

  2、展示交流:教师鼓励不同玩法的幼儿展示讲述自己的活动方法,并对他们作出肯定性的评价,激发幼儿参与此项活动的兴趣。

  3、幼儿自由选择练习,教师随机指导。

  (五) 延伸活动。

  (1)鼓励启发幼儿课间用身体其它部位在鹅卵石上玩(在鹅卵石路上用手撑着向前移动走、俩人合作推小车等)

  (2)春秋两季,每天让幼儿赤脚在鹅卵石路上玩一玩。

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