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端午节活动方案

时间:2023-01-28 14:08:52 活动方案 我要投稿

【荐】端午节活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的端午节活动方案,希望对大家有所帮助。

【荐】端午节活动方案

端午节活动方案1

  一、活动背景

  传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形"非物质文化遗产",因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

  二、活动目的.

  端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。

  三、活动主题

  感悟传统,团结你我。

  四、活动时间地点

  x月x日重庆市南岸区南山

  五、活动流程

  (一).前期准备

  1.召开班会,宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。

  2.x月x日前把活动场地安排好

  3.设计当天活动游戏策划,游戏性质。

  阐明活动意义

  (1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。

  (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。

  (二).活动阶段

  1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

  2.设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。

  3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

  4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

  (三)工作安排:

  宣传工作

  1、班会上由班长xx负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。

  2、所有材料准备由xx和xx负责。

  5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由xx、xx负责。

  活动现场

  1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

  2、路线指引由李艳、谭天负责。

  3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由xx、xx、xx负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。

  返校工作

  1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。

  2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。

  "注:此次完全针对x级工业设计一班同学。

  经费预算:

  1、车费:x元,x元/人。

  2、糖果:x元。

  3、饮料:x元。

  4、餐费:(共两餐):x元,x元/人。

  5、后期材料处理费用:x元。

  6、签笔5支:x元x元/支。

  7.饮用水:x元。

  合计:x元。

端午节活动方案2

  一、促销主题:

  忆一段历史佳话 尝一颗风味美粽

  二、促销目的:

  树立五四新华都的人文形象,同时增进销售额的提高。

  三、促销时间:

  X月XX日:X月XX日

  四、促销对象:

  第一商圈内的居民

  五、促销商品:

  主要商品成品粽及熟食、海鲜等;

  六、促销内容:

  (一)价格促销:

  对一些成品粽及熟食进行特价活动(X月XX日:XX日)

  具体品项由采购部决定(一楼促销栏及广播进行宣传)

  (二)娱乐促销:

  可选2项中的其中1项

  1)包粽子比赛

  游戏规则:

  3人/组;限时5分钟,以包粽子多者为胜;

  胜者奖其所包粽子的全数;

  其余参加者各奖一个粽子。

  活动时间:

  X月XX日/XX日

  活动地点:

  一楼生鲜部的`冻品区前

  道具要求:

  桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹叶)

  负责人:

  生鲜部,采购部配合

  2)射击粽子比赛

  游戏规则:

  每人可获得5科子弹;以射中的是标识为豆沙、肉粽等即获得该种粽子一个;

  活动时间:

  X月XX日/XX日

  活动地点:

  一楼生鲜部的海产区前

  道具要求:

  气球、挡板、子弹

  负责人:

  生鲜部,采购部配合

  (三)免费品尝:

  引进供应商进行场内免费品尝

  时间:

  6/XX日—XX日

  具体负责:

  采购部

  (四)新品促销:

  可考虑引进一批闽南肉粽,现场特色促销。

  具体负责:

  采购部

  (五)卖场陈列与布置:

  场内:

  1)一楼冻品区前,两个堆头的位置,堆头前布置成龙舟的头,两个堆头为龙舟的身;

  2)冻柜上方用粽子或气球挂成“五月五吃粽子”字样。

  场外:

  条幅宣传“忆一段历史佳话 尝一颗风味美粽”

端午节活动方案3

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校传统文化特色,通过"红领巾心向党,端午节显爱心"主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  二、活动设计

  (一)找一找

  对象:1——5年级学生

  要求:从中队爱心图书角或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

  (二)说一说

  通过晨会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的.知识。

  1、对象:1——2年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

  2、对象:3——4年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

  3、对象:5年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

  (三)做一做

  对象:1——5年级学生

  要求:以"走近端午"为主题,进行中队环境布置设计,营造浓郁的端午节日氛围。同时,各中队将收集到的材料进行整理,制作成一个A4大小的资料册。

  (四)比一比

  对象:1——5年级学生

  要求:在课间进行撞鸡蛋比赛,每班推荐出一名鸡蛋大王,代表班级参加全校比赛,最终评选出本年度的校级"鸡蛋大王".

  (五)献一献

  对象:3——5年级学生

  要求:6月3日早7:30,在操场上开始进行端午节献爱心义卖活动。队员们以中队为单位,将自己制作的和节日相关的物品进行买卖,所得款项统一交到大队部,用于爱心事业。

端午节活动方案4

  一、活动目的:端午节是中国一个古老的传统节日,直到现今,端午节仍然是许多中国人民喜爱和盛行的传统节日。今年的端午节三天小长假,为四隆广场和景子街购物广场业户又创造了一个销售佳期。为了营造商场浓浓的节日氛围,促进两店业户销售业绩再创新高,特策划端午节促销活动。

  二、活动主题:端午佳节钓香粽四隆景子好礼多

  三、活动时间:20xx端午节

  四、促销活动:

  《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》

  活动时间:下午13:00——15:00

  活动地点:四隆广场一层大厅(南门扶梯处)、景子街一层大厅北侧

  活动内容:活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城的消费者,不限金额,凭购物小票和购买物品参加游戏一次。

  消费者到指定区域内手持钓竿,计时开始从蓝线处跑到对面红线处,钓取红色圆圈内的`“粽子”,钓着粽子向回跑,把粽子放到起点的蓝色圆圈内,游戏时间为90秒。在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。(红线与蓝线之间距离4米,跑道宽1.5米)

  奖品设置:

  4个———————粽子一盒

  3个———————风筝一个

  2个———————杯子一个(库存)

  1个或0个————纸抽一盒(库存)

  (注:可同时有4人参加)

  每天30盒粽子X天X=180盒

  每天20个风筝X天X=120个

  每天54个杯子X天X=324个

  每天80盒纸抽X天X=480个

  五、各部门工作安排:

  1.商管部:负责组织业户做好活动宣传,活动期间的业户管理,业户须知起草和发放。

  2.工程部:负责活动装饰品安装、张贴工作

  3.保卫部:负责活动现场秩序维护。

  4.财务部:活动资金保证与结算。

  5.工会:活动纪律督导和活动现场人员调配,业户销售情况抽查。

  6.超市:粽子、冰柜等在超市采购的活动奖品、礼品的运送工作

  六、活动预算:

  1.粽子:13元/盒X80盒=2340元

  2.风筝:库存马克杯:库存纸抽:库存

  3.活动道具kt板粽子70个、钓竿:750元

  总计:10090元

端午节活动方案5

  活动目的:

  农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力,了解吴越地区悠久的传统文化,以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

  活动号召:

  屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。

  活动内容:

  1、现场制作香囊

  2、现场进行文化知识的问答。

  3、了解雄黄酒

  4、现场问卷调查——端午节文化知多少

  5、小小心理测试——你是哪种粽子

  活动形式:

  时间上暂定

  场地:学校食堂侧门边

  1、制作香囊

  民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给老师同学表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。

  材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料

  分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。

  注意点:针线要注意妥善保管

  2、现场知识问答

  用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。

  操作:现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题,答对的有小小的礼品

  3、了解雄黄酒

  其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了,所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的'主要化学成分是有毒的二硫化砷,加热后经化学反应变成三氧化二砷,也就是砒霜,人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒,可喷在床下、墙边等角落,以避毒虫。至于喝的话,一定要在医生的指导下。

  4、现场问卷

  有人说,中国的传统节日之所以被现代人所淡忘,主要是由于它们的主题都是吃:元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃不再那么重要,节日因此变淡。

  这当然是误解,以端午节而言,其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日,寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。(调查表附后)

  5、小小心理测试——你是哪种粽子

  给同学们一个的娱乐游戏,放松心情。(测试内容附后)

  活动可行性:

  1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间研究这方面的内容,准备了很多好看的小式样教给大家。

  2、端午节期间,市场上会有同步的产品上市,比如艾叶、香料、菖蒲等,到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料,就用有清香的干花代替。

  3、我们社是学术类的社团,虽然名为研究会,并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名著。我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情,自己动手DIY,在玩的同时学到知识是我们最终的目的。

  成果预计:

  本次活动的开展帮助同学们了解了端午节的知识,对中华传统的习俗进行了传承,培养了同学们的动手实践能力。

  资金预算:

  海报:5元

  宣传单:200x0。1元=20元

  调查表:50x0。1元=5元

  铅华纸:8元

  香料:100元

  布料:50元

  针线:10元

  剪刀:8元

  各地特色香袋:36x3=108元

  雄黄酒:50元左右

  现场小礼品:20元(简单的小香囊2x10个)

  品味五月五

  传统文化——端午节

  问卷调查

  1、端午节第一次被定为国家法定节假日,你怎么看?

  A、非常支持,应该宏扬中华民族的传统节日

  B、支持,至少可以有3天的假期可以休息

  C、只是放假还不够,政府还应该组织一些纪念传统节日的活动

  2、除了划龙舟和吃粽子,你还了解端午节的什么习俗?

  A、做香囊防灾驱邪

  B、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒

  C、采茶、熬制凉茶喝

  D、门口挂艾草、葛藤驱邪

  E、柏叶、大风根、艾、蒲、桃叶等煮成药水洗浴

  F、用各种方法驱邪防“五毒”

  3、你知道端午节是为了纪念谁吗?

  A、屈原B、伍子胥C、曹娥

  D、白娘子E、越王勾践

  4、端午节是农历传统节日中别名最多的,除了端午节、粽子节,你还知道有什么别名吗?

  A、端阳节B、重午节C、天中节

  D、女儿节E、解粽节F、菖蒲节

  G、诗人节H、浴兰节I、更多

  5、你动手包过粽子吗?

  A、包过,而且包出了很好吃的粽子

  B、包过,但是包的粽子很难看

  C、没有包过,只是小时候看长辈们做过,挺好玩的

  D、没有包过,家里人都是直接买

  E、没有包过,也包不来,但是很想学着试试

  6、这个DIY自己动手做香囊的活动

  A、支持,虽然形式比较简单,但自己做的香囊意义比较大

  B、还有待改进:(理由:)

  7、一度沸沸扬扬的端午节“申遗”竞争,是中国和哪个国家的竞争?

  A、日本B、美国C、韩国D、朝鲜

  8、浙江嘉兴有个五芳斋店,那里的粽子非常有名,你有亲自品尝过吗?

  有没有端午节快乐——测测你是哪种粽子

  1、你喜欢小小的一口粽还是大大的有满满的馅的粽子?

  一口粽→3大粽子→

  2、买粽子送人的话,你会买单数还是双数?

  单数→4双数→

  3、在家门口挂艾草有辟邪的作用你了解吗?

  YES→5NO→

  4、关于习俗方面不懂的事情你会主动问长辈吗?

  YES→5NO→

  5、你为祖国的历史骄傲吗?

  YES→7NO→

  6、你知道包粽子用的是哪种植物的叶子吗?

  竹叶→7芦叶→

  7、你会把香袋赠送情人吗?

  YES→8NO→

  8、你知道香袋里放的香料的作用吗?

  YES→9NO→

  9、你是个会调动气氛的人吗?

  YES→10NO→

  10、不管是什么节日都会想要和你的他庆祝吗?

  YES→12NO→

  11、你觉得自己粘人吗?

  YES→A、肉粽子NO→

  12、你喜欢吃甜食吗?

  YES→B、赤豆粽子NO→

  13、你会把好吃的东西留在最后吃吗?

  YES→D、蛋黄粽子NO→C、白粽子

  测试结果:

  A、肉粽子:你是可爱的肉粽子哦~属于无肉不欢的一类人的大喜好,当他们看到肉粽子的时候,就会迫不及待地扑过来,而你呢,也适合他们的喜好,本身就有一种韵味的你,吸引得他们不舍得放手。衬着竹叶的清香,把你的肥而不腻,粘人却不厌的性格展露出来。平时要注意,不要太过牵就别人哦,稍微硬型一点,冰山美人的称号就归你啦

  B、赤豆粽子:你就是世上仅剩的那只糖粽子了~有责任心,保护感强的人对你有极大的占有欲!冲着你来的人可都是想着你的甜蜜的,甜甜的外表让你成为聚焦的一点呦~~你本身就喜欢吃甜食,可是要记得呦~~~并不是所有喜欢甜甜的你的人都爱吃甜食的,所以不要勉强人家跟你一起吃甜的了,只要你的嘴巴甜就好啦

  C、白粽子:你是白粽子哦~~~那些在社会上起起伏伏的大人物想要寻找的就是你这样的港湾!了解你的人都对你另眼相看,有文采有自己的想法,却没有些许的坏心眼。白粽子是想怎么吃就怎么吃的粽子,你的人生就象一张空白的纸一样还没被社会给染了颜色。平时要注意哦,千万要提防别人一个心眼,不要被别人卖了还帮他数钱

  D、蛋黄粽子:你是最最有价值的粽子了。那些有地位有风度认人识人的人就是冲你来的~~~蛋黄心被包在粽子里面就表示这个粽子制作的精致。而且吃这个粽子的人也是十分有品位和独特想法的,正是和你心意相同志向不谋而合的人最最欣赏你这枚粽子了!清口的竹叶包裹着内里精心制作的馅料,让人食指大动!不过有的时候稍微放低一些姿态。

端午节活动方案6

  活动目标:

  1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。

  2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

  活动准备:

  1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。

  2.有关制作的各种材料:

  粽子粽叶、糯米、线等。

  香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花

  彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

  五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。

  3.有关的图片、艾草和菖蒲

  活动过程:

  讲讲看看:

  要求:交流幼儿收集的有关端午节的`内容。

  指导语:

  1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)

  2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

  (1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗

  每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

  (2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用

  (3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

  (4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

端午节活动方案7

 

  一、活动主题:

  品味端午传统佳节,体验“多彩”品质生活

  二、活动前言:

  端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。

  1)活动时间:20xx年6月2日—6月12日

  2)活动目的:

  ①营造节日气氛,从而吸引市民;

  ②提升品牌形象;

  ③提高占有率,促进销量;

  ④使经销商、消费者、本超市达成三赢;

  ⑤直击竞争对手

  3)活动地点:家乐福各连锁超市现场

  三、具体活动内容:

  1、《猜靓粽》

  凡在5月21日—5月30日促销时间内,在家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

  活动方式:

  在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客进行粽子品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

  2、《五月端午节,家乐福包粽赛》

  1)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;

  2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。

  3、与“粽”不同

  1)活动时间:5月21日—30日

  2)活动内容:凡在5月21日—30日促销时间内,在家乐福各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。

  3)奖项设置

  一等奖:热水器1台/5台

  二等奖:自行车1辆/15辆

  三等奖:精装粽子1盒/50盒

  四等奖:价值20元的精美礼品/80份

  五等奖:价值10元的精美礼品/120份

  4、现场粽子促销

  活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

  1)当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的.优质粽子一个,依此类推,多买多送。

  2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。单品80个左右,其中食品40个,非食品15,生鲜20个。

  部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

  3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

  四、其他相关活动

  1、针对特定人群:学生和教师;直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;

  具体内容:凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品,每张学生证、教师证只能使用一次;

  2、针对普通消费者:赠送礼品;具体内容:购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品;

  3、具体方式也可根据不同区域特点而定;

  五、相关宣传

  1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传;

  2、dm快讯宣传(分配数量见附件);dm快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

  3、场外海报和场内广播宣传。

  六、相关支持

  物质支持:

  1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

  2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;

  3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型;

  4、pop:风格:喜庆、时尚、年轻、有活力,主体用红色;内容:另外说明;数量:每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定;x架:同pop;包装:采用促销专用装,风格同pop;

  人员支持:

  人员职责分工:1:负责人:统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动; 2:物资采购:负责此次活动所需物资的筹备工作,保证准时交货;

  3:业务市场人员:负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位;

  4:设计部门:和业务部商讨设计风格、内容,具体负责pop、货架的设计,准时予以交货

  七、费用预算

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/20店=4000只;

  2、《家乐福猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

  3、《五月端午节,家乐福包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

  4、《与“粽”不同》活动:塑料粽每店300只/20店=6000只,奖品由赞助商提供

  5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供

  费用总预算:

  1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店500元,费用约10000元;

  2、吊旗费用:10000元

  五月份促销总费用:约8万元

  八、事务流程

  1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见:根据各自情况,提供一份详细的促销计划意见书(5月13日完成);

  2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员(5月15日前完成)。

端午节活动方案8

  活动方案前言:

  农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的.热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

  在端午节当天,策划举办香囊制作大赛,同时定制xx个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

  活动主题:

  端午,我们一起做香囊。

  在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:

  1、香囊制作大赛。x月x日,在x广场组织x个社区居民(xx名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。

  2、向私家车主派发香囊。x日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。

  活动时间:

  20xx年x月x月初至x月下旬,活动筹备阶段。

  5月x日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。

  活动步骤和具体安排:

  1、筹备期:

  5月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等。落实好x日广场活动场地。

  定制xx只向车主派送的香囊。

  2、宣传预热期:

  通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。

  同时,可以展开领取香囊的预报名。

  3、广场活动:

  时间:5月x日上午内容:在广场进行xx名参与者的香囊制作大赛。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。

  邀请其他媒体(x家平面媒体、x家电视媒体)报道本次活动。

  奖项暂定名为:美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。

  4、香囊派发:

  5月x号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。

端午节活动方案9

  活动日期

  端午节,20xx年x月x日。

  活动地点

  社区居委会

  活动目的

  端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

  活动内容

  社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。

  活动方式

  1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

  2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

  通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  x月x日适逢端午佳节前夕,由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”xxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的'气氛中拉开帷幕。

  该次活动由xx区社区服务中心策划承办,并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的xxx老人馈赠xx份端午应节慰问品。

  在当天活动现场,xx市xx区民政局的xxx副局长和xx市xx区食品商会xxx会长先后向到场的30名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。

  x月x日,xx区义工协会组织了x名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。

端午节活动方案10

  一、活动背景:

  由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《省学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的.有效载体。一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们个个情绪高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生,同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。

  二、活动目的

  端午节是我国的传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动,过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动,既能锻炼和发展小学生的动手能力,又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。

  三、活动主题

  我们的节日—端午

  四、活动时间

  6月10日~6月16日。

  五、活动地点

  教室、家庭

  六、活动内容、形式、要求

  (一)了解端午文化

  1、集体晨会进行端午节知识的介绍,宣布端午节系列活动开始;

  2、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;

  (二)体验端午情怀

  1、同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。

  2、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享,培养孩子之间的友情。

  3、将端午风俗小报优秀作品进行展览,让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时,更深入了解端午风俗。

端午节活动方案11

  活动目标:

  1、知道端午节有挂香包的习俗,初步了解香包的功用及制作材料。

  2、尝试用针缝的方法制作香包,感受自制香包的快乐。

  3、知道与小朋友保持合适的距离,注意用针的.安全。

  活动准备:

  1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。

  2、幼儿已有刺绣经验。

  3、民间音乐。

  活动过程:

  1、观察香包,了解挂香包的用途,激发自制香包的兴趣。

  ★指导语:

  什么叫香包?

  端午节人们为什么要挂香包?

  2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。

  (1)研究制作香包的方法步骤。

  ★指导语:

  做香包需要哪些材料?

  怎样使用这些材料来做香包?

  (2)讨论做香包的注意事项。

  ★指导语:

  做香包的时候要注意些什么?

  3、在音乐声中,尝试自制香包。

  4、把做好的香包挂在胸前,互相观赏,体验自制香包的快乐。

端午节活动方案12

  xx年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我校举办,学校对此事高度重视。根据此项活动全校整体工作方案要求和全校实际,学校决定在初中部组织开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目的

  通过开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让初中师生更进一步了解端午习俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化,自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时,也是组织全体初中师生广大师生为xx年屈原故里端午文化节做出应有贡献,把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。

  二、活动时间

  xx年6月23日至7月1日。

  三、活动内容(组织开展“十个一”活动)

  1、召开一次动员会。要求全体初中师生各级各类学校在5月31日前召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会,号召全体师生积极参与到全体初中师生“迎端午”活动中来。

  2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前,认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏,并在班级之间、年级组之间开展评比,促进学生自觉传承屈原文化,弘扬屈原精神,营造良好学习氛围。

  3、上好一节端午节活动课。要求全体初中师生各学校组织活动课教师认真备一节《端午节活动课教案》,上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各于6月10日前网传至教育股,我们将组织专班进行评选,对评选出的优秀作品予以颁证奖励,并在秭归教育网上刊登。

  4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育活动,让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。

  5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座,让学生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背诵他的名句,小学生5至10条,中学生20条以上。

  6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的`诗歌朗诵会,让学生理解屈原主要作品的精神内核,通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。

  7、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原,爱祖国”主题班会,通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

  8、组织一次青春诗会。要求各初中和高中组织以“继承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的青春诗会,并组织评奖。各初中和高中于6月20日前推荐优秀作品5篇网传至教育股,我们将组织专班进行评选,对评选出的优秀作品予以颁证奖励,并在秭归教育网上刊登。

  9、组织一次“沿着屈子的足迹”文化考察活动。要求屈原镇、

  归州镇、茅坪镇和县直学校结合当地实际组织学生参观考察,深层了屈原,学习屈原,然后组织撰写大赛,抒发学生情怀,抒发爱国情感。

  10、组办一台文艺晚会。要求各学校以“追怀先贤、弘扬国学、超越自我”为主题举办一台文艺晚会。通过形式多样的节目更直观的展示“端午习俗”,让学生更进一步知晓屈原、学习屈原,进一步激发学生爱家乡、爱祖国的情感。

  四、活动要求

  1、加强组织领导。县教育局成立以局长为组长,副局长为副组长,股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要迅速成立活动领导小组,制定工作方案,并将方案于6月5日前上报至教育股。

  2、加强督办落实。教育局活动领导小组将对全体初中师生各学校开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业“十个一”的活动情况进行检查督办,结果与年度目标考核挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加强对本乡镇和本单位的活动开展情况的督办,确保活动落实到实处。此项活动结束后,请各校整理好档案资料,并将活动总结于6月28日前交教育股。

  3、确保活动安全。各校组织开展此活动时一定要高度注意安全工作,特别是组织户外活动时一定要制定详细的安全预案,确保安全“零事故”。

端午节活动方案13

  一、指导思想

  中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

  二、活动目标

  围绕"我们的节日--端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:端午节习俗

  1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的.好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  3、通过活动,培养学生的读写绘能力。

  三、活动时间:

  6月19日——6月23日

  四、参加人员:

  一年级学生

  五、活动内容:

  通过说一说、画一画、写一写、学一学等方式,走进端午节,感受端午文化。

  班级开展端午节主题班会,通过各种形式让学生了解祖国传统节日。

  布置端午节假期作业:通过读写绘形式记录端午节。

  六、活动要求:

  6月23日上交作业,由班主任推荐12张优秀的作业上交大队部进行评选。

端午节活动方案14

  __年屈原故里端午文化节将于6月中旬在我校举办,学校对此事高度重视。根据此项活动全校整体工作方案要求和全校实际,学校决定在初中部组织开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目的

  通过开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让初中师生更进一步了解端午习俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化,自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时,也是组织全体初中师生广大师生为__年屈原故里端午文化节做出应有贡献,把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。

  二、活动时间

  __年_月_日至_月_日。

  三、活动内容

  1、召开一次动员会。要求全体初中师生各级各类学校在5月31日前召开以“迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会,号召全体师生积极参与到全体初中师生“迎端午”活动中来。

  2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前,认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏,并在班级之间、年级组之间开展评比,促进学生自觉传承屈原文化,弘扬屈原精神,营造良好学习氛围。

  3、上好一节端午节活动课。要求全体初中师生各学校组织活动课教师认真备一节《端午节活动课教案》,上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇《端午节活动课教案》于6月10日前网传至___,我们将组织专班进行评选,对评选出的优秀作品予以颁证奖励,并在___上刊登。

  4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育活动,让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。

  5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座,让学生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背诵他的名句,小学生5至10条,中学生20条以上。

  6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会,让学生理解屈原主要作品的精神内核,通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。

  7、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原,爱祖国”主题班会,通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

  8、组织一次青春诗会。要求各初中和高中组织以“继承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的青春诗会,并组织评奖。各初中和高中于6月20日前传至教育股,我们将组织专班进行评选,对评选出的优秀作品予以颁证奖励,___上刊登。

  9、组织一次“沿着屈子的足迹”文化考察活动。

  __镇、__镇和__学校结合当地实际组织学生参观考察,深层了屈原,学习屈原,然后组织撰写大赛,抒发学生情怀,抒发爱国情感。

  10、组办一台文艺晚会。要求各学校以“追怀先贤、弘扬国学、超越自我”为主题举办一台文艺晚会。通过形式多样的节目更直观的'展示“端午习俗”,让学生更进一步知晓屈原、学习屈原,进一步激发学生爱家乡、爱祖国的情感。

  四、活动要求

  1、加强组织领导。县教育局成立以局长为组长,副局长为副组长,股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要迅速成立活动领导小组,制定工作方案,并将方案于6月5日前上报至教育股。

  2、加强督办落实。教育局活动领导小组将对全体初中师生各学校开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”的活动情况进行检查督办,结果与年度目标考核挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加强对本乡镇和本单位的活动开展情况的督办,确保活动落实到实处。此项活动结束后,请各校整理好档案资料,并将活动总结于6月28日前上交。

  3、确保活动安全。各校组织开展此活动时一定要高度注意安全工作,特别是组织户外活动时一定要制定详细的安全预案,确保安全“零事故”。

端午节活动方案15

  夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以"我们一起过端午系列活动"。

  活动目的:

  以游戏的形式体现端午的'风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

  活动时间:

  6月x日16::00

  活动地点:

  男生公寓门口

  活动具体安排:

  (1)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  (2)夹弹珠游戏每组5名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (3)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、男生射镖距离为2、5米,以3镖总数超过24环者为胜。女生射镖距离为1、5米,以3镖总数超过150环者为胜。(男女镖牌有区别)。

  (4)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。

  注:

  一:活动前期宣传由院宣传部负责。

  二:有奖知识问答题由学习部负责。

  三:活动横幅由团委办公室负责。

  四:电影下载和有关题材的视频由电影协会负责。

  五:活动现场安排由主席团和团委秘书长,团委组织部负责。

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