活动方案

时间:2023-07-29 13:21:47 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  为庆祝第七届“中国统计开放日”和第三届“世界统计日”,根据国家、省统计局关于开展第七届“中国统计开放日”活动的有关要求,结合我市统计宣传工作实际,决定开展xx市xxxx年“统计开放日”活动。具体内容如下:

  一、活动主题

  紧扣第六届“中国统计开放日”的主题“统计服务民生”,确定“六个走进”为我市xxxx年“统计开放日”的主题。即围绕“走进社区、走进媒体、走进高校、走进图书馆、走进企业、走进部门”开展系列宣传活动。

  二、活动时间

  根据中国“统计开放日”和“世界统计日”的时间节点要求,我市将进行为期一个月左右的'集中宣传,时间为9月15日至10月30日。“统计开放日”现场日活动将根据实际情况确定具体时间。

  三、活动内容

  (一)“六个走进”主体活动

  1、制作统计宣传服务折页,结合参与社科联广场宣传活动、开展企业统计规范化建设工作等,向部分市民和企业发放统计宣传折页,接受公众咨询。

  2、联合地方主流媒体对xx市社情民意调查中心开展宣传,与《江海晚报》社探索建立长期合作机制。

  3、与xx大学开展合作,探索建立xx市统计科学研究基地、大学生统计实践基地。

  4、开展“送书进馆”活动,向xx市图书馆赠送近五年来的《xx统计年鉴》和部分统计书籍。

  5、结合推进部门统计规范化建设工作,向市级机关部门宣传《关于加强和完善部门统计工作意见的通知》等文件精神。

  (二)人物宣传

  结合全省“服务型统计建设最佳团队”和“最美统计人”的评选结果,评选表彰全市“服务型统计建设最佳团队”和“最美统计人”,宣传先进事迹。

  (三)“统计开放日”现场日活动

  拟定于10月下旬举办“统计开放日”现场日活动,结合“世界统计日”主题、三季度统计新闻发布等内容开展(具体实施方案另行制定)。

  (四)媒体宣传

  1、通过主流媒体对“统计开放日”系列活动进行报道宣传。

  2、加强网站、官微等自媒体平台宣传。及时发布活动期间的动态消息,丰富完善统计外网部分专题栏目内容;采用图文、图说、H5等形式,通过xx统计微讯普及“统计开放日”、“世界统计日”等相关内容,制作活动回顾专题。

  3、选登县(市)、区开展“统计开放日”活动期间的部分动态及宣传作品。

  四、组织领导

  成立市统计局“统计开放日”活动领导小组,由凌屹局长担任组长,杨桂华局长助理担任副组长。局办公室负责总体工作的组织、协调,局法制处、综合处、信息化处分工负责;各处室和各县(市)、区统计局按照要求积极报送活动期间的相关情况。

活动方案 篇2

  一、活动背景:

  五四青年节,专属于我们的节日,我们这一代,似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳,我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在,很多大学生们都很少出去活动,甚至一星期都能呆在寝室。显然,这是对所有的大学生们的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走,看看这美好的世界,而不是天天呆在寝室玩电脑,睡觉。我们是有朝气的一代,我们是20多岁的青年,正是该到处走走看看的年纪。因此,本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合,希望在期间迸发出我们的朝气,梦想,欢愉。

  二、活动目的、意义和目标

  活动的目的是通过在绍兴文化考察期间,通过接触名胜古迹,优美风景,让大家能够亲近自然,放开怀抱,拓展视野,焕发青春的生命,激扬青春,振奋精神。 活动的'意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时,也快能促进同班同学的感情,在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解,增加班级的凝聚和团结。

  三、活动参加对象

  09中本一班全班同学

  四、活动的时间、地点 时间:

  5月6日——5月8日 地点:绍兴

  五、活动开展

  (1)统一集合。 全体成员6日7点30分在北校区大门口集合,团支书进行点名,确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

  (2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆,沈园,参观完后能进行自由活动。

  (3)第二天(7日)早上参观大禹陵,下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

  (4)第三天(8日)早上参观兰亭,下午赶回温州。

  (5)在参观过程中大家能拍拍照,以便后期做成果册。

  (6)各位同学写好绍兴文化考察论文,并上交给团支书,以便做成果册。

  六、经费预算

  绍兴文化考察期间的费用清单

  收入: 每人预交300元 总计 9000元

  支出: 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元) 由于有一房间住的是一位本二的同学,因此减去50元 共计1550 沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100(每人70元) 柯岩门票 1680 (每人56元) 总计5330元 总剩余 :3670元

  注:

  1、每人退还100元,剩余的钱作为班费

  2、带队教师的门票、住宿费等是教师自己支付的

  3、文化考察的成果册费用,及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。

  4、车费在学校补贴的费用中扣除,如有多或要补会再通知

  七、活动中应注意的问题及细节

  由于要去外地,要想到各位同学的身体情况,准备好各种药品,避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动,要时时保持手机开机,以便通知活动行程。还有要确定小组长,保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

  八、活动负责人及参与者

  活动负责人:09中本一团支书,班长 主要参与者:09中本一全体成员

活动方案 篇3

  为引导学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系,“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案。增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现“中国梦”的光荣使命,中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了以下活动方案:

  一、活动目的

  深入贯彻落实党的十八大精神,加强“中国梦”宣传教育,以“十一”国庆节为契机,以网上签名寄语活动为载体,围绕立德树人,深化“做一个有道德的`人”主题活动,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命勤奋学习、健康成长、全面发展。

  二、活动时间

  xx年9月22日至10月12日。

  三、活动内容

  1.网上签名寄语。组织全校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,切实增强“中国梦”宣传教育效果。

  2.做道德实践活动。组织学生积极参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务,参加学生弘扬和培育民族精神教育月、我与祖国共奋进等主题教育实践活动,培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质,增进爱国情感,树立远大志向,。

  四、活动安排

  1、宣传学习

  了解新中国建立历程:以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点开展宣传教育。

  (1)举行一次升旗仪式教育。

  精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。

  (2)开展一次倡议活动。

  进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。

  (3)利用信息技术课或在家上网等多种方式,登录中国文明网(或其他链接网站,进行网上签名寄语,同时抓好线下主题教育实践活动。

  (4)各班出一期以“庆祝国庆节”为主题的板报,并组织评比。

  (5)举行全校学生以“向国旗敬礼”为主题的手抄报比赛,并把优秀作品在校宣传栏展览。

  (6)举行讴歌“中国梦”学生合唱比赛活动。

  (7)开展一次以“向国旗敬礼,做一个有道德的人”班队、团队活动课。

  2、专题学习

  各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案,说明活动的意义,并提出具体要求。

  3、实践感悟

  各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语,并注明学校、班级和姓名。

  五、活动要求

  “向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动是全国未成年人思想道德建设工作测评标准内容之一,也是文明学校动态考核的一项重要指标,校各部门要高度重视,把网上签名寄语活动纳入贯彻落实党的十八大精神、开展“中国梦”宣传教育的总体安排,精心策划,周密部署,扎实推进。各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容,精心组织,抓好落实,组织学生积极参与,加强对活动的宣传报道,营造浓厚氛围,确保本次活动的顺利完成。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,在分析解决问题的过程中培养创新能力。

  二、比赛时间、地点:省略

  三、参加对象:

  4-6年级学生

  四、比赛细则

  (一)制作要求

  1.使用生鸡蛋重量不得轻于50克,否则取消评奖资格。

  2.凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签,内容为作品的名称(可根据装置的特点自行命名),制作者姓名和所在班级。没有贴标签的.作品取消比赛资格。

  3.制作可以在家长协助下完成,鼓励学生有创新想法。(基本方法可以网络查找)

  (二)比赛规则

  1.将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内,在蛋壳不破裂的前提下,作品装置的质量越轻者名次越靠前。

  2.每件作品只有1次投放机会,如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数,从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。

  3.比赛分年级段进行,各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。

  (三)安全保障要求

  1.学校不提倡学生自行试验,如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。

  2.比赛当天观众由各班主任带队,在指定区域内观看比赛,绝对禁止进入到司线区域内观看。

  3.比赛结束,参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室,以保障后续比赛的顺利进行。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1.通过游戏,认识合作的重要性,培养团队精神。

  2.在游戏中考验参赛者的冷静、机智协调能力

  二、活动道具:

  "火炬"若干 垒球或网球若干 黄色胶带一卷 秒表一只

  三、活动程序

  1.活动每组12人分为2小组相对站立,6位老师和6名学生各站1小组。游戏分两组同时开始进行比赛,裁判员负责计时和排名。

  2.队员站好位置后,手托火炬。以教师队伍为起点用"火炬"上面放上网球开始比赛,至对面的队友进行"火苗"的传递,直至比赛结束以用时最少的队为胜。

  四、比赛要求

  1.比赛途中网球掉落后捡起来在失误的地方的重新进行比赛。

  2.火炬交接时不能用手触碰,用手触碰一次违例扣除1秒用时。

  五、注意事项

  提供的火炬可以有多种规格,不同长度、不同粗细等,但各组之间的`规格、数量相同,以示公平。(火炬的制作为500ml的饮料瓶子为制作材料,现向全体教师学生征集"火炬",装饰不限 创意无限)。

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