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活动实施方案

时间：2023-08-11 10:00:51 活动方案我要投稿

活动实施方案（必备）

　　为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的活动实施方案4篇，希望对大家有所帮助。

活动实施方案（必备）

活动实施方案篇1

　　为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教育教学工作顺利正常开展；根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想和总体目标

　　1、以科学发展观为指导，结合学校实际，认识研究创建中新情况，新问题，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。

　　2、通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境有一个较大的改善。

　　二、创建机制

　　领导小组：组长：宋苗杰，副组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、苏家怀、各班班主任

　　三、具体要求

　　1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。

　　2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。

　　3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。

　　4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。

　　四、活动安排

　　1、宣传发动阶段（每学年度第一周）成立创建领导小组，制定实施方案。分层召开动员大会，充分利用校、班级的.板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。

　　2、具体实施阶段（每学年度第二周开始——第二学期结束前一周）通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。

　　3、总结表彰阶段（每学年最后一周）根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出文明班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出文明学生。

　　五、评比内容

　　1、行为习惯

　　（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，

　　（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。

　　（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。

　　（4）爱护公物，严禁破坏公物。

　　（5）不乱刻乱画。

　　（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，

　　（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。

　　2、卫生习惯

　　（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从二楼向下抛物，

　　（9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并及时清除垃圾，

　　（10）各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。

　　（11）积极参加并完成义务劳动。

　　（12）搞好环境卫生责任区的卫生。

　　3、班级管理

　　（13）保管好班级财产。

　　（14）组织学生做好两操、大课间活动。

　　（15）放学及时关好门窗。

　　（16）注意节约用电、用水，杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现，

　　（17）早读要认真读书，严禁将第一天作业带到早读做。

　　（18）自习课要保持教室安静，认真学习。

　　六、评分标准

　　1、早操（5）分

　　2、早读（5）分

　　3、教室卫生（5）分

　　4、眼保健操（5）分 1人不做扣1分，扣完5分止，

　　5、纪律（15）

　　（1）违反评比内容中1——18条款1人次扣1分，

　　（2）发现抽烟、酗酒一次扣5分，

　　（3）打架造成重伤一次扣5分（造成伤害依法赔偿），

　　（4）学校集体任务一次不完成扣10分。

　　七、评比办法：

　　1、每天由团支部组织对1、3、4、5进行考评，

　　2、行政值班和教师值班考评结论第二天交团总支，由团总支统计各班得分并及时公布。

　　3、一学年对所有分进行累加，取总分前2名为文明班级，文明班级奖300元。学年平均在45分以上为完成任务奖，完成任务奖150元，两个奖项不重复设。

　　4、班主任根据班级方法，文明班级评4名文明生，完成任务班评2名文明学生，末完成任务班设1名，文明学生， 5、文明班级班主任将做为优秀班主任候选人，文明班级将作为先进班集体候选单位，

　　6、所带班级两年连续评定为“文明班级，班主任年度考核将评为“优秀，

　　7、学生个人获奖：县级一、二、三等奖可在年总分中加5、3、2分，市级为10、6、4分，省20、12、8分，国家40、24、16分，（此活动须是学校组织或同意参加的）

活动实施方案篇2

　　为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，勤俭节约的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校决定在全校师生中开展文明餐桌行动。

一、活动主题

　　以“文明用餐、节俭惜福”为主题，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

二、活动目标

　　培育健康的餐桌文化，提高师生就餐文明水准，养成文明消费，勤俭节约的良好风气，净化社会文化文明环境。主要目标：普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为。

三、领导小组成员名单

　　组长：xx

　　副组长：xx xx xx

　　成员：xx

四、工作步骤

　　(一)动员部署。

　　发动全体师生、食堂工作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;节俭用餐。召开餐桌文明行动动员大会，向师生发出“文明用餐，节俭惜福”倡议。

　　(二)活动实施。

　　主要抓好以下几项工作：

　　1、国旗下讲话：利用周一升旗仪式的时间对全体师生进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育，动员全体师生积极参与到活动中来。

　　2、倡议书：利用晨读时间，以班级为单位举行活动倡议，宣读倡议书。争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过学生传递到千家万户，使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位学生的家庭生活中去。

　　3、开展好一个主题班队活动。每班开展一个以“文明用餐，节俭惜福”为主题的班队活动。主题班队采取先观摩研讨再资源共享、各班借鉴开展的形式。通过主题班会，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。

　　4、规范用餐环境。规范学生生活习惯和用餐行为，倡导餐前排队、餐中安静就坐、餐后不留饭菜，让师生员工做到厉行节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生，确保餐厅安全文明、整洁卫生，营造干净舒适的.用餐环境。

　　5、开展文明就餐督查。各班每桌确定一名桌长，由桌长对所在餐桌的就餐学生进行督查打分，每天向班主任反馈就餐情况。学校成立的文明就餐督查小组，则对每位桌长进行督查打分，每周向德育处反馈督查情况。

　　6、文明就餐礼仪训练。各班利用晨会课、思想品德课和主题班队活动，对学生宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识，并结合文明就餐督查，进行文明就餐礼仪训练。

　　(三)总结提高

　　1.及时表彰奖励就餐文明先进典型。对“餐桌文明行动”活动中做得比较好的同学、餐桌和班级，给予表彰奖励。

　　2.开展以“我的文明用餐习惯”、“我身边的就餐文明之星”等为主题的作文、书画评比活动。

　　文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为学生良好就餐习惯和积极品种给力加油!

活动实施方案篇3

　　为贯彻落实《重庆市卫生和计划生育委员会办公室关于开展预防接种规范管理专项活动的通知》（渝卫办疾控发〔20xx〕346号）（**卫计疾〔20xx〕3号）精神，进一步落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》等工作要求，强化预防接种规范管理，提高预防接种服务水平，**乡卫生院开展预防接种规范管理专项活动。特制定本方案。

　　一、目标

　　以强化管理为手段，以提高质量为核心，以巩固提高我乡免疫规划疫苗接种率为目标，进一步健全预防接种服务网络，推进预防接种工作规范化建设，全面提升我乡预防接种工作水平。

　　二、工作内容

　　（一）规范预防接种门诊建设。

　　1.合理规划预防接种单位设置和人员配置。根据“统一规划、合理设置、属地管理、方便群众”的原则。

　　2.优化预防接种服务模式。我乡设置预防接种门诊，村级设置预防接种点，实施定点接种。

　　3.合理安排预防接种服务周期。我院接种门诊利用 “赶集日” ，村级利用日接提供预防接种服务，为接种对象提供更加便利的服务。

　　（二）规范儿童预防接种信息系统建设

　　1.做好预防接种个案信息登记与报告，登记与报告覆盖全人群，要求及时，内容要完整、准确。做好预防接种个案信息审核与订正。及时发现预防接种个案信息的漏项、错项并订正，检查数据有无漏项、错项。我院应每月利用客户端软件对本辖区漏种儿童进行统计和催种。

　　（三）规范免疫规划工作管理。

　　1.加强适龄儿童预防接种管理。

　　（1）明确我院和各村卫生室的任务和责任区域，开展漏种儿童主动搜索，并做好补种和记录工作。每月收集新生儿出生信息，及时将新生儿纳入预防接种管理。用预防接种信息系统客户端，将新生儿出生信息纳入预防接种信息系统管理。

　　（2）利用多部门沟通和协作机制，准确掌握辖区适龄儿童底数。我院预防接种门诊利用与村卫生室建立的沟通和协作机制，比对多渠道获得的.辖区适龄儿童信息，掌握辖区适龄儿童出生、流入和流出等情况，及时发现未纳入预防接种管理的儿童，摸清辖区适龄儿童底数。

　　（3）强化预防接种卡管理，做好预防接种通知和后续追踪工作。

（4）强化预防接种信息化数据质量和资料管理。强化信息质量管理，确保所有在**乡内所有接种剂次的儿童接种信息全部及时录入客户端，同时注意数据安全，保证数据准确完整。

　　2.规范预防接种告知和宣传行为。

　　（1）开展预防接种宣传，规范宣传行为。各个村卫生室利用多种院坝会、宣传资料多种形式，广泛宣传预防接种知识和政策，并要求做好4月25日“全国儿童预防接种日”和预防接种规范管理专项活动等宣传。

　　（2）加强预防接种证管理。预防接种单位必须按规定及时为适龄儿童建立预防接种证。

　　（3）规范预防接种单位公示。各个村卫生室应在其接种场所的显著位置公示第一类疫苗的品种、免疫程序、接种方法、作用、禁忌症、不良反应以及注意事项等，第二类疫苗除公示以上内容外，还应公示接种服务的疫苗价格和投诉电话。公示预防接种工作流程、接种服务咨询电话和相关宣传资料，公示的内容有变化时应及时更新。以村为单位采取多种形式向社会公布辖区接种单位详细地址、服务区域范围、服务内容、服务时间、联系电话等信息，方便群众并接受社会监督。

　　3.做好入托、入学儿童预防接种证查验工作。

　　（1）优化入托、入学儿童预防接种证查验工作流程。村卫生室应对辖区内的学校进行查验工作。

　　（2）提前做好漏证、漏种儿童的补证、补种工作。对需要补办预防接种证的儿童，各个村卫生室应根据其预防接种记录为儿童补办预防接种证。对需补种疫苗的儿童，应根据儿童漏种疫苗和剂次，及时为漏种儿童提供补种服务并记录相关信息。

　　（3）做好预防接种证查验的登记和信息统计、报告工作。

　　入托、入学儿童预防接种证查验工作的其他技术要求，详见**县教委和县卫计委联合下发的《**县儿童入托、入学预防接种证查验工作方案》。

　　4.规范疫苗和冷链管理。

活动实施方案篇4

　　1、活动主题

　　以爱国主义、集体主义教育为主旋律，激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。

　　2、活动口号

　　我爱我的祖国——祝福祖国，好运亚运

　　3、活动时间

　　20xx年10月28日

　　4、活动地点

　　北区廖仲恺、何香凝纪念碑；滨江路

　　5、活动人员

　　日语071班全体成员

　　6、活动目的

　　铭记历史，缅怀先人，才能更好地深知今天幸福生活的来之不易；展望未来，积极行动，增强民族自尊心和自豪感，才能更好地以未来主人翁的态度去发展自己、奉献自己、承担起属于我们、特别是当代大学生的一份责任。通过此次活动①在活动实施中，通过宣传国家的一些重大成就和事件，让市民在了解的同时增强民族荣誉感和自信心，增强同一性和归属感，并加入到创卫活动的行动中来，为美丽羊城的建设、为亚运奉献自己的一份力量，同时相信口头相传的媒介方式传播速度快，受调查的市民在各自的朋友圈中宣传，将会产生更大的影响。②在前期活动的共同准备中，增强班集体的共同协作能力，增强班级荣誉感。③让同学们在搜集资料了解的过程中增强自身的荣誉感和使命感，更好地珍惜大学时光，学有所成，报效祖国。④在宣传的过程中，学习怎样与人交流，培养人际关系处理能力。

　　7、前期准备

　　a）宣传标语卡板的制作。由宣传委员负责。

　　b）调查问卷和答卷的准备。由团支书定性问卷主题和范围，全班同学表决通过后共同负责题目的寻找和设置，再由团支书统一整理和打印。问卷预复印80份，答卷80份。

　　c）发动同学们各自收集关于建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会以及创卫等相关资料，先自我了解，不为形式而做，在提升自我的同时在市民中真正起到宣传的作用。

　　d）以班委为负责人，收集《建国大业》影片内容概要，以团支书为代表在班上宣传，引导、鼓励每个支部成员好好观看和领会。

　　8、经费预算

　　a）宣传卡板制作：约15元

　　b）问卷、答卷复印：约13元

　　共约28元

　　9、内容和具体过程

　　a）廖仲恺、何香凝纪念碑前瞻仰，缅怀革命先烈。

　　b）到滨江路进行问卷调查，问卷内容涉及建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会、广州创卫活动等。进行时每三个或四个成员一组，问卷完成后给每位被调查者分发一份具体答卷，并做相关的介绍，真正达到宣传的目的.。同时让被调查者写下对祖国的祝福或自己对祖国的承诺和宣言。