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小学生重阳节活动方案

时间:2023-08-31 13:21:07 活动方案 我要投稿

小学生重阳节活动方案范文

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的小学生重阳节活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生重阳节活动方案范文

小学生重阳节活动方案范文1

  一、活动背景:

  1.基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

  2.主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

  3.组织部门:学校大队部

  4.活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

  二、活动目的、意义与目标:

  1、目的:在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的'素质,产生良好的社会效应;

  2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

  3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

  三、资源需要:

  1、人力资源:六年级中队部分队员

  2、物力资源:慰问品,活动经费

  四、活动时间:xxxx年xx月xx日下午

  五、活动开展:

  下午3:20在学校操场集合,由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

  六、活动中应注意的问题和细节:

  1、集合必须准时,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

  2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

  七.活动负责人及主要参与者:

  1、组织者:少先队部

  2、主要负责人:夏旺清高云

小学生重阳节活动方案范文2

  活动主题:爱在重阳

  活动时间:20xx年10月17日下午队课

  活动目标:

  1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

  2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备:

  1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

  3.上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好PPT。

  活动内容:

  本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

  1.一年级——重阳溯源

  各中队辅导员讲述有关重阳的'由来和相关的神话故事。

  2.二年级——重阳美食

  各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。

  3.三年级——重阳习俗

  各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

  4.四年级——重阳诗文

  队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。

  5.五年级——重阳敬老

  队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6.五年级——重阳调查

  队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

  活动注意事项:

  活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。

  辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。

  辅导员要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。

小学生重阳节活动方案范文3

  “尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老,树立良好美德观念,增强同学们的社会责任感,我班在重阳节之际,针对全班同学,开展尊老,敬老重阳节活动。

  一.活动目的:

  1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2.培养孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

  二.活动时间:

  xx年10月15日星期五

  三.活动准备:

  1:背诵

  《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》

  (唐)王维 (东晋) 陶渊明

  独在异乡为异客, 采菊东篱下,

  每逢佳节倍思亲。

  悠然见南山。

  遥知兄弟登高处, 山气日夕佳,

  遍插茱萸少一人。

  飞鸟相与还。

  2:同学和家长一起准备一个尊老的故事:古代的、名人的、身边的。

  3:同学和家长一起准备一句国学里关敬老,孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)

  4:同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。

  例:

  亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。(左上角写搜集的名句)

  承诺:我每周帮爷爷,奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的.事,让老人感受亲情的温暖。)

  承诺人:某某某

  监督人:家长签名

  年 月 日

  四.活动过程:

  1、重阳节的时间

  2、尊老的名句交流

  3、重阳节的来历

  4、尊老的故事:古代、名人、身边

  5、重阳节的习俗

  6、我们可以这样做

  7、重阳节的诗句

  8、尊老承诺

  9、重阳节尊老

  10、在节日里为老人送上一份礼物(重心意)

  五.总结

  活动结束

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