团文网>实用文书>活动方案>学校文体活动方案

学校文体活动方案

时间：2023-09-12 17:08:44 活动方案我要投稿

相关推荐

学校文体活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的学校文体活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校文体活动方案

学校文体活动方案1

　　为加强我校校园文化建设，推进素质教育，展示校园文明风采，经研究决定，我校于20xx年4月至6月举办第x届校园体育文化节暨校园文明风采大赛。实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，充分发挥校园文化在加强和改进学生思想政治教育中的有效载体作用，弘扬文明健康、积极向上的精神风尚，达到以先进文化引导人、鼓舞人、教育人，建设具有电大特色的学生思想政治教育和校园文化活动品牌。

　　二、主题和内容

　　主题是“践行阳光生活·放飞青春梦想”。

　　活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和文化展演活动，让学生激扬青春活力，展示美的生活。

　　三、活动实施步骤

　　3月，制定活动方案，协调承办项目，制定并下发文件，进行宣传发动。

　　4月至6月上旬，组织开展形式多样的体育竞赛和文化展示活动。

　　5月中旬至6月上旬，选拔优秀节目参加全国中职文明风采大赛。

　　四、有关要求

　　1.高度重视，精心组织。开展体育文化节是一项系统工程，活动内容多、要求高、涉及面广、组织难度大，各处室、系要统一思想，提高认识，丰富活动内容，抓好各项活动的落实工作，确保活动圆满成功。

　　2.贴近生活，切合实际。各处室、系要积极参与，使活动内容丰富多彩，切合实际，更具吸引力和凝聚力。在承办全校活动的基础上，各系要结合自身专业特点，开展形式多样、丰富多彩的体育艺术和文明风采展示活动，并遴选优秀节目、优秀代表队参加上级组织的体育竞赛、艺术展演、文明风采展示。

　　3.实事求是，注意宣传。各处室、系要做好广泛深入的宣传发动工作，动员和组织全体师生积极参加各项活动，鼓励他们在各项活动中勇于争先，敢于拼搏，充分调动师生们的参与热情。在活动过程中尽可能地通过各种宣传途径，对活动进行及时、深入地鼓动宣传，扩大活动影响力。

　　五、奖项设立

　　1.优秀组织奖：奖励对象为积极参与活动的处室、系。由组委会根据参加本次活动的`情况和上报的总结材料进行评选。

　　2.体育、文化优秀奖：各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。优秀作品(节目)推荐参加省级和比赛。

　　3.优秀指导教师奖：教师指导的作品(节目)获得全国、省级比赛名次的给予优秀指导教师奖。

学校文体活动方案2

　　为了欢度“五一”国际劳动节，丰富我校教职员工业余生活，增强同事之间的感情交流，经校工会研究拟定，开展以下文体活动。

　　一、教工拔河赛

　　活动时间:4月27日下午第三节

　　以年段为单位，举行拔河友谊赛，全校组建八队(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三)，每队15人，其中男8人，女7人。比赛用分组淘汰制。

　　二、教工趣味体育活动

　　活动时间:4月28-29日下午第三节

　　1、定点投篮:每人投十球，一等奖进六球，二等奖进四球，三球以下参赛奖。

　　2、飞镖投掷:每人投三镖，一等奖25环，二等奖20环，19环以下参赛奖。

　　三、教工男、女乒乓球冠军赛

　　报名时间:截止4月26日

　　比赛时间:4月27日-5月10日

　　比赛形式:凡是本校教职员工均可报名参加，比赛采用国际乒联比赛规则，五局三胜制。

　　比赛奖项:男、女各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与者均有小礼品。

　　四、经费预算

　　1、教工拔河比赛(合计:4950元)

　　一等奖壹名:奖励900元

　　二等奖贰名:奖励750元×2=1500元

　　三等奖贰名:奖励600元×2=1200元

　　参赛奖叁名:奖励450元×3=1350元

　　2、教工趣味活动(合计:7500元)

　　(1)定点投篮

　　(2)飞镖投掷;发放小礼品，礼品每份约15元。一等奖3份，二等奖2份，参赛奖1份，每位教师允许各项参加一次。

　　全体教工人数225人，计500人次，经费支出约7500元。(按70%参与占350人次，加上一、二等奖份额约500份)

　　3、教工乒乓球赛(合计1280元)

　　4、机动支出:1270元。

　　“五一”活动经费支出预算总计人民币:壹万伍千元整。

学校文体活动方案3

　　为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，在学校党支部的大力支持下，我校工会决定开展教职工文体健身娱乐活动。

　　一、指导思想

　　教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者，健康的身体是教师个人的资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的.身体和一份美丽的心情，学校将开展各项文体活动。以锻炼教师的身体，缓解教师压力，增进教师间的凝聚力为前提，通过活动强健体魄，愉悦身心，丰富精神世界，提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时，健康工作四十年，健康生活一辈子”的目的。

　　二、活动目的：

　　1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。

　　2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。

　　三、活动主题：

　　强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

　　四、活动口号：

　　活力青春运动无极限

　　五、组织机构：

　　全体行政、体育组、工会委员、工会组长、

　　六、参加人员：

　　全校教职员工

　　七、活动内容：

　　1．越野赛

　　2．庆教师节文艺汇演

　　3．篮球赛，

　　4．排球赛

　　5．羽毛球

　　6．乒乓球

　　7．羽毛球

　　8．跳绳

　　9．踢毽

　　10．拔河比赛

　　11．二人三足接力赛

　　12．登山比赛

　　13．阳光伙伴齐步走、

　　14．瞎子敲锣、

　　15．击鼓背球、

　　16．拔河

　　八、活动形式：

　　以工会小组为单位，记团体积分。

　　九、活动规则：

　　1、阳光伙伴齐步走：每组参赛选手为14人，绑腿齐步走，先向前走，到达第一个目的地，然后侧向走到终点，速度最快的队伍取胜，分别计分为3、2、1。

　　2、瞎子敲锣：每组派14人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到八米外敲锣，敲中者计1分，计算总数。

　　3、击鼓背球：全组队员分成两队，每队14人，击鼓背球，以两组一。

学校文体活动方案4

　　一、指导思想：

　　坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰富学生文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学生在校快乐幸福。

　　二、活动目标：

　　1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量，，增进学生的身心健康。

　　2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学生的`文体生活，扩大学生的知识视野，增强学生的各种表演能力，充分发挥学生的个性特长。

　　三、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任及相关教师

　　四、具体措施：

　　1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发现，立即整改，严肃批评。

　　2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。

　　3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个性特长的发挥。

　　五、文体活动安排表：

学校文体活动方案5

　　为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的`开展，学校文体活动方案。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动。

　　一、活动时间：每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

　　二、活动人员：全体教职工

　　三、活动的内容、地点及负责人：

　　1、篮球活动小组：

　　组长：许华东

　　地点：篮球场

　　2、羽毛球活动小组：

　　组长：朱绪玲

　　地点：南操场

　　3、乒乓球活动小组：

　　组长：童德超

　　地点：教职工活动室

　　4、舞蹈活动小组：

　　组长：满月芝教练：刘珊

　　地点：舞蹈房

　　5、健美操活动小组:

　　组长：朱清教练：赵芮

　　地点：西操场

　　6、太极拳活动小组：

　　组长：孔德龙教练：孙景凤

　　地点：北操场

　　四、活动的注意事项

　　1、自由选项:根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。

　　2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。

　　3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。

　　五、活动的具体措施

　　1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。

　　2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量，规划方案《学校文体活动方案》。

　　3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。

　　4、活动口号：我运动，我健康，我快乐！

　　-------------------------------

　　为落实年初工会工作计划，更好地促进教工响应“每天锻炼半小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”的号召，养成自觉锻炼身体的习惯，提高会员的身体素质，特开展此活动。

　　一、工会冬季文体活动安排

　　1 .活动时间：20xx年12月1日-31日下午课后，学校在12月1日两节课后安排一次集中活动，12月16日两节课后学校安排一次分散活动（内容由各工会小组长确定），其它活动时间学校再不作统一安排（工会小组也可在周六、周日安排活动）。

　　2 . 活动办法：

　　A．分散活动：以工会小组为单位，自主开展文体活动；

　　1、活动内容：文艺、体育、趣味活动任选，不提倡户外活动及冒险活动（安全第一，比赛第二）；

　　2、要求：活动月中共活动2-3次，至少80%的会员参加活动，每次活动时间不得少于40分钟，并有资料可查；

　　3、奖励：学校根据工会小组活动情况，划拔活动经费到工会小组，由工会小组自行决定奖励办法。

　　B．集中活动：以学校工会为单位，开展文体、趣味活动。

　　C．活动项目：

　　1、夹球比赛；

　　2、 6人一组丢沙包比赛

　　3、拔河比赛。

　　D、裁判：拔河：王建强、徐良、潘莉。

　　E、记录：王建强、潘莉。

　　F、活动地点及具体时间：于12月1日两节课活动时间在球场（下雨顺延）。

　　G、奖励：凡参加工会集中活动的会员每人普奖200元，其它活动奖品另定。

　　H、说明： 20xx年12月1日教工先在会议室集中，分别抽取拨河赛号并登记后再活动（男教工到王建强处、女教工到潘莉处登记抽签号），先进行夹球比赛，后进行丢沙包比赛，最后拨河比赛。请汪老师准备11只篮球和30只沙包、3只塑料桶、3张凳子及拨河长绳。

　　二、20xx年工会集中文体活动顺序及规则

　　1、夹球比赛：夹球比赛男会员共分一组比赛，女会员按拨河号1-10，11-20分两组比赛；参加比赛，中途不掉球且坚持到终点者均有一份小奖品，每组一、二、三名再进行奖励。

　　2、丢沙包比赛：按拨河号男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建强合女17-20，累计个数，取前三名进行奖励。

　　3、拨河：男女抽签后分成两队，三决两胜。

学校文体活动方案6

　　指导思想

　　为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

　　一、日常性文体活动

　　1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。

　　2、每天课间与学生一起做广播操。

　　3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

　　地点：学校操场

　　活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。②自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。

　　二、阶段性文体活动

　　1、常规活动：羽毛球活动

　　（1）发展新会员。

　　积极发展具有一定羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，特别是女职工的.加入。

　　（2）坚持日常的锻练和训练。

　　a、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

　　b、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。

　　（3）积极组织开展校内比赛活动。

　　a、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

　　b、进行一次校级友谊比赛。

　　（4）加强对外交流与比赛。

　　a、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

　　b、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。

　　（5）实行规范管理：

　　a、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

　　b、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

　　c、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，接受全体会员的监督。

　　2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

　　三、其他要求

　　1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

　　2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

　　3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。

学校文体活动方案7

　　一、目的意义

　　为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

　　二、指导思想

　　课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。

　　三、实施原则

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

　　2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

　　4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的'课外教育环境。

　　5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

　　四、实施范围司徒街小学全体学生

　　五、实施目标与具体措施：

　　1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”

　　2、精心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

　　1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

　　2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。3）、“二操”活动（眼保健操、学生广播体操）。4）、开展学校特色文体活动。

　　（1）每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。（2）每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。（3）每学期举办一次全校性航模比赛。（4）每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。（5）每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。

　　六、活动具体时间和形式：

　　1．以学期为活动周期，低年级周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，中高年级周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30 2．每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。

　　3、活动形式分为集体活动、分组活动。

　　七、课外文体活动工程实施领导小组组长：顾水林

　　副组长：丁明华成员：全体中层

　　八、保障机制

　　1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

　　2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

　　3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

　　4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：

　　学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

学校文体活动方案8

　　一、指导思想。

　　全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，根据旗教育局关于开展体艺2+1项目的有关文件精神，立足学校发展实际，引导和鼓励广大学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过中小学生课外文体活动工程建设，促进课外文体活动的制度化和规范化，努力建设和谐校园、平安校园、文明校园、活力校园。

　　二、实施目标

　　1．以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。

　　2．开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

　　3．开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

　　4．切实保证学生每天1小时的体育活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间，开展好三操----广播操、韵律操、眼保健操，开展好课外效游活动。

　　5．加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。

　　三、实施原则

　　1．坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。坚持以育人为宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

　　2．坚持综合性原则。与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学生综合素质培养工作有机结合。内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及提高的基础上良性发展的局面。

　　3．坚持全面性原则。面向全体学生，从学生参与面的大小和人数多少

　　选择好课外文体活动的项目。形成人人参与，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。

　　4．坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

　　5．坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

　　6．坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼博等体育运动项目的`教学。

　　四、领导小组

　　组长：王学民

　　副组长：王占新、王金春、郑金、张立华

　　组员：毛亚杰、贾永新、王斌、贾树财、张志敏、梁红

　　体育组指导师：毛亚杰、贾永新

　　音乐组指导师：张志敏、梁红

　　美术组指导师：王斌、贾树财

　　各班指导师（兼组织人员）：班主任及各任科教师

　　五、工作措施与方法

　　1．加强领导，落实责任。切实加强我校课外文体活动工程的领导和管理，成立了由校长王学民同志为组长的课外文体活动工程领导小组，指导并开展实施我校课外文体活动工作，并对各科室在课外文体活动中的职责做了规定。

　　2．扩大宣传，营造氛围。我校将充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。要充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

　　3．课堂为主，加强整合。“2＋1项目”是体育与艺术课程的组成部分。在制定教学计划，设计教学内容时，要求教师要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评

　　价的主体性。充分发挥课堂“主渠道”作用，以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽量安排专职教师，利用大课间、活动课、校本课等平台保证中小学生每天有1小时的课外活动时间。学校在每天上午开展大课间活动的基础上，将中午设为“快乐午间”，下午第二节与第三节之间设为“课外活动”。并建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组，广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。

　　4．自主选项，突出主体。根据我校的师资和场地器材等实际情况，学校设置有特色、多样化的活动项目，充分满足学生的不同爱好。每位学生自选一项体育和一项艺术项目，各年段（或班级）根据实际确定一项体育项目。学生在“自选”项目时，尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。

　　5．积极发动，加强组织。发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。

　　6．兴趣社团，广泛开展。广泛建立各类体育、艺术社团和兴趣小组，强化活动的纪律保障，确保时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。坚持每年举办一次全校运动大会和一次全校性文化艺术节，每学期开展小型体育项目比赛。使学生参加课外文体活动普及率达到100% 。

　　7．培训师资，优化指导。加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，开展好各项目的组织指导、认定评价等工作。计划用二年时间，让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动，以满足学生开展课外文体活动工程对教师教学技能的较高要求。同时，要充分利用校外人力资源优势，形成校内外结合的活动指导网络。

　　8．内外结合，多点开花。“2＋1项目”共列出两大类，众多小项。目前，学校有限的教育资源难以满足全校学生的需要以及实验项目的广泛性和开放性，为此，学校力求通过课内与课外结合、校内与校外结合，满足全校学生的学习需要；通过班主任与学科教师协作、教师与家长协作，学校与社会协作，形成教育共同体。

　　9．增加投入，做好保障。学校将努力增加对此方面的资金投入，以满足学生课外文体活动开展之需要。

　　10．优化评价，强化激励。成立由体育与艺术教师和班主任联合组成课外文体活动工程的认定小组，9月30日前完成对三至六年级学生的认定。认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行，同时参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。并将认定结果记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》。学生参加课外文体活动，教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。

　　六、具体项目

　　（一）指定项目：跳绳

　　（二）自选项目：

　　1．体育类

　　（1）体操类：健美操、舞蹈、踢毽子

　　（2）田径类：100米、200米、400米、跳高、跳远

　　（3）球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球

　　（4）棋类：围棋、象棋、国际象棋、五子棋、跳棋、军棋

　　2．艺术类

　　（1）音乐表演类：课堂乐器（葫芦丝、口琴等）、电子琴、合唱、舞蹈

　　（2）美术类：根雕、素描、中国画、纸浆画、秸秆画、数字油画、砖雕、书法等

　　（3）其它类：十字绣、针织等