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感恩节活动方案策划

时间:2023-11-12 10:02:01 活动方案 我要投稿

感恩节活动方案策划

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的感恩节活动方案策划,欢迎大家分享。

感恩节活动方案策划

感恩节活动方案策划1

  活动由来:

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气。

  11月22日是感恩节,感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的.传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,我们托班组织幼儿参加“心存感恩,从‘说“谢谢”开始做一个懂得感恩的宝宝。活动目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的活动,愿意学说一句感恩的话“谢谢xx”。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  活动准备:

  家园之窗张贴感恩节由来、感恩节相关信息等。

  准备心形感恩卡,蜡笔、固体胶、小爱心等

  自制感恩节小书一本。

  各种水果若干,自制眼睛和嘴巴的贴纸。

  活动流程:

  说一个感恩的故事。详见附件1

  学说一句感恩的话。(谢谢xx。)

  做一张感恩卡或自制一个水果娃娃。

感恩节活动方案策划2

  一、活动背景:

  尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。

  二、活动目的:

  1、丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。

  2、提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。

  3、通过本次活动,可以将尊老爱幼的思想传承下去

  三、活动名称:

  “情系老人”

  四、活动时间:

  20xx年11月26日

  五、活动地点:

  xx小区

  六、活动单位:

  xx小区

  七、活动参与人员:

  小区若干成员

  八、活动流程:

  (一)活动前期:

  1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。

  2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的.故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。

  3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。

  4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。

  5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

  (二)活动中期:

  1、小区门口集合,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。

  2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

  3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工。

  4、活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏。

  5、活动结束后与老人们共同合影留念。

  九、活动注意事项:

  1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。

  2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。

感恩节活动方案策划3

  一、活动主题

  感恩我周围的一切

  二、活动目的

  “吃水不忘挖井人”,为了增强同学们的感恩之心,让同学们感受身边的一切来之不易,所以要记住身边的一切,记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人,并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人,我们特意举办此次活动。

  三、活动时间

  20xx年11月27日(周三),20xx年11月28日(周四,感恩节)

  四、活动地点

  生活广场,讲堂群102

  五、活动单位

  主办单位:承办单位:

  六、活动形式和具体开展

  活动形式

  1、送贺卡和围巾

  2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节

  3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会

  具体开展

  1、11月27日(周三)下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中(收卡人只限新校区),当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。

  2、11月28日11:00~13:00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。

  生活部和体育部在11:00前将棚子在生活广场搭好,摆好音响和笔记本电脑,播放歌曲《感恩的心》。

  到场人员吹一些气球,每个气球中装一纸条,该纸条写明是否中奖,中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子周围,准备一些小针,吸引同学前来扎气球参加此次活动。参加活动的同学先在记录纸上写上自己感恩的话,然后可扎一气球进行抽奖。记录纸粘在展牌上,做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张,可继续在贺卡上写上感恩的话,我们可以帮其把贺卡送到其想要祝福的人手中。

  办公室和礼仪队人员在生活广场值班。

  活动完后,生活部和体育部负责收回物品,在场其他人员打扫一下场地卫生。

  活动具体开展时,各部相互配合。

  3、11月28日(周四)晚6:30举行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。

  文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。

  文艺部负责催场、现场音响控制,学习部负责现场表演时计分,办公室负责协调整个晚会的进行。其他各部配合文艺部、学习部、办公室工作,负责活跃现场气氛与维护现场秩序。

  周四下午没课的`同学2:00到讲堂群102,吹气球、写大字等布置会场。与此同时,生活部、体育部、外联部相互配合将晚会所需的音响设备及其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。

  礼仪6:00之前准备好,负责迎宾、传评分单、颁奖、送嘉宾。

  当晚节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏(具体形式未定)、舞蹈表演等。各节目在正式开始前再彩排一遍。

  晚会结束后,学生会全体合影留念,收拾会场。

  七、前期准备

  1、办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬,并安排人员将贺卡分至09级每个班,每人一张,组织大家写贺卡把祝福送给想要感谢的人;王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾;活动前发送请柬。这些工作必须在11月24日之前完成。

  2、外联部负责筹资,需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。

  3、学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵,每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般3~4人,可加背景,如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。

  4、文艺部负责找主持人、节目编排,在各班、各组同学朗诵准备好后及时负责彩排,给予一定的指导。学习部与文艺部做好沟通。

  5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。

  6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。

  7、礼仪队准备好礼仪服。

  八、活动经费预算

  贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元

  共计410元

  具体奖品未定。设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

感恩节活动方案策划4

  一、活动理念、活动意义

  给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情

  二、活动目的

  为建业业主们提供相聚的`机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智!

  三、活动主题

  “xx”

  四、活动名称

  “xx”

  五、活动对象

  xx业主与物业人员

  六、活动时间

  20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00

  七、活动地点

  xx活动中心楼下广场

  八、人员分配(会场布置和撤离)

  礼兵—负责会场,地毯,维修—负责灯光,线缆,保洁—座椅

  主持—xx,xx(串词,开场和结束词)音响—xx

  现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助

  九、活动当天流程

  8:00—12:00,活动现场舞台/背景/音响,进场搭建;

  12:00,搭建完毕。

  13:00,所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。

  15:30—17:30,音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

  18:30,灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。

  19:00,迎接业主入场。

  19:30—21:00,感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。

  21:30,感恩节活动结束;现场清理。

感恩节活动方案策划5

  一、活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二、活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三、活动时间

  20xx年11月13日—27日

  四、活动地点

  xx学院xx校区和学术报告厅

  五、活动单位

  策划书、xx学院志愿者工作部

  六、活动准备

  1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

  5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

  6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  七、活动内容

  第一个(7天时间)、在全校发起感恩的`倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心。

  第二(7天时间)、感恩演讲比赛,内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

  对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

  评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

  初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

  第三、感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有、《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

  互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”、晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

  八、活动经费

  提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用、荣誉证书、服装租用、饮品、宣传单、喷绘、蜡烛、墨笔、彩纸、横幅、气球、心形奖杯

  九、注意事项

  1,注意人身安全。

  2,活动前安排好人员,准备好物品。

  3,晚会现场秩序的维护。

  4,后台人员安排好演员出场顺序。

  十、活动总结

  对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

感恩节活动方案策划6

  一、活动主题:

  感恩节·感谢有你

  二、活动目的:

  1、了解西方感恩节的文化风俗,拓宽学员的知识面;

  2、通过借鉴西方感恩节,在学员中间传递感恩的理念;

  3、通过培养学员的感恩意识,促进学员间的相互帮助和尊重。

  三、活动时间:

  20xx年11月24日(周四)下午4:20—5:30

  四、活动对象:

  托管学员10名

  五、活动流程:

  六、活动预算:

  附:

  1、感恩节的由来:1620年9月,英国的清教徒遭到迫害,102名清教徒登上“五月花”号帆船,于12月26日到达了美国的普利茅斯港(北美洲大陆),准备开始新的生活。然而,这些移民根本不适应当地环境,第一年冬天过后,只有50人活了下来。第二年春天,当地印第安人送给他们很多必需品,并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天,移民们获得了大丰收,11月底,移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴,感谢他们的帮助,感谢上帝赐予了一个大丰收。就这样,感恩节变成了美国的固定节日。每年11月的'第四个星期四就是感恩节。

  2、关于感恩节风俗的小知识。

  ①送食物:给穷人们送一篮子食物。

  ②吃火鸡:当时,印第安人送给这些移民很多必需品中,有一种就是火鸡。于是,第二年,移民把捕获的火鸡做成美味佳肴送给印第安人。

  ③化装游行:孩子们模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。

  ④南瓜赛跑:用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。

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