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幼儿园教师节活动方案

时间:2024-06-16 10:00:03 活动方案 我要投稿

(必备)幼儿园教师节活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的幼儿园教师节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)幼儿园教师节活动方案

幼儿园教师节活动方案1

  一、指导思想:

  为迎接第xx个教师节的来临,xxx幼儿园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

  二、活动目标:

  1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

  2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

  3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  三、活动准备:

  1、“互敬互爱”活动负责人:

  2、“心系开幼”公益活动负责人:

  3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:xx年级组长

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:

  四、参加对象:

  xxx幼儿园全体教职工

  五、活动时间:

  xxx年9月10日教师节前后

  六、活动内容:

  第一项活动:

  开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的`真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:

  开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

  第三项活动:

  开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  七、活动经费:

  以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

  备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节活动方案2

  为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。

  一、指导思想:

  营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚

  二、活动时间:20xx年9月10日

  三、活动主题:爱要大声唱出来

  四、活动准备:购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。

  五、活动流程:

  (一)开场致辞。

  主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!

  (二)师德承诺显真情。

  “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的'问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

  (三)节日气氛浓满园

  1、个人K歌活动

  歌曲5首,自由参与演唱。

  2、游戏:抢水游戏

  规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。

  3、组队唱歌

  歌曲5首,两两自由组合。

  4、游戏:抢椅子

  规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。

  5、年级组歌曲争霸

  先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。

  6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。

  (四)教师园内自助餐

幼儿园教师节活动方案3

  一、活动目标

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

  2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

  二、活动准备

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

  2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。

  活动重点:唱准歌曲旋律、节奏

  三、活动过程

  1、出示挂图,引起幼儿的`兴趣:

  “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

  “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

  2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

  3、理解歌词内容:

  (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

  [emailprotected]

  [emailprotected]:

  (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

  [emailprotected]

  [emailprotected]

  4、学会歌曲:

  (1)教师再次示范演唱。

  (2)幼儿边学图边学唱。

  (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

幼儿园教师节活动方案4

  活动目标:

  1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

  2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

  2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

  活动过程:

  1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  2.看幻灯片,了解老师的劳动。

  看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

  3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

  吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

  4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  6.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

  我们全中国的'教师都很高兴,9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园教师节活动方案5

  活动地点:

  xx幼儿园。

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案6

  随着经济的发展,人们对于幼儿园教育的需求日益增长,幼儿园老师的工作也变得越来越繁忙。因此,为了表彰幼儿园老师的辛勤工作和付出,幼儿园在每年的9月10日举办教师节庆祝活动。

  一、主题:感恩有你,陪伴成长

  二、活动方式:

  1、庆祝大会。教师节当天,学校举行庆祝大会,由班级代表表演节目,向全体老师献上祝福。同时,学校也会为老师们准备红酒、鲜花等礼品,表达对老师们的感激之情。

  2、互动游戏。教师节期间,学校组织一些有趣的互动游戏,增强老师们之间的友谊,并让老师们可以在轻松愉悦的氛围中放松身心。

  3、家长和孩子的祝福。在教师节当天,学校邀请家长和孩子向老师献上祝福。可以让家长和孩子们为老师制作与幼儿园教育有关的礼品,比如卡片、画作等,作为礼物送给老师,表达对老师的感激之情。

  4、教学研讨。在教师节之前,学校可以组织老师们进行教学研讨会,让老师们相互交流经验和心得,增强团队精神。

  三、注意事项:

  1、活动的时间和地点需要提前确定,并告知参加者。

  2、活动需要根据老师的特点和需要进行调整,以保证活动的效果。

  3、感恩祭和互动游戏需要老师们事先准备好,以确保活动的.顺利开展。

  4、在庆祝大会时,需要有志愿者进行现场服务,以确保整个活动的顺利进行。

  总的来说,幼儿园教师节活动方案需要精心策划和组织,以确保活动的顺利进行。同时,也需要注意活动的效果和意义,让老师们能够真正感受到自己的工作被赞赏和认可,从而更加鼓舞士气,投入到工作之中。

幼儿园教师节活动方案7

  一、活动目的

  教师节是一个很特殊的节日,这是我们可以向教师表达我们感激之情的好机会,而此次幼儿园的班级教师节活动更加意义重大。为了让孩子们更好地理解和感受到老师的重要性,特别制定了这次活动。

  本次活动的主题是“感恩,因为有你”,通过活动,我们希望:

  1、让孩子们更深刻地认识和理解老师的重要性,感受到老师对自己身心发展的帮助和支持。

  2、唤起孩子们珍惜生活,感恩父母和老师的意识,培养孩子们的感恩教育。

  二、活动准备

  1、活动前公告。幼儿园需要提前发布通知,让家长提前知道这次活动的目的和形式。

  2、拟定活动计划。需要根据活动的主题,确定具体的活动计划,包括仪式,表演,互动等环节。同时,要确定比赛的形式,比赛的项目及得奖方式。

  3、准备教师节小礼物。可以委托公益团体或志愿者帮忙制作纪念小礼物。

  4、联系志愿者和父母的参与。需要安排志愿者协助用户节礼物、物资等,同时也可以邀请家长参与彩排、布置现场等环节。

  5、考虑经费支出。需要考虑活动经费,如纪念品、礼品、现场布置、食物饮料等。

  三、活动方案

  1、仪式环节

  在最开始的仪式之中,先请一位学生代表和老师一起向孩子们介绍老师节的来历和意义,并介绍本次活动的主题和目的。接着,孩子们给老师们献上一首歌曲《老师,祝你教师节快乐》,表达他们的爱和感激之情,完成一次隆重的'向老师表达敬意的仪式。

  2、表演环节

  在这个节目环节之中,班级的孩子们将表演一系列节目来感恩老师,包括诗歌朗诵、舞蹈、独唱、短剧等等。在表演过程中,学生们可以与老师们同台演出,让他们感受到对老师们的支持和感激之情。

  3、互动环节

  在活动的互动环节之中,可以设立一些小游戏和比赛,来增强老师与孩子们之间的感情互动。如比赛有趣的谜语、舌头绕口令比赛、智力游戏等等。为保证比赛的公平性,在规则和标准的设定上,可以通过口头告知或者书面说明。

  4、送礼环节

  最后一个环节是送礼环节。此时,孩子们将会向老师们献上自己制作的小礼物或精心选择的小礼品,来表达他们的感激和谢意。此时,老师们会感受到深深的接纳和爱戴之情。礼物的选择可以采用与本次教师节的主题相关的供品,例如,纪念品、水果、卡片、老师的最爱、小零食等物品。

  四、总结

  这样的班级教师节活动可以通过一个丰富多彩的活动平台,让孩子们更深层次的理解老师的重要性,进一步体现“感恩”这一主旨。老师们也能感受到更多的爱戴和支持,成就更加出色的未来。

幼儿园教师节活动方案8

  一、指导思想

  以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线,充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富。力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  教师节前夕

  三、活动安排

  1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会,并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。

  2.党委宣传部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型,营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。

  3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、献爱心。

  4.各单位、各部门结合自身实际,通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动,关心离退休教职工。

  5.各单位围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。

  四、活动要求

  1.进一步增强教职工的责任感和使命感,自觉贯彻党的`教育方针,实施素质教育,努力提高我校的教学质量和教学水平。

  2.各单位要加强领导,切实搞好庆祝活动,本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节,严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。

  3.各单位要做到早筹划、早准备,根据学校活动方案要求和本单位实际,制定切实可行的庆祝活动方案,并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。

幼儿园教师节活动方案9

  一、指导思想

  从贯彻党的十八大会议精神出发,深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的"弘扬人民教师高尚师德,慰问教师家属活动"。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的'良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着"隆重、热烈、务实、简朴"的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  教师节当天

  三、活动安排

  1、幼儿园于教师节前召开庆祝教师节座谈会,认真开展向张丽莉同志等教书育人楷模的学习活动,引导教师爱岗敬业,关爱幼儿;并组织新教师岗前培训,不断提高教学业务水平,努力做人民满意的教师。

  2、表彰上学年度园内表现突出教师,树典型,扬正气,推动园内各项工作更好更快发展。

  3、充分利用幼儿园报、宣传栏等媒体工具宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型,营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。

  4、结合幼儿园自身实际,通过走访慰问、新老教师座谈会、等形式积极开展献爱心、送温暖活动。

  5、为保障和促进教师的身体健康,构建和谐的校园环境,9月中旬,将组织全体教职工到碧口二院进行体检。把关心教职工的措施落到了实处,让教师能够了解自己的健康状况,对疾病做到早发现、早预防、早治疗、确保全身心地投入到教育教学工作中。

幼儿园教师节活动方案10

  一、目标:

  1. 家长观看幼儿表演,增进家园联系,强化幼师责任感。

  2. 通过展示幼儿园教育成果及教师才艺技能,表达对家长的感谢,展现我园教师队伍风采。

  二、日期:

  20xx年9月10日 上午

  三、地点:

  xxxx幼儿园

  四、准备:

  (一) 校园环境及前院活动场地布置

  包括门前拱形门及标语、红地毯、长桌、鲜花、音响等。

  (二) 教师团队自制幼儿活动室区域作品

  (三) 幼师成长册及各班家园幼儿成长册(文本)

  (四) 幼儿园教学成果展示

  (五) 幼儿园幼儿区域作品展示(文本)

  五、流程及安排:

  (一) 主持人串词,时长30-40分钟

  活动指导组、联络组、接待组分工明确

  (二) 程序

  两名教师带领十名幼儿在大门口迎接家长入座;

  1. 幼儿园简介

  2. 观看教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》,演员为全体师生。

  3. 观看教师自编自导自演的`情景剧《幼儿园的一天》,演员为全体教师。

  4. 园长致辞并发放节日礼物(园长发表简短感言)

  5. 全体师生与家长合影留念

  6. 参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展

  此次教师节活动将充分利用各种资源,以最佳的形式展示我们幼儿园的实力和特色,让家长们更加了解我们的工作,加深对我们工作的理解和支持,同时也是一个增强家园沟通、体现教师职业精神的好机会。

幼儿园教师节活动方案11

  活动主题:花满校园语成蹊

  活动设计指导思想:

  20xx年的9月10日,我们迎来了第**个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。

  今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的`活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:9月5日——9月16日

  活动地点:**幼儿园

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日--9月8):

  以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):

  各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日--9月16日):

  教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案12

  活动目标:

  1.鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

  2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

  3.学会用不同的方式表达对教师的喜爱。

  活动准备:

  提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频,比如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

  活动过程:

  1.导入部分

  教师展示照片或者视频,让幼儿观察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

  2.老师辛苦了

  引导幼儿了解教师的.工作、体会教师的辛苦。

  A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

  B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。

  C、出示在幼儿休息期间,教师们依旧忙碌的照片或者视频。

  D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

  3.爱的方式

  引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

  活动总结:

  教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人,幼儿在生活中遇到困难和苦恼,都可以和教师进行沟通,在日常学习生活中,也要学会尊重教师,理解教师的良苦用心。

幼儿园教师节活动方案13

  一、活动目的:

  1.通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。

  2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现xx幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对家长的.感谢。

  二、活动时间:

  20xx年9月10日上午

  三、活动地点:

  xx幼儿园

  四、活动准备:

  (一)校园环境卫生及前院活动场地布置

  1.门前拱形门及庆祝教师节标语

  2.红地毯

  3.长条会议桌4个

  4.鲜花300—400盆

  .音响(租用)

  .各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂

  (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

  (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)

  (四)幼儿园教学成果展示

  (五)xx幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

  五、活动安排及程序

  (一)主持:主持人串词

  活动时间:30—40分

  活动指导组:xx、xx、xx

  活动联络组:xx、xx

  活动接待组:xx、xx

  (二)程序

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

  1.介绍幼儿园

  2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生

  3.请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师

  4.请园长上台致辞

  .由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

  .幼儿园全体师生与家长合影留念

  7.参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展

幼儿园教师节活动方案14

  一、指导思想

  深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德,慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  20xx年9月10日

  三、活动主题

  金色阳光快乐你我

  四、活动流程

  1、园长致辞送上温馨问候和衷心祝愿,祝贺所有员工节日快乐。

  2、年度评优,弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的'教师及保育员,营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

  3、温馨的慰问及良好的祝愿,慰问老师家属老师和老师,慰问离退休老园长园长。

  4、园“师徒结对子”拜师结对活动。不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结,新教师上岗宣誓。新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

幼儿园教师节活动方案15

  活动主题:老师,节日快乐

  活动背景:

  有人说老师是红烛,也有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!

  ”主题教育活动,有着重要意义。

  这些活动可以帮助孩子丰富以下经验:

  1、每年的9月10日是教师节,是教师节。

  2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

  3、孩子们可以用不同的方师表达他们对老师的爱和尊敬。

  4、了解与教师节相关的知识和信息。

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来和教师工作的意义。

  2尽量用语言、绘画、歌曲等形式表达对老师的爱。

  3、感受活动带来的快乐,增强爱心教师的情感。

  展示形式和时间:

  每堂课的教学活动将于周一下午6:00前发布至xx班。

  人员分配:

  人员分配:

  1:各班教师负责本班相关教育教学活动的拍摄。

  2、整体打包报道:xx老师

  具体活动安排:

  语言:诗歌《老师的手》x班

  活动目标:

  1、知道老师的手很能干,懂得尊重老师,激发孩子对老师的爱。

  2、能在老师的指导下模仿儿歌。

  活动准备:

  事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。

  活动目标:

  活动过程:

  一、导入

  1、展示制作的.各种手工作品。

  2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。

  三。让孩子们说出它们的名字,它们是用什么材料做的,它们是谁做的。

  二、进行

  (一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。

  1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

  2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)

  3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

  (二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

  (三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

  (四)仿编儿歌

  教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

  三、结束

  鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

  活动延伸:

  教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

  附:诗歌

  老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

  老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

  老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

  老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高

  xx:歌表演《我为老师唱首歌》xx班

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