重阳节感恩活动方案
为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的重阳节感恩活动方案，希望能够帮助到大家。
重阳节感恩活动方案1
活动意图：
又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。尊重老人”根据小班孩子的年龄特点，“尊重老人”活动。
活动目标：
1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。
3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我爱他们的感情。
活动准备：
课件
活动流程：
首先说说重阳节
1、了解重阳节的由来。
老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？
小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。
2、知道重阳节的.习俗。
第二，演讲
老师的问题：
9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？
我为什么要帮助爷爷奶奶？
我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。
第三，做项链
孩子自己做项链送给爷爷奶奶。
第四，学儿歌
9月9日
9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。
我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。
5、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。
活动结束。
其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。
重阳节感恩活动方案2
为认真贯彻落实中宣部、全国妇联召开“弘扬德孝文化践行核心价值”的会议精神，继续弘扬中华孝道文化，积极倡导“孝当先”的.价值理念，培育未成年人的孝心、爱心，以大力开展孝敬教育的主题活动方式，推动社会主义核心价值观在未成年人心里生根、在家庭亲情中升华，促进未成年人健康成长。中国未成年人网将以重阳节为契机，面向全国小记者站开展“浓情九九感恩孝老”重阳节主题活动，具体活动方案如下：
一、活动主题
浓情九九感恩孝老
二、活动目的
中华孝道是中华优秀传统文化的重要组成部分，是涵育社会主义核心价值观的丰厚资源，本次活动以重阳节为契机，以中华传统文化进校园为抓手，传承中华文化，发扬传统美德，让中华文化植根于校园之中，植根于学生的心灵之中，弘扬和践行社会主义核心价值观。
三、组织机构
主办单位：中国未成年人网
承办单位：全国各中小学校（活动结束后可申请成为中国未成年人网小记者站）、中国未成年人网小记者站
四、活动时间
即日起—20xx年10月21日
五、活动内容
“浓情九九感恩孝老”重阳节主题活动形式不限。各中小学校可根据各自校园文化组织类似“同唱一首正能量歌曲”、“经典诵读”、学生给家长赠送康乃馨、感谢信、拥抱等活动，最后由校园小记者采访并形成500字左右的图文稿件发送到中国未成年人网邮箱参加活动。
六、活动宣传
活动结束后中国未成年人网将汇总各地学校信息，制作简报或专题推荐到中国文明网进行展示宣传。
重阳节感恩活动方案3
活动名称：
重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活
活动主题：
夕阳晚情重温甜蜜
活动目的：
1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活
2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐
3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
活动对象：
1、社区结婚60年老年人
2、社区全体居干
3、街道相关领导活动人数：参加活动40余人
活动场地：
社区计生人口文化活动室
活动经费：
活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费1000元。
方案二：为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作，全面提升社区退管工作影响力，康熙河社区拟于“九九”重阳节（10月26日），以“和谐黄花分外香”为主题，开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。
活动分为以下六个版块
1、尊老敬老宣传站。宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。
2、老年保健宣传展板。宣传老年人健康和保健知识。
3、老年人健康检查台。为老年人健康义诊。
4、老年人书画即兴展示。在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。
5、重阳剧场。以老年人自娱自乐的'形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。
6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。
重阳节感恩活动方案4
一、设计思考
尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目标
①初步了解农历九月初九重阳节的.来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
三、活动准备：
1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物
2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面
4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物
5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感
6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》
7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》
四、活动时间
参观敬老院——10月11日上午9:30
园内敬老大联欢——10月12日上午9:30（幼儿园操场）
五、活动过程（一）：
（园内活动）
1、欢迎爷爷奶奶入坐
2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞
3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐
4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；
5、幼儿表演节目
6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》
7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话
8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
9、活动结束
六、活动过程（二）：参观敬老院
活动过程：
1、大合唱《歌唱祖国》
2、幼儿代表、教师代表致辞
3、敬老院领导致辞
4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物
5、幼儿表演节目
6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话
7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
8、参观敬老院
9、活动结束，返回幼儿园
附儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
《小板凳，你莫歪》
小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖
以上是《幼儿园2013年重阳节感恩活动方案》的范文参考详细内容，主要描述奶奶、爷爷、活动、幼儿、幼儿园、代表、老人、自己，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。
重阳节感恩活动方案5
重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国传统节日。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶（外公外婆）一起联欢，用幼儿自己的方式表达对爷爷、奶奶（外公外婆）等老人的关心和爱护。
一、活动准备
1、收集“我和爷爷、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爷爷、奶奶（外公外婆）的礼物；
3、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
4、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
5、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
二、各年龄段主题活动目标
（一）小班
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
（二）中班
1、知道重阳节是我国的`传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
（三）大班
1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
三、小班活动方案
一、活动目标
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日；
2、培养宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事；
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
二、活动过程
1、说说重阳节（了解重阳节的来历）
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗
3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？
4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。
5、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
6、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
四、中班活动方案
一、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯；
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心；
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的，提高孩子交往能力和口语表达。
二、活动过程
1、了解重阳节的来历
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕
3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？
4、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
5、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
6、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
五、大班活动方案
一、活动目标
1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）；
3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
二、活动过程
1、引出活动主题，欢迎老人。
今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。
教师小结：原来，他们年青时为社会做了许多工作，很多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、赡养和爱护老年人是中华民族的传统美德。
爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）
今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2、幼儿送贺卡给老人
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？
3、表演、分享活动
为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。
向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
重阳节感恩活动方案6
主题产生：
第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;
第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。
第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。
环境创设：
1、用小朋友做的重阳旗装点教室
2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
活动资料：
活动一：我为爷爷奶奶做什么
目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事
准备：记录纸，笔
过程：
一、引起兴趣
明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的
讨论：你想为爷爷奶奶做些什么
二、幼儿记录
三、互相交流
活动二：重阳节故事
目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料
过程：
一、传统重阳节的习俗
1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天
2、重阳节这天会做什么事
二、故事：重阳节的'由来
你听到了什么引出重阳节的五大习俗
三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手
活动三：关心奶奶
目标：
1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶
2、培养幼儿尊敬老人的情感
准备：小床，电视机，竹竿
过程：
一、情境表演：
1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。
2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服
三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的
活动四：古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标：
1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意
2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗
材料：古诗一首(录音)，故事一个
过程：
一、倾听故事
师：作者是谁故事中讲了些什么
二、听录音(古诗)
1、理解词语：异乡，宾客
2、理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍：群众，分组
三、归纳
教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感
说到重阳节，人们常常会带领孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽视了身边的老人。因此，我们决定请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆前来幼儿园参加重阳节活动。在活动之前，我先请家长带来了一些水果，供老人家享用。让他们在活动中放松，不紧张。
活动目标：
1、让孩子了解重阳节的来历和习俗
2、在活动中培养幼儿的动手能力，做一些力所能及的事
3、培养幼儿孝敬老人的良好品质
活动准备：
音乐、彩球一个、铃鼓一个、水果若干、盘子若干
活动过程：
一、活动导入
教师：首先欢迎各位前来参加本次的活动，先祝各位重阳节快乐。希望大家在本次活动中能够开心，同时也能让孩子知道一些道理。
二、基本部分
1、家长边享用水果边欣赏幼儿表演
教师：相信各位在家也不怎么会听到孩子们唱歌、跳舞给大家看，今天就趁这个机会让您欣赏一下孩子们的歌声。
教师：我们除了会唱歌，还会跳舞呢！让我们一起动起来，舞动一下吧！
2、游戏：击鼓传花
教师介绍游戏规则，并示范讲解
请手里有花的家长的宝宝上台表演，进行游戏5——6回
3、我真能干
教师：平时在家里面都是家长照顾孩子，今天各位家长最大，就让我们的孩子也来照顾一回您，让您放松放松
引导幼儿为老人捶背、捏腿
三、结束部分
延伸活动：请家长在家也可以引导孩子为大人做一些力所能及的事情。
重阳节感恩活动方案7
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：
（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
活动目标：
1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的'重阳节知识
2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3．培养孩子从小敬老爱老的美德-
4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1．大班联系好敬老院并准备一些零食。
2．制作寿星卡
3．幼儿调查表
4．重阳糕120块
活动时间：20xx年10月16日上午9：30
活动内容：
一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1．了不起的爷爷奶奶。
（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2．给爷爷奶奶表演节目。
3．爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4．我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢
吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
重阳节感恩活动方案8
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
10月6日——10月12日
三、活动对象：
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式：
活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月6日——10月12日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统；
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）；
4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统：
学校利用周五的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗；
2、三分钟小故事演讲：
请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的.歌曲，曲目各中队自选；
4、承诺宣誓活动：
以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动；
5、小小真心话：
集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；
6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事；
7、感悟体验
三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。
重阳节感恩活动方案9
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的.氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、大绳一根，小绳若干；花手绢；橘子若干。
2、音乐《感恩的心》、《小苹果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。
3、现场作画纸。
4、家长园地：请家长配合，提前鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
三、各年级主题活动
小班：游戏《拉个圆圈走走》（小一班和小二班）、给爷爷奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班）
中班 ：游戏《蹲蹲乐》（中一班和中二班）、《丢手绢》（中三班和苗苗班）
大班 ：花样跳绳（大一班和大二班）、现场作画（大三班、果果班和大五班）
集体活动：舞蹈表演
四、具体活动程序
总指挥：孙东凤祁丰鸽
（一）活动主持： 祁巧利 宫萌萌
安全管理： 全体班主任
音乐播放: 王艳玲
节目督导：李璐璐
摄 像：潘晓会
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师
（三）活动时间：20xx年10月21日
（四）活动地点：敬老院
（五）活动流程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
4、老师和小朋友一起唱歌《好娃娃》。
5、花样跳绳表演。
6、舞蹈表演。
7、做游戏。
8、现场作画。
9、宝宝给爷爷奶奶捶背（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
11、集体合影留念。
(六)、伴随《感恩的心》结束。
重阳节感恩活动方案10
为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，响应团县委《关于在重阳节期间开展"敬老爱老"志愿活动的通知》精神，推动志愿者服务活动在我校的持续开展，我校团委决定组织志愿者在10月16日开展志愿者活动，现将相关事宜通知如下：
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生"老吾老以及人之老"的道德风尚。
二、活动时间
三、活动内容
1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排：
1、到敬老院慰问孤寡老人
时间：10月xx日上午8点30分
负责：
参加人员：30名学生志愿者（带备清洁工具）
集中地点：学校教学楼中厅
拍照：
参加报名：10月xx日下午放学前到各班班长处报名，10月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委2、慰问退休教师
时间：10月xx日上午8点30分
负责：
参加人员：6名学生志愿者
慰问物品采购：
集中地点：学校教学楼中厅
拍照：
参加报名：10月xx日下午放学前到各班班长处报名，10月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委五、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的.形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
重阳节感恩活动方案11
一、活动设计
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。
"家家有老人，人人都会老"，关爱今天的老人，就是关心明天的`自己。
儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、各年龄段活动目标
小班
（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班
（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班
（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
三、活动准备
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷奶奶的礼物；
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：
奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
重阳节感恩活动方案12
一 活动背景：
随着科学的迅速发展，人们的生活节奏也加快起来。在工作、学习中忙碌的我们却渐渐忽略了整日孤守在家中的老年人，和他们之间的交流和相处越来越少;坐在空荡的屋子里，面对着电视里面温馨而幸福的画面，他们是孤独的、寂寞的，眼泪无声无息地滴在时间的海洋里，日积月累，他们却从来没有抱怨什么，而是默默地承受着……
二 活动目的：
为展现测绘协会青年志愿者的时代精神风貌，服务于社会，创造和谐家园。推广：敬老爱老，爱心奉献，文明礼仪的服务活动精神。让我们保持志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;同时，提高自己对生活的体会以及对社会的深层了解和认识，尽己所能，不计报酬，帮助他人，培养一种全心全意服务于社会的实践能力和公益性的服务能力。实行志愿者精神传播和弘扬先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会奉献力量。
三 活动宗旨：
1、促进青年和老人之间的交流，更好地相互了解，尽其所能帮助需要帮助的社会群体(老人或残疾人)，让世界充满关怀和爱心，让老人们在爱的氛围中安度晚年。
2、让我们的爱心和青春的活力随时传递，更好地了解社会，从而真正地感受生活，用心服务社会，展现风姿卓越的新一代青年风貌。
3、用尊老、爱老的服务精神去感染和教育身边的年轻人，时刻呼吁他们都行动起来，成为志愿者中诚恳和尽心尽职的一员，共创和谐大家庭。
四 活动开展及具体流程：
1、活动开始前一天召开“敬老爱老”动员大会，确定参与活动的人员人数，并对活动进行安排，宣传以及注意事项等，另外应交待活动主要内容，相关程序及意义。
2、活动当天08：00所有协会青年志愿者到中心广场集中，举行青年志愿者志愿启动仪式。
3、出发时间活动当天08：20志愿者成员带上相关资料用具以及所需物品，谨而有序地排列，从学院门口出发，严谨遵守交通规则，前往人民公园。
4、活动当天08：50 成员到到达公园门口后集合，并清点人数，按各部门分配工作任务并交代细节情况。到相应的位置进行活动
5、活动当天09：00 在人民公园里面进行志愿者活动和义务劳动
(1)、分组参与老年人课程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息时间与老年人进行互动活动(包括与老年人谈谈生活、兴趣爱好以及生命历程等，同时各自开拓思维地向老年人生活中的一些常识)。
(3)、在与他们的交流中，要做好相关的笔录，然后根据每位老年人讲述的生活事件，都应机智地从积极的一面去帮助进行分析和讲解，让老年人保持一种乐观愉快的心态。
(4)、活动期间应讲解自己对生活的体会，同时表达青年对老人的关怀、敬、爱和祝福。
(5)、在活动期间应保持环境的清洁和氛围的稳定，给老年人一个干净舒适的环境。
(6)、活动当天11：00活动完毕后，组织参加活动的老年人和本协会的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作为谢幕曲，让“爱“在老人们心中永远温存，唱响爱的福音。
五 活动注意事项：
1、志愿者在与老人的交流中要注意语言的用词得体，保持一种积极乐观的心态，语气随和，明确交流目的，切忌让老人感到不愉快或难过的情绪。
2、志愿者在参与课程学习时要注意观察老年人的活动习惯，并在需要时主动积极地帮助老人解决身边的'问题。
3、在活动过程中，志愿者应向老人阐述有关志愿者方面的相关知识，帮助老人排忧解难，让他们深刻了解和体会生活的意义以及志愿者活动的精神和意义。
4、在返回学校之前 ，应让老年人皆安全退场或先离开后，志愿者应认真清理公园，做一次义务劳动，不得损坏公园里的公物，不得先行离开，按去的次序安全返回学校。
六 活动应急事件及相应措施：
1、若在活动期间，天气突然发生巨大变化(如下雨)时，所有志愿者不得发生暴跳的画面或者到处乱跑动等行为，应保持冷静和次序，等候组织干部的安排和命令方可离开公园。
2、如果在前进过程中遇到交通事故等重大事件时，应及时稳定人员次序和情绪，然后拨打120求助或立即送往附近医院进行救助。(注：在来回的过程中，所有参与者应有序地跟随队伍，不得擅自离开队伍过马路)。
3、在与老人交流过程中如有意见冲突现象，要做好相关处理，不能引起周边环境的混乱和老人的不良情绪。
4、遇到身边老人身体不适或晕倒现象时，应及时采取相应的措施(如人工呼吸，压人中等)。
5、若社团成员不小心与出界人士发生任何冲突和矛盾时，请组织工作人员务必迅速妥当的解决，(注：社团人员必须严格要求自己，注意自己的行为举止，不能损坏社团形象)。
七 人员调配与职责安排：
1、活动总负责人 ：测绘协会会长
3、活动协调人 ：秘书部、会长团
4、活动宣传 ：宣传部 负责人：部长
5、活动过程中进行监督人员 ：会长团
6、维护治安及交通安全人员 ：常务委员长，各部部长
重阳节感恩活动方案13
一、活动目的
敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
20xx年10月19—10月23
三、活动对象
我校全体少先队员 四、活动主要内容
1、认真做好宣传工作：学校利用10月19（周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。
2、利用广播等方式，交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 3、10月9日中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进行美德教育，引导全体学生孝敬父母长辈，学会感恩。
４、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
５、在广大少先队员中开展“二个一”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。
活动总结：
一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员
10月19日早上的升旗仪式上，五年级二班许正欢同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校900多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的.主题班队会活动
10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。
总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
重阳节感恩活动方案14
一、活动目的：
孝道第一是我国中华民族的传统美德。作为中国人民的后代，我们自然应该继承和发扬传统。为了引导儿童孝顺父母，孝顺长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强儿童的社会责任感，我们的中队特别在重阳节，为中队全体成员，开展以感恩为主题的青年感恩行动。
二、活动时间：
20xx年10月xx日——10月xx日
三、活动对象：
三三中队全体少先队员。
四、活动形式：
活动以中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，开展孝顺世界感恩活动xx年10月xx日——10月xx以念亲恩为主题的感恩系列活动在两周内开展。
五、活动准备：
了解重阳节典故及其传统；
2.每个团队成员收集自己或他人真实感人的故事，孝敬父母和长辈，互相尊重和爱；
3.中队选择了以孝敬父母长辈为主题的歌曲
4.开展四个一活动，让夕阳更灿烂活动。也就是说，为老人做一件好事，听老人讲过去的故事，为老人做一张感恩卡，为老人写一句孝顺承诺。
六、活动流程：
1绍重阳节典故及其传统：
本中队利用周三中午的`小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;
三分钟小故事演讲：
请利用中队活动时间讲述亲身感受或发生在身边的父母长辈真诚付出、无私关爱孩子的感人故事；
3.我会唱孝歌:
组织团队成员学习唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，歌曲团队成员选择；
四、承诺宣誓活动：
以团队为单位，开展中队集体宣誓承诺活动；
5.小心话:
集体承诺仪式结束后，每位队员在承诺卡上写下自己想对父母长辈说的祝福或最想表达的话，并将其带回家交给父母长辈；
6.实践和实践承诺:
每个学生都尽最大努力为父母和长辈做一些事情（或者从自己开始，认真学习，严格按照小学生的行为准则，成为合格的小学生，不要让父母和长辈担心）；
开展四个一活动，让夕阳更灿烂活动。也就是说，为老人做一件好事，听老人讲过去的故事，为老人做一张感恩卡，为老人写一句孝顺承诺。
7、感悟体验
本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。
重阳节感恩活动方案15
主要涉及领域：综合
建议班级：大班
一、活动目标
1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）；
3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
二、活动准备
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
三、活动过程
1、引出活动主题，欢迎老人。
今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。
教师小结：原来，他们年青时为社会做了许多工作，很多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、赡养和爱护老年人是中华民族的传统美德。
爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）
今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2、幼儿送贺卡给老人
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？
3、表演、分享活动
为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。
向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
活动一：我为爷爷、奶奶做饺子
主要涉及领域：
艺术
活动目标：
1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。
活动准备：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1．谈话，引起制作兴趣。
2．学习做饺子的方法。
3．讨论使用油泥的规则。
4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的.方法。)
5．相互欣赏制作的饺子。
活动二：奶奶，对不起
主要涉及领域：
语言
活动目标：
1．能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
2．能大胆地在集体面前讲述。
3．知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程：
1．观察图片，自由猜想。
2．观察图片，理解图片内容。
3．想象图片的内容。
4．观察图片，进行讲述。
5．根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)集体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)
6．尝试根据内容给故事取名。
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