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中班爱牙日活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的中班爱牙日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班爱牙日活动方案1
20__年9月20日是第__个全国爱牙日。各单位要结合主题，积极开展宣传活动。现将活动安排如下：
一、活动时间：
20__年9月20日-27日
二、活动内容
爱牙日活动期间，各单位根据20__年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要，通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报，主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
三、活动要求
在做好宣传工作的.同时，各单位要结合学生健康体检结果，督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗，积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用，争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。
各单位开展宣教活动的同时，做好活动记录(附2)的留存，并于9月0日前，将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。
中班爱牙日活动方案2
20××年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题
每年的`9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。那么20××年全国爱牙日主题的主题是什么呢?宣传主题是“定期口腔检查，远离口腔疾病”。
二、活动时间
20××年9月18日
三、宣传口号
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点
奇台农场幼儿园校园内
五、活动形式
1、爱牙日活动期间，在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。
2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识，发放宣传单。
4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。
5、同时，加强媒体宣传，电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。
中班爱牙日活动方案3
活动背景：
9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的`牙齿，更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康！预防牙周疾病尤为重要！并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息！
活动主题：
活动目的：
让老师们了解自己的牙周是否健康
活动时间：
活动地点：
学校
活动流程：
1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位；
2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程；
3、专家用口腔内窥镜仔细检查，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录。
活动结束：
教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
物品准备：
校方提供活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣传板报，院方提供口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣传资料若干，单位宣传海报。
参与人员：
校方
中班爱牙日活动方案4
大学爱牙日活动策划方案如下：
一、活动主题
主题：口腔健康，从我做起
二、活动时间
20xx年3月15日
三、活动地点
校园内的口腔诊所或口腔健康中心
四、活动内容
1. 口腔健康知识讲座
邀请口腔医生或口腔专家进行口腔健康知识讲座，向学生讲解口腔健康的重要性，以及如何保持口腔健康。
2. 口腔健康检查
在校园内设置口腔健康检查站点，让学生可以免费进行口腔健康检查，及时发现口腔问题，及时干预治疗。
3. 口腔健康宣传
在校园内设置宣传站点，向学生发放口腔健康宣传材料，让学生了解口腔健康的重要性，以及如何保持口腔健康。
4. 口腔健康体验
在校园内设置口腔健康体验站点，让学生可以亲身体验口腔诊所或口腔健康中心的口腔护理服务，让学生更加深入地了解口腔健康的重要性。
5. 口腔健康比赛
在校园内设置口腔健康比赛，邀请学生参加，通过比赛的形式，让学生更加深入地了解口腔健康的重要性，并且提高学生的口腔健康意识。
6. 口腔健康知识竞赛
在校园内设置口腔健康知识竞赛，邀请学生参加，通过竞赛的'形式，让学生更加深入地了解口腔健康的知识，并且提高学生的口腔健康意识。
五、活动宣传
1. 校园广播宣传
在校园内设置广播站，通过广播宣传爱牙日活动，让学生可以随时随地了解活动的信息。
2. 校内网站宣传
在校内网站设置爱牙日活动专题页面，通过网站宣传爱牙日活动，让学生可以随时随地了解活动的信息。
3. 海报宣传
在校园内设置海报宣传站点，通过海报宣传爱牙日活动，让学生可以随时随地了解活动的信息。
4. 社交软件宣传
在校内设置社交软件宣传站点，通过社交软件宣传爱牙日活动，让学生可以随时随地了解活动的信息。
中班爱牙日活动方案5
幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，其口腔卫生状况的好坏，将直接影响着一生的健康和生命质量。为了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特举行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔保健发挥重要作用。
一、活动目标：
小班：
1、认识牙齿，知道牙齿对自己的作用。
2、学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。
3、在游戏中进一步激发保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。
中班：
1、了解龋齿形成的.原因以及预防龋齿的有关方法。
2、知道在生活中怎样保护自己的牙齿。
3、教育幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。
大班：
1、认识牙齿额结构、功能及生长特点。
2、了解恒牙的概念。
3、了解保护牙齿的意义，学习保护牙齿的方法。
4、通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。
二、活动时间：
20__年9月18日——9月22日
三、活动安排：
(一)幼儿园活动
1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点，以幼儿的活动图片、作品为主，体现家长的参与。完成时间：20__年9月22日
2、国旗下的讲话：号召所有幼儿、家长都要增强口腔保健的意识，建立口腔保健行为。
(二)各年龄组活动内容
小班：健康《我爱我的小白牙》、美术《一口小白牙》
中班：健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的新鲜事》、科学《有用的牙齿》
大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》
中班爱牙日活动方案6
一、活动主题
“健康口腔，幸福家庭”
提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。
二、活动时间20_年9月20日
三、宣传口号
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点
疾控中心门前及主要街道人口密集的'地方四、活动形式
1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
中班爱牙日活动方案7
活动主题：
我的牙齿白又白
活动目标：
1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程：
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
重点提问：大家猜猜看是什么?
2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)
1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，
下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)
家长总结：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。
活动效果：
保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，但经家访发现，大多数家长认为孩子还小，等到长大了再教也不迟，对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视，因此有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的.好习惯。
今天是9月20日，是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师——郑月珈小朋友的妈妈。她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里，为小朋友来做课外辅导员的!
妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》，为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性，她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法，最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法，声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法，大家在学习刷牙的过程中，快乐地学习着，并很快掌握了正确刷牙的本领。
家长助教，给孩子们带来了喜悦，快乐和收获。我们充分利用家长资源，使家长成为了幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过积极有效的家园合作，能更好的促使幼儿健康全面的发展。
中班爱牙日活动方案8
一、活动主题：“健康口腔,幸福家庭”。
标题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。
二、活动时间：20xx年9-17——20xx年9-18
三、活动地点：XXX社区
四、活动目的：
1、9月20日将是第28个全国"爱牙日"，活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、老师根据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的`构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、活动准备：
1、条幅
主题：9.20全国爱牙日主题XX社区活动
2、爱护牙齿宣传版面：KT板、展架
3、幼儿牙齿健康检查表
六、活动流程：
1、9月17日——社区内创设爱牙日活动环境
负责人：与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合举行活动
2、9月18日8：30——10:00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设咨询台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题
负责人：XX(拍照)XX(维护秩序)
3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。
拍照：XX
4、儿童主题活动
(1)、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画
(2)、绘本区：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。
(3)、儿歌：一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动
5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。
七、活动收尾
由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示。
中班爱牙日活动方案9
一、活动主题：
关注中老年人口腔健康
二、活动时间：
9月16-21日
三、活动对象：
19年级学生
四、活动内容：
1.关注中老年人口腔健康活动，参与活动的19年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。
2.关注中老年人口腔健康征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。
3.关注中老年人口腔健康手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的'好习惯和不良行为等等。
五、活动要求：
1.希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2.1-3年级每班挑选一张手抄报，3-6年级每班推荐一篇文章，6-9年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。
中班爱牙日活动方案10
大学爱牙日活动策划方案
引言：
口腔健康是人体健康的重要组成部分，然而，由于大学生的生活节奏快、压力大，口腔问题愈发普遍。为了提高大学生的口腔健康意识，改善他们的口腔卫生习惯，举办一场大学爱牙日活动显得尤为重要。本文将详细介绍一项针对大学生的爱牙日活动策划方案。
活动目标：
1. 提高大学生的口腔健康意识。
2. 促进大学生养成良好的口腔卫生习惯。
3. 普及关于口腔疾病预防和口腔保养的知识。
活动内容：
1. 宣传海报设计与发布：制作宣传海报，注重形象设计和内容创新，通过海报在校园内进行广泛宣传。
2. 开展口腔健康知识讲座：邀请专业口腔医生前来校园，就常见的口腔疾病、牙齿保养等方面进行专业讲座，以提高学生的.知识水平。
3. 口腔检查活动：与附近的牙科诊所合作，为学生提供免费的口腔检查服务，帮助他们发现并及早治疗潜在的口腔问题，疾病早期预防和治疗。
4. 牙刷使用演示：设置互动体验区，让学生亲身体验正确的刷牙姿势和技巧，并提供免费的优质牙具，鼓励他们主动养成良好的刷牙习惯。
5. 游戏与奖品：设置活动区，开展有趣的互动游戏，例如猜谜语、口腔知识问答等，参与者可以获得丰厚的奖品，以激发学生参与活动的兴趣。
6. 创意比赛：组织创意绘画比赛，引导学生通过绘画表达对口腔健康的理解与关注，通过对获奖作品的展示，提高学生对口腔健康的关注度。
7. 口腔健康宣传室：设立专题宣传展览，展示口腔健康相关媒体报道和科普知识，通过视觉和文字的结合，加深学生对口腔健康的了解。
8. 技能培训工作坊：邀请口腔护理专业人员开展口腔护理技巧培训工作坊，学生可以学习正确的牙齿护理方法，包括漱口技巧、牙线使用等。
9. 发放资料与小礼品：向参与活动的学生发放相关的口腔健康保护资料，如手册、宣传册等，并发放小礼品，以增强他们参与活动的积极性和满意度。
预期效果：
通过此次大学爱牙日活动，预期实现以下效果：
1. 提高大学生对口腔健康的关注和重视程度。
2. 培养大学生良好的口腔卫生习惯，如正确刷牙、定期洗牙、使用牙线等。
3. 提高学生的口腔健康知识水平，加强对口腔疾病的预防和治疗的认识。
4. 增加学生对牙医诊所的就诊率，及早发现和治疗口腔问题，减少因口腔问题而带来的身体不适和经济负担。
结语：
大学爱牙日活动的策划方案旨在提高大学生的口腔健康意识，培养良好的口腔卫生习惯，并普及相关的预防知识。通过多种形式的宣传和互动，相信这样的活动能够让大学生们更加关注自己的口腔健康，乐于参与其中。最终，我们希望大学生们能够养成良好的口腔卫生习惯，保持健康的口腔，为他们的未来打下坚实的基础。
中班爱牙日活动方案11
活动目标：
1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动内容：
——各个班级，开展相关活动
1、爱护牙齿(综合)—501班
2、白白的牙齿(健康)—502班
3、我的.牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班
4、牙齿的秘密(社会)—504班
5、我换牙了(科学)—505班
附儿歌：《爱护牙齿》
小小牙齿用处大。
吃饭说话都用它。
吃过食物漱漱口。
早晚记住把牙刷。
天天用它要爱护。
少生病来健康佳。
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