团文网>实用文书>活动总结>安全教育活动总结

安全教育活动总结

时间:2021-08-25 09:00:51 活动总结 我要投稿

有关安全教育活动总结模板汇总七篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的安全教育活动总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关安全教育活动总结模板汇总七篇

安全教育活动总结 篇1

  为了强化安全生产宣传教育,提高从业人员的安全防范意识,根据省厅、市局有关文件精神要求,项目部在全范围内认真开展了安全生产典型事故案例警示教育活动。现将活动开展情况总结汇报如下:

  一、层层发动、大力宣传,认真开展宣传教育活动。

  为使此项活动取得圆满成功,确保活动不走形式、走过场。由项目经理亲自安排部署,由项目部安全科负责制定了《关于开展安全生产典型事故案例警示教育活动的通知》,层层下发到各科室进行贯彻落实,在项目部全范围内认真开展活动的各项具体事宜。

  二、 观看警示教育片

  6月6日中午1点、晚上7点,由安全科负责,组织项目部全体人员到多功能会议厅,观看了安全生产警示教育片,让职工深刻汲取他人教训,体会到没有安全就没有一切,从而自觉抵制违章作业,坚决做到“三不伤害”,并积极查找身边的各项事故隐患,开展岗位隐患排查活动,有效预防潜在隐患引发的各类事故。

  二、 开展大反思、大讨论活动

  6月7日晚,项目经理组织本项目部全体人员针对岗位实际查找自身、自己身边的人及本单位存在的问题和差距,认真分析岗位产生问题的根源以及如何有效解决。通过“人人反思”活动,使职工查找出本岗位作业过程中存在的安全生产隐患,及时进行整改落实,保证做到“干标准活、上标准岗”。

  通过此次活动,我项目部全体人员从上到下,安全观念有了进一步提高,安全知识和操作技能上了一个新的台阶。各科室之间的协调配合工作不断加强,企业的安全管理能力大大提升。

  省道邦宽线宽城城区段改线工程

  二0一三年六月九日

安全教育活动总结 篇2

  今年3月30日是第XX个全国中小学生安全教育日,今年的主题是:XX。为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据教育局的文件精神,我校扎实开展了安全教育活动,现对我校安全教育日活动情况作如下总结:

  具体落实活动如下

  1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会、国旗下讲话、电子屏、校园广播等途径,对学生进行安全教育工作的宣传教育。通过宣传,营造了一种全员参与,齐心协力,共建安全有序的校园良好氛围。

  2、各班近日出一期以安全教育为主题的板报。让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

  3、政教处组织进行我安全,我健康,我快乐的签名活动。通过创设氛围,让学生在活动中引起注意,增强安全意识。

  4、安排组织学生和家长于3月X日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》频道共同观看以中小学生安全教育为主题的节目。

  5、通过再一次安全隐患排查,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、图书室、仪器室、体育器材及灭火器等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  通过开展丰富多彩的安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  安全工作有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作,完善措施,继续努力,寓安全教育于学校常规管理中,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯,以取得更大成绩。

安全教育活动总结 篇3

  为了进一步普及消防安全知识,切实提高全县学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,教育局组织全县学校于11月9日开展了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的消防安全主题活动。通过广泛开展消防安全宣传教育,大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。充分利用资源进行宣传知识,以下几种形式进行:

  一、各校以“强化安全意识,提高避险能力”主题上好安全教育课。

  二、各校教师通过安全教育平台让学生在班内学习消防安全知识。

  三、各校利用电子屏幕和板报等进行宣传。

  四、各校让学生办主题手抄报。

  五、各校教给师生灭火器的正确使用。

  通过此次活动宣传教育的开展,励志,强化师生消防安全意识,提高师生避险能力,今后我局一如既往狠抓安全消防工作,营造学校和谐安宁的好氛围。

安全教育活动总结 篇4

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。在开展第十六个全国中小学生安全教育日活动中,我校围绕“强化安全意识,提高避险能力”的主题,认真贯彻落实教育局的各项安全要求,将创建和谐文明校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下:

  一、领导高度重视,制定有力措施。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长于海洋同志为组长,各班主任为成员的组织机构;并按照要求,配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长岳建国同志直接抓,分管唐玉忠同志具体抓,各办公室具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保证,实施扎实到位。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长于海洋同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:

  (1)本学年不得评为先进,年度考核不得评为优秀。

  (2)根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

  2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

  三、全社会总动员,群防群治群利。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。四、加强思想教育,提高自护能力。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育日工作。学校安全教育以“校园安全”为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

  四、加强安全检查,及时整治整改。

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

  五、存在的主要问题及下步打算。

  我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的'集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平

安全教育活动总结 篇5

  时光匆匆如白驹过隙,转眼间本学期就要结束了,在寒假即将来临之际,为了进一步提高幼儿在日常生活中的安全意识、自保意识。教育幼儿园根据市教育局文件中的工作部署,结合幼儿年龄特点、季节特点针对幼儿开展“寒假安全教育系列活动”,从教育活动中让幼儿清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品卫生、交通、防侵害等相关的安全知识。

  一、消防安全教育《我不玩火》

  冬季也是消防隐患的多发季,幼儿在日常生活中难免会出现独自在家或和小伙伴在外玩耍的情况发生。为了避免幼儿的不当行为引起消防事件发生,确保幼儿和他人生命安全。幼儿园老师通过《我不玩火》这一安全教育活动向幼儿宣传消防安全知识,通过观看PPT和视频让幼儿了解火的危险性。告诉幼儿坚决不能“玩火”,如果真的发生火灾,要赶快远离火灾,逃到安全的地方寻找大人,不可以自己灭火。

  二、防踩踏安全教育《公共场合我不挤》

  在寒假期间,幼儿一定会和家长一起走亲访友,逛商场,看电影,难免会出现在人群密集的公共场所。从《公共场合我不挤》这节安全活动中让幼儿了解了预防拥挤踩踏的相关知识。活动中告诉幼儿:尽量不要到热闹的地方去;在人群中一定要拉紧父母的手不要松开;不要人流中逆向行驶;遇到突发事件不要慌乱。并且通过安全故事的方法告诉幼儿在人群中发生危险应如何自救。

安全教育活动总结 篇6

  为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。我校在3月11日至3月12日开展“安全教育活动月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“安全发展,预防为主”为活动主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

  二、学校重视,组织机构健全,保障有力。

  1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

  2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

  (1)各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》,学校利用国旗下讲话和晨会进行安全教育,组织学习安全知识。

  (2)以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

  (3)组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报。

  (4)组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

  (5)回顾和展望。回顾一下我校安全工作, 安全无小事,警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

  三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

  1、大力营造安全教育氛围。在10月2日这天我校举行安全教育启动仪式。通过校园宣传栏、黑板报、挂“关爱生命,安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,把学校安全教育

  推向新的高潮,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  2、我校在10月8日、22日举行两次“安全教育月”为主题的国旗下讲话,校长以学校《学生自护自救安全常规》与《学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  3、11月9日学校对校舍进行了一次大检查,对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,做出整改。

  4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

  5、11月16日下午,我校开展了一次安全知识竞赛活动。竞赛内容涉及面广,有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防安全、防震、防水、自护自救等。这次活动进一步巩固学生的安全知识,提高学生的安全意识,明白了一个道理:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

  6、11月20日下午我校开展一次紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置,通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

  7、向社会发一封教育公开信,学校安全告家长书,校园安全警示案例,动员家长共同参与,广泛关注,大力支持学校安全教育,构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络,使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

  总而言之,我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。

安全教育活动总结 篇7

  今年是第十四个安全教育日我校成立了 “安全教育日”活动领导小组,今年安全教育日的主题是:“加强防灾减灾,创建和谐校园”。

  为了进一步加强安全管理,确保安全工作井然有序,现将本次活动做一简要总结。

  1、在广大师生中大力宣扬安全教育活动的重要性,用许多事实证明安全教育不可忽视,悬挂了“加强防灾减灾共建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立了“安全第一”的新观念。

  2、利用周一( 3月30日 )升国旗时间,进行了安全教育日活动动员大会,会上学校领导,分管安全的负责人,就安全无小事,给师生进行了讲解并提出要求,使广大师生树立强烈的责任感和使命感,同时少先队大队委员会向全体学生发出“珍惜生命,创建和谐校园”的倡议书,并列举目前所存在的防火、防盗、安全隐患等一系列问题,教育大家如何应对。

  3、周三下午,组织全校师生观看了教育部下发的中小学生校园安全警示录、如何防火、灭火、逃生自救的事故案例及影像图片资料,要求各班主任在安全教育周期间,出一期安全教育板报,举行一次安全教育班会,观看一部安全教育影片活动。要求学生写一篇心得体会“如何加强安全教育”,让学生对安全教育有足够的认识。

  4、班会时间,以班为单位,举行了以“安全为天”为主题的班会,让大家联系班级、学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全隐患的认识以及如何做好安全防范和提高自我保护意识,进一步向大家敲响安全警钟。

  5、周五我们利用中午吃饭时间,组织了一次紧急状态下的火灾逃生演练。根据自身条件,组织开展紧急状态下的火灾演练,通过前几次的各种演练,逐步使安全、演练经常化、制度化,最终使学校安全演练随时随地、无预先通知的组织开展。

  安全工作是学校工作的核心,不安全决不能工作,在学校以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的正确指导下,树立“安全千万家,幸福你我他”的新举措,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,营造书香校园。提高学生自我防护能力,争创“文明、和谐、平安校园”把安全工作切实落到实处。

【有关安全教育活动总结模板汇总七篇】相关文章:

1.有关安全教育活动总结模板汇总五篇

2.关于安全教育活动总结模板汇总七篇

3.有关安全教育活动总结七篇

4.安全教育活动总结模板集锦七篇

5.关于安全教育活动总结模板汇总五篇

6.有关安全教育活动总结汇编七篇

7.有关安全教育活动总结集合七篇

8.有关安全教育活动总结集锦七篇