中秋节活动总结

中秋节活动总结合集[15篇]

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的中秋节活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中秋节活动总结1

　　为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，让全院医务人员通过活动更加深入了解与中秋有关的节日文化知识，开阔视野，以中秋的团圆来共促和谐社会的构建，尉犁县医院积极组织开展“我们的节日中秋节”主题活动，进一步丰富了全国文明旗创建内容。

　　一、加强组织领导

　　为了真正让全院广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日，我院根据县文明办印发了《开展“我们的节日中秋节”网上宣传活动的通知》，要求各科室要充分认识当前开展好“我们的节日中秋节”主题活动的重要意义，各科室要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，精心组织开展各项活动。

　　二、活动丰富多彩

　　按照创建全国文明旗的要求，从实际出发，开展了形式多样，更具实效的活动，效果显著。

　　一是开展网上“中秋赏诗文”活动。组织全院职工参加“中秋赏诗文”，并吟诵欣赏、即兴赋诗，同时评选自己喜爱的中秋诗文。从而调动我院医务人员感受中秋佳节丰富的文化内涵。

　　二是开展网上中秋祈福活动。根据中秋祭月的传统习俗，组织我院医务人员通过网上横拟制作“爱心月饼”，并在饼上留言祈福，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。

　　三是开展“中华大团圆，家家乐中秋”活动。

　　三、广大医务人员踊跃参与

　　国家把传统节日列入法定假日后，广大职工对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期待，满足了群众的`节日文化需求，群众参与热情高。让人们感受传统文化的独特魅力的同时，更感受到家庭亲情、人间真情的可贵，活动做到寓教于乐、寓教于文，注重发挥群众的主题作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众真正成为节日活动主角。

　　四、新闻宣传引导有力

　　在开展相关活动的同时，充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用，切实加强对传统节日的舆论宣传，积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。对我院广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日。中秋”更加深入人心。

中秋节活动总结2

　　中秋节是中国的一个传统节日，它代表着团聚和吉祥。对于刚进入幼儿园的小班儿童来说，他们不知道中秋节的意义和传统礼仪。在这次活动中，我们主要以幸福为中心，开展中秋节活动，让他们体验幼儿园小家庭的团聚和幸福，激发他们愿意上幼儿园，热爱幼儿园的美好情感。

　　中秋节那天，我们小班的孩子和爸爸妈妈聚集在我们班的教室里。在音乐的节奏中，活动开始了。我们班的任务是大月一角北海的北字。家长们，你和我很快就完成了我们的基础部分。最后，在我们的帮助下，小朋友们用大红枣把北海的'北字放在月亮上。他们排得很认真，说让大红枣排成火车。在活动中，孩子们欣赏我们的工作，品尝从家里带来的月饼，就像飞鸟一样，显得特别高兴。

　　小月月拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。哇，这个月饼好甜啊。我张嘴巴咬了一小口，假装好吃。这时，许多孩子跑过来，把月饼塞进我嘴里。我说：你知道今天为什么要吃月饼吗？一个孩子喊着中秋节。其他孩子也跟着说中秋节。我肯定地说：是的，中秋节是人们团聚的日子，所以我们的孩子也团聚在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃吧！孩子们把月饼给了我，切成小块给大家。在送月饼的同时，我们也鼓励孩子们互相祝福。

　　在这次快乐活动中，孩子们知道中国节日中秋节，同时分享月饼，孩子们送祝福，也得到祝福，培养孩子们的语言表达能力和沟通能力，也感受到友好沟通的幸福，体验团聚，分享幸福。

中秋节活动总结3

　　为庆祝我国这一古老的传统节日，并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的实践活动。总结如下:

　　一、学校抓住中秋节的契机，将弘扬传统民俗文化与“做一个有道德的人”的实践相结合，设计了以“我们的节日中秋节”为主题的手抄报活动。同学们充分发挥丰富的想象力和动手能力，画出了心中的中秋节。许多学生在手写的报纸上画了月饼、月亮和其他物体，表达了学生对中秋节的热爱，营造了一幅和平幸福的画面。同时，学校通过文明博客发布中秋活动的感受、图片和小报。

　　二、通过收集与中秋节相关的知识，包括故事、诗歌、书籍等。同学们以“我们的节日中秋节”为主题朗诵诗歌。通过诗歌朗诵，学生受到了中国优秀传统文化的熏陶，有利于培养他们积极向上的审美情趣和感恩之心，营造富有诗意的.校园学习生活环境。

　　三、另外，庆祝中秋节的情况，对中秋节的感受，对中秋节的遐想等。都写进了作文，其中《中秋快乐》、《中秋观察日记》等作文充分描述了中秋的情景，字里行间透露出学生对中秋的热爱。

　　四、活动中，我校为贫困家庭、留守儿童、残疾人送去了中秋的祝福，让他们感受到了节日的温暖。其中，四一班全体同学为罗志浩这个特殊的孩子送上生日祝福，互祝节日快乐。

　　五、鼓励学生积极参加中秋节传统民俗文化活动。例如，中秋节，灯谜，节日，体育和健身活动等。让师生们体验中秋文化的独特魅力，在阖家团圆的氛围中，融入热爱中华、振兴中华的民族大义。学校广播站专门开展了猜灯谜活动，所有学生都积极参加。

中秋节活动总结4

　　中秋节是中国的传统节日，根据教育局的统一要求，我校开展了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：

　　一、活动准备充分。

　　学校根据教育局的统一要求，制定了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动方案，各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立周年、改革开放xx年来祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

　　二、活动丰富多彩。

　　1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。（xx日）各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

　　2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。（xx日升旗仪式上）班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神

　　3、开展“写给父母的一封信”活动。（xx日）通过给爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习生活情况，表达对父母的'感恩之情。

　　4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国六十三华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习（假期作业，10月8日评比）

　　5、“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛。中秋国庆长假之后，少先队组织3—6年级学生开展了一次“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛活动，各班通过诗朗诵的形式，表达了自己争做五讲四美三热爱好学生的决心。

　　通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结5

　　为了庆祝祖国的传统节日——中秋节，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于x月x日晚上成功举办了一个富有情感交流性的欢乐晚会。

　　此次晚会是以增进同学们之间的了解，增强同学们的.团结合作能力为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中，以形式多样的节目、游戏，引导同学们敞开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的x班而努力。现将具体内容向系团委及学生会汇报。

　　一、活动过程

　　主持人：x

　　主要节目流程。

　　1、游戏：x。

　　2、x比赛。

　　3、x。

　　4、x。

　　晚会后班长做了简短的总结。

　　二、活动自我评估

　　总体来说，我们这次晚会举办得还算成功。现今，我们总结的成功原因有以下。

　　1、准备较充分。

　　2、各位班委密切配合。

　　3、分工具体、安排合理。

　　4、同学们的大力支持。

　　在成功的背后，我们也看到了很多不足，比如：

　　1、晚会中出现了短暂的冷场的现象。

　　2、节目有些不衔接。

　　3、准备时间不足，活动的准备显得有些仓促。

　　三、活动结果及意义

　　本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享受晚会的快乐、我们学到了很多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情有多了一层，让我们感了一个班集体的温暖，使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件，努力的学习。

　　本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作能力，也使班委的工作默契达到了新的层次。

中秋节活动总结6

　　中秋节演出活动成功举行，为观众带来了一场视觉与听觉的盛宴。活动中，我们呈现了多样化的表演形式，既有传统的戏曲选段，也有现代的歌舞表演，充分满足了不同观众的审美需求。

　　演出过程中，观众席掌声不断，气氛热烈。此次活动不仅展示了中秋节的丰富文化内涵，也促进了社区文化的.繁荣发展，为居民提供了一个共庆佳节的平台。

中秋节活动总结7

　　今天上午，(18)班展开了开学以来第一次班级联欢活动。许多同学都带来各种各样的月饼，其中也不乏是学生家长自己亲手做的，十分有心意。徐欣妍和赵雪珉同学受方老师之托带来了四个澈思叔叔的起司蛋糕，香甜绵密的蛋糕在同学们的嘴中慢慢融化，使人回味无穷。

　　同时，同学们也欣赏了歌曲《明月几时有》，那柔和优美的曲调萦绕在耳边。

　　随后，袁沁萱同学带来手语表演――歌曲《挥着翅膀的女孩》，许多女同学也在轻轻地伴唱……紧接着，便是由邵枫乔等同学带来的《江南style》，瞬间教室里的.氛围改变了，平常略显内向的同学也跟着音乐舞动起来。一曲未完，神曲《最炫民族风》的旋律传进大家的耳朵，超过半数的同学开始跟着唱了起来，班级里一片/jr/沸腾，大家沉浸在了音乐与快乐相融合的海洋之中，相信每个人的都会想永远停留在这个充满欢乐的时刻。最后，班级同学站在一起，拍了张集体照。(等过两天将会发在博客上)

　　不知不觉，短暂的45分钟过去了，下课铃声响起，活动也到了尾声。每个人的脸上都洋溢着笑容，相信只要我们达到各位老师的要求，那么这样的活动一定不止一次!让我们一起期待下一次的班级联欢活动吧!

中秋节活动总结8

　　中秋节期间，为庆祝中国古老的传统节日，学生进行民族传统文化和感恩教育；促进儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活；认真落实上级安排，制定可行、易操作、寓教于乐、有效的我的节日。中秋节。根据计划，我们逐步实施，使一系列活动达到预期的教育效果。

　　在学校领导的组织安排下，各班成功举办了以庆祝中秋节为主题的班会。在这次主题班会上，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的由来，大力普及了中秋节的知识。在本次活动中，各班将中秋节主题文化活动与创建国家文明城市、讲文明、树新风活动紧密结合，与青年思想道德建设紧密结合。通过班会的成功发展，以班级为单位制作了专题黑板报，每个学生都在浓厚的节日气氛中写了节日演讲和节日广播稿。通过各种形式的教育活动，学生们了解了中国节日，增强了我作为中国人、说中国话、过中国节的爱国情怀。

　　随着中秋节的临近，为了更加关爱留守儿童，进一步推进留守儿童心理健康教育，学校政治教育部牵头举办了让生活充满爱的留守儿童研讨会。新学期开始，及时了解留守儿童的.学习和生活。研讨会的成功发展使留守儿童更加了解父母，学会了感恩，学会了一些与父母沟通的方法。同时，学生代表当场发言，决心努力学习，报答学校、老师、家长成绩更好。

　　中秋节期间，经典阅读时间，各班认真组织了中秋节古诗词阅读活动。在朗读中，学生们更了解这个传统节日的深刻内涵；了解中国传统的团聚节文化。

　　xx学校开展了我的节日。中秋节主题活动，度过了一个丰富多彩、快乐的节日，给学生留下了美好而深刻的回忆。

中秋节活动总结9

　　一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

　　1、为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。

　　2、幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份爱心礼物送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。家长们接到爱心礼物很开心，对我们的活动也很满意。

　　3、动手制作爱心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。

　　4、品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的`意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。

　　5、不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。

　　从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。

中秋节活动总结10

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，为了对学生进行中华民族的传统教育，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日——中秋节”主题教育活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的'精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

　　一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

　　二、节前广泛宣传

　　1、利用国旗下讲话、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

　　2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

　　三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐。

　　1、开展“感恩中秋”祝福寄语活动。

　　四中队开展了中秋祝福寄语活动，通过设立寄语墙、心愿树等形式，开展中秋祝福寄语，表达期盼国家统一、民族团结、社会和谐、家庭幸福等美好祝愿。

　　2、开展“情寄中秋”民俗体验活动。

　　（1）各班通过少先队活动课收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识，在交流、讨论、展示中走近中秋文化，活动中制作了“我们的节日中秋”为主题节日小报。队员们不仅领略到中秋节日的文化内涵，同时接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提高人文素质，感受国学经典的博大精深和丰富哲理，有利于加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、构建和谐社会。

　　（2）五中队开展了以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

　　3、开展“情暖中秋”志愿服务活动。二中队、三中队开展了节日送温暖献爱心活动，与孤寡老人、空巢老人，留守儿童等一起过中秋，吃月饼，营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。

　　4、开展“文明中秋”实践教育活动。利用中秋国庆假期师生出游契机，深入开展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上网”等文明行为实践教育活动，发动广大师生积极开展文明劝导志愿服务活动，自觉纠正不文明行为，倡树文明新风，引导广大师生自觉做文明的传承者、实践者、传播者。

　　总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

高兴镇中心小学

　　2017年10月10日

中秋节活动总结11

　　我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动状况总结如下：

　　一、活动准备充分

　　学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的`来历、民间风俗、经典诗词并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

　　二、活动丰富多彩

　　1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读资料及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。中秋节活动总结。

　　2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

　　3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

　　4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生透过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

　　透过本次活动的开展，同学们不仅仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结12

　　又是一年一度的中秋佳节，不幸的是远在他乡求学的我们不能与家人团聚。为了不让同学们感到孤寂，我们班委决定将大家聚在一起欢庆中秋！让同学们感受到我们这个集体的温暖。

　　有很多同学并没有想到班上会举行活动，因此早早的就安排好了自己如何过中秋。通知刚下达的时候，有很多人都在犹豫到底是参加班上的活动还是按自己的原计划过中秋。这也让我们这些班干部有些担忧。如果聚不齐的话，我们的活动就将失去意义。但是中秋这一天同学却来得出乎意料的齐。在个人与集体之间，我们班的同学们选择了我们这个集体。这然我看到了我们这个班那惊人的凝聚力。

　　月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而此刻的我们却没有这样的哀愁，在这样一个集体中，在这样一个特殊的日子里，我们团结在一起，分享着这属于团圆的节日。即使今天没有家人作陪，我们乃感觉温暖，因为我们的身边还有这群至亲的“家人”——我们的同学，朋友，兄弟姐妹。

　　我们以茶水代酒，举杯邀明月，寄托我们对远方家人的思念，对身边亲人的祝福。中秋的月好象也正为此刻我们的泰然之而欣慰。她，化身为那繁忙的信差，我们的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使远方奋斗着的的亲人朋友看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。

　　而我们这一群在外求学的'学子，此刻正感受着月传达给我们的来自远方亲人的思念。今天我们汇聚一堂，我们这个集体就是一个大家庭，我们每一个人都是这个大家庭的一份子。曾经也许会有人怀疑我们这个大家庭的团结性。可是今天，看到同学们都推掉自己原有的行程来参加我们这个班级活动，我就可以断定我们这个集体是一个多么优秀的集体。我们的同学都有着一颗舍私为公的心，而同学们欢聚一堂表现出的相互帮助与关爱，更是表现了我们这个集体温馨与和谐。团结、互助、友爱是人生必不可少的.道德品质，而拥有这种优秀的品质的我们也必将担当起建设祖国的重任。

　　其实我们人生的道路上必定有很多背井离乡的时候，这些无从逃避，我们只能面对。但是无论多远只要我们的身边还有集体，还有朋友，那么我们必定不会太孤寂。社会需要进步和发展，而我们便是未来的希望。我们背井离乡位求学的目的就是等我们学业有成时为社会做出更大的贡献，让社会变得更加美好。我相信，只要我们团结一致与困难作斗争，顽强的斗争，我们的未来会更美好！

　　当我手中收到班长发的月饼时，抬头凝望那似天鹅绒般幽蓝色的天幕，有几颗星稀稀朗朗的散落在哪里，宛如黑色的幕布上嵌上了几多会说话的眼睛。那眼睛在月的周围灵巧的眨动着，引人深思。或许，在若干年前，钱学森也曾如此凝望过东方的天空吧！冽冽的冷月晶莹透亮，似泛动着水花，钱学森站在船头甲板上，遥望着东方的天空，那是他在寄愁心与明月吧！也许月亮总会给人这样的思绪吧！

　　聚餐后，我们班去唱歌了，在这个欢乐的日子里，同学们都拿出自己的才艺来表演。我们唱出热情，伸出我们的双手，拥抱着我们的梦想，挂着真心的笑容，期盼着明天会更好！充满着青春的骄傲，因为年轻，所以流浪；因为年轻，所以拼搏；因为年轻，所以追梦；因为年轻，所以不愿做等待的那个人。

　　祖国的未来，等着我们描绘。

　　中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与教师节相近，为了丰富全校师生的生活，同时让广大师生体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。

　　一、开展集中宣传

　　9月5日升旗仪式，我校六年级一班学生伍思宇作了“我们自己的节日——中秋”主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。回到教室后各班分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

　　二、利用黑板报进行宣传

　　中秋节前，学校少先队开展大力宣传，要求各班都要精心设计一期黑板报，通过板报来对同学进行宣传，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。

　　三、开展形式多样的主题班会

　　今年的中秋节与教师节相隔一天，六年级的同学便利用主题队会的时间开展了“感恩教师节”的主题队会。主题队会上，同学们深情讲述了对自己的关怀。用自己动听的歌声，深情的朗诵来表达自己对老师的无限感激之情，与老师一同度过这个难忘的教师节。

　　四、五年级的同学以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们一边品尝月饼一边观看表演。通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，而且也使同学们懂得了感恩回报，对学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用更好的成绩回报家庭、社会对自己关爱之情。

　　三年级的同学在中秋节想到的是跟自己的老师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片，鲜艳的花朵。他们要用这些小礼物感谢老师对自己的细心教导，在这团圆的节日里他们和老师一起欢歌。

　　一、二年级的小同学们也在学校里度过了一个快乐的中秋节。老师细心的向他们介绍了中秋节的由来，还给他们介绍了月饼。孩子们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼，还将自己的月饼同自己的同学一同分享。

　　通过“我们的节日——中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节活动总结13

　　金秋送爽，丹桂香。中秋节临近时，我园在节日前夕开展了一系列庆祝活动。

　　孩子们聚在一起，讲中秋节的故事，唱中秋节的儿童歌曲，老师们也给孩子们讲了中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富科学知识，感受到传统节日的影响。

　　小班开展的庆祝中秋节活动主要以快乐为中心，让孩子们体验幼儿园大家庭的团聚和幸福，激发孩子们愿意上幼儿园的美好情感。中产阶级活动的发展不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，也让孩子们学会了分享，提高了对中国传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱。能够大胆自信地参与中秋节的各种活动；简单了解中秋节的起源和祖国的.传统文化。大班孩子对探索有着深厚的兴趣和欲望。由于儿童对民间节日和习俗了解较少，本主题活动主要涉及社会、语言、艺术等领域，并以各种形式组织集中活动。

　　我们用本学期增加的电脑和触膜电视庆祝主题，老师做了PPT，让家长和孩子知道中秋节的来源，为什么中秋节吃月饼，如何庆祝中秋节，每个班也以不同的活动形式庆祝，小班亲子画水果宝宝；中班亲子制作水果娃娃；大班亲子制作水果拼盘；在整个过程中，每个孩子和父母都非常积极地参与每个环节。在大家的笑声中进行得很顺利，非常感谢家长朋友对我们工作的支持。在大家的笑声中，非常顺利，非常感谢家长和朋友对我们工作的支持。因为在活动中，我们看到你充分准备和积极参与，你独特的创造力也让孩子们特别快乐和快乐，但也让孩子们学习各种技能，提高深厚的亲子关系。

　　参与是一种幸福，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过本次活动，提高了儿童的大脑、实践操作能力和想象力创造力，进一步增强了儿童与父母的亲子关系，有效促进了家庭联系。

中秋节活动总结14

　　一年一度的中秋节又来临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的节日气氛。

　　9月xx日下午，小班的家长前来参与班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，原来较小的空间显得有些拥挤。由于前期预备做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的支配中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢乐声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能嬉戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题；其次环节亲子制作灯笼或者花篮，老师依据家长的力量层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了；第三环节，观看嫦娥奔月的视屏；第四环节：共享月饼。活动设计很丰满，看来应当是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的沟通，却消失了许多的问题。有的说：“地上好乱哦！全是边角料”、“我都忙的忘了看视屏了，呵呵”、“被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来”……

　　对活动的评价是活动很顺当但不算很胜利！很关键的一个方面，那就是活动中细节的处理。我们都会说细节打算成败，事实也的确如此。老师（反思）的问题都是过程中的`细节问题，如：制作习惯、制作时间的掌握、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应当考虑到的。但是由于老师没有对细节进行更多的思索，甚至没有考虑到，所以才会消失老师说的“乱”。当然活动有主客观因素的影响，空间小老师之前应当已经考虑到，为什么没有跟进的（措施）呢？交换活动室就能解决拥挤的问题。我们以前开展活动都是这样做的。

　　活动后老师能够准时发觉问题是好事，但是，要找到缘由所在，在以后活动中避开犯同样的错误，这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入许多的精力，说实话真的很累，所以，我们肯定要让家长觉得来参与活动有收获，值得来，老师也会觉得累得——值得。这就达到了双赢。我们盼望以后小班级部在开展亲子活动时，要多考虑细节，抓住了细节，那么，活动才能有真正意义上的胜利。以小班的活动作为切入口，给大班和中班级部在以后开展亲子活动时的一些启示吧。

中秋节活动总结15

　　中秋节当天，学校为同学们准备了一场别开生面的庆祝活动。活动以“月圆人团圆”为主题，旨在让同学们在欢乐中度过这个传统节日。

　　活动开始，同学们首先参与了猜灯谜游戏。一个个妙趣横生的`灯谜挂在树上，同学们竞相猜解，现场气氛热烈而欢乐。接着，学校还安排了赏月环节，同学们围坐在一起，品尝着美味的月饼，欣赏着皎洁的月光，畅谈着对未来的憧憬和梦想。

　　这次中秋节活动不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，还增进了同学们之间的友谊和团结精神。在这个特别的夜晚，大家共同度过了一个难忘的中秋佳节。

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