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上课说话检讨书结尾

时间:2017-01-16 16:40:54 检讨书 我要投稿

上课说话检讨书结尾

  上课说话的检讨书范文,对于一些小学生在上课时都会说话,这种情况应该很多同学都有过错了,以下是上课说话的检讨书范文仅供大家参考。

上课说话检讨书结尾

  上课说话的检讨书【1】

  尊敬的老师:

  我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的 时候,说明我的心就没有在在学习,无 形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责。

  另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。

  还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

  老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

  学生:。

  上课说话检讨书结尾【2】

  态度决定一切,细节决定成败。

  俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

  泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  ”什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。

  细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。

  每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。

  就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。

  说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。

  懊恼的当然是自己违反规定,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。

  相信老师在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。

  希望老师在以后的日子里监督我。

  给我一个机会,我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力!

  上课说话检讨书1000字【3】

  今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话 再一次的犯了错误。

  所以,我检讨。

  事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。

  可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。

  她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。

  可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。

  当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的'话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。

  我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是 ,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。

  慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

  我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时 ,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。

  学校,是一个神圣的地方。

  做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好。

  只有努力学习,才能使父母欣慰。

  上课说话,真的不好。

  它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的六十五分激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十七年之前,我还不会说话,但是在十七年以后,我却止不住的一句又一句的说话。

  真的很无奈,真的不应该。

  上课说话,这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同学也是有影响的,对老师是不尊敬的,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。

  从小了说,影响到了学校,但从大了讲,我扰乱了牡丹江市的社会风气和治安,还对黑龙江省的工业有一定的阻挠,对中国的金融业也许也不是很有利,也许还影响了亚洲的科技发展,我对不起党,对不起人民,对不起毛主席,对不起党的领导。

  对不起邓小平理论,对不起马克思主义。

  更对不起生我,养我的父母,对不起柯老师的教诲。

  我这样做,愧对死去的革命先辈,正是他们给了我们这样良好的学习环境,可我却没有珍惜。

  如果老师再给我一次机会,我一定回好好把握,上课都不说与课堂无关的话了,如果一定要加个期限,那我希望是这一学期!

  多亏了老师的及时教诲,老师就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我们心中的日月,是照亮大地的阳光,是冬天里的一丝温暖,是酷暑中的一块阴凉,是伤痛时的止痛药,是迷途中的指南针,是我学习生活中的向导。

  我总结了一下,我上课爱说话的原因,主要有以下几点:

  1.老师讲课时的有些内容,让我联想到了什么,便会和前后左右说出来自己的那个想法

  2.同学上课时无意说的一句搞笑话,我也会跟着凑热闹

  3.还愿意接老师话把儿

  综上所诉,我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨,我保证在今后的学习中,不会再犯类似的毛病,请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。

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