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考试考差了的检讨书

时间:2017-03-22 10:28:53 检讨书 我要投稿

考试考差了的检讨书

  考试考差了的检讨书,分分分是学生的命根,下面是小编带来的考试考差了的检讨书,欢迎阅读!

  考试考差了的检讨书【1】

  时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。

  在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。

  然而不幸的是这一次我成为了后者。

  半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。

  原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。

  思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。

  一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。

  不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。

  态度跟思想是相辅相成的。

  一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。

  平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。

  一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  4、平时对自己要求过低。

  有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。

  平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标。

  每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。

  然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。

  正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

  古人的话都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。

  人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。

  俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。

  傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”的精神。

  有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。

  我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。

  子曰:“三人行,必有我师焉”。

  每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。

  比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的`学习习惯。

  习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。

  有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。

  还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。

  弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  9、缺少反省自我反省的意识。

  每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。

  10、缺乏创新的能力。

  现在的社会是一个创新的社会,学生更应该增强自己的创新能力。

  学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高最大的一种帮助。

  考试失利固然很失落,但不可有气馁的心气。

  相信自己的能力,勇于创新,创造新的奇迹。

  如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新能力的人,世界上很多事情都是由创新而来的。

  中国从古代到今日,50XX年历史的泱泱大国,如果没有创新精神,现在的社会也不会这么发达。

  综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。

  所以我特作出整改措施如下:

  1、加强思想觉悟的提升。

  树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。

  增加自己的课外知识,充实自己,多读一些有益的书籍,浏览一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。

  加强自己的思想觉悟。

  2、努力端正自己的学习态度。

  学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的态度端正。

  态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

  3、苦练基本功。

  中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。

  楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。

  虽然就剩一个学期,但是俗话也说“临阵磨枪,不快也光”。

  在这一个学期,未来的日子里,我一定倍加加强基本功的学习。

  4、严格要求自己。

  放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平时严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参加每一堂课,积极向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

  5、定期给自己制定学习目标。

  比如说我的成绩不是很好,考试只得60分,下次制定个100分这是不可行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信心,从而产生厌学倾向。

  但是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。

  完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,因为每次的题目难度也有差距。

  但是同样的题目不可以再犯。

  6、树立自己的自信心。

  一个学生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,积极的心态去处理每件学习上的事。

  努力尝试自己不敢想象的东西,如果你认为自己可以得满分,努力做了,即使的不了满分也能取得长足的进步。

  7、敏而好学,不耻下问。

  学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。

  这就是为什么要建立学校的原因,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。

  向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

  8、养成良好的学习习惯、作息习惯。

  学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用知识武装自己的头脑。

  养成了良好的习惯,就不怕取不得好成绩。

  9、加强自我反省。

  每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。

  别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。

  要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。

  10、善于发现,勇于创新。

  生活无处不在创新。

  单从一个最基本的东西电视来说,以前是黑白的,现在是彩色的,以前是纯平的,现在是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,如果没有创新这些东西不会变化这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为现在学校教学应该采取的,让学生多说。

  总而言之,学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。

  从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些都讲的是这个意思,从现在开始,学会从一个字母开始;从现在开始,学会从每一个小题开始;从现在开始,学会从生活中发现学习。

  对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了很多道理,努力才是关键。

  以上就是我的检讨书,也不算是检讨书,就算是个反省录吧,以后一定铭记于心。

  请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,共同成长共同进步。

  检讨人:赵星瑜

  xxxx年xx月xx日

  考试考差了的检讨书【2】

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。

  以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。

  这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。

  也许您清楚也许您不清楚。

  前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

  上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。

  这的确浪费了很多时间。

  只要一闲下来就发呆。

  所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。

  还有,我有个不爱写作业的毛病。

  特别是上了高中后作业多了起来。

  以后要勤快些。

  其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。

  我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。

  其实这是消极的心理暗示。

  事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。

  心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。

  要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。

  所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间``````。

  每天都要花半个小时左右的时间吃零食。

  而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的。

  我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.

  我一定不会在同一地方摔倒。

  做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。

  所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。

  请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  考试考差了的检讨书【3】

  尊敬的老师:

  您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。

  在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。

  这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。

  您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。

  不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。

  另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。

  在这一个假期里,我一定会痛改前非的。

  在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的数学,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的数学。

  还有,我建立了1个错题本。

  以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。

  并且,如果有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。

  同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。

  并且我不能偏科,一定要全面发展。

  老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。

  放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。

  我决定了,我开学考试的数学成绩一定不能下110分。

  同时,我要在年级的名词保持在前10内。

  老师,请不要生气了。

  看我的实际行动把!

  这次考试没考好,我自知这是不能原谅的,由于自己年纪小,心里自控能力比较差,有的时候上课不能控制自己,没办法好好听讲,我自己已经好好反省过了。

  这次的考试我退步了,使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!

  我觉得我不能跳楼,我有责任,有义务为自己为家长老师好好学习,报效祖国!

  我也很感谢老师,老师一直都很关心我,可是我却没有能够把握自己的方向,没能正确的对待学习,我想老师一定也会不高兴,因为老师是关心我们的,我们是老师的学生。

  老师是园丁,我们是祖国的花朵。

  我享受的老师的教导,深知老师的辛苦,今天,我下定决心,一定会好好学习,不辜负老师家长对我的希望。

  老师是如此的辛苦。

  为了学生的前途,付出了自己的辛劳,我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于现在的我们,学习才是正确的。

  也许以后的我们早会忘记了现在的游戏,也忘了老师曾经讲过的东西。

  但我不过忘记我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位老师,曾经辛勤的教导过我。

  所以,以后的学习中我一定要努力的学习。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

  我知道,老师对于我的考试成绩也非常的生气。

  我也知道,对于学生,保证每天好好听课,不走神,认真复习是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

  但是我却连最基本的都没有做到。

  事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。

  对重要事项重视严重不足。

  平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

  为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  老师您曾经教导过我:考不满100分自己跳楼。

  您可知你说的话在我心里是这么重要!我仍记得您说这句话的时候的语气。

  我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

  可当时的我,竟如此糊涂!!!我后悔当时没有听您的话,现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。

  圣经说:每一个人都有原罪,您正努力消除着,因为您不止是为了自己活着。

  而是为了教育事业,是的,您是为了全人类而努力。

  而我,我不想说自己了,我实在是罪不可恕,我没有好好对待学习,也没有好好对待生活,更没有好好对待自己,更对不起您,对不起为我付出过的人。

  我有思想上的错误:对于这一门课程的重视不够。

  对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。

  试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会上课走神吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。

  很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。

  对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  现在,我正式的向您保证,这种错误,不会有下一次了,下一次不用您说,我会履行我的誓言……

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