学生违纪检讨书2000
检讨与自我检讨是一个循环的过程。 一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检 讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过 程。 检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分 析，然后得出总结，再将总结出来的具体题目进行优化及改进，最后推算出正确寻找真 实结果的方法。
【一】今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,
以向您表示我对上课讲话这种不良 行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早 自习的时候说话， 我不应该违背老师的规定， 我们作为学生就应该完全的听从老师的话， 而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉， 我希望老师可以原谅我的错误， 我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避 免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
"人有失手，马有失蹄"。
我的不 良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误 也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度， 我这 样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不 会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话 也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师 的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一 可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以 信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让 我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了 家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧， 家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力， 这一切的一切都是我们所不能够了解的。
我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也 是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他 们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气， 这个都是相互的， 当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人 可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真 的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引 以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损 害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然 是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时高兴，和一时的 想法，完全不理会老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是 那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。
而且，在上课 的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认 识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是 一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛 开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的 劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影 响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我 们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学 之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头， 不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，"第八中学"在人们心目 中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考 试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当 时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现 在我才深刻的意识到这不是与人为善。
我在在上课的时候讲闲话， 还传染其他同学一起， 这并不是真的和别人好， 而是在害自己和同学们， 晚自习是让学生复习一天的学习的课， 不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不 能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话， 这是不能成为我作弊的 理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的 深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学 生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲 话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们 做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老 师，
我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也 对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情 的严重性。
老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分 领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的 同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老 师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校 的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一 个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都 是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受 到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课的时候 讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段的行为，即使老师允 许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪 的一代少年身上。
弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是 我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力 争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人， 如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培 养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影 响是很坏的。
在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不 尊重父母的恶劣影响。
过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、 学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象;本 来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误，无 疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所 犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教 训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢 苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不 够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使 国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重 点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿 意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取 教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支 持我，并却对我的问题酌情处理。
【二】学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有 把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当 成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心， 把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行 为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良 的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级 纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一 种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品 学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也 希望可以有一个良好的学习环境， 但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建 立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每 一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚 也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，
我知道，造成如此大的损 失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其 是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批 评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也 非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最 基本的.责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我 深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自 觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我 也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误， 学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了， 我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。