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检讨学生的检讨书

时间:2021-02-04 23:40:05 检讨书 我要投稿

【必备】检讨学生的检讨书3篇

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,为此要写检讨书来自我悔过,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编整理的检讨学生的检讨书3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】检讨学生的检讨书3篇

检讨学生的检讨书 篇1

  我现在已经上高二了,很快就要面临高三——这个人生的转折点。我自知学习成绩很不理想,甚至拖了班里的后腿,我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大,自己也没有什么信心了,所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口,是我从前的真实想法,我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了,学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩,而不是涣散精力,把大好的时间放在无谓的事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书,同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生,就像成人要工作一样,学生的主要任务就是学习,我没有好好学习,用功读书,就是对自己的不负责任,对自己的放任自流,感谢您对我及时的提醒和纠正,才没有让我离开正轨更远。

  通过您跟我的谈话,我认识到了事情的严重性,您是在挽救我,是对我的未来前途负责,希望以后在学习上您能给于我帮助,监督我,在剩下的'高中学习生活中成绩能有所提高。

  在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。

  此致

敬礼

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不上晚自习这种不良行为的深刻认识和决定上晚自习的决心!

  早在进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心。但是我却辜负了老师家长以及同学的关心,我没有上晚自习。虽然我没有上晚自习是因为身体不舒服,又因为大家都不去的原,所以我果断的没有去上晚自习。但是我真的不是故意不上晚自习的,我错过了与同学一起探讨学习的机会,我错过了一次学习的机会,错过的不仅仅是这些呀!错过的实在太多了呀!这莫过于人生的一次损失呀!我罪孽深重呀!

  没有上晚自习的那个晚上,我满怀愧疚之情,在宿舍呆的一个晚上,睡觉都睡不好,一颗心扑通扑通的跳。一方面觉得对不住老师的教诲,一方面我还对家里人说,我每天晚上我都在上晚自习而觉得无比羞愧!一个一个的晚上,我都在良心的谴责下度过的。我觉得我上对不起天下对不起地,中间对不起老师家长以及同学们。我一次次的错过与同学探讨学习的机会,我内心满是不安呀!

  对不起,辅导员!这次我犯下一个原则性的错误,错误已经发生,我却不知如何去挽回,只好努力告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记辅导员的教导,努力学习争创辉煌,为祖国的未来努力。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自立更生的能力,辅导员的教导犹言在耳,严肃认真的表情仍在眼前,我深深地为之震撼。也深刻的认识到事以至此的严重性,在我呆在宿舍里的几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心里的罪恶感。我有好几次甚至想主动去找你坦诚错误,但是我终究还是没有跨过那道线,我退缩了。我真的不知道该对您说什么?我错了,这句话,对您来说,已经太苍白了,我下次不敢了,似乎也不能打动您的心了。但是这真的是我内心的真实写照。我也许并不会用言语来表达我想要表达的意思,但是我真的希望您能从我的文字中读出我深深地悔意和我想表达我通改前非的决心。

  如今大错以成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误。思想觉悟不够高,更没有很好的掌握自己的情感,反而让情感掌控了我。我的定力还是不够坚定呀!辅导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这是我想急切想表明我真的错了的急切的心情。我真的错了,我保证再也不犯了。我保证:我以后会用心学习,您会看到一个全新的我,我会用事实表明,我会在以后的日子里向您保证我一定不会犯这样的错误。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  真的很抱歉,因为我与xx同学的冲突,结果导致在学校里做出了非常不因该的打架行为!也正是因为这样的问题,连我们班级都受到了严重的影响!

  如今,在您的批评下,我重新对自己的错误进行反思和检讨,并充分了解了自己这次行动上的错误和影响!作为一名学生,我们的任务是学习,来到这里的目的也是学习!但如今,我却的因为一点小小的事情就和同学打了起来!这不仅违背了最初来到学校的意义,更是给我们的班级的带来了极大的影响!

  首先,在的这次的打斗让我明白了一个道理,作为一名学生,更是一名中学生,我们早就应该明白,暴力是不能解决问题的。如今我们的大家有一次的证明了这一点。这次的打架谁赢了呢?谁都没赢,我们都受了伤,都受到了批评,甚至都给班级带来了影响,给老师带来了麻烦!这样,就完全是一个两败俱伤的结果!就算有一方答应了,但又有什么意义呢?我们造成的问题还是一样的,得到的结果只会更加严重而已!

  其次,我也深刻的感受到了这次打架后自己受到的“待遇”,在经过这次的事情之后,班上的同学都会不自觉的疏远我们,甚至不再说话,尽管我们当时并没有凶神恶煞,但我们那样暴躁的形象已经印刻在了大家的认识中!这样下去,只会让我们越来越孤立,甚至没人愿意再继续交流。

  反思了这次问题的结果,再来回顾一下这次错误的原因。从根本上来说,这次的问题不过是我们在观点上的不一样而已,而且还只是因为生活中一些鸡毛蒜皮的观点!一开始只是互相说服对方,但却因为对方不肯改口,闹到了语言冲突,甚至肢体冲突的情况!最后,这场打架就如同点燃的火药桶,一发不可收拾。

  现在再回到最初的情况想想,其实这件事情我们本可以各让一步,世界上本没有一样的人,何必让被人与自己的想法一样呢?就算是实在不能让步,我们的也可以让老师或同学来给一个折中的办法,何必在这点问题上咄咄逼人,甚至大打出手呢?

  现在看结果,因为我们的冲动,两边都讨不到好。甚至还给班级也带来了麻烦!这实在是不应该的!比起对方的不对,我们更应该反思自己的行为!

  此次,我已经充分的认识到了自己的错误,并在今后的学习中一定会认真的改进自己,还望老师您能给我一个改过的机会!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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