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六年级学生的检讨书

时间:2021-02-07 11:04:24 检讨书 我要投稿

六年级学生的检讨书锦集8篇

  在有过错的情况下,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我反省,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编整理的六年级学生的检讨书8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级学生的检讨书锦集8篇

六年级学生的检讨书 篇1

  您好!

  我是六年级xx班里的一名同学,我叫xx。今天,我怀着一颗紧张且内疚的心来给给了这份下降的检讨书。我一边害怕老师不会原谅我,会对我的成绩感到失望。一边又对成绩下降这件事情感到十分的自责和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模拟成绩单的时候,我就陷入了一阵沉思中。甚至在之后的上课中,我都心不在焉。我知道老师肯定对我这次的成绩失望了,第一次我已经考的很差了,而第二次居然还要比第一次差。之前跟老师做出的保证也都没有实现,所以面对此次的考试成绩,我不能再向以前一样,我一定要做出改正了。

  以前,我在里的成绩虽然不算太好,但是每次考试,我都能排上班级的前十五名里。虽然我在班上的存在感也很低,但是老师却一直在鼓励着我前进。我本应该,不辜负老师的期望和良苦用心,做到再接再厉,一点一滴的进步,爬上我们班级的前十名里。但是在来到六年级后,我不但没有进步,反而还更加迅速的退步了。在第一次的模拟考试里,我就落到了班级的二十几名,那个时候,我也跟老师做出了会把成绩提上来的保证。但是在这一次里,我的成绩居然已经落到了我们班的末尾。

  这个成绩让我在从梦中彻底的清醒了过来,如果我再不做出改变,我就真的回不去以前的成绩了,更不用说冲向班级的前十名。现在对我来说,挤进班级排名的前二十名里都有点困难。所以我必须要认清自己的现状,必须要认清自己现在在班级里的成绩,到底是处于哪一个层次。在弄明白后,我就要做出改变了。在进入到六年级的这段时间里,我仿佛对学习已经失去了兴趣,对自己的要求也一再降低,尽管老师和同学对我提醒了很多次,我依然对学习是漠不关心的状态。所以,现在,我不能再继续放任自己懒惰下去了。我要重拾起自己对学习的兴趣,我要认真且负责任的对待我每一堂课的学习任务,在课上不管自己愿不愿意听,我都要逼着自己把老师的每一个知识点都听进去,在课后不管自己有多么不想做作业,我都监督着自己完好每一科的作业,持之以恒的投入到学习中。我相信,经过我的改变和努力,在下一次的模拟考试里,我一定会考出一个漂亮的成绩来!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

六年级学生的检讨书 篇2

尊敬的:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正的机会。

  以前我没有意识到的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的.时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

六年级学生的检讨书 篇3

  您好!

  我是六年级学生xxx,这次开学我了,没有遵守考试的规则,犯规了,今天特来向您检讨此次的作弊行为的。在这里跟您郑重的道一声歉意,辜负您对学生的信任。

  今天是学校开学考试,在进入考场前,您还强调过好几次,要认真考试,不要作弊,被发现是要重罚的。那时听到这个,我还不当事儿,觉得以自己的本事,一定可以不被监考老师发现的,考出一个好给您看。但是我在开考的第一场考试,因为跟同学传递纸条的时候被老师发现了,我们就都被揪出来,并且这科成绩被记为“0”分,这代价有点大了,还被抓出去训斥了,从老师的训话中,我们也作弊是不好的了。

  这次作弊被抓,监考老师也把事情告诉了您,所以您在看到我的时候,应该是咬牙切齿的,您说过那么多次的事情,要我们记住并注意,而我却是把您的话装作没听见一样,我行我素的,现在这样一个结果就是对我的惩罚,一科成绩为零分,其他的考试成绩根本就追不上去,这直接就把我们班的平均分拉下来了。我作弊还把同学也给祸害了,让他的成绩也没有了。这才开学,我就犯这样的错,公然反对校规,学校肯定会下来处分,我爸妈肯定也会知道,回去也一定会被罚。我一次作弊行为就造成这么多的坏影响,代价大的让我不能接受。

  但这结果,我又不得不接受,这是我自己做的,就必须是自己去承担。我此次作弊是对其他一同考试的人的不公平,他们都是认真复习过的,而我在假期不看书,不温习,就用这种作弊手段获取高成绩,是一种错误的方法,做什么事情应该取之有道,而不应该用不好的手段去获得,这不管是对自己还是对他人都只有害处。没有利的事情就应该杜绝不做。我这次这样作弊,全校也都知道了,开学的考试是很重要的,我枉顾学校考试规则,肯定得被学校通报并且批评的。

  现在我知道自己错在哪了,也知道伤了老师的心,行为是如此的不光明正道,给自己人生也抹黑了。不求得到老师完全完全的原谅,只求从轻处分,我会改正的,请您相信我,以后一定不让您对我失望,也希望您继续对学生严格管理

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年级学生的检讨书 篇4

  您好!

  我是您的学生xx,我很抱歉在关键的我的表现却不能保持的像以前一样优秀,反而下降的很大。我想这对于我来说是一个很大的打击,我的父母在我身上付出了这么多的心血,给予了我这么大的期望,而我却没有达到让他们满意的成绩,更是在六年级这么重要的时候成绩下降了。我想我作为一名学生还不够合格,如果是一个足够合格的学生,是一定不会在这么关键的时候松懈,导致成绩下降,而是会更加努力,让自己学习到更多对自己有益的知识,让自己获得更多的知识储备,让自己有更好的成绩去面对未来的考试。但我却没有让自己做到这些,更是做出了这种低级的,在本应该学习的时候,沉迷于游戏,并且把自己的全部精力花在了游戏上,导致自己的成绩下滑的如此厉害。

  其实这一切我想也只有是从自己的身上找原因,是我自己的原因才让我的成绩下降的如此厉害。在这次考试之前我也还是父母和老师眼中的好学生以及好孩子,但我却硬生生的通过这次考试改变了我在老师和父母眼中的形象。在这之前我也没想到自己的成绩回下滑的这么厉害,等我知道自己错误的时候已经太晚了,一切都已经发生了也不可能在重来。如果不是之前的我认为自己的成绩已经足够面对考试,产生了骄傲自满的情绪,选择开始放松玩游戏,或许这一切也都不会发生。而现在的我只能够接受这个结果,没办法本来就是我自己犯下的错误。

  我想在我产生这种心态的时候或许就决定了我今天的错误,如果当初的我能够继续保持自己的学习状态那么这一切也都不会发生,然而我当时却没有意识到这些。现在我也明白了自己的错误之处,也开始理解了老师您对我的好。您让我对自己的错误进行书面检讨,是希望我能够找到自己的错误,并且真的想要悔改然后改正过来。而现在的我也没有让您这次的好心白费,我现在真的已经清醒了过来,明白了自己究竟是哪里犯下了错误,也真的想要改变了。虽然这些事情都已经发生我不能改变了,但是我想我在以后的学习生涯中里还是能够挽救的。虽然我现在落后了其他的同学,但是我还有时间能够让自己慢慢的追上来,也请老师能够给我一个改正自己这次错误的机会,让我能够变得好起来。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

六年级学生的检讨书 篇5

亲爱的老师:

  您好!

  在学习的过程当中,难免会出现多多少少的错误和大大小小的失误,所以我们所要做到的不是害怕错误和失误的发生,而是要在错误与失误发生之后,认真的审视自己的错误,找出这些错误发生的原因,然后在之后的学习当中去努力的改正这些缺点,不让同一个错误发生,错误的发生也代表着问题的出现,所以我们应该感谢这些错误的发生,让我们得以及时的知道自己的问题所在,也只有知道自己的问题出在哪里了,我们才能彻底认真的对症下药,才会解决这些问题和错误。

  自己这次的模考成绩退步了很多,相比较自己之前一次的成绩,是真的退了很大的步,我也非常的难过,我也知道自己让您失望了,但是我并没有因此就放弃,因此就感到气馁,而是更加的奋发图强,我在试卷发下来的第一时间就认真的审查了我的试卷,对自己错误的题目也再一次做了一边,我也检查了自己在考试的时候很多粗心的失分的地方,也在老师对这些试卷做出一个简单的订正和解释之后,我也在课后的时间将自己的试卷上面错的地方再一次的做了一遍,这次我很多失分的地方和自己没有搞懂的地方都弄明白了,我也知道自己的问题所在了,在通过对自己这套试卷和成绩的认真的呼吸之后,我彻底的认识到自己的错误和问题,我在基础的题目上面丢失了很多不应该丢的分,我也认识到可能是因为的粗心,我在很多的分数占比不大的比较难的题目上面消耗了很长的时间,导致在自己在考试的最后都没有时间来认真的回过头去检查,所以很多的细节的问题自己没有注意到,也是因为自己在考试的时候对待这样的考试的时间没有足够的能力,没有能够很好的调配自己的考试时间,才会导致自己感觉时间不太够而心急。

  通过这次的考试,尽管自己所取得的成绩并不是非常的理想,但是我发现了自己存在的问题,所以我感觉自己这次的考试也算是因祸得福了,在之后的学习和考试当中,我也会更加的侧重于这些问题的完善,一定会在下一次考试之前调整好自己的心态,也会在之后的日常的学习当中,将自己的基础知识更好的巩固,不会让自己在之后的考试当中损失这种送分题,也需要自己之后更加努力的提高自己在考试的时候对于时间的调配,我也相信在下一次的考试当中,自己会取得更优异的成绩的。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

六年级学生的检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  此番我在语文考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的语文成绩位于班级倒数几名。

  回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,语文的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是语文的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

  现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清语文考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚语文难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

六年级学生的检讨书 篇7

  您好。

  我是xxx,我特在此跟您说声对不起,这次月考我考好,所有的科目我都考得不怎么样,比以前差太多。此次您应该是对我很失望的吧,您寄予我厚望,总是特别的关照我,而我在这次月考却给了这样一个结果给您,我想您该是伤心了的。

  这次我们六年级xx班的月考成绩下来,看到排在20名以后,我看的都不相信,我怎么会考成这样,一个人失魂的坐到位子上反省,发现在中出现很多的失误。在考数学的时候,前面的选择填空题,用了太多的时间,导致后面的大题就没有时间做了,后面的题目还简单一些,我就匆忙做了,以为自己前面选择填空一定会得高分,可以把后面的拉上来,结果前面题有些难,所以没有得到很高的分,自然数学的分数就掉下来了。语文考试的时候,在写作文的时候,看了一遍要求,就下笔了,没有充分的审题,因此写出来的作文是偏离了题目要求的,试卷发下来,分数都没有合格,之前还一直沾沾自喜,觉得自己这次这么快写完作文,一定能拿高分,最后的成绩打了自己的脸。

  这两科成绩的分数落下太多,以至于靠英语的分数完全凑不上去,反而把我的总体分数拉下来了。因为自己考试的时候不认真看题,没有把握好时间,更是因为自己考完没有认真再检查一遍,所以才会有这样差得成绩。从原来的前几名直接掉落到二十名之后。如此结果让我很后悔没有谦虚,总是觉得自己很厉害,所以才会是这样的,不懂得要去学习成绩更好的人谦虚的品格。

  现在这样的成绩不要说班主任您感觉失望了,我自己对自己都是失望的。因为我的不认真把整个班级的平均分都拉低别的班很多,一直保持的荣誉就这么被我弄下来了,内心无比难受。这次月考的成绩给了一棒头的打击,让我以后都不敢在考试的时候不认真审题和分配好时间了。这一次结果已定,那下一次的月考甚至是期中和期末考试,我都要做好充分的复习准备,考试一定格外认真,把每一个题目都看真了在去做,每一场考试也都努力做好,请班主任您相信学生可以做到,下次必定可以把班级平均分拉上来。也希望原谅这一次我考试的失误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年级学生的检讨书 篇8

尊敬的校领导:

  您好!

  今天我犯了一件大错,我为我的行为感到深深的懊悔,因为我今天中午有事外出,但却未经过班主任的批准而是冒签班主任的名出去,这是属于一件重大的教学事故,我在当时却不以为然。

  今晚经过班主任的循循教导,我悔不当初,作为一名六年级学生,我应该要学会诚信做人,而我却说了如此大谎。给老师增添了无数麻烦,我感到深深的自责,以及对父母深深地歉意,父母辛辛苦苦养育我,省吃俭用供我读书,希望我成为一个有用的人,而我却背道而驰,我十分的恨自己。

  所以今晚写下此检讨书,以用来检讨自己,反省自己。

  希望班主任及各位校领导可以原谅我,我再不犯此类错误,在今后的日子里,我会尽职尽责做一名遵守校规校纪的学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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