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检讨学生的检讨书

时间:2021-02-20 06:30:05 检讨书 我要投稿

【实用】检讨学生的检讨书汇总七篇

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,往往被要求写检讨书来自我检讨,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编为大家整理的检讨学生的检讨书7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】检讨学生的检讨书汇总七篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  对不起老师,我知道错了,我不应该骂您,这是一个非常大的错误。您平时批评我们都是为了我们好,都是希望我们能够变得更好。我非但没有理解您的苦心,反而在您背后说您的坏话,实在是很不应该了。

  我爸爸妈妈经常跟我说在学校要听老师的话,要尊敬老师。我不但没有尊敬老师,我还骂老师,错的真的是很过分了。我不该这样做的,这种行为是很恶劣的,是不尊重老师的表现。就算老师只是一个陌生人,我也不应该这样,更何况老师是传授我们知识的人,更值得我们尊敬。

  我以后绝对不会再这样了,我真的知道自己错了,就算再生老师的气也不应该这样做。老师在知道这件事之后,把我叫到办公室,没有严厉的批评我,而是轻声细语的给我讲道理,这让我觉得脸上像挨了一巴掌一样。因为我都这样的对待老师了,老师还能够这么温柔的对待我,让我觉得很羞愧。其实在我把那句话说出来之后就后悔了,但是没办法,话已经说出来了,后悔也没有用了。

  我现在知道了,一些话必须要再三思考之后才能够说出来,现在还只是在学校你,老师也会原谅我。但是如果我以后还像现在这样乱说话,那么有一天一定会造成很严重的后果,我也会在不知不觉中得罪很多人。

  我当着全班同学的面这样说老师,会损害老师在同学们心中的威严,如果同学都像我一样,随便说老师的坏话,我们班的整体素质就会变得非常的差,最后可能会没有老师愿意来我们班教学。我这样当着同学的面说老师的坏话,并不能让同学们觉得我好厉害,连老师都敢骂。只会觉得我没素质,没教养,连带着我的爸爸妈妈都要一起被说,我真的很后悔,非常的后悔。

  在家里反省的这几天,我想了很多,爸爸妈妈也说了我很多。老师对我要求严格,只是希望我能够变得更加的优异,得到别人的赞扬。我不理解老师就算了,还骂您,真的很对不起,我是真的真的知道错了。我希望老师能够给我很严厉的处罚,让其他同学看到我这样做的后果。他们看到我受的处罚,就会不敢这么做,如果我的处罚很轻,他们就会觉得骂老师也不是很大的错误。

  老师,我真的知道错了,我以后再也不会这样了,您原谅我吧。也请您不要生气了,原谅我的无知。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

敬爱的老师

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

  我以前对上学迟到的行为。觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种破坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生:XX,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

  我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的。

  我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

  检讨人:XX

  20xxX月XX日

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的:

  您好!

  错了!此刻,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔,写下这份检讨书。今天我在午休说话被记名了,给班级扣分了。我真诚的恳求您的原谅,我保证以后午休时间再也不说话、吵闹了。

  我这样的行为实在很过分,众所周知,午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。而午休课的行为是一种没有素质、不讲礼仪、没有公德心的行为。中国是礼仪之邦,上下五千年的文化传承下来,告诉我们需要以礼待人,要谦恭待人,更要设身处地为人着想。即使不能做好事,也绝对不能做坏事妨碍别人。而此次我午休说话,还讲得这么大声,期间伴随有50-60分贝的“哈哈大笑”,着实地影响了同学休息,实在是非常不应该。

  现在我认真地反省了一下,面对我犯得这一严重的错误,我已在心中深深的反悔过。心中坚信,现在的我一定会就此改掉这个坏毛病,做个遵守校规校纪的好学生,让老师们放心。在此,我向老师保证我今后一定不在午休课说话了,请老师相信我。我从今以后一定会改正这个错误,争取做一个老师喜爱、同学喜欢的学生。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《导学练》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》,没有做一件再普通不过的例行公事。

  我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《导学练》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。

  这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《导学练》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇6

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力奋斗学习。

  我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力奋斗一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力奋斗往上赶。

  记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

  在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力奋斗,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。

  我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力奋斗干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的老师:

  今天,我在这里向您作一个深刻的检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重的.负面影响。因此,我必须要反省自己身上存在的问题。

  在今天早自习,英语老师布置了读记课文的任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来,我知道我错了,但后悔已经来不及了。

  早晨是读书的大好时光,而课代表不仅要读好自己的书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。并且,在平时每次老师布置了作业之后,她都要及时督促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着,我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应该的,是可恶的、卑鄙的。

  在这里,我还要感谢值日生同学,说实话,我们班的班干部和值日生是非常不错的,每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应的制度,这对班级的管理与发展非常有利,他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体,他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的,每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载,多数值日生也是正直无私的,就比如说,李坚同学,正是他及时地将班上的事情准确地记载下来,才使我们认识到自己身上存在的问题与不足,除了今天早晨记载我的问题外,上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现,才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行,着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用,我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

  在历来的班会课上,有关班干部都提出了要认真学习、刻苦学习的要求,而且就在上次的班会课上提出了读书要大声、认真的要求,而我却没有按照要求去做,行为散漫,作风懒散,把他们的话当耳边风,这是对他们工作与劳动成果的不尊重,也是不自重。为此,我深感后悔,并深深的自责与反剩

  一日之计在于晨,早晨是读书的好时光,而我却没有利用好。学习委员、课代表和值日生来管我,是他们认真、负责的表现,是他们对我的关心,我没有理由不去感激他们。而且,在这一段时间内,天气非常好,不冷也不热,正是学习的黄金时间,我们应该抓住这个时机夯实基础,提高自己的学习成绩,而不应该虚度光阴,得过且过,这是对自己的不负责,对老师的辜负,对家长的背叛,我确实应该自责与反省,也为我的行为感到羞耻。

  班级中有很多非常优秀、严厉的班干部,而我却不及他们的一丁点儿,而当课代表来管我时,我却不服气,影响了她的工作的顺利开展,也对班级的管理带来负面影响,这就是最大的错误,我的错误是极不应该的,我很后悔,可是我错了是无法挽救的。

  作为班干部的我应该积极维护班集体的荣誉与利益,积极拥护其他班干部开展工作,自觉遵守班级的规章制度,而不应该与班干部唱反调,影响班干部的班级管理工作,违反班级的规章制度,而我却知法犯法,是歪风邪气的“带头人”,罪加一等,我错了:我总是以自我为中心,自命不凡,自以为是。 作为共青团团支书的我,应该积极维护和拥护班干部的管理,而我却不配合,不拥护,不维护,狂妄自大,虚伪,这是非常不应该的,所以,我不具备一个团员应该具备的基本素质和一个班干部的基本形象,我根本不配作为一名班干部和一名团员,我没资格。

  在今后的学习生活中,我必须改正自己身上存在的缺点,端正自己的态度。不然,我永远不会有出息,永远也不会出人头地,只会被别人看不起与看低,我真的认识到了自己身上的缺点与不足,将深深反省并在今后改正。

  最后,还要检讨我的“拾旧捡废”活动的工作,老师交待给我的任务,我没有认真负责地去做,而是以无所谓的态度去做,这是对自己,对老师,对班级的不负责的表现。班主任对我的工作很不满意,批评了我多次,而我却每次都没有将它做好,要知道,班级中的一切经费都来源于这个活动,如果我没能将它开展好,班级开展活动没有经费,却要同学们交钱,到了那个地步就不好了。所以,我的工作是非常重要的,而班主任将这样一个重要的任务交给我,我却辜负了他,我对不起集体,对不起班主任和大家对我的信任。在这里,我感到惭愧与自责。

  所以,在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然,它将会拖累我的一生。因为,心态与品质不健康的人,是不可能成为有用之才的,只会拖累家庭、危害社会,只会成为社会的渣质,受到别人的排挤。

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