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小学学生检讨书

时间:2021-03-30 10:16:25 检讨书 我要投稿

【精选】小学学生检讨书模板集合五篇

  在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,做事不能马虎,写检讨书也应如此。想写检讨书却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的小学学生检讨书5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学学生检讨书模板集合五篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  今天上午第四节课的时候我在语文课上玩手机,被巡视的年级主任抓获。当时年级主任就直接把我抓了出来,和语文老师说明了这个问题。语文老师看着我时,我很害怕,因为我从来没有看见过老师那样绝望的眼神。以前我总是在语文课上胡闹,老师也原谅了我,不管我做出多么过分的事情,老师都会原谅我,而这次我却又一次让老师大失所望了。现在想起来,我真的很后悔,甚至不知道该用什么词来形容我的后悔。

  我后悔做出这样的事情让老师难堪,也让自己陷入了一个窘境,更是后悔因为一部手机而让自己面临这么大的问题,我不知道该怎么向父母交代,也不知道该怎么给班主任老师您一个答案。对不起大家,我真的对不起大家,是我错了,我愿意改正自己,只求大家现在原谅我一次吧!

  不知道为什么,我总是在语文课上容易出神,无法跟着老师的思路走。尤其是上新课的时候,我总是无法集中注意力,也总是在上课的时候想做一些小动作。后来被老师批评了几次之后,我改好了一些,但是这段时间我又开始犯这样的毛病了。语文老师和我说过,现在我们最重要的就是要养好自己的学习习惯,我这样的习惯是不对的,更是不利于学习的,所以我必须尽快改正过来。那段时间我一直在改正自己的问题,也有了一点点的成效了。但是时间长了之后,我又忘记了那一件事情,又开始出现以前的错误了。

  这次在语文课上玩手机更是不能被原谅,现在我还只是一个小学生,并没有到玩手机的时候,玩手机不仅会让我玩物丧志,也会给我的成长带来很大的影响。所以不管怎么说,我都不应该去接触手机这个东西。我在一开始就错了,所以才造成了我现在的局面。我也希望这次反省过来不会太晚,我也希望自己能够有一个机会去改正自己的错误。

  我以前是犯了很多错误,让老师有了很多次的失望,但是我能够通过这件事情清楚自己的缺点,而手机这个东西我再也不会碰了,我也不会再让语文老师对我心寒了。我真的对不起语文老师的教诲,也对不起父母对我的信任。是我辜负了大家,我会用以后的行动来证明自己,来弥补这次错误。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

  您好!

  我是小学三年级xx班级的同学,自从星期三的课上,您因为我家庭而找我进行谈话以后,我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后,我也已经认识到错误的严重性。即便您没有要求我写这份检讨书,我也会主动给您写一份。

  但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下,因为我不想您误会了我,我也不是故意不写作业让您生气的。

  那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文,而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文,并且在下课的时候,我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里,没有及时的交给课,因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候,我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本,以为那就我在课堂上完成的作业本,所以就把那个我个新买的作业本给收上去,最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉,因为我的贪玩,导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上,让您误以为我是没有完成作业。

  虽然在这件事情上,您错怪了我,但是为什么会发生这种事情,我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后,就一心只想着出去玩,而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇,看看有没有什么错误和修改的地方,然后在检查一遍发现没有错误之后,再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说,我在完成作业方面还是不够用心,在学习态度上还是不够端正,如果我足够用心对待,也不会把空的作业本交上去的情况,如果我的足够端正,就不会发那这种低级的错误了。

  我还记得您在找我谈话的时候,问我是不是对您有什么意见,所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师,我从来没有对老师有过任何的意见,以前没有,以后也更加不会有。所以请老师放心,我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩,而把一个空的作业本交上去,以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上,让她收上去给您检查。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  以往老师教导过我们在教室墙壁乱涂乱画是严重违反班级纪律的问题,但凡有着集体荣誉感的学生都不会为了一己私欲破坏班级的学习环境,当其他班级的墙壁都干净整洁的时候我们班的墙壁却十分脏乱自然会影响到全班的形象,而且在老师的批评中也让我意识到在教室墙壁乱涂乱画的做法本就是需要进行检讨的错误行为。

  尽管调皮捣蛋属于低年级学生的天性却也不能够因为任意妄为的做法令老师感到失望,毕竟老师曾多次强调班级纪律的问题自然需要好好遵守才能够成为好学生,扪心自问做出在教室墙壁乱涂乱画这种惹人嫌的事情究竟有什么用?毕竟教室墙壁变得脏乱以后除了损害班级形象以外无法产生任何作用,小小年纪却做出这种损人不利己的事情自然需要尽快改正过来才行,毕竟比起犯错来说不知悔改才是更加令人感到厌恶的事情,只不过由于自己实在是太顽皮从而在乱涂乱画的时候将老师的教导全部都抛在脑后。

  相对于其他同学的懂事来说自己乱涂乱画的做法的确是令人感到失望的,哪怕自己不能在学习方面有所成就也要听从老师的教导才行,毕竟作为班上的学生却做出乱涂乱画这种及其可耻的行为自然需要进行严厉的批评,更何况自己仅仅是觉得有趣便做出乱涂乱画的行为实在是没有丝毫公德心的表现,站在老师的角度也能明白教室墙壁变得脏乱将会影响到学生的学习效率,而且同学们在学习的时候也不会希望教室墙壁因为乱涂乱画变得脏乱。

  这次教训让我明白乱涂乱画且不听劝解的做法只会让自己被班上的同学厌恶罢了,因此我应该抽空对脏乱的墙壁进行清理并写下自我反省的检讨书,毕竟洁白的教室墙壁变脏以后想要恢复如初可不是件简单的事情,因此我还要在学习方面多花费心思从而通过成绩的提升弥补教室墙壁乱涂乱画的过失,而且经历此事以后自己也要懂事些以免老师再次因为这类状况从而感到失望,作为学生的我在老师的教导中也应当明白这类损害班级集体利益的做法本就是需要进行抵制的。

  唯一值得庆幸的是自己面对乱涂乱画造成的过失并没有推脱责任,可即便如此也要反思自己造成的过失对于班级的发展来说将会造成多么不利的影响,这种有损集体利益的事情在以后的学习中还是尽量不要再做比较好。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我作为一名小学生却是在今天犯下了这样的错误,对于学生来说,背诵课文是很重要的一件事,也是很多学生都需要去做的一件事情。然而我却是连这么一点最基本的事情都没有做到,我为我自己的.行为感到十分的羞愧。如果我有机会重来的话,我是一定不会在做出这样的事情了,毕竟没有背书对于一个学生来说却是是一个很严重的错误。我自己想想也是有点说不过去,为什么别的同学都可以背就我不能背呢,明显还是我付出的努力还是没有别人的多,如果我付出的努力也能够和其他同学比肩的话,肯定也就不会出现这样的事情了的。但没办法,谁叫我懒且不愿意改变呢,在之前老师您布置下来任务要求我们在昨天放学之前把课文背诵了,然而我却是在发现十分的困难之后便选择了放弃,殊不知这样的行为十分危险。一次偷懒或许还没有事,但是次数多了之后你也就会迷恋上这种感觉,在下次还有这种事情之后想的不是怎么努力把课文给背诵了,而是怎么好好的逃过要背诵的东西。因此这种习惯是十分要不得的,但我却是养成了这个习惯,导致我这次犯下这样的错误。

  其实我也知道我这样的行为是不对的,但也不知道为什么,心里就是有一种侥幸心里,觉得你不一定能够抓得到,也就想要蒙混过关,因此在其他同学都各自找组长背诵的时候,就只有我在一群人里面混,划水,假装自己不认识他们,试图蒙混过关。但这样的行为怎么可能就保险呢,在昨天课代表统计的时候还是抓住了我没有背书就走了,其实我也知道这是正常的,毕竟他作为课代表他也有他的职责,不然他就不合格了,我也不可能让别人难做,也就直接承认了自己确实没有背书。现在回顾我之前所犯下的问题,也是明白了自己最主要的毛病就是太懒了,明明只要付出努力就能得到回报的,但却懒得付出,只想混日子,我这样的想法,就是到了初中也是不会好的。现在我对于自己之前所犯的错误也有了更深的感触,如果我能够像其他同学那样的话,这次也就不会发生这样的问题,说起来还是我自己太懒了,以后我一定会改变的,请您相信我,我不会在让您失望了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,这次老师您布置的背书作业,我没有完成,今天来检查的时候,我只能背一半,另外一半在实在背不出来,尤其是当着您的面背,就更加心虚了。因为当场背不完,就只能停止,因此也被罚检讨。

  昨天您让我们回去把这篇短篇的课文背下来,当时我记下来了,但是回到家里,我就电视吸引过去了,到家就打开电视看动画片去了,完全记不起还有书要背,这样一直看到晚上要睡觉的时间去了,临睡前才记起要背书,我又从床上起来,把书拿起来背,只是这点时间肯定是背不完的,我就马马虎虎的记了一半,另一半是打算早点到学校再记再背的。只是我高看了自己的记忆,今天到教室的时候,打开书准备重温一下,结果发现我竟然忘记了昨天记的了,我又赶忙把上半部分读了好几遍,好不容易记下来,竟然要上课了,您也来检查我们背书的情况,一个一个轮流来,终于轮到我了,手心里都是汗,因为其他人都差不多能背完,就我一个人是背一半的,这可是让我很惊吓的。

  我走到您面前,把书放下,开始背,前面还挺顺畅,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看着我这样,也知道我肯定是背不完的,但是也问了我原因,您说我们现在是小学,背的东西都比较简单,怎么可能有那么难,除非是自己没有认真去背,我知道您肯定晓得我当时没有按您的要求做,我心虚低下头,只能跟你说出实情,为此就被罚了,罚抄短文几遍,又要求之后到您那背完,把作业补回来。我也认罚,这是我对自己作业的懒散,才会导致自己没有足够的时间去记去背,不然看到能背完的。小学的文章都相对简单,不是很难背,背不出来除非是自己没有用功。

  老师,我之后会把后面的补完,完整的给您背一遍,也会改正自己回家就惦记电视的坏习惯。我会改的,回到家的第一件事情就是先把作业完成了,不做其他的事情,以免到最后我没有时间做作业。背书是我自己的事,事关自己的成绩,我该重视,总之都是有利于自己的,就不应该这样不关注。此次事情以后都不会再让它有第二次,望老师相信和原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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