【精华】检讨学生的检讨书范文十篇
在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候要注意语言真挚。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的检讨学生的检讨书10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我再也不吸烟的决心。 老师三申五令，一再强调，全校同学不得吸烟，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 我犯的是一个严重的原则性的问题。我也知道，对于学生，不吸烟是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。这种行为，即使是并没有给同学和老师带来损失,此举本身就是违背了做合格学生的原则。
我只是顾着自己的便利,和一时的想法，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，损害了全班同学的上课和学习风气，我这样做,同时也是老师全心为同学们服务的不尊重。如今，大错既成，自己的错误需要自己来承担。我的错误让老师失望了，让家长失望了。我会以此为戒，作为教训，我会改正抽烟的坏习惯，对自己要求严格，对自身提高标准，不让老师和家长再为我操心，不再让你们失望了。
检讨人：xxx
时间：20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇2
我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付，我错了!
我抄袭作业的原因是由于我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件，我认识到了我的错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢!
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
十分的惭愧我竟然做出了这么不好的事情，之前在幼儿园的时候老师就告诉我要学会跟同学好好相处，大家要互相尊重，上了小学之后老师您也是这么一直教育着我们多的，可是我今天竟让在教室里面取笑同学，这真的是一个非常不礼貌的事情，所以在看到同学生气的哭的时候，我当时就感到后悔了。当时的我也是脑子抽了，所以才会说出那样的话，完全没有顾及到自己的行为是不是恰当的、是不是会给别人带来非常大的困扰的事情，我当时的行为真的是太糟糕了，此刻我真的是恨不得好好教训自己一顿，怎么就做出这样的糊涂事呢？作为一个小学生，我的行为完全不符合一个小学生的形象，我非常的抱歉，虽然在给老师您写检讨书之前我已经向该位同学非常诚恳的道歉了，但是我还是非常清楚的，这件事情还远远不能到此就为止了，所以我必须好好检讨自己才行，防止自己后面再做这样的事情同样很重要。
当时是下课的时间，我们一群人聚集在一起聊天，所有人都非常的开心，所以我一时间也玩的忘乎所以了，脑子里怎么的也不知道怎么的，竟然想着拿那位同学的名字来开玩笑，因为谐音跟另外一个侮辱人的词汇相近，所以当我说出来的时候，就让旁边的人全都笑起来了，而且还有好几个人是在班上大声的宣扬起来了，所以没出一分钟这个侮辱人的词汇班上的人基本上都知道了。因为那个谐音词汇是非常脏的词汇，再加上大家都在笑那个同学，同学也急得为自己辩解不了就趴在桌子上举起来了，看到那个场景的时候我就知道我做错事了，我也反应过来了，我那别人的名字来取笑完全是不尊重同学的行为啊，一点都不礼貌，这跟我们在学校里面学习到的道理完全不符合啊，在看到同学伤心的样子，我心里面就更加难过了。
读了好几年的书了，尊重他人应该是我们必须要学习到的一个道理，这也是做人应该要具备的品德，更何况是我的同学呢，就更加不应该取笑他了，这反映出来我的思想品德有很大的问题，这一门课还有许多需要学习的地方，不然我就不能够算一个合格的小学生，这也是会让我在别人心中有不好印象的表现，再加上我那别人来取笑，让班上的人都知道了，这是会给同学带来非常大阴影的因为，所以我必须要加强自己的思想学习，要学会礼貌对待同学才行，我会好好改正的。
写这个检讨书除了希望老师能够原谅我之外，还是希望向老师申请上课前五分钟的时间，我想要在讲台上公开向那位同学道歉，并且希望能够让同学们忘记我之前取笑的行为，不要对同学造成二次伤害了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！今天的我做了小学生不应该做的事，那就是逃课课。在语文课上，我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲，认真的写笔记。而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书，检讨我今天的错误行为。
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。
还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时，我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。
现在的我一直在放纵自己，一直认昨天的事情还可以今天来做，所以我贪婪的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严，没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。
所以。尊敬的老师，请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错，我会认真的学习小学生日常行为规范，争做老师眼里的好学生。
检讨人：__________
______年____月____日
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。
其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。
然而，这次我刚刚考完试，情绪就都放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后。上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是一次不穿，不会被发现这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，若不是老师及时发现后果简直不堪设想！
这个错误如果被校领导指出，会极大影响班级的荣誉。在同学们中间造成不良的影响。
由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性。
我感到非常后悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！
但是这个处罚给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。
我总结出犯错的原因有以下几点：
思想觉悟不高，对老师的话重视不足。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。
试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情，平时生活作风懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记？
据上，我决定有如下个人整改措施：
按照老师要求写检讨书一份！对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。
制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错
只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。
但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。
并保证以后不会发生这样的情况。
特此
保证
检讨学生的检讨书 篇6
写在前面的话：早晨七点，外面寒风呼啸。虽然我知道被窝是埋葬青春的坟墓，但我还是果断地选择了埋葬青春。约莫一个小时后接到辅导员的电话，让进办公室一趟，后事不必多想，教育和检讨是必须的程序。于此，我将大学里的第一封检讨认认真真的写下，以警示自己埋葬青春的代价，同学们引以为戒。
尊敬的C老师：
首先，我为今天犯下的错误表示深刻的悔过。我觉得非常愧疚。为此，我写下了这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及今后尽量不再旷课的决心。
早在我踏进大学的校门，（应该说早在我幼儿园时期开始），老师就已三申五令，一再强调，全校学生不得旷课。但是也总是听大学里的学姐学长们说，没有旷课的经历是不完整的大学。所以我蠢蠢欲动的萌生让大学完整的想法已经很久了，今天付诸于行动。万万没想到运气太差，第一次就被您逮住了。
但是关于今天旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这个样子的：昨晚看课外书看过头了，2点过才睡觉。当然这课外书不是淫秽色情读物，是在图书馆借的《20世纪西方哲学》，我对此稍有兴趣，看的投入，所以没能把握住按时就寝的时间。而早上的两节高数是在八点开始，我觉得不是每个人都适合学高数，就像不是每一种牛奶都是特仑苏一样。当我实在是眼睛睁不开，太过疲倦了，索性也就旷课了。
旷课是不正确的行为，我已经深刻认识到，但我想就此深入自己的错误进行认识，我将自己的认识归结如下：
NO1：思想上的错误。
我对于自己不感兴趣的课程，特别是高数（我一直认为宇宙中有两个奥秘难以弄懂：一是女人，二是高数）。我以为高中毕业就不再会接触数学了，因为我确实听不懂高数的大多内容，那感觉就如同雾里看花一般。但是对于这一点我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。我不感兴趣的课程也必须去学习，学校开设的每一门课程都是有道理的，我们作为21世纪大学生，应该全面发展，不局限于自己感兴趣的事情上。
NO2：行为上的'错误。
我不应该无故旷课，对于这一点，是很明显的错误。这个错误在一定程度上是对老师和同学的不尊重，而且让老师也担心。如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对其他同学的教课质量就会受到或多或少的影响。所以，这不仅是对老师的不尊重，也是多大多渴望得到知识的同学的不尊重。
NO3：对校园文化和自己影响上的错误。
我的旷课如果没有遭到处罚，就很有可能让更多有旷课想法的同学做出这种不理智的行为，影响整个校园的健康文化建设。另外，旷课了以后没有学到自己本该学到的知识，这也是一大损失，特别是在这快要临近考试的时候旷课，更有极大可能错过老师所提及的考试重点内容。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，以后在学习生活中，我会提高自己身的纪律性，提高自己的思想觉悟，好好学习，培养自己广泛的兴趣，尽量不让自己失望，尽量不再干这既不利己也不利他的逃课行当。但是这以上认识我认为还有些肤浅，就像是一座浮在海上的冰山，我只是描绘了其露出海面部分的雄伟壮观，忽略了它在海面以下更为广阔，复杂，隐秘和富有活力的更巨大部分，但是忽略并不等于不重要。我认为大学是一个大众教育的环境，应该培养各个学生的特色。我们已经被九年义务教育咬断了自己最尖锐的部分，最具特色的部分。到了大学，应该给我们提供充分的养分让我们发展自己的特色，个性。
早在19世纪的德国哲学家尼采就已经提出“那种企图按照某种目的铸造人的天性的想法是荒谬的，不可能实现的”观念。在尼采看来，凡是有生命的地方，就有权利意志。而权利意志就是追求意志和创造价值的驱动力，它意味着要追求自己的权利，利益，乃至于发展，扩张自己的意志。人的本质是未定型的，人类可以自己有的创造自己的本质。
所以我认为，对于逃掉自己不感兴趣的课程根本就不是错误。再如像尼采倡导是生命力要强的，不断创造的人生，要人们敢于斗争，敢于超越，敢于成为强者，敢于发展自己，强调“成为你自己。”不在压制自我，而是发展自我。
大学就应该是一个吸收各种个性，并发展各种个性的自由环境。而且这种自由并不矛盾，我们是在不损害他人利益的条件下发展自己。一切哲学的根本都是探讨人生的价值，虽然还轮不到我来说人生的价值是什么。但是我知道，人的价值最根本的体现就是在其体现的过程中，不痛苦，不压抑。也就是说，对于自己喜欢的事情，无论怎样都可以好好发展，对于自己不喜欢的事情，无论如何也坚持不了。好比强扭的瓜不甜一样。所以，任何制度都不应该对人本性向善的追求有任何压制。虽然我知道这种按照自己内心生活，追求个体自由的理想还需要人类缓慢的进化才能得以实现，但是认识到这种理想的存在也是很有必要的哦。
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬的老师:
你好,我知错了，我不该喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
我这次喝酒原因是这样的,中午和朋友一起出去吃饭,因为太高兴了,也为了比下谁的酒量大,也就吃多了点,那时忘了下午还有课要上,到了下午上课的时候实在是支持不了,就吐了满地都是,为此我也感到十分的不安,通过老师和领导的教导使我深深的认识到自己的错误之处,了解到我们学生的目的就要好好学习,要和同学比就比成绩而不是比酒量,也使我知道作人的原则,
在此我再三承认我错了，我不应该喝酒而影响到自己的学习，总之我不应该喝酒。
短短这些字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我错了。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力的学习科学知识。
检讨人：xxxxx
时间：xxxx
检讨学生的检讨书 篇8
老师对不起，我这次犯下很离谱的错误，让所有教育我的老师及家人都非常的失望。经过这两天的停课反思，我还是很想继续上学，我读小学时，凭着自己的努力，考出好成绩，那么我相信现在只要我认真、努力同时也可以考出好成绩。
我不知道我为什么进入初中后，成绩下降，我只知道一开始我的成绩还可以，后来我就放松了，由于上课不认真，讲小话，不久我的成绩便下降了。知道后，我怎么赶也赶不上来，渐渐的我就失去了自信，日久天长，我的成绩便一塌糊涂，这使我更没有信心。前一个星期我从别人那儿听说校外有卖答案的，便起了疑心，老师我不应该冒充家长签字，当时我忘记给爸爸签字了。第二天早上，我便自己签，我心想老师可能看不出来，可是我聪明反被聪明误。我的数学确实没有认真作。我只是照着赵翔的答案一抄，没有考虑老师会不会检查作业。
老师我保证以后不再抄袭了，不再作弊了。请老师愿谅我，从返校重新座在教室里的那一刻起，我会努力改正以前的一切问题，争取好好学习，天天向上，争做一个全新的易君豪，让老师及家人象以前一样对我有信心，同时我也一定不会让你们失望，在此谢谢老师给我最后一次改过更新的机会！也恳请老师象以前一样的关注我。
检讨学生的检讨书 篇9
尊敬的老师们：
你好！
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。
回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他，那时候我想是啊，很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有逃过课吗，难道他们就不叫大学生吗？
逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。
这个学期开始后，时不时的逃课，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。
其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。
我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇10
尊敬的XXX：
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
以后，我一定做到认真听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心!
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
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