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小学学生检讨书

时间:2021-07-08 20:35:17 检讨书 我要投稿

实用的小学学生检讨书范文锦集六篇

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,写检讨书是为了能够不断提醒自己。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编整理的小学学生检讨书6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学学生检讨书范文锦集六篇

小学学生检讨书 篇1

  作为一名当代的新世纪学生,我应该要遵守学校纪律,每天认真,积极向上,做一个诚实守信的优秀三好学生。但是近日,我就对做出了说慌的行为,因为我没有很好的完成我的家庭,我怕老师批评我。所以我就欺骗老师说我把作业忘在了家里面,没有带过来。虽然这件只是一件很小的事情,但是从这件事情上也反映出了我学习态度上的问题,反映出了我思想上的问题。也因为这件事情,我饱受内心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后,我决定向老师坦白我一切的。

  xx月xx日,在您的英语课堂上,你要求要检查前一天您布置下来的家庭作业,但是一想到前天夜里,我因为贪玩而把写到一半的作业给放到一边,自己却跑去玩去了,结果作业就忘记写了。等到老师要检查作业了,我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一边在懊恼,一边又害怕老师会批评我。所以最后老师问我的作业在哪里的时候,我一紧张就跟老师说了慌,说我完成了作业,但是作业被我落在了家里。于是老师便相信了我,让我在第二天把作业带您看。虽然第二天我把作业带给您看了,但是只有我自己知道那是我当天回去才完成好的。回到家以后,我就一直对这件事情感到过意不去。我对老师说谎,可是老师依然选择相信我,我不想让老师对我感到失望。

  所以我为我的错误向您道歉,是我没有好好的完成老师布置的作业,是我对老师说了慌,是我没有好好的把您的教导放在心上。我让你失望了,在这次事件过后,不知道老师您还能不能原谅我。但是我向您保证,我会改正我的错误,我会以后的学习生活里好好表现,一心只想着学习,不会再因为没有完成作业的事情而欺骗老师了。

  我非常感谢老师对我这次错误做出指正,保证今后不会有类似的事情发生在我身上,并决心努力学习,取得更大的进步,取得优异的成绩!希望老师和同学们,在今后的学习和生活中,帮助我克服我的缺点,改正我的错误,我是真心希望得到改正错误的机会,请老师和同学们多多监督我。

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的xx老师:

  您好!

  昨天的课堂上我与同桌同学一起交流谈论前天夜里播放的动漫,未听课,可能在交流过程中较为激动,引起了您的注意,您中断教学,来教育我们,我们感受到深深的羞愧,经过一段时间的反思,特写下如此的检讨书,以表明我的悔过之心。

  我承认在上课时间讲话的行为是严重不对的,通过反思,我主要把原因分为以下几点:

  第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、个人简历“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

  第二点,影响其他同学正常学习。老师每天认真备课,希望把毕生所学都交给我们,大部分的同学也是很认真的聆听老师的讲解,希望可以汲取更多的知识。此间,我跟同学比较大声的谈论,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的学习,以及老师的正常授课,也影响到了其他正在思考习作的同学。

  第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

  此次我跟同学在课堂上讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:

  1,忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话。

  2,以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。

  3,严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、心得体会大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你呀的,怎么这么大声,有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

  4,背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。

  5,好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。

  总的来说吧,我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了,怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病,就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙,我对于改正错误的一些措施是比较有经验的,而如今既然晓得了这样一些错误,也知道了错在哪里,那么我就来说说怎么去改正吧:

  首先,我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度,争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次,深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三,从今以后严格约束自己行为,切实遵守班级纪律。

  最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校课堂的纪律了,要老老实实得上课,汲取知识,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  平时老师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效巩固,毕竟光学习不思考的话往往会导致所学的'知识很容易被遗忘,而且在校园生活这么长时间应当明白做作业本就是学生的职责所在,以后我们需要经历的考验还有很多又怎能懒散到连作业不能够按时完成,所以我需要对自己未完成作业的事情进行深刻检讨从而明白这种做法的错误性。

  须知老师以往的教学都是为了学生的成长着想自然要将对方的话语谨记在心,至少要将布置的作业全部完成才不会让老师额外操心,无论是教学工作的展开还是管理班级纪律都花费了老师不少心思,作为班上的学生不应该在这种时期因为作业未完成的事情给老师添乱,明明教学工作那么辛苦却还要因为学生没完成作业的事情操心自然会感到很失望,换位思考以后应当明白老师工作的不易并在学习生活中按时完成作业,若是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进行严厉地批评。

  良好学习风气的营造并不容易自然要好好维护才行,即便贪玩是学生的天性也要将作业完成从而通过老师的批改了解自己的不足之处,虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己知识面的薄弱处,而且老师的批评也是为了学生的成长着想自然要按时完成作业并吸取教训,看似只是初次出现作业未完成的状况却不能够成为自己堕落的开端,毕竟在学坏以后想要再学好的话本就是十分艰难的事情,所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成绩。

  在学习基础不牢固的情况下往往会出现考试成绩不理想的问题,为了不让这类状况发生还是应当在平时的学习中认真完成作业,只有做完作业并通过老师的批改才能够明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方,再加上老师对错题的讲解自然能够找准学习中努力的方向从而弥补自身知识面的不足,每次作业的完成也是对当天所学知识的回顾与运用自然需要认真对待,而且作业未完成只能够让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让老师感到失望罢了。

  对待老师的教学成果应该予以尊重并按时完成对方布置的作业,考虑到其他同学都能够按时完成作业自然不能够在这方面落后于人,因为不想写作业导致成绩下滑对我来说也是得不偿失的事情,所以我在吸取教训以后会谨记老师的批评并做到每天按时完成作业。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  非常的对不起,我知道,这件事情是我的问题,是我的错误,现在说这些对不起也是没有任何的意义。但是我还是希望能得到老师的原谅,当然不仅仅是靠这句对不起,以下是我对自己这次错误的检讨和改正的方式:

  首先,我清晰的认识到自己犯下的错误是非常的严重的!作为一名学生,作业没有完成不仅仅是一句“对不起,我忘了”,就能解决的事情。作业没有认真的完成,不仅是我们对老师的失信,更是对自己人生的不负责!作业不仅仅是任务,它更是一种责任,一种承诺!老师给我们这份任务,而我们在接下它的时候,就已经是承诺要在规定的时间,去完成作业!

  而我这次的错误,显然就是没有好好的完成自己的承诺,将自己的约定抛弃不管,实属“无信”,这样没有信用的行为,又和撒谎欺骗有什么分别呢?

  其次,如果将这次的事情定义为撒谎和欺骗,但其实真正的受害者回事谁呢?会是老师吗?并不是。老师不会因为我们不写作业有任何的损失,可能受到的伤害,就是我们没有完成作业让老师失望。

  没有完成自己的任务,受到伤害的永远都是我们自己!作业没有完成,只是我们自己的损失!

  最后,我非常的后悔。这次的作业没有完成,其实是我的一次失误造成的。早在放假之前的失误!要是我在放假的时候能够更加的沉稳一点,能够好好的、认真的听老师将作业讲完,好好的将作业记下来!这样之后我也不会忘记这份作业,也不会犯下这个错误!

  真的非常后悔,自己一时的心急却酿下了这么大的麻烦,实在是悔恨和惭愧。

  看着自己的错误,我深深的感到自责,带来错误的是自己,犯下错误的也是自己,这其中要是我能稍稍做出一些简单的事情,只要简简单单的和同学聊一下暑假作业,这件事都不会发生!可是我没有,不仅没有,甚至还自大的在作业完成后就再没去检查!真的非常的抱歉。

  现在,错误已经出现了,非常抱歉因为我的错误给老师带来了这样不好的体验,但是我依然希望能得到老师的原谅,请老师相信我真的是无心之失!缺失的作业我会及时的补上,在今后我也一定会好好的听完老师的每一句话!请老师原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇5

亲爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识.

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

  所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

  我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!

  2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

  3.是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平.

  作为我没能按老师的要求来,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

  今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

敬礼

  学生:xxx

  xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

汪老师:

  你好

  作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。

  请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

  这家伙自九三年出生到三岁期间,我这个做父亲的,因为自己从小是教师养大的,受的是说服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,经不起打击,由于不想孩子走这样的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候,我发觉这样的方法对孩子伤害大了,一是影响了智力发展,二是性格也形成了逆来顺受。

  城关幼儿园的邓军和陈夕春老师,都是非常优秀的心理咨询师,他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深,在他们的帮助下,我很少打孩子了,现在又过去了十多年,回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德,就知道我们一家人都会终生感佩的。

  孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导,所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学,有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。

  初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在曾老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

  我自己是一个小学音乐老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

  这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。

  汪老师,我只是一个小学音乐老师,目前羞于见老师,相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩,呵呵,湖南新化的教师本月十八日还在罢哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力,希望在娃娃毕业之前,能有绩效工资到手,好大大方方的来拜访孩子的各科老师们,向你们道一声辛苦了,表示我们家长的深切谢意。

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