有关犯错学生检讨书4篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，需要写检讨书来好好地检讨，写检讨书是为了能够不断提醒自己。还是对检讨书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的犯错学生检讨书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
犯错学生检讨书 篇1
尊敬的领导：
您好！
我在实习之中，没有认真的把自己该做的工作做好，反而还犯了一个大错，也是让同事来帮我弥补，不但是耽搁了大家的时间，同时也是拖延了工作的进度，作为实习生，犯错是难免的，但是不认真，不细心而犯的错误却是不应该，虽然没有辞退我，但是也是严厉的批评了我，我也是知道这次的工作，我做得实在是太粗心了，我也是要为我这次在工作之中的错误而做检讨。
作为实习生，我也是应该认真的去学，跟着同事做好工作，可能做的没有那么的好，但是也是要尽力，要认真，但这次的错误主要也是我粗心，觉得自己学会了，能做好了，所以做完工作之后也是没有给同事去再做一次检查和复合，结果错误就这么犯下了，我的大意也是让大家的时间都是耽搁了，虽然同事们没有说我很多，但是我也是知道，他们对于我是比较失望的，觉得我做不了事情，而且这次的错误，其实我自己如果认真一些，多检查一次，也是会发现的，但是我却并没有做，反而觉得做完了就行了，而且是会对的，结果并不让人满意，领导说我，我也是理解，况且这次我也是知道，作为新人，很多时候犯一些错误并不可怕，但是却是工作中要细心，要认真的做，而不是太过于自满，总觉得自己学好了，也是会做好的，更是要以虚心的态度去做。
实习，更多的是学习，而且和其他同事相比，我的经验也是不足的，更是不能自大，觉得学了就好了，而没考虑过犯了错误会怎么样，这次的后果也是让我非常的后悔，如果可以再选一次，我也是不会那么仓促的做完了，对于我的效率其实并没有要求那么的高，只要我做好了就行了，而不是赶着时间去做，却做得一团糟，最后同事又是要来改，其实是更加的耽搁时间的。这次事情，也是让我更加的明白，作为实习生，工作更是应该认真的去做好，只有如此，自己学到的，收获的经验才能更多的`，而且也是会让领导和同事看到我优秀的地方，而这次的错误，也是让我看到自己的不足，工作不能心急，得慢慢的去做，做好了才行的，现在是学习的一个阶段，更重要的是学到东西，而不是说自己做了多少工作，只有积累好了经验，以后才能更好的去提高效率，把实习工作去做得更好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
犯错学生检讨书 篇2
尊敬的XX老师：
次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
说到本日之事件，我又不得不想起平日表现。根据政治课上所言“量变是质变的前提”。我在平日便经常算准脚步，要求步伐准确，哪时开始刷牙哪时开始洗脸都要精确算准时间，只求踏入教室门便打铃，并且要精确到0.1秒，生怕来早了吃哑巴亏。于是如此反复，进入教室的时间虽说越来越精准，却没发现这就是迟到的前兆。最后终于人算不如天算，力不从心，出现失误。于是出现今天的局面。来了个大变。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
检讨人：XXX
2XX年X月X日
犯错学生检讨书 篇3
尊敬的x老师：
您好！
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的问题，就违反了学校里面的规定，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。
今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。
这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请助学金的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。现在我已经深刻的体会到了自己的错误，希望老师能够原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
犯错学生检讨书 篇4
老师，今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。
首先，真诚地说一句：老师，您辛苦了!过错的经过是这样的。
课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行ｘｘ形式的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室，忘记了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时，您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上，简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性，马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压制不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，反省自己的言行。
静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的过错，我想到了所有以往做过的错事。这时，我才深刻地认识到我对不起老师您。您每天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力，还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个)，处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日，我们都认为作业太多，可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知。
于是，我认识到我多么对不起老师您!在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!
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