学生自我反省检讨书15篇
在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书时要表明改错的决心。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？下面是小编整理的学生自我反省检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生自我反省检讨书1
尊敬的老师：
您好！
我是班上的学生xx，对不起，我这次做出了一些不好的事情，现在我已经知道自己错了，我明白同学之间就是应该好好去相处，您放心我以后一定不会欺负同学了，我会与他们好好的相处的。
其实当时的情况也是我的不饶人才造成的，所以我更是应该要负非常重大的责任，在您批评我的时候我都还是比较的不饶人，更是不认错，但是在认真的听了您的话之后我才渐渐的，明白同学相互间的情谊是很重要的，并且相处方式也是非常的重要。可能一直以来我都没有以较好的方式、姿态去与周围的同学相处，所以更是有着非常暴躁的脾气，更是在与同学相互交往的过程中也是有着一定的问题，更是没有选择好一种较好的方式进行。
在经过我自己的反思之后我也是渐渐的明白自己下一步应该要做出的努力，并且我个人也是应该要去不断地奋进，当然我也非常的期待自己能够在接下来的学习中去慢慢成长与改变。犯错这件事我确实是应该要正确的去面对，只有保持一个较好的姿态，这样才能够将自己的事情都做到更好，同时我也非常的希望自己能够在每天的生活中去慢慢成长，更让我的生活有着很不一样的色彩。
现在的我还是一名小学生，也很是庆幸自己是一名小学生，从现在开始了解自己存在的问题，并进行改正还不算晚，也是非常容易改正的。当然从现在开始养成一个良好的习惯，更是非常的好的，所以从现在起我就会尽力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老师对我投入更多的帮助，让我可以更清楚我存在的问题，让自己可以在往后的生活中渐渐得到提升。犯错是人生中必定少不了的活动，而我更是非常的期待自己能够在接下来的时间中去慢慢成长，所以我更是相当的期待自己能够变得更加的优秀。
这次犯错确实是我没有控制好自己，更是没有认真的做好我身为学生该做到的事，我在此向老师承诺，我之后都会好好的管束好自己，让我不会再做出一些不合时宜的事情，并且我个人更是非常的希望自己能够在这段时间中有较好的收获。同时我更是期待自己能够变得非常的优秀。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书2
尊敬的辅导员：
您好！
在给您写这封检讨书的时候，已经是晚上十点多了，很快学校就要统一断电了，那么我为什么要这么急着给您写这封检讨书呢？这是因为在x月x日这天上午，第一节课便是您的课，但是我却旷了课，而且还被老师您给登记了名字，这让我变得忧心忡忡的，于是趁着马上又要上您的课的这个机会，我赶紧写下了这封检讨书，虽然有点急匆匆的味道，但我相信老师您在看到后会原谅我的无知行为。
来到大学已经有几年的时间了，所以我对于学校是比较熟悉了，在平日里无非就是在教室上课，在寝室打游戏又或者和朋友们在外面玩，这一切对于我来言都习以为常了，有时候也会发生逃课旷课的行为，毕竟大学时代要是不逃课的话那已经不是普通的学生了。我其实并不是一个喜欢调课旷课的学生，因为从小到大我几乎就没怎么缺过课，只不过到了大学后，生活变得懒散了，所以缺课的次数才会增加，但我至少还把控在一个正常的范围内，不会经常的缺课。多数的时候，我哪怕不喜欢听某节课，但我也会静静地待在教室里，除非是老师不喜欢点名而且是合班一起上课的那种，我才有胆子缺课。
这次之所以敢在您的课上出现旷课的情况，是因为在平日里老师您也不太点名，而且又是在早上第一节的课，这让喜欢熬夜的我起了旷课的心思，所以我在这天就干脆不来了，想着让室友给我打个招呼得了，于是我便心安理得的在寝室里接着睡了起来。后来，室友给我发来了消息，说是老师您今天出人意料的点了名，这让一些没来上课的同学纷纷中招，我在得知此消息后也是郁闷了不少，毕竟我旷课的次数不多，被老师记名字的次数更是少之又少，我就像一个做坏事的孩子突然被抓住了一样，心里一直都是忐忑的。
为了能让自己的心情稍微舒坦点，也希望老师您能原谅学生的错误，我觉得自己写一份检讨书给您是十分有必要的，哪怕这种行为看起来比较幼稚，但相信老师您能看出我的一片诚心，我在此也向老师您保证，我以后绝对不会再出现旷课或者逃课的行为了，学生我一定会认真的听课，然后做好笔记，争取在接下来的日子里取得更多、更大的进步！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书3
尊敬的老师：
您好！
今天的xx课上，我没有控制住自己的贪睡的个性，就不自觉地睡觉，在此过程中，xx老师发现我的这一严重错误，并及时地对我进行指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来睡觉，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生极为不良的印象，同时也令老师对我们整个xx这个集体留下极坏的印象，使我们的集体在校园内丢脸，掉队。在校内进行“xxxx”的时候，我竟犯这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致自己在不经意间再次犯错，违法班规，破坏班纪。
我的这一行为，对不起xx，对不起xx老师。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxxx内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书4
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，面对这次的错误，我还是很坦诚的去接受，也应该去做好一些自我反省工作，在您很清楚的明确昨天晚上您会去查寝的时候，我依然还在外面，没有回到寝室，不是我自己不记得了，是我的态度问题了，我没有做好一名大学生该做的事情，我的问题在于在知道你要查寝的的前提下我还在拖拖拉拉不以为然，这次的事情不是我行为上的错误，我再给自己的加上一条，那就是我态度上面的问题，您经常说我们的行为错误了，思想意识之间没有控制自己走对路，这是很正常的我们应该去该，但是态度出了问题那就是真正的问题了，这次也可以说是晚归，是我的态度造成的后果，我很后悔。
我一直很尊敬您，你为了我们整个班级每天是在劳心劳力，其实作为大学生来说我应该做好自己，规范自己，不让你操心，您说您不让我们每个人做的多么的优秀让您少操心就行了，这次我没有按照规定的时间回到寝室，先不说我没有听您的话，你是事先说过的，再一个就是我这次其实严格来说是晚归的，我经常有一点小侥幸，虽然学校没有追究，我还是要承认自己这个错误，我经常会晚二十分钟归寝室，还有就是我在外面玩的时候总是不会去想老师交待的事情，第一点我就严重的错误了，我的小侥幸心理吗，让我这一次自己的犯了错误，其实不是问题不找上来，我没有一个正确的认识，总是抱着这样的想法在今后的学习，生活我还是会出问题的，每次二十分钟，总是拖拖拉拉，总是以为这样没事。
第二就是我在外面玩的时候没有想起您交待的事情，就像昨天那样我还是很清楚自己要去干什么的，但是我就是想着您不会太过于追究，因为我总是觉得自己晚一点您不会责怪的，我又一次看到了您对我们的负责，我觉得羞愧不已，我昨天在拖拖拉拉的情况下自己回到了寝室，我以为您已经走了，因为每次都是室友向您说明一下我在干嘛，您很信任我，现在我知道了其实您是在给我机会，这次我就错误了，您在寝室等着我呢，我当时就觉得自己这次真的要想一想了，我多次的晚归，昨天晚上是在您事先说过的前提下我晚归了，您要我们九点半都在寝室，但是我快十点了才回来，其实这不是第一次了，我多次的在您事先通知的前提下违反了规定，我没有什么要解释的，我直只觉得我需要去改变自己，这次我侥幸，我的晚归再也不会出现了，我会做好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书5
尊敬的老师：
您好！
正如您对我说的那些我因此会后悔的话，在写这份检讨书的时候，我已经在自我反省后深深地后悔自己犯错的那一刻了。老师，通过自我反省，我真的后悔了。后悔自己的调皮，后悔自己的不听话，后悔自己没有做一个好学生了。
其实在很早之前，我的爸爸就对我说过这样类似的话。可能是因为爸爸过于爱我，舍不得打我骂我，更舍不得让我不吃饭或者跪地下室惩罚我，这让我一直以来都对自己的生活，没有一点敬畏之心。对，爸爸给我说的就是“敬畏之心”。爸爸讲道理说过人要有敬畏之心这样的话，可能我也许还太傻吧，之前一直都不懂这句话什么意思，也就无从提起我的敬畏之心在哪里。直到这次犯了错，我感受到老师您对我的失望后，我才意识到爸爸对我的一直不放弃，是一个父亲对孩子的包容，而老师您对我的失望也一定是在包容过后的反应吧？
现在自我反省时，才深深感触到自己的“罪该万死”！这一次犯的错误，如果不是老师您帮我揽下的话，我一定已经被学校领导给开除了。我不能觉得自己还是一个小学生就无法无天地对待身边的一切，不可以的。我现在才明白不可以。要是之前爸爸能够给我讲得更详细一点就好了。不过也有可能爸爸已经给我详细讲过，只是我没有听进去罢了。还好我现在明白了，听进去，记在心上了，请老师相信，我再也不会“为所欲为”了，我得为自己的行为负责！
爸爸也跟我说过，一个男孩子，做事情必须要有担当，不可以在做一件事的时候抱着无所谓或者好玩的心理去做，当然游戏的时候除外，但真正做一件事情的时候不可以有这样的心理，有这样心理的人长大了会变成了一个破坏社会秩序的人。不说对社会有用，老师，我想我还是不想对社会造成危害的。也许我的确比别的同学调皮很多，可我真的没有坏心眼的！当然，我还是有那种好玩的心理在……不过以后不会了。我再也不要做那样的孩子了。我要像班长一样，做一个有责任有担当的男子汉！我不能有这样的好朋友还像一滩烂泥一样惹您烦恼，我争取以后也能够和班长一样，多做一些对班级有益的事情！争取重新得到我的爸爸妈妈对我的信任以及老师您对我的信任！请您给我一些时间！我可以做到的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书6
尊敬的老师：
您好！
老师，我知错了，我不该喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
我这次喝酒原因是这样的，中午和朋友一起出去吃饭，因为太高兴了，也为了比下谁的酒量大，也就吃多了点，那时忘了下午还有课要上，到了下午上课的时候实在是支持不了，就吐了满地都是，为此我也感到十分的不安，通过老师和领导的教导使我深深的认识到自己的错误之处，了解到我们学生的目的就要好好学习，要和同学比就比成绩而不是比酒量，也使我知道作人的原则，在此我再三承认我错了，我不应该喝酒而影响到自己的学习。
经过这次醉酒事件，我受到了深刻的教育和惩罚，并且我也明白了很多。作为一个学生，你首先应该跟同学有一个良性竞争，竞争的项目也应该是与学业有关的，而不应该是喝酒。喝酒不仅不是对的，还伤害身体，而且还会在喝的迷迷糊糊的时候做出一些不正当或者可能没有经过思考的举动。
这样说来，我们还是幸运的，只是喝醉了，没有做出冲动的举动，但是这不代表我就没有做错，我这次是错了，不仅错了，还错的厉害。但是我还是希望老师你能原谅我，而且我之后再也不会做出这种事情了。我会好好学习，如果想和同学比的话，我也一定不会再拿这种事情来比了，我一定会拿成绩比。
希望老师你能看到我诚恳的认错之心，也希望老师能原谅我这一次。而且这次因为喝酒影响到了学习，我也会抽取时间赶上来。之后学校方面要是给我惩罚，我也会乖乖的接受，因为这件事情我本来就是错的，没有理由可讲，也没有理由可以说。说了就是在推卸自己做错了事情的事实。所以我不做过多的解释，我准备的只有接受惩罚。以及改正错误，不要再犯。
其实当时我就算喝酒喝赢了，也不能代表什么，毕竟人生这么长，有很多东西可以比，而比喝酒就是其中最没有意义的比赛了，不仅没有意义，还很自我伤害，我当时也一定是因为酒精的麻痹，才会继续这么不理智的事情。但是好在老师你们给我及时点醒，现在改正还不算太晚，我也没有因此酿成大祸。或者作出什么无法挽回的事件。
总之我不应该喝酒，也不该因此耽误上课。
短短这些字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我错了。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力的学习科学知识。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书7
尊敬的学校领导：
您好！
周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深刻反省我的错误，恳求您的原谅。
回顾错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后，经过了学校领导的批评，班主任老师的问责，我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。
现在看来我的错误主要有以下几个方面：
1，违反了学校集会纪律规范，行为不文明不遵守纪律。
2，思想观念不端正，在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。
3，影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学，给班级带来负面影响。
无论如何，这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔，决心努力改正。分析我的错误原因：
1，主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高...自己的学习不好，勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩，躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习，终日异想天开、谈天说地。最终导致了自己的学识缺乏。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血，让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活，却不懂感恩，何谈感恩，就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守，是何等的不应该啊。
2，调皮捣蛋、性情顽劣。我没有形成良好的生活与行为习惯，总是没一个正经，喜欢嬉皮笑脸。
如今错误已经犯了，我悔恨不已。可是我知道不正视错误，说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书，只是文字表述，言语绵薄无力，未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此，我决定在今后小学生涯当中，认真对待每次升旗仪式，坚决遵守升旗仪式的各项纪律，尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。
总之，请学校领导相信我，以上这样一番检讨与反省，是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生自我反省检讨书8
尊敬的老师：
您好！
今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然在今天的考试中作了弊，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师说声，对不起，是我错了。
考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情，情节十分严重，后果十分恶劣，不仅是对自己的不负责任，对家长的不负责任，更是对老师对学校的不负责任，这是对学校规章制度的违抗，是对老师教学的不尊重，是对其他考生的不公平，作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的事情，竟然在今天被我做了，是我一时糊涂也好，是我鬼迷心窍也罢，大错已经铸成，我只能后悔的承担后果。
我一直都还算是好好学习的学生，考前也在认真复习，事后我知道，平我复习的水平，考个还好的成绩是完全可以的，只是，考试之前，一时冲动做了小抄，本来也没想到要作弊用，只是想在考试前把不熟的再看一下，可考试时却有充动的把它放到试卷下，抱着侥幸的心理，期望能派上用场却逃过惩罚。这种想法本身就是错误，考试这种勇敢严肃对待的事情，我竟然包着侥幸的心理，这在思想上就犯了大错，我本该公平公正平等的对待考试，发挥自己的真实水平，却犯了如此大错，是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师家长的期望，一定会努力做个好学生。
下午老师对我做出了批评，我要感谢老师的教诲，老师关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师的话让我受益非浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。
这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师说声，给老师添麻烦了，对不起，老师是我错了。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生自我反省检讨书9
今天数学课上，我没有控制住自己的讲话的个性，就不自觉地讲话了，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。我利用这宝贵的学习时间来讲话，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生们做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生们给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。
我的这一行为，对不起老师，世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生们，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生自我反省检讨书10
尊敬的老师：
您好！
担任了接近三个月的文娱委员，感觉自己比起以前有了不少的良好改变，例如，以前只是班里活动的接受者、被动者，现在成为了一名策划者、主动者，会懂得主动去关注班里的新动态，关心班里的工作、活动，也更积极地、有责任去捍卫我们班的名誉，争取我们班的荣誉。但是，由于经验不足，热情、耐心不够，以及能力上还未能达到很好的表现，我现在需要作出自我检讨。
第一，不够主动、不够积极。这是我最大的缺点。都是遇到工作了，布置任务了，才开始慢慢地开始准备工作，要求什么才做什么，不能主动积极地投入工作当中。就像之前布置要写的我们班在文娱方面的一年的发展规划，也是有点应付的意味。身为文娱委员，更应该要的是“平时主动积极地想我们班在什么时期需要什么活动”的这种态度，而不是“到了什么时候了，按计划或者说被要求要搞什么活动了”的那种态度。还有之前的秋游活动、班会，和现在正在搞的特色班会活动以及趣味运动会，我的参与度与积极性都很低，我会尽量改变这种“局外人”的态度，发挥更多的正能量！
第二，准备不充分，未能全心全意地投入。由于前一段时间我有xx志愿者的工作，工作需要随传随到，所以之前一直在考虑策划的男生节活动，由于第二天要去志愿者服务，所以就临时紧急地把自己的游戏策划告诉xx和xx去做，可能表达以及交接方面不够好，自己也未能参与到活动之中，感觉未能把本应能提前准备好、可以策划得更好的事情做好，感到很遗憾，同时也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特别是xx和xx，你们毫无怨言地接下了我的工作，我感到很感动。我希望我也能成为各位班委的忠实战友，一起努力，一起工作。
第三，没有咨询和调查好同学们的意见。记得在开学的时候写的文娱委员工作计划里面，我承诺过，我会多做调查，咨询征求同学们的意见和建议，激发调动同学们的积极性，重视质量，搞同学们乐于参与、期待参与的活动。现在距离这个承诺很远，我不想这个成为一张空头支票，既然选择了这样做，我就应该坚持地把它实现起来。所以，从现在开始，我会多点跟各位同学交流，认真地问一下他们到底喜欢什么活动，需要什么活动。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书11
尊敬的班主任老师：
您好!我怀着无比愧疚的心情向你们递交这份检讨书。以反省我没有好好值日的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨。
我不该在我值日的时候没有去做，而是去(什么事自己补上)。我是在故意推脱了自己应该做的事情，我让一块值日的同学受累了，我向他们表示歉意。(一块值日同学的姓名)xxx，对不起，是我错了，我向你们道歉。
值日是我们当学生应尽的义务，而且热爱劳动是我们中华民族的优良美德，我们应该继承这一光荣传统，并给以发扬光大。在这方面我还有许多欠缺，我决心好好改正，希望大家监督我，帮助我养成这个良好的习惯。
现在的我深刻认识到了自己的'错误，我自愿承担(日期自己看着来)天的值日，以给我惩戒，让我牢牢记得这次的错误。
检讨人：xxx
学生自我反省检讨书12
由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。
在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”，正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。
在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”，事倍功半啊！如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找破解的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标。所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
学生自我反省检讨书13
尊敬的老师：
您好！
大学管理相对以往要松懈，这对经历过压力的我们感觉就如同进入草原的野马，放荡不羁。也开始变得更加无礼，就不大愿意学习想方设法逃课。
这已经是我第三次被老师抓住了，前两次老师都轻描淡写的原谅我，期待我能够明白道理，不在逃课，但是我却并没有听，反而更加大胆，也更加的无力，第三次逃课，还是被老师抓住了，我的过分举动已经让老师大为光火，老师遇到我这么一个不听话的学生非常生气，我明白，我以后不会了。
请老师原谅，俗话说的好，事不过三，这是我第三次，被抓住，我也明白了老师对我们上课还是监管很严格的，更何况大学的课程一样重要。或许我这样做能够得到一时的放松，但是到毕业之后将是我后悔难过的时刻。没有想透的人，就永远看不清楚那淡淡的薄雾，我这是把自己的长远目标放弃，选择了那个非常没有道理的偷懒，我这样不但违反了我们班级纪律更是严重违规，这样的事情做多了，已经让老师很失望，我也不敢在此犯错，令老师继续失望下去。
重新改正，是我当前必须要改正的问题，不能在继续这样下去了，这样不但是害了自己，更是严重的损害未来。逃课出去，并没有什么贴别的，除了外面玩就是躲在宿舍玩游戏，这样有什么意义，没有深入考虑，就没有看清楚这一点，还自己以为是的占了便宜，可是真的是自己占了便宜吗，其实这是最愚蠢的做法，更本就是一个非常牵强的自以为是，我以后不会了，毕竟三次了，而且老师能够三次给我机会，不代表还会一直给我机会。
我明白任何人都必须要重视一点，那就是对于自己当前的责任的重视，我忽视了一点，我不是一个人，更不是不需要学习，反而我需要认真的去接受学习才能够在大学掌握自己的力量，到社会才不至于没有一技之长连生活都不能很好的生存下去。
以前我一直都认为自己做的不够好，一个原因是我并不知道该如何去改变，一个是心中并不认为老师讲的东西是对的，我一直都懒散对待，非常的协大和放松，没有任何希望靠前发展的念头，永远都知识做着简单无聊的事情。不管是老师如何催都懒惰的不愿意改，但是当真正明白后我知道了是时候必须改正了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生自我反省检讨书14
尊敬的老师：
您好！
我是xx系xx专业x班的xxx，在xx专业课上，不认真学习，经常旷课，影响班级的学习氛围，还在老师点名的时候让同学帮忙喊到，多次让老师误以为我去上课了，但是在后面的问答时候，却找不到我的人，或者考前的课上，我却一问三不知。
老师让我写检讨，我也觉得我应该反省下，作为一名大一的学生，在日常的学习当中并没有自觉，而是只顾着宅在宿舍玩游戏，把这美好的青春耗费在无意义的事情上面，专业课不认真，对待学习没有了当初高三那股子冲劲，自己也很懒散。自从进入大学以后，我就觉得我自由了，想干什么就干什么，即使有学生会的干事在早上来点名，有老师在课堂上提问或者以考勤来核算学分的一部分，但是我还是没有太多的放在心上，高考都结束了，不尽情的玩，还学什么呀。在这种心态下，我的学习状况可想而知了。
经过老师您在课堂上的怒斥，我虽然脸上有些挂不住，但也是明白，老师的苦心，其实老师您完全没必要生气，我们怎么样也不太影响您，可是作为老师，您还是不想您的学生挂科，不想在这美好的校园里混日子，浑浑噩噩，以后毕业连工作都找不到，那太丢人了。经过这个周末的反省，我默默的把游戏给删了，还跟宿舍的人说，别再诱惑我打游戏了。以后不开黑了，要努力学习，可能还是偶尔会想再玩几把，但我也不想再把时间彻底浪费了，毕竟大学也不是很长的时间，要抓紧这段光阴，好好学习。
今后，我再也不会旷课了，来上课就认真听课，把老师讲的东西学进去，这个暑假我也要去兼职，提前体验下社会的生活，之前在学校，有些同学周末也去兼职，虽然赚的不多，但也是一种体验，说话做事都似乎和我们这群死宅完全不同。老师讲的课，其实和工作的关系还是很密切的，您经常拿您以前在企业工作的例子来讲解理论，这样做让我们也更懂得，只有实践，这些理论才不是书本上的东西，而是实实在在存在于我们脑海里的了。
当然，下学期就是大二了，距离离开学校去到社会的时间也越来越短，这是我们为数不多还能安静而没有负担的学习生活，我要努力把握好，在下学期，我一定让老师看到一个不一样的我，一个不再旷课，认真做笔记，不再死宅，而是积极参加社会活动的我。请老师相信我，我真的认真反省了，也会在以后的学习中去认真做到。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书15
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，今天我是来向您进行反思检讨的，我已经进入大二了，但是我感觉自己还是没有进入大学学习的状态。从大一到现在，我依旧还是一个样，没有什么太大的改变，不管是学习还是生活上，我似乎就停留在了原地，因此特地在此向您进行自我反省，希望老师能够给我一个建议去改变这个现状。
现在我大二了，开学也有一段时间了，可是我发觉自己上课还是会经常不在状况，上课老是走神，不够认真，导致自己学得不好，对于已经学过的知识再去看，我感觉它们认识我，但是我不认识它们。所学知识都是老师上课讲过的，只是因为当时没有好好听课，致使自己只能在原地待步。这个样子我其实从进入大学就开始了，一直不曾去面对过，总是觉得大学应该是放松的样子，不应该再像高中那样不停的逼着自己去学习，可是当我看见原来跟我一样起点的同学在不断的进步和发生不一样的变化时，我又很着急，我觉得自己不应该是如此模样。
直至现在，我对比他人和自己的情况，我做了自己的反省。我觉得是因为自己在大学没有自己的目标，没有对未来明确的一个规划，所以不知道该怎么去走这条路，明明靠着努力考入大学了，我应该是要更加努力的，毕竟进入大学不是纯粹玩的，而是把自己变得更加优秀。我想来想去，就是因为自己没有喜欢做的事情，尤其是在专业的学习上，我没有产生很大的兴趣，于此我学得不是很开心，也不是很热情。我知道自己当前的状况是不利于自己在这个大学里去获得更多的能力的，只是我无从下手。我对于大学的一切事务都是该做就做，就是在完成任务一样，没有自己的追求，也没有自己特别想要去做的事情，所以只能在原地踏步，而没有任何前进的轨迹。虽然很多次都对自己进行反思和反省，但那终究是过眼云烟一样，不起作用。以前您对我有颇大的期望，也曾找我聊过天，只是我没有懂得您的用意。但是现在我及时醒悟，应该不算太晚，所以希望老师依旧对我抱有期望，能够给我指一个方向，让我重新起步往前走。我希望我的大学是没有遗憾和后悔的，毕竟大学时光是很美好的。望您能抽出时间看我这次对自己的检讨书，然后给予您的建议。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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