关于旷课学生检讨书模板集合8篇
在有过错的情况下，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编为大家收集的旷课学生检讨书8篇，希望对大家有所帮助。
旷课学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
你好!
作为学生，其中最一项基本要求就是好好学习，不违反纪律不逃课。认真上课是维持正常课堂纪律的前提，如果每个人都像我这样无视纪律，随意破坏纪律，那么正常的教学就无从谈起。并且我逃课的原因是区上网，我错了，我辜负了父母的期望和老师的教诲。
我这种不认真的态度确实让老师失望，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，我感到羞愧。老师是十分的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地理解批评，并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇2
我是xx专业xx班的一名大三学生，我叫xx。现在是我们正面临着紧张的技能抽查阶段，但是很不幸的是我们班被抽中了这个名额，我更应该在这个时候端正我的学习态度，提高我上课的积极性。但是我却在抽中之后的第一节课就旷了课，我感到很抱歉，也感到很内疚。所以我写了这篇检讨书来求得老师的原谅。我通过写检讨书来反省我自己，使自己认识到我旷课的错误。
其实关于这一次旷课，我还有点没搞清楚状况。因为在上周我们全专业都在一个高紧张的状态下。因为这次技能抽查我们专业就偏偏“那么幸运”的被抽中了，所以在接下来的时间内，各专业老师就开始紧张的为我们进行着考前准备和考前培训。因为我们专业就两个班，每个人都有很大的可能性都会被抽中。而且学校这阵子又在评比优秀院校，如果这次技能抽查没过的话，很有可能就会落选。不仅仅是评比落选，我们的升学率也会降低。所以学校里面历来是很重视技能抽查这一点的。所以我们的压力也是很大，除了每天和老师配合训练之外，我们也还每天都在保佑自己不被抽中。等结果出来的那天，我们专业里的同学就几家欢喜，几家愁了。中奖被抽中的同学开始自闭，没有抽中的自然是欢天喜地。而我这次不知道为什么能这么幸运的没被抽中。所以一下子高兴过了头，就约了几个好朋友要出去庆祝一番。但是我不知道的是，虽然我们这些没有被抽中的同学可以不用留在电脑室继续参加培训了，但是还是要回到教室里面继续上课。所以我就这么莫名其妙的旷了一节课。
但是总归来说还是要怪我的学习态度不端正。因为如果我学习态度端正的话，我就不会不去在结果公布后留意关于后续上课安排的事情。如果我真的把学习放在心上，那我就会问一下没被抽中的同学，或者老师还要不要上课的问题。而不是一解放就跑去外面逍遥，就全然没想起里要上课的事情。所以这都是我的问题，马上就要结业考试了，既然技能抽查没有抽到我，那我就应该多花点时间来准备结业考试的是事情，更应该多关心学习的事情，更应该摆正自己的学习态度，去把每一堂课都认真学到位。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
旷课学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。我逃课是为了能回家多待几天，但逃课就是不对的行为。我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。
之后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴不安的。一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧，这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己对不起老师，对不起为我操劳的父母。
对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
我返校的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。
虽然我的'言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。真的错了，我保证我再也不犯了！
保证！会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！
会用事实！会在以后的日子里像您保证，我一定再也不会犯样的错误了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇4
尊敬的李老师：
你好!
首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?
而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提升和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提升纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵照。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提升自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅并给予监督。
检讨人:
旷课学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好!
我是您班上的学生xxx，很抱歉我作为一名初中生在上课的时候非但没有好好的认真听课反而在上课的时候做出了打牌这种错误的行为。我想我不是一个合格的初中生，如果是一个合格的初中生一定是不会这么做的，而是会好好的做到自己一命学生应该做到的事情，不让老师和家长操心，更是不会做出这种违反了学校规章制度和班级纪律的事情。然而我却没有意识到这些，不仅仅是让老师您感到了失望也辜负了我父母的期望，我为此感到深深的愧疚。而我的这种行为想必对于学校也是造成了影响，如果外界的人知道了学校里有学生在上课的时候非但没有好好的上课还是上课的时候打牌，是否会觉得学校制度不严格，教师不够负责任。但其实不是这样的，而是让我自身的问题让别人产生了误会那我想我是担不起这个责任的。希望老师您能够给予我严厉的惩罚，让我记住这次的错误，也让我在下回心思松动的时候回想起来能够及时阻止自己，更是让其他的同学知道犯下我这么严重的错误会有怎样的惩罚，让他们引以为戒，不犯和我一样的错误。
在事情发生之后我也对自己的行为进行了反思，也找到了自己的错误。在一开始的时候我其实在认真的听课，但是我的同桌却并没有像我这样，反而还问我打不打牌，想让我陪他一起玩。而我也是果断的拒绝了他，因为我需要认真的听课，学习知识，所以我压根没搭理他。但他却没有放弃劝说我，又对我说打牌吗，我这下起了好奇心，很好奇他那里来的牌，他也没回答我，直接把掏出来了。掏出来之后就洗了起来，然后和我说起规则，虽然我并不是很想玩，但是也有了一些好奇心，想着和他玩两把，但是一玩就没有停下来，反而一直和他玩了起来。现在我也知道了自己的错误，在一开始他喊我打牌的时候我就应该义正言辞的拒绝他，抵抗诱惑最好的办法就是不接近诱惑。而我当时却没有意识到这些，反而认为只是玩两把没什么，完全没有想到有些东西一接触是会上瘾的。现在我已经醒悟了，也明白了过去的自己有多么的错误，也希望老师您能够原谅我这一次，让我有一个悔过的机会，能够以后用自己的实际行动去证明自己悔过的决心。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇6
您好！
抱歉，老师因为我私自旷课，影响到了我们班级，让一直随和的你也首次发怒，是我不对，对于我自己的错，我只有深深的愧疚。
多少次耳畔响起老师的谆谆教导，多少次老师深夜忙碌，只为了我们班级人人都有一个好未来，这是老师的愿望，老师也一直都努力去实行，可是我却把老师的教导当做的牢骚，一次又一次的忽律，把老师告诫的红线不当一回事，认为一切都不够是吓唬人的。自认为已经长大，不在被约束，是我自身的混乱因子作祟，同样也有想要逃避课程的想法，十多年来的学习早已经厌倦，但是却不知道这才是我们真正的生活。
没有学习的努力就没有以后的未来，知识改变命运这几个大字从小学一直到大学，从来没有因为时间掉色，可是我却忽视了，在我身板，听得最多，让我已经不知道该如何去应对这样的困难，怎样去面对这样的挑战。大学是我们进步的阶梯，更是我们的试炼场，老师告诉我只有经过了大学的磨砺学习才能够在未来的工作中占据一席之地。
我好后悔，因为旷课我成为了班级的罪人，不但把我们班的成绩拉低，更是给老师增添了很多麻烦，我从来就没有仔细考虑过，犯了这样的错我现在非常后悔非常难过，人生如果可以从来我一定不会在旷课。
我有时也需要向老师请假，这是流程也是规矩，但是我却不遵守，一个大学生连最基本的校规都不知道遵守我非常惭愧，在军训时曾经想要成为一个好学生，当真正上课时却事与愿违，违反了当初自己给自己定下的要求，让我自己犯了错，让我自己留下了遗憾，人生总是这样让我感到无奈，让我感到伤感。看到老师期盼的眼光，看到老师严肃的眼光，在老师眼里我还是我，对我的期待一直没有变，但是我却变成一个不知努力，不知进退之人，想着以前的辉煌，却没有考虑到现在的环境，大学比我厉害的比比皆是，大学是全国各地人才的集中营，我只是其中一朵浪花，无论是在新闻里还是在其他地方我我也看到了许多大学生因为堕落，最后连社会所不容，我现在虽然还只是犯旷课的错误，但当我也如同他们一样把小错当习惯，把大错当目标，人生一片灰暗，浪费的是爸妈的苦心，浪费的是老师教导，最终伤害的却是我自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
旷课学生检讨书 篇7
尊敬的x老师：
您好!
我是您的学生：xx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。
刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。
我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。
我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响。
以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的。
我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
旷课学生检讨书 篇8
亲爱的班主任：
您好！
我错了，我不应该逃课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却逃课了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻检讨。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。逃课，不是一件小事。苏老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。刚来大学的时候，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否合适，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，发现看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就忘记了刚才到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的发现连鸭毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道，也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这绝对不是调侃，也没有一丝不认真的态度，因为我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。
老师问我，初中快过半了，是否学到了什么东西，一些可以安身立命的东西。安身立命？我猛然惊呆了，忽然发现能留在初中学习的时间真的少之又少了，再过个年，基本上就要离开学校了。一直认为离我很遥远的东西，似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台，我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作为一个学习法律的学生，我真正掌握了多少专业方面的知识？作为一个要走向社会的青年，我又真正拥有了什么特长？老师的一个问题，让我忽然有了种被一言惊醒的感觉，同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显，我还没有做好准备，如果揭开伤疤丢下脸皮不留面子承认，应该说我没有做任何的准备。
我很感谢甚至感激老师找我进行的这次谈话，就在一席话的时间里，我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这两天里，父母给我来过两次电话，问起在学校的情况，学习怎么样，身体怎么样，我忽然控制不住想哭出来，我太愧对他们二老了！握着电话，我几乎想告诉他们，我在学校违反纪律受批评了，我希望他们骂我，狠狠地骂我，骂到我清醒为止。可是话到了嘴边，我再怎么也说不出口了，因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们，对不起。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
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