打架检讨书15篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意写检讨书的心态要端正。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的打架检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
打架检讨书1
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事
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犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧!
同学打架检讨书(二)
上午第二节课预备铃刚响起，我正筹办上课，班长刘明和中队长林翔仓促忙忙跑来向我报告请教：“教授，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”
一听这话，我仓促跑到讲堂，只见教室后门摆布，六七个同学别离抱着许庆波和谈雄，不准他们挨近，许庆波和谈雄相对站着，固然中断了打斗，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要脱手似的。
我走到他们跟前，他们不敢看我，看模样他们刚脱手就被同学拉开了，都异国受伤。
这时候，上课铃响了，劝慰的同学入手下手散开，回本身的坐位。
大家都看着我，等着我对这两个闯祸的孩子作判决。
为了不感化上课，我决议下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才产生同学打斗的事感触难熬，不过，令我感触欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时脱手劝架、得救，使这起打斗变乱变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，盼望大家向这几位同学进修，发觉有不良现象能够及时禁止，也盼望打斗的同学能够查验、反思本身的行动。
下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎样一回事。
可是，说了五分钟，他们都没法阐明白是怎样回事，不是他们表达不明白，而是他们都一味说对方的不是，责怪对方的错。
第三节我另有课，他们是体育课，我就让他们归去别离写阐明书。
午时下学，他们拿阐明书给我看，我才知道本来是许庆波说谈雄的浮名，谈雄不平气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。
在阐明书里，他们都承认本身做错了。
我问他们怎样该惩罚，他们都承诺让我惩罚。
我提了两个惩罚要求：一是要求他们归去想想，当许庆波说谈雄的浮名以后，他们用甚么样的方法处理，两人才不会打斗，以《倘若我……》为题目把本身的设法写出来，明天将来诰日交给我;二是在一个礼拜内两人要互助做起码三件功德，再跟我谈感觉。
对付第二个要求，他们很快表现接纳，可是对付第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。
我说不可，刚才让你们说还说不明白，如今我倒要看看你们写作的本领了。
两个同学很无奈，离创办公室的时候交头接耳，说刚才真不该该打斗，如今该怎样写不会打斗的办法呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一路去探讨不会打斗的办法吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《倘若我不脱手》，谈雄写的是《倘若我对许庆波笑一笑》，固然写得比较大略，可是如果然的像他们“倘若”的那样，当时他们必定不会打斗。
我让他们今后在与同学闹矛盾之前要想想本身的“倘若”，他们连连说好，并对我说他们要去做功德了。
我看着他们的背影再次笑了!
反思：
同学之间因口角而打斗，这是班集体内里凡是产生的事。
许庆波和谈雄在上课前打斗，如果当时我即时对他们进行责怪教诲，不但感化了全班同学的进修时候，并且他们也还异国冷静下来，不简单接纳教诲。
所以我对此作了冷处理，并表扬了劝慰的同学，使全班同学知道，打斗是可恶的，禁止不良行动是值得称赞的。
对他们的惩罚，我变化了以往责怪教诲的做法，异国让他们写查验书，而是要求他们换一种思路，想想用甚么样的方法处理当时的事变，两人才不会打斗，以《倘若我……》为题目写出来。
目标是让他们对此次打斗变乱进行反思，我相信他们必定也不肯意打斗，只不过克己力较弱导致打斗，这时候如果让他们换一种角度想想不会造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他们必定会联想到这些方法而禁止打斗。
同时，我让他们互助做功德，是盼望他们在互助的进程中增加交情，在做功德的进程中进步品格和克己力。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架检讨书2
xxx：
今天我怀着万分愧疚及懊悔给您写下这份检讨书以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为深痛恶绝及决心。
今天下午我和xx发生了口角,由于一时冲动我把xx打伤了事后想想这次打架我有很大责任我不应该他先挑衅我而失去控制让冲动控制我理智；我也不应该想当然认为武力才是解决同事间矛盾最佳方法。
早在刚踏进这个工厂时候您就已经三令五申一再强调：全厂同事有了矛盾解决不了可以找我绝对不可以叫人不可以掺杂社会成分其实领导你反复教导言犹在耳严肃认真表情犹在眼前我深为震撼也已经深刻认识到此事重要性于是我一再告诉要把此事当成头等大事来抓辜负领导对一片苦心。
而语言上迟缓思想上麻痹更是有我身上体现无疑然而正如高尔基说过那样-当你把一件是看得十分重要时候磨难和失败就接踵而来了我知道这次我犯了不可饶恕错误这些小阶级主义错误让我脱离了领导你教导以及伤害了你和同事对我所寄托希望至此事之后我保证以后绝不会再有这种事情发生。
我要通过这次事件提高我思想认识强化责任措施我有决心、有信心改正！
xxx
20xx.x.x
打架检讨书3
亲爱的老师：
我是您的学生：_____。今天，我带着愧疚和悔恨写下这封检讨信，向你表达我对打斗这种恶劣行为的深刻认识，以及不再打斗的决心。
我刚一踏进校门，老师就已三申五令，再三强调全校不准打架，可我还是无故打架。我觉得有必要谈谈打架这件事。这件事是这样发生的：____________虽然我知道这种行为也是不对的。但我还是还是做了，所以，我觉得有必要也是应该对老师作这次书面检查，让我自己对自己的错误进行深刻的反思。
抱歉，老师！这是一个严重的原则上的问题。我知道，老师对我无端打架也很生气。同时我也知道，对学生来说，保证不去打架是最基本的责任，也是最基本的义务。但我甚至连最基本的东西也没有。后来，我冷静地思考了很久，我逐渐意识到我要为我的冲动付出代价。教师一再教诲，言犹在耳，严肃的表情犹在眼前，我深感震惊，也早已深感责任重大：不争是我们每一个学生都应该做的，也是中华民族的优良传统，但作为当代的学生，我却没有好好地传承下去。在无知中，我们都失去了他们，也不了解自己的求学目的…而我明白，没有任何理由可以为争斗开脱！唯有认认真真地想一想，生活中有那么多的事情要做，那么多的重担要挑，没有理由争吵。大家应该更有集体荣誉感，因为保持良好的生活作风不仅是为了自己，更是为了老师和同学！我会好好反省，团结大家，为班级争光。现在，大错已成，我深感悔恨。深思熟虑后，认为自己的思想中已经深藏着致命的错误：思想觉悟不高，自己对别人的尊重不够，以后我会更加尊重老师和同学。重大事项未得到充分重视。通常的生活作风是懒散的，如果不是因为太懒也不会这样。为更好地认识错误，也是为了让老师您能相信学生我确实能改正自己的错误，保证不再重犯，我把自己犯的错误总结如下：
思维错误：对自己的日常行为不够重视。对此，我开始并不怎么在意，但经过深思熟虑之后，我终于明白了，这个错误才是我与人争斗的重要原因。试问：如果我重视自己的日常行为，我会不会和别人随意争吵？这件事也反映出我平时没有去打架。经常有这样一件事，常常是我没有“自始至终保持严谨的作风”，这种行为虽然没有干扰同学和老师的教学，但对自己来说，却是一个严重的错误。对学校的每一条规定都有学校的理由，作为学生我们更应该认真去执行，并且坚决不去违反。
与此同时，我也深深的明白：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错以后如何改过，所以以后，我一定要严格要求自己。
我会进行以下改造：请老师监督：
在思考问题时，我重新审视自己，坚持从认识上，从观念上，要求上，关心集体，关心他人，与优秀同学接触，交流。在纪律方面，现在我必须比以前有很大的变化，现在我对自己的言行，总是保持严格的约束，不仅能够遵守校规校纪，更懂得了作为一个学生应该做些什么，不应该做什么。在学习中，我能不避难，自始至终掌握更多的知识，使自己的素质得到全面提高。我会把此次违规事件当作一面镜子，时时检点自己，批评教育自己，自觉接受监督。我会知难而退，知难而进，不死不休，化羞耻为动力，努力学习。通过这次活动，我还要提高思想认识，强化责任措施。争斗对于我们的学习是百害而无一利的，今后我要看看干什么能帮助我们学习。
本人已深刻认识自己的错误，对老师做出了最深刻的反省和检讨。并且保证以后不会发生这种事情。
为教师辛苦付出而平时没有的，为给我指点而付出的时间与精力，为不让老师和我失去宝贵的时间，我依附着老师写这篇检讨书，检讨自己的错误，满怀沉重复杂的心情写这篇检讨书，但是如果写得不好，只能怪自己，老师，我已经深深的意识到自己的错误，也由衷的希望您能够原谅我，我会用实际行动来回报您对我的信任，再次向您表示我的歉意！
打架检讨书4
尊敬的班主任：
您好!
我作为您的新学生，在学校里认真学习，和同学们坚持融洽的关系是我的义务，可我却在X月X日这天，和班上的XX同学起了矛盾，并且在课间打起架来。这次打架引起了班上同学和其它班级的围观，造成了极为恶劣的影响，在经过XX教师的劝阻后，我们才停止了打架。此刻，我和XX同学都已经意识到了打架的严重性，在此我作出深刻检讨。
上了初一后，因为班上的同学绝大多数彼此之间都是陌生的，需要时间去熟悉，但难免有些人因为性格问题闹出一点矛盾。这次发生课间打架的情景，主要还是因为我和XX同学都是刚上初一，所以心性都还不够成熟，无法忍受一些小摩擦。我和XX同学都是属于性格比较活泼的，打起交道来本应当是顺风顺水的，可就是因为我们俩说话太直了，有时候说的话听起来就让人不舒服，容易造成误会。
在X月X日这天，我在下课时和同学们聊天时，开了几句XX同学的玩笑。本来没什么大不了的，因为我没有说任何过分的话，可XX同学听到后，就认为我在恶意诋毁他，直接就和我争论了起来，可我也不算省油的灯，异常是我年纪还小，骨子里面就有种不服输的性格，我根本就不会退步，结果我和XX同学越吵越凶，到了后面，直接就动起手来了，并且打的很凶，周围同学都不敢拉，只能赶快去找教师打报告。
过了一会了，XX教师赶来了，我俩也被教师拉开了，这时候我和XX同学才稍微清醒了点，意识到了这可是在学校啊，并且周围这么多同学都看着。过了一会儿，班主任您就来了，把我们拉到了办公室里询问情景，我俩也如实的交代了，然后，您先是严厉批评了我们的行为，再开始了苦口婆心的教导。当我们认真听完您的教诲后，我和XX同学都对自我的行为感到深深的后悔了，因为我们太冲动了，这样的性格在以后的生活中是会吃大亏的。
最终，我和XX同学在办公室里面握手言和了。我在此也表示我以后绝对不会再发生在学校里打架的情景了，我必须好好学习，摒弃一切杂念，克制住自我的脾气，做咱们XX班的好学生!
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
打架检讨书5
尊敬的老师：
20xx年10月12日，我与张一凡发生了打架，是因为郭文庆撞到了张一凡，张一凡以为是我撞得，所以发生了不应该打的架。
!当时，是下午放学，我们在排队是，郭文庆不小心撞到了张一凡，我刚好跑到张一凡前面，张一凡以为是我撞的，他推我了一下，让我撞到了墙上。才发生打架的事，尽管当时有很多人看见了，但是我们还是不顾一切的打了起来。
通过这一次打架，我也有很大的错，在张一凡推我的时候，我完全可以告老师让老师来解决，不应该发生冲突。
张一凡也有错，张一凡不应该不知道事情就打我，他完全不听我的解释，所以才发生了不应该打的‘‘架’’。
这件事，无论老师怎样从严重处分我，我都不会有任何意见，同时我可以通过自己的行动来表示自己的行动来表示自己的觉醒，以价倍努力的学习做出积极的贡献，请老师同学们相信我。
此致
敬礼
签名：xx
时间：20xx年xx月xx日
打架检讨书6
尊敬的x：
对不起，老师!我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xx因为x的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，x当天中午就让我们回家写检讨，本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
xX
xx年x月x日
打架检讨书7
尊敬的老师：
您好！
老师，我知道错了。我不应该犯这样的错误。你责备我们太多，守护我们，舍不得照顾我们。我保证以后不会再发生这种事了。谢谢您的谅解和宽容。你生气了，我知道。你真是我们的好老师。我们都怕你，但我们都很喜欢你的语文课。你的课很有趣
这件事，我以后不欺负小同学，不打架，不捣乱，不找别人的麻烦，做一个诚实诚实的人。我很喜欢你的课很有趣。升级的时候也希望成为我们的语言老师3354。有点害怕，但我很喜欢你。讲课的时候很可爱谢谢您的谅解。
都是我的错。我保证以后不会打人。老师，初二的时候，我总是惹你生气。趁这个机会说“对不起”。你是我见过的最好的老师
打架检讨书8
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-――当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的'一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。
3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样？我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！
我非常感谢老师和家长对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点！为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。如再发生，任由您发落！
如果世界上有种伤可以弥补，那么就不会有痛，所以，老师，同学，爸妈，我知错了，我知道我错在哪里，我尽量去弥补我的错，对不起。谅请老师让我在全班面前作检讨。
兹以此事，特书检讨。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架检讨书9
凯老师：
我对我今天所做的事感到很难过。今天中午，我正在拖地，黄磊突然笑话我，我沉不住气，便拿着拖把弄了他一下。后来他也来弄我。这时我看见旁边的邢子骞在一边嘲笑我，我更气了，于是就走过去，就这样我们打了起来……
我真后悔今天所做的事，我不应该沉不住气，不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气，唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。
如果江老师能原谅我这次过错，我下次一定会控制我暴躁的脾气，也不会干同类的事情了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架检讨书10
尊敬的教师：
您好!
我是此次犯错误的学生XXX，首先向您表达我诚挚的歉意，我身为一个高中的学生居然还干出了这种不成熟，不理智的行为。我对不起细心教导我的您，更对不起生我养我的父母。其次，我已经深刻认识到我的错误了，在事件发生之后我就已经感到了后悔，我做出这种行为对于双方都是没有任何好处的。不管是我和对面那边受伤都是极大的损失，异常是在高三的这个关键时期，将会严重的拖累我的学习。虽然这么说会显得很幼稚，但我还是有点不服气，因为我觉得这件事，并不全是我的错，我一只手也拍不响巴掌呀。
这件事情是这样的，昨日中午休息时间，隔壁班的同学喊我去打球，我因为太久没打，也有些手痒了，就和他们一齐去了。去了球场之后我们几个没打一会，来了几个高二的学弟，说要和我们打个比赛啥的，我们没多想也就答应了。但后面发生的事情让我没有想到，我们打着打着，学弟就开始玩赖的，开始攻击我们的身体，在一次碰撞上，对面把我们一个人放倒了。我们前面也是憋足了火气，过去语气不太好的问他们想干嘛，他们也不太友善的回怼起来。我们有个人就推了对面说话的一把，然后在他的带领下，我们就从争吵变成推搡，又从推搡变成了大家。都是十七八岁的小伙子，谁又愿意服谁呢，火气上来谁管你是谁，照打。就这样我们就在篮球场打起来了，没一会就围观了一堆人，然后有认识我们的，或者认识对面的，又加入了进来，就这样发生了一场大型的打架事件。
虽然我觉得对面是有较大职责的，但毕竟是我们先动的手，我愿意向学弟们道歉，赔偿。也期望教师能够原谅我的这次错误，纵观两年多以来，本人没有任何不良记录，一向是德智体美劳全面发展。我也像教师您做出保证，这种事件绝对不会发生第二次，我必须安安稳稳，认认真真的过完我剩余的高中生活。也期望教师能够不要告诉我的父母，我已经这么大了，我不想再让他们担心。他们那种失望的眼神，我真的不想看见，那对于我的内心是一种折磨。
最终感激教师您这两年多以来一向耐心的和我们沟通交流，更像一个朋友一样和我们呆在一齐，而没有那种教师的架子。我以后必须好好学习，不辜负您的期望。
此致
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年X月X日
打架检讨书11
尊敬的老师：
您好!
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，我和同学打架，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己打架犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
无论在学习还是在别的方面我以后都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：XX
20xx年X月X日
打架检讨书12
尊敬的老师：
您好!
我怀着十二分的歉意在此写下这份诚恳的检讨书。回想起前几天发生的连续打架事情，让我后悔不已。作为一名在学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，动手伤害人，是最愚蠢的一种行为。几天前，回家的时候，一同学骑车撞到了我，并且骂我，而我没有很好的克制住自己，动手打了他，想以此了事。后来因为种种客观原因，分别在第二天的早上与放学时候，又跟他打了两次架。虽然事情的起因并不在我，但首先动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，好好学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我们要冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给班级，老师及父母，脸上抹灰。学生要有学生的责任，在对方撞人，骂人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应在学校发生，也有失学生的身份。我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
我诚心悔过，并以此告诫他人，绝对不会再次发生打架斗殴的行为，请老师同学监督。通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们老师表示发自内心的感谢。
通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行，不辜负老师们的期望.。这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请老师相信我。
最后，真诚的请求老师原谅我，我保证下次不会再犯错误，请老师给我一次机会。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架检讨书13
尊敬的教师：
今天，我在这里向xx同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语教师布置了读记课文的任务后，xx同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语教师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次教师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到教师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。
在这里，我还要感谢值日生xx同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚xx同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足，除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名xx同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使教师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级xx同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
打架检讨书14
尊敬的xxx：
今天的事情我感到十分惭愧，首先，我复述一下事情的经过：“今天上英语课的时候，xx在写英语老师布置的作业，xx就把头转到xx的课桌上，伸出手去掐xx，掐了好几个伤口，当时xx就哭了，我听到以后，回头一看，就看见xx在哭，我忍不住踢了xx一脚，当时也没什么事情发生，可下课以后，xx就把气撒在xx身上，我就去帮xx。后来xx被围观的同学打哭了，就用拳头打我的头，（现在还在疼呢）xx和我就哭着跑出了教室，至于教室里发生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫来，他奶奶就拉着我们的衣服，我就对她说了一句”不要拉着我！“旁边的同学就对周老师说我指着他奶奶骂，真是太冤枉了……”
后面的我不说您也知道，我想了想这件事，发现这些事情都是我一手造成的，如果我当时恭恭敬敬的对老奶奶说话，事情可能不会这么糟了，如果我不多管闲事，这件事也不会牵扯到我，还真应了周老师那两句话：“一个巴掌拍不响。世上没有后悔药。”如果可以的话，我真想吃一粒后悔药啊。
老师，这件事我真的认识到错误了，我一定会好好改正，以后如果还有做不对的事情，希望老师帮助我改正，谢谢！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
打架检讨书15
尊敬的XX：
我们怀着无比懊悔的心情写下这份检讨书，以向大队老师和同学们表11月21日这起打架的事件，让我们后悔不已，作为一名在校学生，打架属于严重的违纪行为，作为一名学生，就要有学生的样子，团结、友爱是我们的本分。冲动不能解决任何事情，反而会弄巧成拙。破坏大队同学之间的团结，有失老师的信任，我们对此做法感到愧疚！
这件事情在大队造成了极坏的影响，破坏了大队的形象，也对刘松林同学造成了伤害，在此，我们表示万分的歉意和愧疚。经过这几天的反思，我们觉得自己的行为是幼稚并冲动的！做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍让，人的优雅关键在于控制自己的情绪，用暴力伤害人是最愚蠢的一种行为。可是那天我们没有做到，事情发生后，自己才想明白，在此特向老师和同学们表示歉意，这件事情是我们不对，影响了同学们的学习生活。
我们对这件事进行了深刻反省，这在我们今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我们在向老师和同学们做出深刻检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜负老师们的期望，我们愿意接受大队对我的处理；同时，我们将用自己的行动来证明我们痛改前非，更加努力的学习，请老师和同学们相信我们！
此致：
敬礼！
检讨人：
xx年xx月xx日
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