团文网>实用文书>检讨书>小学生打架检讨书

小学生打架检讨书

时间:2023-05-13 08:34:24 检讨书 我要投稿

小学生打架检讨书(15篇)

  我们在犯错后,避免再次犯错,为此要写检讨书来自我悔过,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。你还在为写检讨书而苦恼吗?下面是小编精心整理的小学生打架检讨书,希望对大家有所帮助。

小学生打架检讨书(15篇)

小学生打架检讨书1

尊敬的唐老师:

  今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和武XX“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。

  那时我刚坐下来,不小心将武XX的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打”了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协”:我不动她,她也不打我。就这样,我们俩的“战争”就平息了,可是台翊宸和晁若依却打了起来,台翊宸叫我帮忙,我也随口答应,便和晁若依“打”了起来,直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束,我便专心的记起来,可是台翊宸和晁若依又打起来了,晁若依“误伤”我,我便还她一下,结果她让武XX打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了……

  我知道,我不应该还击武XX,更不应随随便便答应台翊宸,帮他打晁若依,如果当时我没有还武XX,也没有答应台翊宸,那么就不会发生这样不好的.事情,就不会让刘老师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。

  唐老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:XXX

  年 月 日

小学生打架检讨书2

  这次我没有现在做出的思考就犯下这种愚蠢的行为,我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息肯定又心痛又难过,我再事情发生之后也感到无比的后悔,我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任,更是让那位我朝夕相处的受到了来自我的伤害。这样的话,以后班上的同学们会怎么看我呢,肯定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规,也把中小学生手册上的制度给抛之脑后了,现在会想一下,真的是感到无比的后悔。如果能够重来一次的'话,我一定会先让冷静下来,做出理智的思考,选出一个正确的解决方案,而像这次一样使用暴力来解决问题。

  当时我们正吃完中饭,在教室里面休息,然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小,精力比较旺盛,所以都很爱动,大家都在教室里叽叽喳喳的,要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的我当然不会像一样幼稚,而是上午上课有些累了,就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的,慢慢的很多同学们都有点玩累了,便趴在桌子上休息了起来。我也是因为周围太吵闹的原因虽然有些困,但是也一直没有睡着,所以慢慢的安静下来之后我也就睡着了。

  我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下,醒了过来。等我醒过来之后发现,推我的不是别人,正是班上;两个最喜欢打打闹闹的学生,而他们也不是故意推的我咯吗,只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了,所以打闹的时候不小心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人,看了他们一眼就原谅了他们,自己又接着趴下去了。结果没有会我又赶紧被撞了,我有点不开心了,抬头告诉了他们,事不过三,下次注意点。结果他们听我这么一说反而是不高兴了起来,现在我想懂了,毕竟还是孩子,比较爱面子,而我当着这么多人说,他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下,我和他们发生了身体冲突。

  我在事后总结了一下自己的错误,最重要的就是考虑的不够细致周到,也许第二次我换种说嘛,不要那么激进也许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我一定会好好的思考,理智的做出决定,希望老师这次能够原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生打架检讨书3

  我今天第四节课体育课又打架了。

  是因为王荣焕和我打架,原因是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了王荣焕,王荣焕就生气了,王荣焕就使劲真打,之后大张扬就来帮忙,丁佳欣就来帮王荣焕,之后我得罪了孙俊奇,是因为我不小心碰着孙俊奇了,孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕,宁宇轩看见我被人打,他也去帮我打,崔立夫上去看见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来,把我们给带上楼了,宁宇轩跑了,大张扬也跑了,老师就说要写检讨书。

  我意识到自己错了,我真后悔。

  我跟王荣焕约好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了,王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说,孙俊奇也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累很多人,我以后再也不跟王荣焕打,玩一点儿意思也没有的.游戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能原谅我这次过错,希望老天爷能原谅。

小学生打架检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我今天第四节课体育课又打架了。

  是因为和我打架,原因是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了,就生气了,就使劲真打,之后就来帮忙,就来帮,之后我得罪了,是因为我不小心碰着了,就激了他也来帮助,看见我被人打,他也去帮我打,上去看见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师,我们也不知道打的`更猛烈了。老师叫把我们叫上来,把我们给带上楼了,跑了,也跑了,老师就说要写检讨书。

  我意识到自己错了,我真后悔。

  我跟约好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟打架就好了,要是激了的话我就跟好好说,也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累很多人,我以后再也不跟打,玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能原谅我这次过错,希望同学能原谅。

  检讨人:

  20X年月日

小学生打架检讨书5

  又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的'钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。 检讨书

小学生打架检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

  经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

  最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的`事情,不应该发生在我身上。

  这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。

  我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:

  第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

  第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生打架检讨书7

尊敬的班主任老师:

  今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

  我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的`批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

  今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

  老师和同学们,请看我的实际行动吧!

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

小学生打架检讨书8

老师:

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,我竟然跑去打架,真真是罪大恶极了,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的`汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  签名:

  时间:20xx年**月**日

小学生打架检讨书9

尊敬的老师:

  我和我的同学发生了争执,起因是因为我和他的朋友争吵,直到最后一击。事实上,无论我个人对他有多大的意见或不满,我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动!这些天我明白了,无论你做什么,你都必须宽容!人类优雅的关键是控制你的情绪,用你的嘴伤害别人。这是最愚蠢的行为。

  但那天我没有做,事情发生后,我现在这里向老师和同学道歉,打架是我的错,影响了学生的学习!在这里我做一个深刻的回顾!一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程,更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏情绪。能控制坏情绪的人比能占领一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏情绪,所以我要学会控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多的人需要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么?我想学会看,宽容我周围的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。

  我应该团结一致,团结是一种来自不同情感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体,我们只需要真诚地面对集体中的每一个人,让这个集体中的`每一个人都能感受到心灵的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信,而不是傲慢;学会倾听别人的话,而不是评论;学会客观地看待别人的话,而不是偏袒和仇恨;学会发现别人的长处,而不是夸大他们的缺点;学会和平地处理别人的缺点,而不是挖苦别人;学会在必要时让步,而不是像俗语所说的那样讨价还价:“忍受片刻的平静,退后一步。”当然,要互相帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决,因为集体拥有个人无法匹敌的无限智慧。

  通过打架,在深刻反思的同时,我也感到幸运,我感觉到了适时的觉醒,这无疑是我未来生活中的一个关键转折点。因此,在对老师进行自我批评的同时,我也要向你们表示衷心的感谢。通过老师的教育、爱和期望,未来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争,无论老师多么严厉地惩罚我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒,努力学习,让老师相信我。

小学生打架检讨书10

  今天第四节课体育课又打架了。

  是因为王荣焕和我打架,原因是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了王荣焕,王荣焕就生气了,王荣焕就使劲真打,之后大张扬就来帮忙,丁佳欣就来帮王荣焕,之后我得罪了孙俊奇,是因为我不小心碰着孙俊奇了,孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕,宁宇轩看见我被人打,他也去帮我打,崔立夫上去看见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来,把我们给带上楼了,宁宇轩跑了,大张扬也跑了,老师就说要写检讨书。

  我意识到自己错了,我真后悔。

  我跟王荣焕约好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了,王荣焕要是激了的`话我就跟王荣焕好好说,孙俊奇也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累很多人,我以后再也不跟王荣焕打,玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能原谅我这次过错。

  学生:

  年 月 日

小学生打架检讨书11

敬重的教师:

  您好!

  我是xx班的xxx,是一名行将步入初中的六年级小学生,在这个小升初的关键时刻,我犯下了一个差错,我违反了校园的规章制度中最严峻的那一条——打架,xxx的脸上被我打红了,还有些微肿,在这里,我要向他说声:对不住。

  在今日早上的数学课上,我由于上课没有认真听讲,而被严峻的数学教师批评了,所以上午时我的心境一向很失落。在下课的时分,我坐在自己的座位上,xxx同学正在和我周围的同学打闹,好几次,他们打闹的身影会撞倒我身上,这种池鱼之殃让我十分的烦躁。期间我提醒了他们好几次,在xxx同学第四次撞倒我身上的时分,我深恶痛绝,一把把他推了曩昔,我的力道收我心境的影响而有些不受操控,所以刚刚我那一推把xxx同学推到了地上。xxx同学的脸立马变得十分的丑陋,他冷着脸向我走来,用力的推了我一下,我其时也有些操控不住自己,一拳就挥了上去。

  一场战役就这样迸发,周围的同学拉都没拉住咱们,两人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到来,咱们两人才分隔。我看到往常和蔼的班主任脸色十分的丑陋,我的`心中忍不住十分内疚,这件作业尽管说两个人都有错,但归根到底是我先动的手,是我先推了他,这成为了这场打架的导火线。

  被班主任叫到办公室后,咱们被训了好久,尤其是周围还有一堆人看着,这让我感到十分的惭愧,我给咱们班级丢人了。由于打架这件作业很严峻,所以还打电话通知了咱们的爸爸妈妈,在班主任的手机里听着我爸爸妈妈的声响,他们的声响有些倦意,大概是作业太累人了,因而我的心里越发不安。

  关于xxx,我也感到有些抱愧,不过尽管我认错了,但你也有做的欠好的当地,在打闹时应该留意一下不影响周围的同学,不给周围的人带来困扰。

  我还要想班上的几位同学说声对不住,在咱们打架的时分你们尽量在拉着我,但其时怒火冲霄的我彻底没有忌惮到这一些,打架时误伤了几个人,真的十分的抱愧。

  请我们看在我诚意认错的份上,可以宽恕我的那些差错,同学们和教师一起来监督我,我确保我今后都不会再打架了,这次的作业真的十分对不住!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生打架检讨书12

尊敬的领导:

  您好!

  团结友爱的同学关系与稳定和谐的教室环境对于学习效率的提升自然是有益的,但因为些许的矛盾便破坏这份来之不易的和谐无疑是种愚蠢的做法,实际上自己前段时间和同学在教室打架的事情的确让老师感到非常难堪,尽管打架的双方都没有受伤也要进行严厉的批评才能认识到这种做法的错误性,因此我深刻检讨了自己在教室打架的过失并希望能够得到老师的谅解。

  尽管以往老师并没有在学习成绩上面给予我们太大的压力,但是我知道老师希望每个学生都能够遵守教室的相关规定并保持团结友爱的作风,若是我们能够在纪律方面让老师省心一些的话无疑能够创造良好的学习环境,然而现如今仅因为些许的矛盾便弃纪律而不顾导致了打架的结果,尽管当时控制不住情绪的'自己做出了和同学在教室大打出手的决定,但是事后的反思不禁令我为当时打架的做法感到羞愧无比,好歹接受过好几年的教育又怎能使用如此粗鲁且愚蠢的方法来解决同学之间的矛盾。

  细细思考便能明白在教室打架究竟会带来怎样的坏处,尤其是人多的情况下进行打架很容易为其他同学的学习造成不利的影响,而且无论是课桌的桌角还是讲台的台阶都容易使我们打架的时候受伤,若是不小心导致矛盾激化的话还可能使用笔或者椅子之类的工具打人,无论是否受伤都会导致原有的同学情谊都会因为打架而产生裂痕,明知道在教室打架会造成这么多难以挽回的损失却难以控制住当时的情绪,不得不说自己在思想教育方面存在着许多值得批评的地方。

  既然身处于校园之中就应该牢记学生的职责并用心对待学习,无论是打架还是其他不符合学生身份的事情都不能够轻易做出,也许我们会因为难以控制住自己的情绪从而导致些许的矛盾受到激化,可我也应该考虑到自己和同学的家人知道这件事情以后又会感到多么担心,可由于自己年龄比较小的缘故可能会导致老师遭受到指责,若是让敬爱的老师因为自己打架而遭受损失的话可就有些得不偿失了。

  明白打架的后果并坚决抵制才是自己改错的方式,只希望老师能够原谅自己并在今后的学习之中给予相应的帮助,而我也意识到思想存在弊端的自己需要加强学习才能改正打架造成的错误,所以还请老师相信自己不再打架的决心以及用心对待学习的诚意。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生打架检讨书13

尊敬的老师:

  从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了。

  我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括:父母、老师、领导、女友久而久之,我迷恋上了检讨。我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚。

  当然,“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨,应该由五个部分组成。

  一、简述所犯错误,并定性之

  这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。

  二、描述犯错过程

  这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的.挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。

  三、剖析错误原因

  这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂!

  四、分析错误的影响,假设继续犯的后果

  错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。

  五、表一表决心

  这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

小学生打架检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  这次犯错误让我反省了很久,老师你批评了我,父母也对我感到无比的失望。其实造成这样的后果是我完全没有想过的,只是当这件事情发生之后,我才知道如果我把握不住自己的情绪,这样的情况就很容易出现,所以对于这件事情,我真的很愧疚很后悔,我向那个同学了道了歉,写这封检讨书也是希望老师您不要被我这次的表现影响了,请您一定要继续相信我,我一定会做好学生的职责的!

  昨天下午快放学的时候,我们都在教室里等待老师过来放学,但是老师迟迟不来,我们也等的有些不耐烦了。接着大家就熙熙攘攘的吵了起来,我和同桌也因为一点小事情认真起来了,然后真的打起来了。其实这件事情很简单,他有一本我喜欢的课外书,我想跟他借,但是他不想借给我,说是说太着急想看,其实他就是怕我把他的书弄坏了。

  我当时觉得他很小气,所以我就直接过去抢那本书,结果他非常生气,然后叫我走开。我当时也被吓了一跳,不知道他会这么生气,加上平时我的脾气也比较的暴躁,所以一时间我就扑过去抢,抢着抢着我打了他。这件事情现在想一下不就是一件很小的事情吗?我去借东西,没有借到反而还打了人家。

  我真的太顽皮了,或许是自己真的对那本书很感兴趣吧,就只是像稍微看一下。但是可能平时我就是一个粗手粗脚的.人,他担心我会把他的弄坏,所以才没有选择给我。到后来我才知道这是他妈妈送给他的生日礼物,他爸妈离婚很多年了,很少会见到他妈妈。当时我就后悔极了,我不知道他这个情况,我也不知道这本书对他这么重要,所以我做这件事情真的很过分,我也很羞愧,后面我真诚的跟他道了歉,他也原谅了我,并且还愿意把书给我看,但是不能带回去。

  这件事情还是让我明白了很多道理。作为同个班级里的同学,不能太霸道了,也不能太不尊重他人了。没有任何问题是沟通不可以解决的。所以以后我也不会再这么暴躁和冲动了,绝对不会再大打出手,去伤害别人了。老师,我清楚这次我肯定给我们班级带来了一些特别恶劣的影响,把我们班级的风气都污染了。对不起老师,以后我一定会注意此类问题,不会再让您为这样的事情过度担忧了。请原谅我!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生打架检讨书15

尊敬的老师:

  我怀着十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的.样子,团结,友爱,是我们的本分。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

  事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

  我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

  我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

【小学生打架检讨书】相关文章:

小学生打架检讨书06-17

小学生打架检讨书(15篇)11-02

小学生打架斗殴检讨书12-05

小学生打架检讨书15篇03-13

小学生打架检讨书15篇09-26

精选打架小学生检讨书四篇04-08

打架小学生检讨书3篇03-12

打架的检讨书06-28

打架检讨书06-10