数学考试检讨书
在学习、工作、生活中犯错误以后，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，请注意写检讨要把原因讲清楚。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？下面是小编收集整理的数学考试检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学考试检讨书1
通过这次的考试，我解到我的不足之处。
就说这次考的最差的数学，在这次考试中我明白单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除课外的练习，还要细心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错，痛失分。这种现象也不是第一次发生，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语虽然考的最好，但放在年级排名中，却只是26名。其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到这一点，我的英语成绩一定能考的更好。
我的语文成绩一向不是很好，这一次能考到年级第8名，是和我暑假和开学以来大量的'阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面，每个人都可以得满分，拉开差距的往往是阅读和写作，因为语文考试阅读和写作占将近100分，要想语文成绩变好，首先要提高阅读写作水平，这样才能抓到分数。大量的阅读优秀的文学作品，多积累一些好词好句和古诗词，这些都是有百益而无一害的，对提高阅读和作文水平都有很大的帮助。
这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成绩还是这四门课拉上去的，我也明白，考试决不能偏科。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是年级前10名。我相信，我一定能成功！
检讨人：xx
数学考试检讨书2
尊敬的老师：
您好！
学习方法不当。课堂不认真听，老师反复讲的知识点都打不上来，不认真记笔记，考场上感觉似是而非，看什么都像，又都不像，才导致了我这次考试的失利。对与此次的月考考试没考好，林林总总我列了如下的原因：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。
一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的'思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书3
尊敬的数学老师：
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次数学考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。
思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。
态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。
平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。
有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的'人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。
每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。
人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。
有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。
习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给数学备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个题就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。
虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。
老师，我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书4
尊敬的xx：
上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。
很多同学被填空题和操作题难住了。！我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊！
试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的'也没有！教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上，我的试卷也被齐朵朵拿去看了，唉！
考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我绝望了，因为我同桌也被难住了。做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急得很，想！快做完了，要快一点！就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错，全班就只有我没有写等于符号，白白的丢掉了0.5分。
我做错的原因就只有一个，就是：心很急。因为我心急，把定义忘记了；因为我心急，画错了角；因为我心急，没有写等于符号！为什么心急？是因为我一直想着要比别人速度快一点，一直想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我的心就变得更急！
我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，以后我们还能是全年级第一！
检讨人：
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书5
亲爱的数学老师：
您好，很遗憾地向您递交这份考试没考好的检讨书。这次考试是没有达到我的预想成绩的，这次我也是感到深深地自责的。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的`要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了下一次考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求老师的原谅。
检讨人：
日期：
数学考试检讨书6
尊敬的xx：
本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分，及格率98%，优秀率86%。在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。
改进措施：
1、加强口算训练，培养学生做计算题的`正确率。
2、围绕知识点多设计各种类型的练习，培养学生的应变能力和思维的灵活性。
3、认真指导学生阅读应用题，能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法，逐步培养学生解答应用题的能力。
4、把好单元检测关，及时查漏补缺，弥补不足。
5、加强检查对错的习惯培养，提高学生的学习能力。
检讨人：
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书7
尊敬的数学老师：
伴随一曲歌声的结束，我流下了动情的泪水，我身为一名北京XX中的学生，数学考试竟然得到了XX的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。
我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有好好进行学习，导致了自己的成绩一直上不去，数学成绩更是一落千丈。
这一次我的.数学考试没考好是严重地拖了全班的后退，我自己也是觉得有愧于大家的。经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因：
一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。
二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。
三来，我数学基础薄弱，一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。
今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。
此致！
敬礼！
检讨人：XXX
日期：
数学考试检讨书8
尊敬的老师
您好！
这次的数学考试，看着发下来的卷子，那触目的红色分数，我觉得很后悔，为什么我平时就不能认真点呢，为什么我遇到难题就放弃，不去攻克呢，如果我努力些，不是那么懒惰，那么也是不会考得这么差的，的数确比难了很多，但这也不是我不努力的一个理由，对于这次考试这么差的分数，我要好好的检讨。
回顾平时的数学学习，上课我只要遇到难一些的知识点，老师讲着讲着我就分了，脑子里也不知道想什么，一堂课下来，听不懂的就更是没有认真的去听，也是没有把给做好，平时做作业的时候，看到难的就犯困，不想做，有时候做作业实在没办法就问同学，但知道答案之后就算了，而没有好好的去理解，数学的学习本来就是要花费大量的时间去做题目，去理解公式的含义的，可是我却并没有这样做，而是做完作业当做完成任务一样，也没想考试会怎么样。
这次考试下来，很多题目其实都是有一些印象的，特别是老师在考完之后来讲解，更是让我明白原来这些都是学过的，只是我没有去认真的.做题，理解透，于是在考试的时候，明明那个题目我知道应该怎么做，但是实际做起来，却下不了笔，也不确定做得对不对，更别说那些难度些的题目了，结果一堂考试下来，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎么样，像其他的考试，即使我不知道最后的结果怎么样，但是还是可以预估大概的分数，可是数学，我却完全不知道会是怎么样的。
在面对难题的时候，我不想着怎么去攻克，而是逃避，平时的学习也是如此，只想着把作业完成就行，这样的态度是怎么样也学不好数学的，这次的分数就是给我的一个提醒，让我明白我必须要把学数学的一个态度端正过来，遇到难题，不能逃避，一定要做好，理解透，只有一个知识点一个个的去理解透，多做题目，那么在考试的时候也是会更加的有把握，更加的能提升自己的成绩。
数学也是非常重要的一门科目，我不能再像以前那种学习的状态了，偏科也是会影响到我其他科目的学习的，老师我现在也是知道我这次考试没考好的原因了，在今后数学的学习中一定不会再偷懒了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书9
尊敬的xx：
我对今次数学质量检测的成绩很不满意，因为我原本的目标分是90分以上的，结果只考到了79分，我太让爸爸妈妈、老师失望了。
考试的时候，一开始，老师一发到试卷给我们，我们都说这份试卷很难，但是做起来的.时候很容易，我做完之后，没有认真检查试卷，只顾着玩，我计算题错了一题，都是因为粗心大意才这样的，填空题第十小题，自己没有分清楚这到题，就扣了2分，判断题第四小题我错了扣了2分，选择题我第二第四第五小题我错了，足足扣了我6分，第二小题我没有搞清楚数量关系式就乱填，解决问题第六小题我扣了6分，发展题我错了扣了2分，我扣了这么多分，那么我这七周的心血不就废了吗?都是我上课没有集中精神听老师讲课。
黄老师请你原谅我吧!我相信我下一次测验或考试一定会取得很棒的成绩不会让爸爸妈妈、黄老师失望，爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱供我读书，黄老师就给我上课，以后我会认真听课，不会让爸爸妈妈、黄老师担心我。
检讨人：
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我是高三xx班的xxx，上周星期x，我们考了您的数学考试，但是那天我在考试的时候，我考试作弊了，真的很对不起老师您的教诲，我在此跟您说声“对不起，老师，我不应该在您的考试作弊”。今天特在这里跟您检讨我的作弊行为。
那天考试，卷子一发下来，略略看了一下题目，发现很多的题我都不会，对于我这个对数学感到头疼的人来说，简直是比登天还难啊。在看了周围同学一圈，发现他们都低着头在做试卷，我想着同学们考出来的成绩都有那么多，就我一个人考成那样子，都丢人，然后我的自尊心就开始作祟了，我就想着作弊来提高我的数学成绩，以免老师对我的关注少了，想要以这样的方式获得老师的关注。因此就这样，我偷偷瞄了我旁边的同学，他刚好是我们班上数学成绩最好的，我心想我的运气怎么这么好。考试完我的数学成绩出来了，有80多分呢，这跟以前不及格的成绩比起来，真是一个天一个地呀。当您把我的这个成绩报出来的时候，您还夸奖我了，说我是班上数学进步最大的，那个时候同学们看我的眼神都不一样了，看我的都是你怎么那么厉害的.样子，当时我都有点飘飘然了。但是下课之后，他们问我怎么做到的，有什么学数学的方法，这个时候，我的内心真的是万分难受，这是我作弊得来的分数，不是我自己的，我不知道怎么回答他们，就一直在那打着哈哈，真是作弊一时爽，真到那时候就不知道怎么办了。
对于这样的结果，让我一时都缓不过来，回到家后，我就开始对我的这次作弊行为做了以下反省。作弊本来就不是一个好的行为，在老师讲过这种事不好的时候，我就因为不想考班上最后一名，就在考试时作弊，结果是的确是没有考到最后，但是却考的有点太好了，给自己直接带来了这样的麻烦。明明自己的真实情况就不是这样，却隐瞒了自己的这个样子，在事后自己心里有愧，而不能好好的去学习、去认真做其他的事。这样的结果也不是我最终想要的。重要的是，老师您还夸了我，心里顿时就惭愧了，觉得很对不起您的教导，也很对不起自己作为一个即将毕业的高三学生，在经过这么多次的考试，竟然还没有看清楚自己，特别不好，这个行为带来的后果这么多、这么不好。
所以，我自己做了检讨，亲自向您说明这个情况，希望老师您可以原谅我作弊的这个行为，我一定改正自己这个行为，做一个有良好品德的学生，做一个有诚信的高三学生，努力学好数学，上好每一节您的数学课。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书11
尊敬的老师：
您好！
我是xx，因为期末不及格的原因，今天在这里郑重、真诚的跟您，说一声对不起！
考试不及格，说明不认真，没有好好学。学习本应该是自己的事，不需要别人来烦恼、担心，因为自己期末考试没考好而跟您道歉，或许旁人听起来有点难以理解，但是我自己内心清楚，学习是自己的事，但绝对不仅仅是只与自己系。这么说，并不是说我期末考试没考好怪老师，而是想表明，我辜负了老师的期待和照顾，是对老师辛勤的不尊重，是对老师的关心的不尊重。
在平时的上课期间，我自己的学习态度有很大的，上课经常开小差，私底下偷偷地在本子上画画，而没有认真听老师的讲课，所以在学习上跟不上大家的脚步，因此在期末考试上不及格。其实在一开始我也有认真听，但是因为我的理解能力相对对其他同学而言比较差，在老师讲的许多问题上，大家都理解明白了，我却还没有弄懂。我就比较喜欢钻牛角尖，想要彻底弄懂这个问题，而老师看大家了就开始下一个问题。于是就陷入了死循环，前一个问题我还没弄懂，新问题又来了，久而久之，越来越多问题弄不明白，我就渐渐地丧失了信心，干脆懒得听了，开始在课堂上开小差去了。
其实这主要怪我，在一开始，如果大胆的跟老师说我没弄懂老师肯定会帮助我理解好这个问题，再说班上还有其他同学呢。但是因为我自己缺乏与老师的沟通，而导致差距越拉越大；在一个原因就是学习缺乏主动性，总想着别我的我就去学，自己从来不会去主动学习，遇到不问题不会主动去像老师请教、问同学寻求帮助，自己私底下也从来没有主动去复习、去预习还是怎样；最重要的.一个原因就是缺乏意志力，自己很难去管控好自己，经常在课堂上开小差，同桌也经常有叫过我认真听讲，但是我总是不以为然，依旧我行我素。如果我的控制能力好一点的话，也许情况就会好很多。
这次的期末数学考试的结果很不理想，但是也是彻底地打醒了我，让我明白了不好好学习的后果，我也彻底地认识到了自己的错误，数学是一个十分重要的科目，我后面一定会认真学习，争取在下一个学期期末考试前追上来。
希望老师能够继续相信我，能再给我一个机会，我一定会证明给老师看，请老师监督我！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书12
尊敬的老师：
您好！
看着这次的试卷，我真的很难面对您的眼神。您对我们有这么多的期待，您花费了这么多的心血来将知识点讲解，那么努力的为我们找试题来练习，再一遍遍的讲解给我们听！您为的是什么？还不就是为了我们能学好一些，让我们的成绩能更上一层楼，能给xxx班争光！
但是，如今呢？其他同学都在您的细心教导下有了不小的成长，但我却被自己试卷上红彤彤的分数“刺伤”，看着自己更加糟糕的分数，我甚至在台下都能感到您无奈的目光。是啊，您都这样细心的讲解了，都这样努力的教导了，怎么还会下降呢？但我明白，尽管老师您在努力，但在最近的学习上，我却因为自己的懈怠，导致一直没在学习上认真用心，导致了这段学习的脱节，引起成绩的大滑坡。
平时的时候，我一直没能注意到，甚至觉得，“只要努力，这些懈怠都是可以追上来的！”但如今，这张试卷彻底的将我的想法击碎！这不是幻想，更不是错改！在您后来的讲解上，我清楚的认识到了自己每个错误的所在！也明白了自己为什么会得到这样的分数！这都是我自己的自作自受啊！
在大家都在努力，都在学习的时候，我却在做自己的事情！这样的情况下，怎么可能学好呢？这样的懈怠，即使您再怎么讲解，我又怎么会有提升呢？现在想起来，我真的充满悔恨和惭愧！作为学生，学习本是我们应该为之努力的事情，但如今作为老师的'您都更加努力的为我们提供更好的课堂和学习，我又怎么能这样的懈怠，犯下这样的错误呢？这不仅仅是对不起我自己和父母，更对不起这样用心的老师们啊！
如今，检讨了自己的错误，认识了自己之前是多么过分的行为，我才真正的感到了认真学习的重要！学习不是一蹴而就的事情，您也经常与我们说到，学习是需要日积月累的！但我却忘了您的教导，甚至在平时的学习上就总是散漫和放松自己，导致自己的学习状况非常的不稳定！对于题目也越发的不了解！如今，竟已经造成了这样的成绩！对此，我真的后悔万分！
如今，经过检讨，我决心要改进自己的错误！改正自己的心态！我一定会改变自己，重新认识自己，并在学习上重新拿起书本，认真的赶上大家！还望您能给我一次改过的机会！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书13
尊敬的某老师：
此次我数学考试没考好，我觉得很对不起你，你向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。
很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心：
第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的.学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。
第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。
第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
此致
检讨人：XXX
年 月 日
数学考试检讨书14
尊敬的数学老师：
您好！
关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的.问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1.今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2.一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3.必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学考试检讨书15
尊敬的数学老师：
您好！
这次数学考试不及格的问题，我总结了下，我在学习过程中出现了严重的厌学问题，导致了后面的都听不懂。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的`问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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