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中班音乐教案

时间:2022-10-20 09:59:49 教案 我要投稿

有关中班音乐教案三篇

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的中班音乐教案3篇,欢迎阅读与收藏。

有关中班音乐教案三篇

中班音乐教案 篇1

  活动目标

  熟悉歌词,并能基本跟唱。

  通过幼儿扮演葵花,大胆表演故事情节。

  体验角色“葵花” “开心快乐”的唱歌,“害怕恐惧”遇到僵尸的情绪变化。

  材料准备

  PPT动画设计 钢琴 香水

  头饰(小向日葵15个,大向日葵1个 玉米投手1个 樱桃炸弹1个)

  活动过程

  1、气息练习

  设置花园情景吸气吐气练习

  2、引导幼儿观看PPT,初步熟悉歌词

  (1)出示PPT,观察图片,初步熟悉歌词

  (2)引导幼儿倾听歌曲,感受葵花姐姐开心快乐的情感(教师清唱一遍)

  (3)儿童看图填词,记忆歌词

  3、转换葵花情绪情感,体验葵花内心隋绪变化,继续熟悉主旋律歌词

  4、引导幼儿角色体验,初步学习歌曲主旋律部分

  (1)引导幼儿集体讨论后集体交流,丰富幼儿扮演葵花姐姐的动作、情绪。

  (2)表演活动:引导幼儿在表演中自主歌唱

  游戏玩法

  本次模块二主要是感知体验角色“葵花”宝贝盼隋绪情感变化。

  “境人开始就将孩子引入到一片美丽的花园感受快乐舒畅的情绪体验,接着感知“葵花宝贝”歌唱的快乐开心,展现主要角色人物的个性;

  “情出”幼儿通过观看PPT感知“葵花”遇到僵尸的惊慌、害怕、勇敢、等内心情感变化;

  “悟动”幼儿角色扮演”葵花”将自己转换为“葵花”的角色,亲身体验和实践后反应出个体不同的内心情感(害怕、惊慌、成功、担心等等不同情绪)。

中班音乐教案 篇2

  活动目标

  1、初步熟悉歌曲旋律,理解歌曲的内容,并用活泼、连贯的唱法唱歌。

  2、根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演。

  活动重难点

  熟记歌词内容并学会演唱歌曲

  活动准备

  爷爷、奶奶的图片各一张。

  观察过老人走路的样子。

  磁带

  活动过程

  一、谈话导入,引出课题

  师:今天老师要给你介绍一位懂礼貌,尊敬老人的好娃娃,你猜猜他平时的.表现是怎样的?

  启发幼儿结合平时对待老人的态度,猜猜好娃娃的表现

  播放磁带

  二、幼儿观察“爷爷、奶奶”的图片,引出歌曲

  1、 幼儿观察图片,激发学习新歌曲的兴趣。

  2、 我们来学一学“爷爷奶奶”是怎样走路的。

  三、 学唱歌曲第一段

  1、 教师范唱:爷爷年纪大是怎么样的?我为爷爷做什么?爷爷感觉怎么样?

  2、 教师再次范唱歌曲第一段。

  3、 教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。

  4、 教师再次范唱,幼儿做动作,鼓励幼儿参与演唱。

  四、学唱歌曲第二段

  1、 奶奶年纪大了是怎么样的呢?

  2、 教师范唱歌曲第二段。

  3、 引导幼儿用动作表现“奶奶”。

  4、 鼓励幼儿跟着教师一起边做动作边演唱第二段。

  五、 幼儿将两段歌词连起来演唱

  1、 教师指图提示幼儿两段歌词的不同。

  2、 幼儿边做动作边演唱歌曲。

  六、 学唱第三段歌曲

  爸爸妈妈看了是怎样的态度?是怎样说的?教师可以根据幼儿的回答用歌词进行总结。

  七、完整演唱歌曲

  师幼完整演唱歌曲

  分组演唱

  表演儿童

中班音乐教案 篇3

  内容与要求:

  1、感受三拍子歌曲的轻快,乐意尝试用动作来表现三拍子的节奏。

  2、知道小树苗长大离不开阳光和水,能产生照顾小树苗的愿望。

  活动准备:

  音乐、图片

  活动过程:

  一、谈话导入——激发幼儿的兴趣引出主题

  1、最近我们都在聊春天里发生的事情,你们喜欢春天吗?

  2、过渡语:我也很喜欢春天,春天小草会从泥土里钻出来;小树会发芽;小花会开出美丽的花朵

  3、看,这是什么?你们知道小树是怎样长成大树的吗?

  4、小结:小树需要水河阳光才能快快长大,我这里有一首好听的关于小树成长的歌曲,我们赶快

  来听听,小树到底是怎么长大的!

  二、欣赏歌曲——感受小树苗三拍子的节奏

  (第一遍欣赏)

  1、你觉得这首歌听上去是什么感觉?

  2、我们用打节奏的方法来帮助小树快快长大吧!

  (引导幼儿用拍手、拍腿,拍肩膀等方式)

  (第二遍欣赏)

  1、 你听到歌里唱了什么?

  2、小树苗是怎样长大的?

  3、小结:原来小树又要浇水、又要晒晒太阳,还要吹吹风,我们还要说好听的话,这样小树就长

  的又高又大。

  三、歌曲表演——感受集体表演的乐趣

  1、谁愿意用好听的声音把这首歌唱出来呢?

  2、宝宝们得声音真好听,不过我觉得要是能加上动作就更好了,一起来试试好吗?

  3、鼓励幼儿尝试根据歌词做出相应的动作来演唱歌曲。

  4、小结:宝宝们都唱的很好听,我来看看你们的小树有没有长高呢?真的有长高哦,想不想让你

  们的小树长的更高呢?那我们回家唱给爸爸妈妈听,用好听的声音唱,好看的动作表演,我想你

  们的小树一定会很快长高的!

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