计划书学生

时间:2020-09-20 08:04:54 计划书 我要投稿

关于计划书学生模板集合5篇

计划书学生 篇1

  一、活动名称

关于计划书学生模板集合5篇

  山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛。

  二、活动背景

  如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才,需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力,练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

  三、活动目的

  丰富大学课余生活,给同学们提供自主策划、展示自己的平台,让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时,开拓同学们的视野,拓宽思维的深度和广度,激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质,以适应竞争日益激烈的社会环境。

  四、活动简介

  以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开,策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。

  五、主办单位

  山东大学经济学院社会实践部

  六、活动开展

  1、活动开展时间及地点

  活动时间:5月11日——5月17日

  活动地点:山东大学中心校区、兴隆山校区

  2、活动参与对象及形式

  活动参与对象:经济学院全体学生

  活动参与形式:以个人或者团体(不超过三人)为单位,递交作品应以策划书的形式为主。

  3、作品递交方式

  参赛同学将作品提交到邮箱:

  作品以附件形式发送,文件名为“年级姓名班级”,尽量采用word文档格式。

  4、作品要求

  (一)以策划书的形式为主,内容完整清晰条理,切合实际,可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想,鼓励形式与内容上的创新。

  (二)在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

  5、奖项设置

  一等奖2名

  二等奖3名

  三等奖3名

  5、活动流程

  (一)活动宣传

  提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

  在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

  联系各班班长,利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

  (二)创意收集

  (1)通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

  邮箱:

  (2)将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理,并且备份在两个或两个以上的电脑中,以防丢失。

  (三)比赛结果整合及公布

  整合个人和团体的获奖结果,通过团学公告网站,人人网,短信,飞信等方式公布比赛结果。

  (四)奖品发放

  颁发奖状

  七、经费预算

  海报制作80元

  奖状20元

  总计100元

  八、活动分工

  负责海报制作,在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

  负责编辑短信发送给各班班长。

  负责参赛作品的收集汇总和整理。

  负责记录整理评选结果及结果的公布。(参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。)

  负责奖状的填制及发放。

  备注:请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

计划书学生 篇2

  一、培训宗旨:

  学生干部是老师和广大同学沟通、交流的一个良好的纽带。所以,一个好的学生干部要有较高的综合能力,对于刚入大学的新生来说,还不是很具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等,为了更好的去培养新生的综合素质能力,保证有热情,一心为同学们服务的学生干部能有能力去管理同学,协调同学之间的矛盾,做好工作,真正起到一个纽带的作用,我们将要对新上任的学生干部进行有效的培训。尽最大努力使他们能更好的为同学服务,做老师的得力助手,为把他们培养成复合型人才为社会做贡献而努力。

  二、对象:

  xx级所有班级团干部和各部门新纳学生干部

  三、培训时间:

  20xx年10月18日—31日

  四、培训地点:

  实验2号楼402及学校操场

  五、培训内容:

  1、学生干部基本素质(思想道德素质、心理素质、领导能力、协调能力、组织能力及基本社交礼仪)

  2、户外素质扩展

  3、师生交流会

  六、培训方式:

  1、主题讲座

  2、理论学习

  3、课外实践

  4、交流讨论

  七、培训流程:

  分为“理论教育”和“课外拓展训练”。

  理论教育:采取主题报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质,教育大家如何成为一名优秀的学生干部,讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。

  (一)、表彰先进

  地 点:实验楼402教室

  主讲人:学院团委书记

  形式:专题讲座

  主题:表彰先进,树立榜样,争做优秀

  时间:xx月18号18:30—20:00

  意义:给上学期学习工作优异者颁奖,鼓励他们再接再厉,并同时能激发新上任的同学们对工作的热情,在下几场的培训中,他们能更好的在培训里学习与思考,通过了解老师对他们今后的要求,也能使他们抓住重点去学习,锻炼,为以后能更好的工作,更好的为同学服务,辅助老师,提高自己把握方向。进而提高效率,不至于盲目的摸索前进。

  具体流程:

  (1)播放上学年度学生干部工作记录短片,对工作成果进行展示。 (2)宣读上学年度学习优异且工作出色的学生干部成果,并请老师为他们颁奖,以资鼓励。

  (3)请上学年度获奖学生干部代表进行获奖感言

  (4)团委书记对获奖学生干部进行精彩点评,并对新上任的学生干部提出新学期的要求并介绍本次培训目的及内容并对新任学生干部提出培训要求。

  (二) 师生交流

  意义:使同学们和老师可以近距离接触,老师解决同学们的普遍存在的问题,老师可以挖掘出同学们在学习和工作上存在的矛盾和问题,有利于老师更进一步的了解同学们的心情,老师可以抓重点对其进行辅导,利于老师工作的开展。更使同学们可以大胆提出自己存在的疑惑,待老师为其解决问题之后,他们会更好的完成学习和工作的任务,提高效率,更好的为同学们服务

  主要内容:老师把以前工作上同学与老师反映的问题与同学们共同探讨,并提问同学,对同学们的回答进行分析,然后指出正确的处事办法,将自己的经验挑特别重要的与同学们分享。老师可以下到座位,去与同学近距离接触,挖掘出同学们在学习和工作上遇到的问题,并对其进行分析和解决。教同学们如何做人,如何处事,如何兼顾好学习和工作之间的矛盾。最后,老师对同学们提出要求,提出期望,并在以后的学习和工作中对同学们进行监督。

计划书学生 篇3

  团总支宣传部作为团总支的一个组成部分,承担着学校精神文明建设,提高校园文化建设,加强思想道德建设的重要任务,是团总支的宣传阵地和喉舌。在今后的工作中,作为宣传部,我们会发挥宣传部的作用和力量,有效宣传院系内各项方针、政策及活动。还要围绕院风建设,配合学院党委及学生处做好对学生思想教育的宣传,充分把握正确的舆论导向。我们会利用展板,条幅,海报等。就以上的工作进行宣传,展示。

计划书学生 篇4

  不知不觉中,时间如白驹过隙,转眼间一个学期过去了,新学年新学期即将到来。在总结过本学期的工作之后,我们得到了很多经验与教训。希望在新的一个学期,我们政治与行政学院学纪部能够吸取过去的经验、克服各种困难,继续把学校和学院安排的工作做好,配合各班各部门的工作,继续服务好xx的学生。

  在xxx-xxxx学年第一学期的工作计划如下。

  一、部门定位

  1、 部门性质

  组织部是一个严谨的部门,起纽带作用,是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。组织个团支部开展活动,并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。

  2、 工作宗旨

  严谨高效,民主团结。

  3、 主要工作

  了解和掌握全院团组织的基本情况、团员证的注册和管理,团员登记、团费收缴、团员组织关系转接、开展团校、举办和考评团日活动、协助团委做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作、评选优秀团员和团干、部长考评和星际干事量化考核、完成学生会交办的其他任务。

  二、 团队部门建设

  1、内部建设,提高工作效率

  改革组织部内部的运行机制,让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间。实行小组制,提高工作效率。实施工作简报制度,各部门活动之后我们都会找其相关负责人对本次活动进行总结,然后上交组织部,由组织部上交团委。

  2、新干事的培养的工作

  以老带新,注意新老交替的适应过程,一个发展的团队绝对不能再管理层上出现断层,这是以往的工作中存在的不可忽视的问题,避免出现“青黄不接”的现象。做好新干事的培养工作,培养新干事的工作能力和团队意识,把组织部建设成一个人性化的温暖的大家庭,让组织部的工作更上一层楼。

  3、学生干部队伍的建设

  要认真分析当前我校我部干部管理和建设当中所体现的突出问题,然后结合各院系学生工作重点对学生干部的思路和定位做出指导,最后要对学生干部的整顿和培养为目标,进一步优化学生干部队伍,提高工作效率,做大限度的发挥学生干部的自我管理作用,从而为我校我部加强学生基础管理工作打下坚实基础。

  三、 院系沟通与协作

  加强组织部的纽带作用,配合各部门工作。积极配合各系及院团委学生会工作,支持学校工作,协助其他部认真完成日常性工作,加强各部门和各系组织部的联系,积极主动的行使组织和宣传党团思想的权利和义务。真正发挥好组织部的工作职能。更好的为老师、同学服务。

计划书学生 篇5

  第一部分

  工作目标:

  1.在系党、团总支的指导下,协调各个部门,切实贯彻落实院、系指导思想;

  2.全面加强对学生会新成员的培训工作,创建精品大学学生会;

  3.立志将化学工程系学生会打造成为内强素质、外树形象、热情服务、开拓创新的团队;

  4.进一步注重和强化学生会执行力。

  我的优点:

  1.有较强的语言表达能力和良好的人际关系。(如在担任班长、社联协会副会长期间,多次组织与兄弟班级及其它协会的交流合作,多次担当班上每月的组织生活的主持。)

  2. 具有吃苦耐劳精神和较强的适应能力,清晰的工作思路与平和的工作心态并举,严谨的工作作风。

  3.强烈的团队意识。(如乐于为上级分忧、为同学解难,善于协同“作战”。)

  4.丰富的工作经验和较强的组织协调能力(如在担任社联协会副会长、办公室代理主任期间曾多次领导组织大型活动,,并取得较好的效果。)

  5. 掌握了一定的外联和文娱工作经验,有较强的活动策划能力和一定的公关技巧,对舞台、灯光、音响有一定的了解,对治保工作比较熟悉。(如参与了系上、社联的多次大型文娱晚会。)

  6. 较强的学习能力,知识结构比较全面。除了高分子本专业的学习之外,我还进行了经济学的自习,此外课外还广泛涉猎经济学、管理学、生猪养殖等知识,并能灵活运用。

  我的缺点:

  1、干事情欠缺一定的创意;

  2、认定的目标就决不放弃,往往使他人一时难以理解;

  3、办事情总喜欢简单行事;

  4、有时缺乏对问题深追细问的态度,不常分析自己的思想和动机,好读书而不求甚解。

  第二部分

  我可以胜任系学生会主席的五个理由:

  1、强烈的责任心:做事认真负责,对所做之事负责到底,不半途而废,本着对系上,对同学,对自己负责的态度工作,把学生会的工作视为自己的事业。

  2、务实的工作态度:做事踏实认真,不轻浮,不夸口,用实际行动证明自己的实力;扎实工作,把手头上的每一件事都落实到实处,做到事到见效。

  3、严谨的工作作风:做事严谨细致,不马虎,不粗心,对所做之事慎重全面地分析,尽量避免可能存在的失误或错误。

  4、积极的工作原则:做事积极向上,按时完成工作,并积极帮助其他部门做好工作,工作期间立马争先,不落后,不偷懒,再苦再累的工作也不后退。

  5、丰富的.工作经验:多年的学生干部工作中,得到了很多锻炼,同时也得到了丰富的工作经验,为以后的工作做好了充分的准备,工作流程熟练,工作效率高。

  我上任系学生会主席后的七项措施:

  1、认真总结上届学生会的各项工作的开展情况,做到客观合理的综合评价,从评价中发现以往工作中存在的不足,并在以后的工作中重点解决,对一些效果好、影响力大的活动要继续开展下去并大胆创新开展一些有意义的活动,在工作上保持以往特色的基础上有新突破。

  2、调动干部积极性:以平等的身份和各部门相处,待之以真心,动之以真情,

  并公平的对待所有同事,调动各系干部积极性,使他们真正与学生会同呼吸,共命运,主动完成每项工作,提高工作效率。学生会是一个团体,各个部门都是不可或缺的组成部分,因此内部的良好协调将成为我们走向成功的基础,作为主席团就要有能够协调学生会内各部门的能力。

  3、加强各部门沟通交流:定期系干部干事工作交流会议,广开言路,虚心接受各系关于工作的意见和建议,不足改之,好则借鉴。同时宏观调控各部门的工作进度,对其错误之处,及时指正,创建一个积极向上的工作环境。

  4、加强与兄弟系部之间交流:加强兄弟系部之间工作方面的经验交流,在对比中找差距,择其善者而从之;不定期的派人员到其它系部了解工作,学习其工作方式和协调方式,为培养干部的个人工作能力提供机会,同时提升我系整个学生会的工作能力。

  5、深化学生会内部改革,精简学生会成员,明确各部门的工作范围,将各项工作细致的分配到部,提高办事效率,充分发挥各部优势,让学生会每个成员得到充分的锻炼。以共同的目标来凝聚大家,增强学生会的凝聚力,以有效的管理来激励大家,以自己的行为来带动大家。

  6、继续完善学生会内部例会,管理制度,做好各项工作会议的总结和记录。实行干部干事量化考核:为了督促干部干事工作和提高干部干事工作积极性,实行考核量化,建立量化考核表,确保干部干事每人一份,每参加一次活动做下记录,并由活动负责人签名方可有效。干部干事量化考核表将在学期末收回,并将作为每学年干部干事考核评优的直接参考。

  7、及时开展对学生会新加入成员和各部门新任部长、干事的培训工作,定期开展学生会干部、干事培训会议。定期开展学生会近期工作的总结,吸纳好的建议和创意,集大家之智慧,开创我系学生会工作的美好明天。

  后记

  我深知这么句话:在我所说到和所想到中间还有两个字,那就是做到;在我所想到和所得到中间也还有两个字,那就是要做到。只有做到了才能得到。如果我有幸竞选上,我将用自己的实际行动来践行我所说的和所想的!

  最后,衷心的祝愿我系团总支学生会的明天更加美好。

  谢谢!

【关于计划书学生模板集合5篇】相关文章:

1.关于计划书学生模板集合6篇

2.关于计划书学生模板集合7篇

3.关于计划书学生模板集合五篇

4.关于计划书学生模板集合十篇

5.计划书学生模板集合8篇

6.计划书学生模板集合五篇

7.计划书学生模板集合九篇

8.关于计划书学生模板7篇

上一篇:计划书学生 下一篇:计划书学生