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心理主题班会计划书模板
时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的心理主题班会计划书模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心理主题班会计划书模板1
一、活动背景
为响应学校的号召，提高学生的心理素质和适应社会生活的能力，培养良好的个性心理素质，促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，提高学生对大学生心理健康教育的理解，为此举办主题班会议。
二、活动目的
为了丰富学生的课外生活，培养学生对心理学的兴趣和学习热情，广泛宣传心理健康知识，提高学生的心理健康水平和对心理咨询的科学理解。引导学生关注精神世界，以健康积极的态度面对学习和生活中遇到的各种困难和挑战，促进我校德育工作的整体建设，共同创造和谐的校园环境。
三、活动主题
让幸福从心开始，让健康从心开始。
四、活动时间
20xx年x月xx日。
五、活动对象
xx级、xx大专班。
六、活动地点
各班教室
七、承办单位
xxx学院心理健康教育中心。
八、活动内容
(一)前期准备工作
1.下载心理访谈视频。
2.收集要讨论的'话题。
3.制作和打印调差问卷。
4、收集x至x有趣的小游戏。
下载几首励志音乐。
6、邀请xx老师。
7.选择要背诵和唱歌的学生(自愿或私下指定)。
8.班会时间通知。
9.班会主持人由各班班主任担任。
10.借相机，通知学校广播站拍照。
11.班会新闻稿的制定。
(二)活动流程
1.主持人宣布班会开始，介绍嘉宾和主题班会的一般流程。
2.主持人将介绍大学生心理健康日的由来(见附件)。
3.观看心理健康访谈视频。
4、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章(朗诵的同学自己准备稿子)。
5.请一个或多个学生唱一首关于青春励志或珍惜生命的歌(歌曲由唱歌的学生自己准备)。
6.全班同学随机分为四组(按座位分为四组，即四组)，进行话题讨论(见附件)。
7.请各组代表上台发表本组讨论结果(在此期间，班长放问卷)。
8.填写问卷(大学生心理健康测量表)并提交(x在此期间，分钟播放励志音乐)。
有趣的小游戏，游戏规则见附件。
10.班长上台讲一些关于心理健康的知识(稿长自己准备)。
11.随机选择x名学生上台了解心理健康。
12.班主任总结了班会。
13、并宣布本次班会结束。
(三)后期工作
1.每班打扫教室。
2.撰写并提交新闻稿。
3.上交活动照片。
4.整理问卷、话题讨论结果、会议记录等纸质材料并留底。
心理主题班会计划书模板2
一、活动背景
在大学里，我们的生活需要三年的时间。在不断的学习和生活中，大学生经常会有一些问题。虽然不是很突出，比例也不高，但足以引起我们的注意。为响应团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育主题班会的通知，营造良好的校园心理健康氛围，进一步普及心理健康知识，充分发挥班级在心理健康教育活动中的主要作用，增强班级凝聚力。
二、活动目的
1.增强学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力，构建和谐班级。
2.感受生活的快乐和幸福，以积极乐观的心态看待生活，善待生活的每一天。
三、活动目的
加强心理健康教育，珍惜生命。增强班级凝聚力，构建和谐班级。
四、活动主题
团结友爱，珍惜生命。
五、活动形式
召开大学生心理健康教育主题班会。
六、活动时间和地点
20xx年x月xx号、经贸xx教室。
七、活动过程
1.播放心理健康班会主题曲，发放心理健康测试题，主持人向学生介绍大学生心理健康日的由来。
2.请班主任发言并通过PPT介绍大学生常见的心理问题和调整方法。
3.学生分组(x人/组)讨论以下与主题相关的.话题
主题1：什么是课堂凝聚力？如何加强课堂凝聚力？课堂凝聚力的重要主题2：什么是友谊？如何长期保持友谊？学生和朋友之间的关系应该是和谐的，但如果发生冲突呢？
4、小游戏：
耳语（我早上走到宿舍楼下，发现天有点阴，但没有下雨。我不放心，害怕下雨，所以我回去拿了一把伞，但后来又是一个阳光明媚的日子）。从第一个人到小组的最后一个人，然后请学生们谈谈他们的感受。
这个练习的目的是了解真相是如何变成错觉的。了解沟通的方式越长，失真就越大。所以，如果你想知道真相，与人沟通就是.不要道听途说。传播和接收信息的人有责任确保准确性。
5.组织每个学生谈谈班上其他学生的优势。
6、观看大学生自杀典型视频案例，并谈谈自己的看法。
7.讲座视频《如何保持心理健康》和《心理健康与成功生活》。
8.请班主任总结发言。
八、活动意义
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。使同学们懂得团结友爱、珍爱生命，增强班级凝聚力，构建和谐班级。让更多的学生关注自身的心理健康问题，及时调整好自己的心理，使自己以后能够生活得更好!
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