压力记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的压力记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
压力记叙文1
少年pi的全名叫：派西尼。莫利托。帕特尔，方便起见，就叫他派好了。
派是一个从小生活在动物园的孩子，一次，为了搬去加拿大，派一家与动物们登上了开往大洋彼岸的货船“齐姆楚姆号”。
天有不测风云，在一个风雨交加的早晨，船沉了。睡梦中的人们还不知道发生了什么，就沉入了这蔚蓝色的海洋。只有派与一只斑马，一只红猩猩，一只鬣狗，还有一只名叫理查德。帕克的成年孟加拉虎乘上了救生艇，
弱肉强食的生存法则毫不意外地在这里被印证。
一艘小小的救生艇自然无法满足他们的生存需求，所以自然而然的，鬣狗吃掉了斑马与红猩猩，有被老虎吃掉。只剩下派与理查德。帕克了。
我本以为派也会被老虎吃掉，之后老虎死于缺水，在之后全剧终。可看着剩下200多页纸的厚度，我便打消了这可笑的念头。
不出所料，奇迹发生了。
派与这只孟加拉虎，在这条长仅26英尺的小艇上和谐共存了几个月，直至获救。
看到这里，我不得不对派肃然起敬。他是如此的勇敢，坚强。换做是我，或许早就因老虎的利爪或缺水而死了，但他却能用自己仅有的一切，与一只老虎在一望无边的太平洋上共存，这需要多么强烈的求生意志，多么强大的自信心啊!
在对比一下自己，整日无所事事，得过且过，无抱负无追求，为什么派可以超越自己的极限?我想，是压力的缘故吧。
派的压力来自于死亡，为了生存下来，他可以发挥出自己的全部潜质，是死亡的压力拯救了他。
而我的压力主要来自父母和老师。只要成绩有些进步，就可以说失去了压力，一个失去压力的人一定不会有什么大成就，因为压力就像燃油，是我们前进时不可缺少的动力。没有了动力，我们只能停下，倒退，最终被淘汰。
有压力是好事，但也要适度。就像汽车超速了会被罚款，压力过大了，也会使我们不负重担。只有适当的压力加上灿烂的微笑，美好的未来才会向我们挥手。
所以，朋友们，让我们用双手去拥抱这可爱的压力吧。
无压力，不动力!
压力记叙文2
压力的产生往往因为环境和心态的差异所决定。然而，没有压力又怎能有动力呢？压力太大就会成为精神的铰链。只有具有良好的心理素质，乐观向上的心态，才能将压力转化为动力，才会在令人窒息的环境中如鱼得水的发挥自己的实力。
竞争过于激烈，也会产生压力。考进学校大榜前100名时，你在心喜之余又多了一分压力，因为在你“前面”又有好多人，很多比你能力强的人；当你挤进前50名的时候，在得意之余，又会多了一丝压力，你的“前方”仍然有好多人，所以不敢放松，继续学习。当已经成为前30名时，会觉得“天终于亮了”，你“前部”的人又少了一大批，可是，毕竟还存在差距，还来不及庆祝，就再次埋头苦学。学生的天职被一个“学”字所遥控着，被“升学率”、“名次”、“分数”所统领。为之而悲愤。却又无能为力，是一种无法超脱的，而且每个人都要经历的残酷的必然。每一次考试，每个人的选择只两个：分子或分母，佼佼者或普通人。古人称其为“鸿儒”和“白丁”。
压力在你踏进小学的校门起，一点一点的开始加重，有社会给予你的，有家庭给予你的，也有你自己给予你自己的。压力会随着你的年级的增高而增家，却决不会随着岁月的流逝而减少。压力如同天空中的云朵，时而零星时而阴云。压力也时大时小，时大时小，时重时轻。
面对压力，要有“天生我才必有用，千金散尽还复还！”的豁达；“不以物喜，不已己悲”的坦然；“明月出天山，苍茫云海间”的豪气。
有了压力，才会使你真正的长大；有了压力，才会体现出你的品质；有了压力，才会有前进的动力。压力是你生活中的一部分，也是生命中一段惊险、苦难而漫长的旅程。
不是每一场风雨之后都有彩虹，但每个人的人生中都必须有压力。
压力记叙文3
我从小就生长在农村，深深地知道下地劳作的辛苦。所以我的父亲和母亲就每天的对我说：“一定要走出这没落的穷乡村，不要种这二亩地，就像，我们就是不识字，才在这劳作的”。我从小就是似懂非懂的，顺口就答应了，自己认为自己会上高校就读的。现在想想不这么简单的，那就是我小时候的空想吧，我很惭愧。爸妈就我这么一个儿子，真的就是那样吧，他们把希望寄托在了我的身上，我要努力，我要努力——
成绩对于农村孩子来说是什么，是压力。我就是这样，无论怎么努力，成绩还是那样萧条。每次的测验完，我总是会说一声“又失败了”，我从小到大似乎都在失败中长大的，根本就不知道成功是什么味道。好想放弃，但一想到我的母亲和父亲的辛苦，我又不想后退，我真的好想休息，真的想没什么烦恼。白天在校上课，脑子里都会不由自主的浮现母亲在田里劳作的场景和父亲在太阳的曝晒下贩着稻谷的场景，想着想着，泪水都会不由自主的流下来。我不知道我为什么会变成这样，可能是我懂事了吧，也许是我家庭的环境吧。
每天晚上，躺在那柔软的钢丝床上，望着蓝蓝的夜空，脑里总会浮现一些爸妈的事情，问一声：爸、妈你们累么？我真的害怕你们有一天会被累垮的，你们就歇一会儿吧，伴随着泪水，我的心情真的很沉重。每次想到这些，都会暗自下决心，我一定要成功，不，我必须成功。我每天晚上都会熬夜看书，就是希望有一天真的会成功，不再让爸妈受那份罪。
老天呀，你为什么这么对我呀，我难道还不够努力么？你为什么就不让我尝尝成功的滋味，我真的好想。
人家都说独生子女是舒服的，其实我不这样认为，我觉得我从小就多了一份压力与孤独，似乎我就多了一份使命感。因此，我每天的`都安慰自己：“不要怕累，再翻过前面一个山头就到达了成功的彼岸了”。
作者选取生活中的事件来凸显“独生子女的压力”这一主题，同样达到了立竿见影的效果。人物描写生动，故事比较真实可信。只是情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
压力记叙文4
我发觉今天的大学生有两种压力：经济压力和来自父母的压力。环顾四周，你很容易发现一些叛逆者，他们指责学校收费太高，报怨父母对他们的要求过高。但他们不是叛逆者，而是受害者。
对于那些只想从大学毕业并且找到一个工作的人来说，压力是很大的。如果我是雇主，我宁愿雇佣那些有好奇心的博学之才而不是那些只选一些容易过的且能达高分的课程的学生。我认识无数学生，他们的好奇之心使我兴奋不已。我喜欢听他们阐述自己的观点。我不知道他们得的是A还是C，我不在乎这些。我也同样喜欢他们所散发出来的人性魅力。国家需要他们，他们也会找到自己满意的工作。我告诉他们要放松，但他们做不到。
但我也不能责怪他们，因为他们生活在残酷的经济时代。今天对一个学生来说，即使他在念书时兼职打工，在暑假全职工作，在毕业后欠下5000美元的债务也是很平常的。在毕业典礼上他们被告知即将踏入社会，而事实上，在踏入社会之际他已落后于他人了。为了面对这个清算日，他们在大学生活中怎会感受不到压力呢?
与经济压力同时存在的还有来自父母的压力，这两者不可避免地融合在一起。
可怜的学生们!他们被古老的爱、责任、负疚感所包围。父母们本意是好的,他们正把自己的儿女引向一个安全的未来。但这些孩子却想主修历史、古典文学、哲学这些没有“现实”价值的专业。学人文科学的报偿在何处呢?要说服父母相信人文科学有所报偿并不容易。由学习历史和古典文学所培养出来的能力正是商业及其他一般领域有创造力的领导人所必备的能力。
幸运的是，许多学生几经曲折终于到达他们自己的领域，对此他们感到吃惊。因为他们很难想象可以从事一项未经事先计划的事业，很难想象上帝之手或者机缘能把他们推到未曾预见到的人生轨道上来。
压力记叙文5
我这个人做什么事都比较磨蹭，这不，刚下班到家的妈妈见我还在做英语作业就生气地训斥我说：“你都放学两个多小时了，怎没一门作业都没做完?你呀，看什么时间能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”
吃过晚饭，妈妈说：“再给你一个小时，必须把英语作业做完，否则，看我怎么收拾你!你记着，从今天开始，做作业前要先根据作业量定出写作业的时间，以后一定要养成专注做事的习惯!”唉，我真是自作自受，哑巴吃黄连——有苦说不出呀，看着剩下的一大堆作业，只好坐下没完没了地写。心想：早知道，放学时多做点了，也不至于现在作难。英语老师真是一点也不体谅我们，留这么多作业。埋怨归埋怨，手还是要“马不停蹄”地写。时间飞速流逝，我又加快了写字的速度。看看表只剩下三十分钟了，我还有一份英语卷子没做呢，我如坐在大蒸笼中，头上的汗“滋溜滋溜”往外冒。笔在我手中飞快地舞动着，时间在我的手表里飞快的流逝，妈妈给我的时间就像细沙一样从我的手中流走，再也挽回不了了。时间已经不够了，笔尖与纸面摩擦发出的“沙沙”声越来越快，时间只剩一分钟了，我屏住呼呼吸写着，似乎是随着这一小时最后一秒的滴答声，我结束了“战斗”。啊，如果按照往常的速度，我两小时也完不成这么多的作业呀，并且经过妈妈的检查，这次作业的正确率竟然比平时高，真是奇迹呀!
我坐在沙发上，揉着发酸的胳膊想：奇怪，今天怎么破了“世界纪录”?一边的妈妈说：“不给你压力就是不行!”对呀，是压力让我“创造”这个“奇迹”，压力就是前进的动力呀。这就像是压力锅，压力大了，食物就熟得快了。世界上的许多科学家都是这样：哥白尼在人们的压力下，写出了震惊世界的《日心说》。医学家威廉。哈维发现了血液循环的秘密，在人们嗤之以鼻，讽刺挖苦下他没有放弃，而是顶着压力到别的国家讲学，最终得到人们的认可。压力就像是发动机里的汽油，给发动机动力，今后我要寻求压力，给自己制造压力，因为压力有多大动力就有多大!
压力记叙文6
在茫茫人海中我时常迷茫，我是为别人而生的吗？主角光环笼罩在别人身上，我企图偷得一点光。
——题记
每个人都会经历成长这条道路，但无一例外的是，没有人会在这条道路上顺风顺水，当我们遇到困难、压力的时候，就是我们成长之时。
自从上了九年级，我明显地感受到了我的压力。面对每天的体育训练、繁重的功课……早上5：30起床、11点睡觉、一天固定12节课的生活好像按了复印键。
每天耳朵边都会出现“50%的升学率、考上一高、赶快学习”等类似的话，也不知道从什么时候开始，他们变成了我的压力。它们就像千吨重的石头狠狠地压在了我的身上，丝毫不留给我喘气的机会。
记得初一报到时，在门口好奇的打量着教室，初三背着书包站在门口看着空无一人的教室，回忆着这眨眼而过的三年。我想给我的初中生活画下一个完美的句号，面对这些鼓励的压力，我只好面对。
我试图缓解压力来到公园，令我惊奇的是树上的花开了。哦，原来已经三月了，离中招只剩100天的时间，我迈着沉重的步伐继续往里面走。
看着湖面上微风掀起的阵阵波澜，就像在成长道路上的我们，成长的道路就是起起伏伏，当你冲破了一个挫折时，后面还有更多的困难等着你去挑战。走得有些乏累，我倚到公园的长椅上发着呆。看着从坚硬的土地中长出来绿色的新芽，思绪万千。
土地给予小草的压力就像我的压力，小草面对重重困难冲破了这层压力看到了新的世界。我也会冲破我的压力踏入新的生活。小草都可以做到的事情我为什么不可以呢？小草成长的必经之路就是突破土地的“大门”而我们的成长之路必定会经过中招考试的屏障。
现在我们应该做的就是时刻准备着，以昂扬的姿态迎接中招考试，让自己的青春不留遗憾，在自己最美好的人生之路留下最华丽的篇章，成为成长道路上最令人难以忘怀的回忆。我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至有些平庸，可我的人生不是潦草诗，这一次我想改写航线。成长之路正如大自然的奇丽，山穷水尽之际，转角迎面万丈峰峦。在困难中成长，在挫折中成长，更要在压力中成长。发光不是太阳的权力，你也可以成为自己最灿烂耀眼的闪光点。
哪有什么主角光环，我也不用偷光，在自己的独角戏中我自己就是耀眼的光，舞台中央的主角。
压力记叙文7
初三的我，压力总是陪伴着。仅有的最后一年，也许就是那么一刹那，中考就会来临。天真幼稚的我这才感觉到一种从未有过的压力。此时应该想一想我今后的学业了：今年的中考要比去年中考难得多。爸爸说“去年的初三因整体素质差，所以分数只要504分就行了，而今年却不行，今年可能要520分以上才行，因此我们应该更加努力。
现在，我们所面临的压力也就越来越大。也许这一种让人心乱，难以理解的行为就是压力存在的表现吧！
今年暑假，我家盖上了三楼，而我也感觉到干活的辛苦和疲劳。学习上，爸爸管的很严，我这才了解爸爸的良苦用心。有时因作业做得不好，被挨了一顿打或骂，我所面临的压力也就越来越大。
时常想起爸爸的话，我深有感触：现在的社会，每个人都要有文化，没有文化就是淘汰者。
宏观宇宙的精确化，现代战争的信息化，网上阅卷的公开化，农业生产的机械化，学校教学的网络化等等，哪一样离开文化行吗？
想到了这些，我感到压力太大。这种感觉让我变得认真许多。同时，我也感到今年这学期很重要，这是我人生的第一个“十”字路口。压力让我感到，我一定要努力，把握好最后的一学年。
我们应该要变压力为动力，让自己更有自信，那么学习就不会太压抑，生活就会变得轻松，快乐。只有这样，你才会不被压力所屈服，所战胜。
来吧！压力，尽管来吧！古人说的好“生于忧患，死于安乐”。我会珍惜这份拥有的压力。
压力记叙文8
“你已经九年级了。是啊，我已经九年级啦，不能再有像七八年级时候的孩子气了。也不能在校园里每天游游荡荡了，我想我应该开始努力奋斗，开始成长了！
上了九年级之后，我才意识到什么是真正的压力。每天做不完的题，写不完的作业，背不完的古诗文言文，练不完的跳远、跑步……这一切的一切对我来说都是压力，每天压得我喘不过气，让我曾几度迷失自我，没错，这就是一开始的我。期末考试后，我的成绩并不理想，更可怕的是我在这次考试中，成绩与以前相比，就是飞跃式下滑。我焦急万分，整个寒假，我都待在家里没日没夜的刷着题，因为我不知道，除了做题我还能干什么。然而我最难过的还是妈妈看向我时的那种失望的眼神总让我再一次的感受到我身上背负着的无形的压力。我只能暗下决心，告诉自己：熬得住，出众；熬不住，出局。
为了提高成绩，我为自己制定了一份详细的寒假学习表，并且每天严格按照上面的内容去完成。每当我坚持不住，感觉很累，想要放弃时，我都会想到那句话和在我身上寄托着希望的爸爸妈妈，然后咬咬牙，继续坚持下去。
开学后首先面临的就是寒假学习检测，这是向妈妈证明我自己的一次机会。在做每张卷子时，都会惊喜的发现寒假中做过的题，真是不枉我在家的每天熬到凌晨的苦思冥想。结果总算没有让我失望，班主任将成绩排序后，我发现我比期末考试提前了11个名次呢！看来，有压力未必是坏事，我就在压力中进步了。
接下来的一百天里，还有着许多次的战役要打。理化生实验仗，体育考试仗，特长考试仗以及最后的文化课中招考试仗。我会将所有的压力转化为动力，充满信心的迎接每一次考验，打好每一场大仗。争取最后的完全胜利。
就让我在九年级的压力中快速成长吧，长成一颗参天大树，迎接人生更大的考验！
压力记叙文9
你要忍，忍到春暖花开。你要走，走到灯火通明。关于这件事，你一步也不能让。
——题记
落日余晖透过窗户照在我前方不远处，下课铃响了，教室的嘈杂声几乎要将我淹没。书放在桌子上摞得很高，以至于我看不见黑板，看不见未来。
“日子过得可真快啊。”我看见公告栏上的中招倒计时，看着昔日同窗一个个收拾东西奔赴下一场山海心中惆怅万千。那我呢？也该走吗？我深怕自己并非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。
倒计时的天数越来越少，每次看到那抹刺眼的数字，心中便不发一沉。日子越临近，我便越觉得喘不上气。铺天盖地席卷而来的压力肆虐至极。仿佛是个吃人不吐骨头的怪兽，一点一点啃噬我的心智。我知道如若自己不做些什么，便终有一日溃蚁崩穴一样再无花开时。
鸡蛋从外打破是果实，从内打破是成长。是的，我必须做些什么。我不让自己去看那溅不起水花的成绩和波澜曲折的名次。我把自己封闭起来，不让压力有机可乘袭扰我一分一毫我做好了万全的准备去找妈妈，我想告诉她我成长了，我有自己的规划，我清楚自己想走的路，我很感激她为我所做的一切，我也很爱她。但我真的好累，不想再配合她对我的规划了。我已经15岁了不是5岁。那一刻，充斥在母女间的紧张压力消散全无。
现如今离中招考试只剩100天。我面对来自学习和父母的压力更是得心应手。适当调节自己的情绪向亲近之人吐露心声让自己从内部打破压力。我明白，每次缠绕我的压力即是恩赐也是劫。可人生不就是关关难过关关过，前路漫漫亦灿烂。苦难中花开，趁现在珍惜当下，莫自扰，便逍遥。
看春风不喜，听夏蝉不烦，闻秋叶不孤，赏冬花不厌。少年就是少年，理便是无畏无阻意气风发。我们这新一代青年都应摆脱冷气，能发光发光，能发热发热，中国脊梁本该如此。在压力中成长，在离别中珍惜，在相遇中感恩，在知识中充盈。
我坚信，只要我把荆棘当作鲜花遍满的原野，这世上便没什么能将我折磨。
压力记叙文10
题记：“一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。
我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己。
我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。
小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学习很好，而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己“要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习''看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自己说：“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回
抱。
那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：“穷人的孩子早当家。”
总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。
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