考试记叙文15篇
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编精心整理的考试记叙文，欢迎大家分享。
考试记叙文1
昨天，我们前两天的语文考试卷发了下来，我一看分数，大吃一惊！87。5分！这是我最失望的分数了。以往，我的语文都能够在90分以上的，而这一次的冠军居然是我的对手——高馨怡！她是90。5分，整整比我高3分呀！我前面还有一个赵娜，我被挤到了第三名，心里好不痛快！我仔细进行自我分析，发现有好多地方都是我粗心错的，如“杞人忧天”中的“杞”字，我写成了竖心旁加一个“自己”的“己”，“愚公移山”中的“愚”字我写成了“寓言故事”中的“寓”字，多么不该错呀！还有课内阅读，我竟然也扣了几分！改病句也没改对，白白输给了我的对手……我回家后自己反思了一下，决心在下一个单元把第一抢回来！于是，我的自信心又重新立了起来，我是击不垮的人！“你要振作起来！”我自己对我自己说，为了能够轻松抢回第一，我每天每日都在看语文书，看完语文书又看课外书，然后又是作文书……相信我的成果一定会得到好的成果的！俗话说“天道酬勤”嘛！
我一定要为我自己加油！加油！再加油！
考试记叙文2
远远的街灯明了，仿佛闪着无数的明星。
——题记
天日渐黑了，星子在夜空的怀抱里安然入眠。微风轻轻拂过，引得翠绿的树叶簌簌地低吟。跑道上黑乎乎的一片，只有我一人在气喘吁吁地跑着。
哪个想大晚上出来跑步呢？可无法，初中首次的体育800米不合格的成绩深深地刺激了我。父母碰巧不在家，我只好一个人外出夜跑。耳畔的风呼呼作响，偶尔，远处还传来一阵阵犬吠。
跑了一圈又一圈，我渐渐有的缺氧，体力马上透支，便不禁放慢了脚步，却丝毫不敢停下。四周黑黢黢的一片，一点光都没。此时，树叶沙沙作响，听起来阴森森的。我下意识地加快了脚步，一直跑到了路的尽头。外面太黑了，还是早点回家吧。
走在回家的路上，昏暗的大街上闪烁着微弱的光，夜空上皎洁的月光映射着我。明明看到了那闪烁的灯光，我的心底却空空的，感到了几分茫然。在跑了那样多圈后，我也丝毫感受不到热感，只是喉咙有的干燥，“咳咳咳”，我不由轻咳了一声，又感到了一阵又一阵的不安。
拐到家楼下时，又是黑漆漆的一片。可抬头一看，我的家竟亮起了灯光，心里不禁“咯噔”了一下，难道是父母回来了？如何可能啊，不是还挺早的吗？我忐忑不安地上了楼，轻轻打开家门，家还真亮着一片昏黄的灯光。
“回来啦？跑得累吗？喝点水吧。”母亲转过身，把一杯热腾腾的水递给我，又拿毛巾为我擦了擦脸，“哎呀，如何流这么多汗？快点擦擦。”“妈，你不是要非常迟才回来吗？”我长舒了一口气。“啊？我担忧你一个人在家不安全，就先回来了，再说了，晚上你一个人不安全，比较容易让人贩子抓走的，这社会多么乱……”不知为什么，我的鼻子有的酸涩，只好端着水杯掩饰水润的眼眶。一咕咚喝下热水，我再抬起头来，客厅那有的昏暗的灯光打在我的身上，我忽然感觉温暖极了。
窗外，群星璀璨，月亮也探出了脑袋，散发出莹白的光，照亮了我回来时的那条路。
考试记叙文3
人生中有许多次考试，小学、中学、大学。人的生命也是非常宝贵的，生命的考试也只有一次。生活中，危险随处都在。所以，抓紧你的笔，认真审题，不要因为粗心而丢了性命。
近日，高考考上大学的喜悦在这世界上扩散开来。有一位高中生，他以优异的成绩通过了清华的录取分数线，他考上了清华。但是，当清华录取通知书发到他手机时候，他正在过马路，“叮”消息来了!青年连忙打开手机查看，就一秒钟，不想一辆小轿车冲他飞驰而来，青年闯了红灯，丢了性命，人们都为他感到惋惜。
是啊!生命是那么脆弱，那么不堪一击，正因为如此，才要更加珍惜生命。可不是吗?每天都有新生命诞生，但每天也有人死去。像那考生，那么年轻，青春的大好时光在等着他。所以即使你在学校的考试考得再好，过不了生命的最后一次考试，一切都是白搭。霎时一切的喜悦灰飞烟灭。
那青年临死前说：“为什么我不看交通灯就过去了?为什么?”交通规则是人们生活中的一部分，“红灯停绿灯行，黄灯等一等”这句话要永远记住。
现实生活中，也有不少学生因为考试考不好，被父母责骂……而轻生。在这里，我想告诉他们：珍爱生命，做最好的自己!
考试记叙文4
在我成长的过程中，有欢笑也有泪水。最让我难忘的还得说是一年级期末考试这一回。
期末考试的前一天，晶晶姐从长春来我家了，我们已经六年没有见面了，我真的好高兴呀。姥姥；妈妈；姥爷；三姨领我和晶晶姐去了苏炳文广场玩，我们兴高采烈的跑着跳着玩着，你追我赶的好不高兴呀。由于玩的太累，第二天考试的时候答完卷子检查时我意外睡着了，交卷子时老师把我叫醒了，老师问我怎么睡着了。我回答说我肚子有点疼，不知不觉就睡着了。老师有给妈妈打电话核实一下，妈妈知道后非常生气，我一回家就躲了起来，躲了很长时间妈妈才回来，一进屋妈妈就对我说；为什么考试睡觉，你长没长心呀。我心里很害怕，妈妈打了我一顿，我的泪水像断了线的珠子止不住的向外流，后来是姥姥把我抱走了，我对妈妈承认了错误，妈妈原谅了我。
这次童年的泪水，我永远也不会忘记。
考试记叙文5
今天，我们迎来了这个学期的第一次检测。我十分紧张，一点也不敢疏忽。所以，我一大清早地上了教室，打算临时抱一下佛脚。
时间过得真快啊！才一小会，就到了考试的时间。首先要进行的是英语考试。我怀着忐忑不安的心情走进了考场。老师来了，我急忙坐了下来。试卷想催命符一样落在了我的手上。我看了一下试卷，三秒后，我呆住了，试卷上是到期我有六道不会。咋办？唉，没办法，我只好凭借着脑海中微博的记忆胡乱写了一通。
吃完早餐后，就要进行语文考试了。我来到之前的座位上坐了下来。监考老师缓缓走进，试卷向我打着招呼：“嗨，老伙计，我又来啦。”我拿起一支似乎有千斤重的笔，开始答题。写到半路，一只拦路虎“大驾光临”。我与它斗智斗勇，却过不了关。最终，我还是在脑海中想到了如何攻克它的关建。结果，我制服了那一只逞凶一时的拦路虎。考试结束了，我却还有几道题没有检查呢！没办法，我只好交了试卷上去。回家以后，爸妈有的请我吃一顿“笋片炒肉”了。
下午3:30分是数学考试的时间。走到考场，坐下来，拿试卷，认真答题。考试永远都是如此枯燥，如此烦闷。糟了，我的克星来了——一道奥数题。什么“甲跑了280米，乙跑了240米”，天晓得它在说什么。打我还是静下心来，认真地想，慢慢地写。写完了以后，我又仔细检查了两遍，把试卷交了上去。
唉！我这个“久经沙场”的老将败下阵来了。英语单词没记住，语文的试卷上有几道题没有检查，数学的题目还有几道题不会做。都怪我平时没有好好学习。最终，这次考试以失败告终。
考试记叙文6
“叮叮叮”下课铃响了，我们陆续把试卷交了上去。考试过后我一直都提心吊胆的，心里就好像有一只天使和恶魔在战斗，天使说：没关系的，放下心来好好上课！但恶魔却不把它放在眼里：哼！考试如果没有关系，那你就不用上学了！它们就这样一直在我心中战斗，所以我才这样为难。
“叮……”“叮……”一节课紧接着一节课过去了，我的心也更加忐忑不安了，因为老师和我们说过今天下午就会把试卷发下来。当我听到老师那沉重的脚步声离我越来越近时，我的心已经是怦怦跳个不停了。过了一会儿老师推开那扇门走进了教室，当我抬起头看到老师那严肃的表情，心想：这下肯定完了，我一定考得很差。见老师紧锁的眉头慢慢舒展开来，我紧张的心情才缓缓的放松下来。“这试卷我已经批好了，报一下名次。第一名张海丽，第二名……，第三名……，第四名……”眼看就要把前十名报完了，我的表情不再是期待，渐渐地变成了失望，然后是伤心。“第六名祝淼。”啊！第六名是我！我没有在十名之外！我的表情立刻兴奋起来了。
这次我考了第六名，这不是我心目中的成绩，我也对这个成绩不满意，我希望下次可以有进步考一个自己理想的成绩。
考试记叙文7
在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然，这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用，记叙文阅读答题指津。具体过程是：阅读理解标题——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。
1. 阅读理解标题：记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型，记叙文的题目一般也分为这几种类型。标题是文章内容的眼睛，简析标题可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心，为全面理解文章，准确答题做好准备。
2. 阅读文章：这是阅读理解的主要步骤。写人的文章分析人物的肖像、语言、行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时，一要注意写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融。二要注意想像、联想、修辞手法的运用。
有的同学做阅读部分的习题时往往操之过急，快速读一遍，甚至一遍还没读完就去看后面的题目，动笔做题，这样对文章内容的理解是支离破碎或失之偏颇的，得分当然不理想。据调查，那些在阅读部分得高分的同学都是将文章读了三至五遍后才看题作答的。我们应学会“三步阅读法”：读第一遍：整体理解，把握中心；读第二遍：弄清结构，悟出特色；读第三遍：认真品析，读出味来。
3. 看清文章后面的题目：为什么说要“看清”文章后面的题目呢？根据同学们临场的教训，不注意审题、不看清要求就答题，会做的题却丢分了。例如：题上让你找错误的选项，而你找了正确的。题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了。这都是因为不注意审题所致。
4. 按题目要求回头有重点地再看原文：第一次读原文时大概知道文章写的是什么内容，但因不知问题是什么，所以读起来重点不突出，当看了题目后再读就比较主动，属于带着问题去读，有目的地读，很快就能找到答案。
5. 答题：尤其是表述性的题要注意语言连贯精练，内容要全面，力求一语中的。
[例文]
①有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
②院长总笑而不答。
③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
④第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
1. 请写出文章的六要素。
①时间：②地点：③人物：
④事情的起因：⑤经过：⑥结果：
2. 石头先后被送到哪些地方去卖？结果如何？
3. 普通的石头为什么成了稀世珍宝？你从这个故事中得到什么启示？
4. 第②段中的“总”字与前文哪个词照应？第⑤段中的“竟”字能否去掉？为什么？
解析第1题考查对记叙的要素掌握情况，只要仔细阅读，就能从文中直接找出六要素。①时间：有一天、第二天。②地点：孤儿院、市场。③人物：男孩，院长。④起因：男孩对自己的前途很悲观。⑤经过：男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”，结果石头被传扬成“稀世珍宝”。⑥结果：男孩受到了启发。
第2题考概括能力，答题时一定要依据语段，选择其中关键的语句来归纳，只要我们认真审题，仔细阅读，就可以在相应的文字中找到答案。石头最先送到市场去卖，后又被送到黄金市场，最后被送到宝石市场去卖。结果：一块石头，在不同的市场，价钱不断地增高。但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖。
第3题考概括能力，只要通读全文，我们就可以发现此题的答案在第⑥段中，即“一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，所以变成了稀世珍宝。”此外，这题的后一个问题是开放性题目，只要言之有理，就可以得分。
第4题考字词的作用，“总”字与前文的“常常”照应，它们都是副词，说明男孩对自己的生命极其悲观，内心极其痛苦。“竟”字不能删去，因为“竟”表示出乎意料，它很好地突出了文章的中心。
考试记叙文8
在当下快步伐的日常，成功一词一直在大家的日常闪现，“其他人家的小孩”成为大家的标配。但我觉得，成功不必须要有多少钱，要有多出色，做好自己，也是一种不平凡。
花花世界，静守己心，是一种不平凡。
在江苏苏州的一个小镇里，有一位老人，他在苏州待了一辈子，做了一辈子的小碗红糖，从未改过行，只为将这传统技术继续传承下去。守己难，守心更难。这位老人倾其一生，守护的不只是技术，更是一颗热爱传统文化的初心。活在当下，坚守我们的梦想，并且为了我们的梦想坚定而认真地走下去，这就足以叫你散发光热。
活在当下，坚持不懈，同样不平凡。
从小到大，无数的长辈告诉大家，做人做事要坚持。坚持，早已成为了老生常谈的话题。但是真的能做到的人却少之又少。古有范进坚持赴考，终在年老时得偿所愿；今有南仁东为“天眼”呕心沥血，造就国家之重器。格力集团的董事长董明珠曾说过“把每一件容易的事做好，就是不容易，把每一件平凡的事做好，就是不平凡”。
万事可为，贵在坚持。能做成一件事非常简单，但坚持做一件事却非常不容易。坚持不懈，持之以恒，大家依然可以不平凡。
无私奉献，传递温暖，同样不平凡。
在天津，有位叫白方礼的老先生，他从小因家庭贫困而被迫辍学，之后他四处打工，用自己勤劳的双手将我们的四个小孩送进了大学。除了这些，他还依赖蹬三轮所获得的收入，资助了三百多位贫困家庭的小孩。他无私的爱温暖了这三百多个家庭，也温暖了整个社会。
大家不肯定拥有万贯家财，但大家应该对这个社会充满感激之心。在此之余，将社会中的温暖传递下去，大家依然可以不平凡。
可能大家生来平凡，可能大家没陆游报国之志，没马云经商之才，但大家可以拥有一颗初心，一颗恒心与一颗感恩的心。
活在当下，做最好的自己。
考试记叙文9
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家，早安!今天，我在标题下发言是为了满足中期考试。
时间太快，眨眼，中期考试一直在静静地接近。测试我们的半学期来了解情况即将到来，我相信我们每个学生都有自己的仔细审查计划。中期考试可以测试学生在这个学期的知识是否坚实，我们可以总结我们的经验和教训。那么我们应该如何满足中期考试呢?
法律的记忆记忆告诉我们，忘记是不可避免的，世界从来没有忘记过人，所以我们每个人都要注意考试的审查，孔子说：温暖，知道新的是告诉我们学习注意审查，一个好学生肯定愿意忍受艰苦，愿意学习，认真审查和掌握人的科学学习方法。所以我们必须在老师的指导下，对学到的知识进行仔细总结，并进行全面系统的回顾。当老师带领大家审视时间时，我们必须认真听，跟上老师的想法，这样才能实现乘法效应。
要发展良好的考试习惯，考试既是知识的检测，也是脾气的脾气，只注意 尝试技巧，注意考试策略，以免造成不小心等原因造成的错误。希望学生应该科学考试，仔细分析课题，不要粗心，仔细检查，第一次容易后面困难遭遇容易的问题，一定不要忘记，一定要小心谨慎;遇到问题不要恐慌，不要害怕，认真思考，难以容易。请注意保持卷筒清洁和美观。
学生们，让我们以良好的态度，科学的方法，充分准备中期考试，提出了令人满意的答案：让自己获得自信的快乐;让我们期待，我们可以在这个时代在中期考试中取得好的成绩。
考试记叙文10
肃静的教室，干净的墙壁，间隔一米的桌子，老师踱来踱去的脚步声，笔和纸摩擦的沙沙行，紧锁的眉头和四周寻望的眼神。空气中满是紧绷的氛围。这，就是传说中的考场。谁都会紧张，心跳加速，大脑缺氧。
幸运的是，我眼前的考场是两层楼高，20米长的，宽敞明亮的体育馆。闯关擂台接连不断，张灯结彩，还有奖品，兑换区，就像派对一样!秋天丰收的阳光洒在同学们的脸上，好像智慧的光圈给体育馆布满了知识的果实。欢乐的氛围没收了紧张;兴奋的心情没收了恐惧;欢声笑语解开了紧锁的眉头;急促的脚步声替换了沙沙的写字声。像极了游乐场，所以我们的考试叫做“欢乐嘉年华”。
我是一个古灵精怪，想把世界上所有盲盒都拆开看个遍的女孩儿。面对着琳琅满目的奖品，我怎么能抵挡得住?必须把他们通通收入囊中。我的战略是抢时间，哪里人少去哪里，速战速决!一进考场，我就机警的快速环顾四周，看看哪队人最少。要知道闯关测试，不仅要答对题，还要会计算时间。我怕排队的时间太长;我怕题目太难;我怕解题的时间太久;我怕奖品等不到我。我选的第一关是《乘法口诀》哈哈!太幸运了，小菜一碟。(我早在假期的时候就背会了。当时还觉得复习是多余的，这下可派上了用场。)我的`眼睛负责看题，脑子负责搜索记忆，手负责写出答案。三下五除二，搞定!获得十枚奖票。
抓紧时间冲到第二关，伸长脖子探着脑袋一看，妈呀!《九宫格速算》。这个可不是一下能搞定的，彻!换战场。
三步并作两步，跑到了第三关《对魔方》耶!这可是我的特长呢!绝不能错过!虽然对有点儿长，因为手里有奖票了，就可以盘算着怎么分配，怎么兑换。学习的目的就是为了应用嘛!这样一点儿也不觉得无聊了。很快轮到我了，我胸有成竹地拿起魔方，毫不犹豫地开始拼。不出所料，一分钟完成!出乎意料的是，老师居然给了我30枚奖票!这可是最多的呀!老师太伟大了!
我拿着奖票，一路飞奔跑到了兑奖区，目不转睛地去挑选我远远瞄好的奖品。我足足挑了四样东西，便签本、书签、魔尺、智能魔方。
抱着最喜爱的战利品，心满意足地跑回教室。一进门，我看到同学们激动的瞳孔，兴奋的瞳孔，失落的瞳孔，喜悦的瞳孔。三五成群地讲述着自己的闯关经历。
放学了，我的心情就像天边的彩霞一样粉粉的。走过校园的水榭，不禁感慨：夕阳彩霞白鸭，书签本子魔方。我心飞舞，战利品在囊中。
盼望下一次考试的到来。
考试记叙文11
今天，老师一脸严肃地走进教室说：“今天要期中考试，请同学们抓紧复习。”
我们班的学霸——郦震霆很淡定，他就坐在位子上，也不看语文书一下，我们班的调皮鬼——潘彦丞很紧张，他急忙翻开漫画书，临时抱佛脚，书虫在座位上看漫画书，别看他拿着一本语文书，其实里面夹着一本漫画书，他正津津有味的在看呢！我心想：还好我昨天复习了，不然的话，今天肯定会低于95分的。
老师走进教室，抱着一大叠试卷，清了清嗓子，说了考场纪律，就分发试卷了，学霸郦震霆埋头在做，头都不抬起来，不一会儿就做好了，调皮鬼他东张西望，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，书虫抓耳挠腮，所有题目好像都难到他了，我心想：还好我昨天复习了，要不就会像他们那样考零分的。
老师踢门而入，把试卷扔在桌子上，生气地说：“今天只有一两个满分的。”说完，就发试卷了。“郦震霆，95.5分，潘彦丞，32分，唐银悦，100分。”报到我了，竟然是100分，我一个箭步冲上讲台拿下了试卷。
这次考试，我懂了一个道理：要在考试前认真复习，才能考满分。
考试记叙文12
令人最期盼又最害怕的时候到了，那就是期中考试到来了。
英语，科学也就勉强过去了，数学也就勉勉强强过去了，可是为什么会有语文这一科门呢？哎！我写到一半就卡住了，不管我怎样的想都无泾于事。外面的天空是灰色的，下着倾盆大雨，而我的心墙更是差到了极点。我靠着自己的感觉一点一点地把试卷写完了。
终于到了晚上，我自以为晚上这段时间可以好好的看书看得痛快，可是刘老师把期中考试的试卷拿来了，把我们骂了个狗血淋头。想知道详细的事情吗？那就听我细细道道来吧！刘老师跑过来，手上还拿着期中考试的试卷，同学们一个接一个被教训了一顿。轮到何文杰了上去了，我紧跟着吴胜斌，该到我了结果如何你就知道了。我当时恨不得地下有条缝让我钻进去。我拿着试卷回到座位上，原来我才考了89+1啊！这可怎么办
我一题一题的把错题改过来，这张试卷有多题上课都讲过了，我为什么会错呢？一定是上课没认真听，不开小差不玩耍，要认真学习，把这次失败的历史给掀回去，考试要认真写，不乱画，一定要检查。
考试记叙文13
笔尖转动，在草稿纸上写下了一个数字。呜，还有10分钟就要期末考试了。真不知道这次还能不能保留这个；第一的位置。
我们学校的考试，每个人所坐的考场都是按上次考试的排名来的，30人一个考场。刚刚走进第一考场的时候，被旁边第二考场的小Q拦住了，她懒懒的对我说：小泪啊，你的头头能不能借我用用啊，你怎么每次都靠这么好啊？我笑了笑她，说：还说呢，我还第一次听别人这么说，赶快回考场吧，要考试了。其实并不止是小Q一个人这么对我说过。
他们越是这样说我，我越是难受。我现在终于明白，什么叫站的越高，摔的就越痛。每一次都在前一秒庆幸自己站在最高点，但又在下一秒担忧会摔到深谷。
可我必须站在这个高度，这是命。虽然很多人费尽心思想夺取这个位置。
这让我觉得很假。小Q的笑脸总是浮现在我眼前。小Q可以说是一个城府很深的女生，她很懂得如何讨老师欢心。她在老师面前真的很温顺，像一只听话的小绵羊，可在大家面前却十分的暴躁，像一个一触即燃炸药。大家觉得她和我是最好的朋友，也是最好的竞争对手。其实不然，我和她之间从没存在过友谊，只不过这样可以监视对方，毕竟，我们是对手。
上个星期上QQ，只看见小Q的头像是彩色的，对她发了句问候语，她却没有回复，到了很晚她也没下线。呵呵，她应该在努力复习吧，QQ挂线只不过是用来迷惑我们的。
其实我有时也会这么做啊，但记得以前并不会这样的，这让我有些难受。至于是什么时候改变的，我也已经茫然了。改变的多了，到了就连自己都不会察觉的地步，就应该不会痛了。
这些顶着压力和虚假的友谊的日子什么时候才回结束？纯真难道真的要被埋藏在生活的华丽葬礼中？其实在还未察觉中，答案是什么已经不重要了。
对于这次考试，我认为我应该有充分的把握了，但却觉得很恶心，想逃离它。当我在试卷上写下自己的名字时，就知道，它们终将会回到我手里。所以我得全力以赴。
呜，这样还真不好受呢。如果我输给了小Q，那怎么办？不过想想，我应该没问题的！我会赢的很光彩的，呵呵，气死她！
呵呵，难道友谊在这种老师的压力下就这么不堪一击？
叮――叮――；考试的铃声响了。
笔尖再一次转动，写下了加油。
其实这是一个永远没有答案和结果的考试。
考试记叙文14
考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬。所以我每次考试都既兴奋又紧张。特别是本周的半期考试让我……。
那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如
考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限。好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态。经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法。现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人。我不禁兴奋起来。
到了数学时,我不再紧张，因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将。躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’。挡住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。
这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。
考试记叙文15
今天是我校期末考试的日子，早上第一节是考数学课，第二节是英语考试，下午是语文考试。随着考试时间越来越近，我的心里有一种说不出的紧张，因为我平时成绩差，所以我担心我考不好。虽然昨天晚上我看了好长时间的书，但总觉得时间不够用。这也怪我平时没用功学习的原因。妈妈说我这是临时抱佛脚。
叮铃铃，校园里响起了考试的铃声。大家在教室里都安静了下来。我坐在位子上，把要用到的工具拿了出来放在桌子上。不一会儿，老师时来了，老师发卷子下来了，我们每一个学生都拼尽全力的答题。很快，三门考试都考完了，我觉得我英语和语文考得好。
下午的时候，英语成绩发下来了，妈妈告诉我分数后，我的心是崩溃的。英语居然没有考好，我有点蒙了，自我感觉我应该考的不错。等卷子发下来，我一定要认真看下我错的地方。
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