拔河记叙文15篇
相信大家都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的拔河记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拔河记叙文1
今天，是校运会的最后一天。我们就在今天举行拔河赛。
“请五年级同学做好准备，马上下楼，运动会要开始了。”只听金老师在喇叭里喊着。这时，整个五年级沸腾起来了，欢呼声响彻上空。我们立刻下楼，做好准备。半个小时后，压轴大戏拔河比赛开始了。
我系紧鞋带，飞快地和其他拔河队员跑上赛场。我们的对手是五（２）班。第一场比赛开始了，我屏住一口气，身体向后倾斜，双脚用力蹬地。刚开始，五（２）班的队员就尽了九牛二虎之力，把小哑铃拉到边线那，我们的啦啦队员看见了，立刻扯着嗓门喊："五（1）加油！五（1）必胜！'我们听了士气大振，立刻把小哑 铃拉过了他们的边界。第一局，我们胜了。第二局，我们一得意，输了。最后一局就要开始了，我的心忐忑不安地跳着，因为我的力气在第一局里用光了。“预备，开始。”只见马老师神气地把小红旗一挥，弯弯的麻绳立刻被拉得笔直笔直，我们班因为力量不够了，所以被五（２）班的大力士拉到了我们的边界。忽然，一阵加油声从旁边传来“五（1）加油！五（1）必胜！”我的身体不知从哪又冒出了许多力气，我满脸通红，咬牙切齿。而队友们和我一样，立刻把麻绳又拉了回来。乘这大好时机，我们像发怒的狮子立即用尽所有力量。但是对手死死地拽紧麻绳，不给我们反攻的机会。只听我们“啊”的一声，用力一拔。“我宣布五（1）获胜。”马老师宣布道。我们五（1）班的同学各个兴高采烈，欢呼雀跃，像吃了蜜一样甜。我想：经过努力，终于有了回报。而五（２）班的同学却没有垂头丧气。而是信心十足的迎接下次比赛。
拔河记叙文2
今天，我们班一大早就传来一片加油声。原来，今天体育课我们要和(3)班进行拔河比赛。
我们班一听要拔河，男生们个个信心十足，决定要(3)班尝尝我们班的实力。我也不例外，我信心十足的想：“终于机会大显身手了，我一定要好好表现，我要给(3)班一点颜色看看。当体育课前的下课时，同学们有的深呼吸，调整好自己的心态;有的在做热身，想让等会儿更好的发挥自己;而一些比较骄傲的同学则安静的坐在旁边，根本不为比赛前做点什么准备，就好像这场比赛与他无关。
上课铃打响了，我们班和(3)班来到了操场。操场上充满着杀气，“敌人”与“敌人”只用眼神进行交流。一些以前比较胆小的同学这时也十分有信心，因为他们并不想为班级丢脸。这场比赛关系到两个班的荣耀，所以谁也不肯让谁。比赛马上就要开始了，每个同学脸上都充满了自信。操场上很安静，静得可以听到一根针掉落的声音;更静得可以在十米远的地方就能听到同学们的心跳声。只听见体育老师的哨声一声令下，同学们手疾眼快，立刻用出了全力，绳子中间的牌子稍稍向我们班的线上前进了一点，为我们班争夺了主动权。(3)班们看到出师不利，一个个像打了鸡血一般，用尽了吃奶的力气，才把牌子挪进了，十分着急，咬住牙，屏住气，使出平身的力气，可一点效果也没有。(3)班他们团结一致，坚如磐石，把绳子锁得牢牢的，不让绳向我们这边靠近，一点点地向自己的线上靠近。我们一看情况不妙，一个个使出全力，想要逆转局势。可是(3)们丝毫不敢放松警惕，一个个就像吃了大力丸一样，力气十分大。最后我们惨败。
从这件拔河比赛就可以说明团结就是力量。
拔河记叙文3
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
比赛快要开始了，之间一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。排头的队员左脚在前，右脚在后，成弓步型，身子向后轻斜，使出了浑身解数，用力向后拉，双手握紧绳子，皱起了眉头，咬紧牙关，恨不得马上赢得比赛。压尾的队员腰间绑着绳子，使出吃奶的力气往后拉。累得满头大汗，咬牙切齿，满脸通红，鼓着腮帮，心想：哼！一定要赢得比赛！加油吧，努力吧，胜利属于我们！所有的队员都用尽全力把绳子向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又往对方那边移。我们双方无不相让。旁边的啦啦队也兴奋起来了。她们有的高声呼喊着：”加油，加油！”为我们鼓励；有的挥着手中的鲜花欢呼；有的激动得又蹦又跳；还有的恨不得跑下去帮忙拉一把；甚至还有人着急的握紧拳头直跺脚。现场一片沸腾。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：没有叫人喊号子。现在由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：”这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
拔河记叙文4
今天，老师领着我们玩了一场特殊的拔河比赛，比赛的道具只有一把尺子，可是玩得却特别开心。
比赛的规则是在课桌上画一条线，作为双方的中界线，在它两侧相同距离的地方再画两条线，作为代表胜利的线。把直尺的中间刻度对准中界线，两个选手各用一个食指分别按住直尺的两端，用力向后拉动，把直尺的中间刻度拉过自己一方的胜利线，就是赢了。
首先是同桌之间进行，由于我一个人一桌，老师就和我玩这一局。怎么能胜了老师呢？是女老师，也不一定比我有多大劲儿，我得想想办法。要是胜了老师，我多有面子呀！我使用了一招儿：我用食指用力按住尺子，也不进攻，就是死死地按住。哈，老师真的上当了，她用力向后拉，可也没有拉动尺子。我看老师要没劲儿了，我就开始使劲儿地“拔”，终于移动了尺子。最后我猛地一用力，直尺的中间刻度过了我的胜利线，我赢了！我把老师给赢了！我高兴地欢呼起来。
其他各桌也在紧张地进行着，最后我们选出二位“大力士”。老师宣布请二位“大力士”上来对决。这自然有我了，因为我都把老师战胜了嘛。我的对手是王云仟。我充满信心地挑战：“咱俩决一死战吧。”他也不示弱：“好！”于是我又使出了那个“诡计”。只见王云仟使劲儿地“拔”，我按兵不动，心里沾沾自喜，等待对手耗尽力气。王云仟似乎看穿了我的“阴谋”，也松了下来。我们俩就这样僵持着。旁边的同学七嘴八舌地助威：“加油”、“拔呀！”“快、使劲儿呀！” 我心里想，这一计不行，换招儿吧——防守不行，就进攻。我使劲儿地“拔”，王云仟也用力了。我们把所有的力气都集中在一个手指上，脸憋得通红，像熟透了的大番茄。 我们俩的粉丝也紧张起来，纷纷喊：“曹博驰加油”、“王云仟加油！”直尺小幅度地在中界线附近移动着，可始终没有过双方的胜利线。最后，我们两个“大力士”不分胜负，握手言和了。
这场特殊的拔河比赛真有趣！
拔河记叙文5
周二，一年一度的拔河赛终于开始了。看到操场上的彩旗飘着，声音里发出了悦耳的歌声，操场上很多师生紧张地忙着。
我刚把书包放在桌子上，听说老师在喊“排队去操场看拔河比赛。”老师的声音一落，脚底就踩风出去了。突然听到体育老师大声说“请拔河运动员快速准备。”到了操场，我们整齐地坐在老师给我们安排的位置上，静静地等着选手出场。
最初的比赛，我们都很兴趣看，边看边讨论，谈笑。轮到五年级的时候，我们没有心情了。大家都很慌张，喊着我们快到了，很紧张。张老师微笑着，不断鼓励我们。渐渐地，大家静了下来。不一会儿，听到主持人洪亮的声音“以下是邀请比赛的5（3）班、5（4）班，大家鼓掌欢迎。”
比赛开始了，第一名是我们班力量大的王涵菲先生，她的手像钳子一样紧紧抓住麻绳，迈出了很大的步伐。看到她坚定的表情，“我一定要为班级争光。”同样，站在最后的是型博超同学，虽然他个子中等，但力量不小裁判命令下：“准备，开始！”只听到五（三）班的喊声，热闹起来！有人喊：“五（三）班加油，加油，加油。”我们班有规律，有顺序地喊“五（四），五（四），你最好，你最好，你棒！”那个声音像山崩了一样，震耳欲聋。拔河那边的红丝字时跑到五（三）班，跑到我们班，大家的心都抓住了。运动员们的脸红了，张着嘴紧紧地闭着。谁叫“五（四）班加油！五（三）班级漏油。”一下子吸引了四班运动员的注意力在这个危险的时候，我们班选手们用力，赢得了这场比赛。突然，欢呼声互相起伏。
从这次拔河比赛中，团结才是力量，我们是大集团，无论遇到什么困难，都要勇敢地迎接困难。
拔河记叙文6
今天下午体育课时，老师叫我们和四二班进行拔河比赛，我们派出了我们办的“大力士”郑富烈，以及班上最强壮的二十名同学上场比赛。看来，一场激烈的拔河比赛就要开始了。
老师发出了口令，双方的队员抓起了绳子，只见他们深深地吸了一口气，憋足了劲，严阵以待。“嘟——”很长的哨子声。“哇！双方队员开始用力了！“加油！”身材瘦小的我第一个用尽全身的力气喊着。“四（2）班加油，郑富烈加油！”啦啦队的同学最激动，一个个喊得热火朝天。你看，他们有的挥舞旗子，有的和对手班的啦啦队比嗓子，个个喊得面红耳赤，有的都恨不得自己冲上去帮忙拽几下绳子呢！
再来看一下拔河队员们，他们一个个更用劲了。只见郑富烈站在最前面，身子往后斜，腿绷得笔直，时不时地往后退上几步。他胖大的手牢牢地抓住绳子，闭紧了双眼，憋住气，咬住牙齿，脸憋得红得象熟透了的苹果。使出了吃奶的劲往后拉。其他同学也毫不示弱，一副不得胜利誓不罢休的样子。
老师们更忙了。一会喊口令，一会作指导，一会又加油鼓劲，忙得不亦乐乎。“一二三，拉，一二三，拉。”同学们在老师的统一指挥下，终于“口径一致”，直喊得惊天动地。最终，老师的指挥、同学们的加油，队员们的努力都起了作用，我们班最终赢得了胜利。
通过这次拔河比赛，我知道了：大家一要团结一心，心往一处想劲往一处使，就一定能取得最后的胜利。
拔河记叙文7
“加油，加油，加油……”操场上传来一阵喊声，在干什么呢？让我来告诉你吧！
今天上午，老师“满面秋风”地走进教室，看到这里你一定会想应该是“满面春风”吧？可是现在是秋天，哪里来的春风，所以才是满面秋风。哈，开个玩笑，还是“满面春风”。
老师说：“男生先站起来。”老师选了十几个人，特点都是特别高和壮。老师又说：“女生站起来。”老师选的女生还是又高又壮的，其中还有我。老师说：“今天下午要举行一个拔河比赛 ”我刚选的是参赛人员，没选上的人都像漏了气的皮球一样。
到了下午，我们排好队，到了操场，我的心就像揣着一个小兔子一样。第二个参赛的`就是我们班，先是男生上场，上场后我还没有看清，一眨眼，就发现我们班男生被四七班的男生拽走了。刚才又蹦又跳的男生，这会儿个个像被霜打的茄子一样低着头，没了一点精神。
该我们上场了。随着老师的一声令下，激烈的拔河比赛开始了。你看，我们一方队员的手把绳子抓得多紧啊！我们的脚使劲地蹬着地，要是地面是软的，真能蹬出个坑来。有的同学的身子斜的要向后倒，有的同学的脸都憋得通红，像是红透的大苹果。旁边的同学使劲地喊：“加油，加油！”一会儿，我们把绳子拉向我们那一边；一会儿，她们又把绳子拉向她们一边去。拉过来，拉过去，就像一个摇篮，摇来摇去。最后，我们一起发力，哈，连人带绳拉过来了。真的没想到，第一回合，我们女生胜利了！
看到我们胜利了，同学们蹦呀，跳呀，浑身的疲劳都消失了。
拔河记叙文8
说起拔河，我倒是玩过。可从小到大我没看见过也没听说过，更没有玩过桌上拔河。我感觉特别新鲜好玩。
咦？桌上拔河到底是怎么样的呢？又要怎么玩呢？正当我绞尽脑汁思考这个问题的时候，老师宣布了桌上拔河比赛的规则。我认真地听着老师讲解着。哦！原来是这么玩的。老师带来了几把尺子，把同学们分成了三大组，以大组为单位，每组派出一位同学参加比赛。桌子上画了一条线，每位参赛的同学只能用食指和中指夹住尺子用力拉。通过抽签来决定比赛的先后次序，赛后选出冠、亚、季军。老师还宣布冠军组可以得十个标志，亚军组可以得两个标志，季军组得一个标志。我听到可以得十个标志，高兴极了；迫不及待地想立马开始比赛。这个奖励实在太有诱惑力了。
我是第三组的，我们组先派出蔡可佳。通过抽签，我们组跟第二组先比。一想到女生和男生比，女生处于劣势，我心里担心极了。尽管如此，我们都为蔡可佳打气加油，让她充满信心。
比赛开始了，他们使足劲往自己一边拉，只僵持了一小会儿，尺子就像长了腿似的奔向了第二组队员的那边。尽管蔡可佳已经很卖力了，但还是力不从心。她无奈地回到了自己的座位上。紧接着，轮到第一组和第二组比拼了。两位男生跃跃欲试，都想得到冠军的宝座。比赛开始了，空气中弥漫着紧张与刺激。突然，尺子落到了第一组队员的一边，第一组的男生都高兴的跳了起来。可是，第二组不愿服输要求再赛一次，第一组勉为其难的答应了。老师决定这次比赛采用三局两胜制。两局下来，打了个平手。第二组赢了第二局，看到了胜利希望。最后一局显然成了定胜局，场上的气氛越来越激烈了。在加油声中，第一组赢得了比赛。这次第二组输得心服口服。
“哎！我们组输了！”我们不免失望的哀叹了下。比赛尽管输了，但我们并没有丧失斗志。我们会继续努力争取下一次的胜利。
拔河记叙文9
上个星期三，体育谢老师宣布体育节拔河比赛三(1)班轮空时，我们三(2)班的同学情不自禁地发出“啊！”的叹息。我们要拿下三(3)班，才能与三(1)班争夺最后的胜利。
比赛开始了，二十名小勇士登场了，他们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。前两局我们两队各胜一场，打成平手。
决胜局开始了，小勇士们一个接一个地沿着长绳站成“一字长蛇阵”。随着谢老师一声令下：“起绳！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起长绳，牢牢地握在手里。谢老师大喊一声“预备~~！”“嘘！”大家重心压低、身体后仰，用全身力气使劲向后拔。一会儿我们拉过来、一会儿他们又拉过去，不分胜负。瞧！大力士杨嘉年咬紧了牙，脸涨得通红，豆大的汗珠从额头上滚落下来。我们拉拉队员齐声高喊“加油！加油!”三(3)班坚持不住了，绳子向我们这边慢慢移动。
最终，我们取得了胜利。我们班同学一起欢呼起来，欢笑声响彻了整个操场。
拔河记叙文10
又是一个阳光明媚的课间，音乐响起，我们迈着轻快的步子，走到操场上跑了两圈，跑完，我们已经累得气喘吁吁。
我们看到一个长长的横幅上面写着“拔河友谊比赛”我们看见散发着光芒的奖杯，突然又浑身充满了力量。
我们迈着坚定的步子，走进了篮球场。先是六年级上场，六年级有两个班，一个班带着手套，另一个班没有带手套，哨声响起，激烈的拔河比赛开始了，每一个班都使出了很大的力气，难以分出胜负，在一旁观看的人拼命的给他们喊加油，最后没有戴手套的班级赢得了本场胜利，我心想我们会不会赢呢？
马上就到我们四年级了，我们心潮澎湃，我们先是和四年级一班比赛。比赛时，后面的同学身体向后仰着，使劲的拔，有的人脸上露出灿烂的笑容，有的人一只脚在前，一只脚在后，使劲的拔啊拔，只听一声哨响，我们班安胜利了，全班同学开心极了。
第二局我们和四年级三班比，老师一直在旁边指导我们，给我们加油，不一会儿，一声哨响，就分出胜负来了，低头看看我的手都通红了，还有人的手都破皮了，可是我们完全不在乎，胜利的喜悦让我们忘记了疼痛。
轮到老师比赛了，那别提有多激烈了。在老师比赛的时候，每个班的同学都给自己的老师加油，学生们又沸腾起来了，一切不开心的事情都忘的一干二净了。
很快就到了发奖杯的时刻了。我们班获得了一等奖，每个人都很高兴，老师要给我们拍照，曹鑫阳高高举起散发着光芒的奖杯，我们都跳了起来，想让老师拍到我们，我们都想摸一摸散发着光芒的奖杯。
这一次我们打败了四年级一班和四年级三班。虽然这次我们的表现不错，但是我们下次更应该加油哦，做最棒的自己。
拔河记叙文11
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。翻开记忆的相册，最醒目的一页赫然是那场浸透着汗水的拔河比赛。
一个秋日的下午，天空朗澈，万里无云。校园里却隐隐多了几分不寻常的气息。
体育老师一声令下，两队的队员在各自的场地站定。
对方个个人高马大，我方队员就有些底气不足。
“加油!”对方喊了一句。于是，本来还有些畏惧的我们立刻精神了起来，个个摩拳擦掌，跃跃一试。
体育老师一声令下，哨声“笃”地响起，于是双方立刻开始较起劲来。
对方果然实力强横，攥紧绳子全力往后扯，目光炯炯。
被他们这么一扯，我们的队员顺势往前一倒。但很快我方就调整了状态，也扯着绳子向后拽。“加油!加油!”观战的同学们扯着嗓子加油，盼望自己的队伍能够获得胜利。
“二班加油!”“四班加油!”口号声此起彼伏，交汇在一起，声声有力，句句刻骨。
双方皆受了鼓舞，越发卖力起来。
“哎呀!”我方的一位队员脚底一打滑，跌倒了。
然而比赛还在继续……怎么办?我眼里看着，心里焦急着。
在这个紧要的关头，她前面的队员空出一只手，伸向她：“快!”
跌倒的队员便咬着牙站了起来，连膝盖上的尘土都没有拍一下，重又攥紧了绳子：“继续!”
这时，对方的主力队员体力不支，手一松，我方队员趁热打铁，乘胜追击，一举获得胜利。
交换场地再战，我方队员势如破竹，连胜三局。
“赢啦!”我们班的欢呼声响彻云霄，汗水中折射出晶莹的喜悦。
拔河比赛就在大家的欢声笑语中落下了帷幕。这次比赛教给我们的团结，勇气与信心，使我毕生难忘!
拔河记叙文12
校园生活是多姿多彩的，有许多有意思的活动，其中就有拔河比赛。
比赛的前一天，班级做出了以下方案：力气大的体育委员当排头兵，膘肥体壮的柯玉龙在后面稳住绳子。身体轻巧，随机应变的甘雨萱排在第二。其余同学由一男一女来排位。
第二天，我们一进教室，全班热闹非凡。“大喇叭”杜志远正在大声说话；“机灵鬼”彭胤皓浩正在挤眉弄眼地模仿拔河的动作；。拉拉队队员正在向同学们表演加油舞，我们怀着紧张而又兴奋的心情来到大操场。
我们的对手五一班已经站在那里等我们了，看到我们，他们哼一声：“我们可是有备而来的。”我们的同学也大声的说，你有什么了不起呀，我们看了看他们瘦弱的同学，把我们班的“三胖”请了出来，“看！你们可真瘦，这三位你们都拉不动的。”直到比赛的哨声响起，我们才停止了“骂阵”。比赛要开始了，我们扎好马步，做好了一切准备。
哨声响起，我们抓起绳子，把绳子往自己的方向拉，绳子中的红布条在左右两边徘徊着。这样的情况持续了很久，终于，他们的体力几乎用光了。体育委员突然发力，“机灵鬼”看出了体育委员的意图，趁他们还没有反应过来，队员们迅速的把绳子往后抽，当绳子来到了“三胖”的手上，绳子可谓是有去无回了。班长面目狰狞地扯着绳子，很快就取得了成功。
终于，我们靠着体重和智慧取得了成功！
拔河记叙文13
“一、二、三，加油!加油!”操场上发出一阵阵的呼喊声和欢呼声，想知道大家在干什么吗?原来是我们学校正在举行拔河比赛呢!
大家都兴冲冲赶到赛场，此时的操场还真是热闹非凡呀!同学们有的正目不转睛地看比赛，有的在卖力给班级队员加油，有的成群结队地聚在一起讨论着如何能赢这场比赛……
时间慢慢流逝，我们和三班的对决“千呼万唤始出来”。双方队员都雄纠纠气昂昂地走上赛场，排好队，双手紧握麻绳，紧张地看着对方。
“嘟——”随着裁判员口哨一声令下，我们便使出了吃奶的力向后拉。“六(2)班，加油!”“六(2)班，必胜!”啦啦队的同学们个个扯着嗓子喊着，咱们的队员也屏息凝神，个个涨红了脸，憋足了劲儿，双脚用力抵住地，双手使劲向后拉，俨然成了一个个“小关羽”。
绑在绳子上的红绸带就像一只翩翩起舞的红蝴蝶，一会儿到我们这边，一会儿又到了对方那边。虽然我们尽了最大的努力，可仍然不敌有“常胜将军”之称的三班，第一局以我们的失败告终。
结束后，我们再也没有之前的威武劲儿了，个个垂头丧气。老师走到我们中间，耐心地鼓励我们：“同学们，都说失败是成功之母，可不能因为一场比赛的失败而放弃哦!我们还有两次机会呢!我们一起分析一下失败原因，争取后面不输掉比赛才最重要。”
听了老师的话，大家深受鼓舞，分析了失败的原因：原来是因为我们力气没有往一处使，大家心不齐。经过几分钟的调整，我们又信心十足地走上赛场。
随着裁判员一声令下，第二局开始了，我们吸取上一局的失败教训，全体开始向后倒，由啦啦队队长张明号召大家一起喊口号：“一、二、三，加油!”“一、二、三，加油!”大家跟着节奏一起使劲拉，嘿，你还别说，这办法还真行，红绸带慢慢偏向了我方。
三班一下子急了，一个个不甘示弱，用力往后拉，只见他们的排头兵，呲牙咧嘴，眼睛瞪成了铜铃，脸涨成了红苹果，头不停地抖动着，豆大般的汗水从脸颊流下来，一副凶狠的模样。“嘟——”比赛结束的哨声响了，在大家的共同努力下，我们终于成功扳回了一局。
第三局比赛，我们一鼓作气，取得了两连胜，最终以2：1获得了胜利。“我们赢啦!我们赢啦!”大家高兴地唱起来，跳起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……
从这场扣人心弦的拔河比赛中，我懂得了一个道理：无论做什么事，都要有团队精神，心往一处想，劲往一处使，这样才能赢得胜利。
拔河记叙文14
上学期的一次语文课上，陈老师宣布要举行拔河比赛，立刻沸腾起来。
比赛前老师把同学们分成二队，我们是一小队的对手是二小队，他们个个虎头虎脑，身强力壮。这时，哨声响了，我各自排着整齐的队伍进场，讯速将地上的大绳紧紧攥在手中，屏住气，目光不约而同地投向站在裁判员位置上的陈老师。“嘟——”第二声哨响，同时陈老师手中的小红旗也一甩……我们就拔开了。同学们个个手挨着手，脚顶着脚，使出全身力气，使劲地拔着。好大一会儿，胜负不分。拔呀！拔呀！我瞪着眼，憋住气，脚死死地蹬着地，用力拉……拉拉队，有的为对方加油，有的为我们呐喊。红布条离我们队界线很远，只听见王典的喊声：加油！我队在呐喊声的鼓舞下把很远的距离变成了很近的距离，这时，传来了加油声。在这欢呼声中我们勇气倍增，精神抖擞，把距离拉进了最后，我们胜利了。
通过那次比赛，我悟出了一个道理：只要齐心协力，就没有干不成的大事。
拔河记叙文15
“加油！”、“加油”，操场上一片喧哗，原来，五年级现在正举行着一个拔河比赛呢，紧张激烈、扣人心弦，我们马上也去看看热闹吧！
第一轮比赛，是二班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。二班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成足的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。最后，是二班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班的那场比赛了。二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声刚停下，那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去。只见，我们班的高梦雨身子向后倾斜45度，双手紧紧的拽着绳子向后拉，比赛场边，那整齐的“三班加油”、“三班加油”的声音特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气向后拉，红标，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的境界里。
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