泪水记叙文4篇
相信大家都接触过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的泪水记叙文，欢迎阅读与收藏。
泪水记叙文 篇1
不理会别人是看好或看坏，一分一秒都美到泪水掉下来。不会忘记他们的祝福“一定要幸福啊！”因为我拥有的回忆是最美好的。
紫恋，别忘了我们的约定
那天的风真的大，肆无忌惮地撩乱着我和恋的发丝，我们在杂草丛生的大石坡上有节奏地迈着脚步，我们来到土堆前，拿下手链（我的蓝珠，我的紫珠），我把手链连在一起，恋拿出我们的梦想约定（是一张纸）她看了看我，“让我们行动吧！”我和恋拿出了从未触碰过泥土的手，疯狂地刨着，是如此般疯狂，可以很清楚地看见，那雪白而修长的手很脏，指甲里满是泥土，但我们心里明白，这正是我们所要的，终于可以这样疯狂，这样哭，这样笑。我能感到某些东西正顺着脸颊滑落下来，是汗水或泪水？还是泪水和汗水？
终于我们在利用石头后的情况下，挖出了一个小坑，我们一起把东西放在盒子里，再轻轻地放下去，接着我们把土捧起来，将盒子掩埋，哦！不是将我们的梦想和约定储藏，之后恋长吁一口气：“大功告成”，然后伸出手说：“走，带你去一个地方。”
我们来到稍稍有倾斜的大石壁上躺着，我与紫恋可以放肆地滚动，阳光照耀着我的眼，我依偎着，它让我有安全感，我们在大石壁上刻上我们的名字，“蓝菱，紫恋”它们刻得是那样的端正而美丽，仿佛有生命，它们是我们约定的最好见证，“希望下一场春雨！”恋笑着对我说：“对，让春雨洗涤我们的梦！”“菱，伸出你的手，让我们飞吧！”我伸出了手，我们飞了，飞得很高，很高，正如恋所说的那是我们的第二天堂。
如今物是人非，恋随母到了另一个陌生的城市，大石坡只留下一个孤独的菱在守望着那份梦。恋啊，但愿我们之间曾拥有着那份美，但愿你不会忘记我们五年后的约定。我等你！等你！
冰凌，谢谢你的心
“冰凌，明天就要期末考试了，我很紧张，不如我们互送一件有关‘心’的东西互做为鼓励吧！”然而冰凌只是笑笑，并没有对我所提出的意见有所答复。
期末考试如期而至，没有兴奋，只有紧张，脑子里胡思乱想，怕这怕那，来到座位上我发现了一个小得可怜的用橡皮做的小“心”，摆在我的桌上，它是那么受人忽视，然而却很精致，做的人一定是有心人，我正在琢磨，远远的冰凌来了，她笑着向我走来，“哦，蓝菱，这个是我送给你的！”她指着我手上的橡皮说，接着又拿出自己的橡皮对我说：“你那个是我从上面搬下来的，这样不就是你心有我，我心有你吗？”看着冰凌灿烂的脸，一种深切的感动在我心中涌动，我好想说声谢谢，但却没有，我只是拉着冰凌直奔楼下，那是棵柏树，青翠苍劲的绿盈盈欲滴，这是我和恋许过愿的地方，我对冰凌说：“让我们许个愿吧！”然后我们轻轻闭上眼，合上双手，虔诚的的样子很像拜菩萨，时不时还投来校友奇异的目光。阳光撒在我们身上，我们觉得好温暖。
考试的铃声响了，我和冰凌相视而笑，勾了勾小指，各自走到自己的教室，我与她的考室隔一楼但我感到心却很近，答题时我心里格外的宁静，思如泉水，平时似乎挺难的题今天也简单多了，我明白这是“心”给予我力量，我相信“你心有我，我心有你。”
一定要幸福
“难挨，自从寂寞以来，青苔，把泪眼都覆盖，长相思，不如长相伴。太长心不安，若拥抱时光太少，太短，青春多荒凉。”每每来到这儿——我们的乐园，这首《长相思》总会在我耳边萦绕。是啊，心离了还不开，死去了的再也不复回，小静的离开，对我而言莫过于最大的悲哀。
又是一年三月三，风筝飞满天。田野里，有两个野孩子欢呼雀跃，累了，我和小静便会躺下来，这里的一切都让我们陶醉，醉到想睡，风起的时候，蒲公英会飞，风筝也在飞，这里宛如一个童话王国，一个属于我们的王国。
你牵着牛儿，我骑在牛背，沐浴着和煦的阳光，优哉游哉，夕阳拉长了我们快乐的身影，晚风荡着我们幸福的欢笑。然而幸福的光景总是短暂的，有一天，你却躺在死寂的医院里，该死的'尿毒症！夺走了你年轻美丽的生命，我永远也不会忘记你苍白而美丽的面容和你那深情的声音：“蓝菱，我永远是你的朋友。记住！你一定要幸福！”唉，可怜的小静，你要我幸福，可是你呢？
我在心中暗暗发誓：我一定要幸福，为你，也为我！
往事如烟，所有曾美好的事情悄悄从我身边离去，只留下那份回忆，滴答滴答是泪水掉下来的声音，听起来是多么美，那天籁的声音，那美好的回忆，永远在我的泪水里定格。
泪水记叙文 篇2
我们的成长路上会发生很多有趣的事情，犹如一幅画卷一般丰富多彩。但是，偶尔也会发生让我感到后悔的事。
一天，奶奶正在午睡，我从外面跑回来，看见桌上的毛衣也躺在那睡觉呢。这是奶奶为我织的，但是还没有织好。我拿起这个半成品高兴地玩了起来，一不小心把毛衣弄散了，我一下惊慌失措了，不知道怎么办好了。回头一看，奶奶还没有醒，我便小心翼翼地放回原处，装成若无其事的样子坐在那看起了电视过了一会，奶奶醒了，她发现了！看见自己好不容易织了一半的毛衣被拆得差不多了，大吃一惊，随即叫嚷道：“是谁，谁干的？”我紧张起来，吞吞吐吐地说：“我，我怎么知道是谁啊？”奶奶把疑惑的目光转向了我，我心想：反正事情已经做了，好汉做事好汉当，承认就承认吧！我大叫道：“是我干的，怎么了？”奶奶看我不但不主动承认错误，反而还顶嘴，气得火冒三丈。我就瞧见奶奶的脸从红转向了紫色，哎呀！糟了！果然，奶奶开始追着打我了，突然，她向前一扑，幸好我闪得快，奶奶扑了一个空，差点摔了一跤。我本想上前去搀一下，可又怕奶奶打我。想到奶奶刚刚的样子，我在一旁哈哈大笑了起来。奶奶见我这样，什么也没说，拿起毛衣，补了起来。我愣住了，看到奶奶流下了眼泪。顿时，我的心中懊悔极了。
虽然这件事过去很久了，但是奶奶的泪水已经掉在了我的心中。
泪水记叙文 篇3
冬日的晌午格外热闹，太阳向大地泼洒着最后的温暖，人们并排坐在马路边的广场中，有说有笑，我也别有一番兴致地在广场散步。
“怎么开车的！”一声轰雷划破广场的和谐，只见一位中年男子指着人行道上疾驶而过的小轿车大声骂着。
“还管不管别人的死活了？这可是人行道！”男子怒不可遏。谁知轿车突然停了下来，一个三十岁左右的小伙子一把甩开车门，一边大喊“怎么着！”，一边冲了过来，二话不说便大打出手了！
人们都被吸引了过去，有包括我在内目睹了整个经过的少数人，有从别的地方来凑热闹的大多数人，围成了厚厚的人墙，好似看猴子打架一样。
渐渐地，中年人依靠强健的体格占据了优势，小伙子眼看招架不住了，见周围的人越来越多，竟跑到了另一头，带着一脸的委屈大喊大叫：“你干嘛动手打人！”人们的目光齐刷刷地盯向中年男子。
中年男子在人们似乎锐利的眼光下支支吾吾：“是?是他先动手的！而?”
“你凭什么打我儿子！我儿子又没有招惹你！你这人怎么能这样！打了人还诬赖我儿子！”一位头发有些斑白的中年人从车子里牵着大约四岁的小男孩蹒跚走过来，火冒三丈！ “什么啊?”，刚到嘴边的话又被我的牙齿弹回了喉咙。刚才与我同时看见这件事的人都没有说实话，我又干什么出这个头？还可能惨遭报复！
这时，旁边一个也目睹了经过的中年妇女与她旁边的人小声议论：“这小孩儿，怎么这么多话！”于是，我将事实深深地埋藏在心底，紧紧锁住。
小伙子眼眶红了起来，竟还挤出几滴眼泪！“就是?”，他带着哭腔说道。
多么轻浮的眼泪！在它流出眼眶时就应当化作水蒸气或漂浮在空气里随风而去！可就是这样的几滴眼泪竟使人们的目光更向中年男子聚焦了！有无奈，有愤怒，有斥责。
中年男子似乎大脑空白了，结结巴巴的说不出话来！小伙子占据了绝对优势，嘴角竟然有些上翘了！眼光变得锐利了！竟趾高气昂，咄咄逼人了：“你先动手还装高尚！无耻！” 这句话如同导火线般，人们怒目圆视地对着中年人，中年男子低头长叹一声，正准备离开。
“爸爸，是你先动手的，撒谎不对！”小男孩天真地看着小伙子。
“有你什么事，跟我回车里！”小伙子口中喷射着火舌！
大滴眼泪从孩子的眼中涌了出来，如决堤的黄河水般，压得我呼不出气，烘得我脸上火辣辣的痛！眼泪与地面碰撞了，似乎砸穿了钢筋混凝土，砸进了我的心！这是怎样的重量！
竟使我顿感站不稳了！可它是那样的渺小，竟砸穿了我心中的牢房，砸破了无尽的枷锁！事实如同喷射出的熔岩，从我的口中喷吐而出！是可忍孰不可忍，事实不能这样被歪曲！
“你还敢哭！你??”，小伙子正想骂下去。
“你再装！”“你?”，怒火一发不可收拾，我正想喊出“我们都看见是你先动手的，而且在人行道上开车！”，有人先我一步了！“对！你应该认错才是！”??，一滴小小的泪水，竟有如此重量，掀起万丈波澜！
在人们高呼的讨伐声中，大家的目光全集中在小伙子的眼睛上，还有那位“父亲”的脸上！他们的脸，虚伪！
在人们愤怒目光的送行下，小伙子与他的父亲灰溜溜地逃串上车，走了！
人们开始赞扬中年男子，我却走了，我深深感受到了这眼泪的重量，它击破了人们心中的坚冰！
这个世界，需要这种重量的眼泪！
泪水记叙文 篇4
星期三，今天就是星期三，明知数学已考砸，但还心存希望——我运气一向很好。
卷子发下来了，果然很糟我不仅觉得心碎了，绝望了，身体大概也碎得四五裂了……无力地看着斜对角那个嘻嘻哈哈的男同学，不知是想揍他还是把他怎么的——为何他上课不记笔记。还四处搭话，经常被老师请到门外“看风景”……反正他劣迹斑斑，但他却为何考得比我好？！我为什么上课记笔记，不四处聊天，无被老师请到室外反省……但为何还是这种结果！
现在，我一直用这个理由搪塞自己——天资不是要看表面的，天才不用下功夫，蠢材再努力还是“咸鱼”。确实，到现在，我一直在认为：勤不一定能补拙。
考试之后，我惧怕一切考试，哪怕是副课和我最擅长的英语。接着，我越来越觉得自己烂得像一坨屎。我一直像这么在自己心里对自己“狂轰滥炸”：你不就是靠英语拉分吗？谁都行！英语靠的不就是死记硬背吗？如果大家都在英语上下点功夫的话，那我不就是被“做”掉了吗？
现在，完了，数学上的努力化为了浮云，自然会有东西贴在脸颊上。于是，我把卷子当作“挡箭牌”——大概这样才没人嘲笑我，发现一个“神经脆弱者”的情绪。掉落在卷子上的不是泪，是伤心和委屈。伤心，在周末被父母抽得鼻青脸肿的我绝对接受不了这个事实。算着题，被父母抽了几个耳光——也许他们看错了，我又哭了，我只是算错了而已（也许在他们眼中，这是个很严重的问题）我可以改正！但在他们眼中，我永远是“只长肉不长脑”，永远是错的，永远该打。但我一直坚信我是对的，我不应该被打！委屈的成分好像更大。英语老师“默写小熊榜”，我忍了；让我去批卷子，待我到了，又说我差，不用我了，我还是忍了，但叫我正视这张卷子，对不起，我忍不下去了！！人家开开心心度周末，我周末走在无尽的“作业沙漠”（将学校的回家作业与家庭的作业结合在一块）中；人家快快乐乐，我“悲痛欲绝”。“蠢才”的努力还敌不过天才的资质吗？
如果我又失败了——未能考出好成绩。那我错了，我错在我只是“蠢才”，身上背了太多的“压力”和“期盼”的行囊。我只想自己开开心心地上学，考出不好不坏的成绩。——尽管这个愿望在某些人眼中很是颓废，没志气。
最后，我想明白了，停止了哭泣——情绪已发泄完毕了。总有一天，我要从堕落回到发奋的状态，回到那属于我位置。现在的压力是一时的，终有一天，我要拿回一切属于我的快乐与荣誉！
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