吹气球记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编帮大家整理的吹气球记叙文，欢迎阅读与收藏。
吹气球记叙文1
游戏规则是这样的：每组派出一个人，各拿一个气球，谁先把气球吹爆，他代表哪个组就赢。
游戏开始啦，只见玛丽用双手把气球口掰开，鼓着腮帮子，往气球里吹气，我们组的卢雨也使出浑身解数，她一只手紧紧的抓住气球口，另一只手把气球的底部托住，可能是因为害怕气球被吹跑吧，她费了很大的劲，脸涨的像个大苹果，想尽快把气球吹爆。
我们在座位上大声的喊着：“加油加油！”也有人伸长脖子，专心的看着比赛。随着气球越来越大，我们也喊得更起劲了，我们组的气球已经像篮球一样大了，另一组的气球还要小很多，突然，只听“崩”的一声，第二组的小气球竟然破了!我们组的气球却安然无恙。我们并没有泄气，继续给她加油。卢雨卖力的吹着，眼睛和鼻子都要挤都一起了。
可气球好像故意在和我们作对，总是吹不爆。渐渐的，气球都已经和西瓜一样大了，还是没有爆。我们急的像热锅上的蚂蚁——团团转，有的甚至站了起来，用手拍着桌子，还有的`不停地在地上跺脚，发疯了似地喊道：“加油加油！”可是气球到最终还是没有爆，卢雨实在是精疲力竭了，放弃了比赛。
虽然这场比赛我们失败了，但是我们玩得很开心，希望这样快乐的课堂以后还能常有!
吹气球记叙文2
今天，我一进教室就看到了五颜六色的气球，有红色的、蓝色的、黄色的、绿色的，还有我最喜欢的粉色，真是太漂亮了。 老师说：“今天，我们来场比赛，吹气球比赛！”老师宣布了游戏规则：全班分为两组进行比赛，每组选出一名选手参赛，谁能够把气球吹到最大，并且用时最短，就是冠军。 我心里有些害怕，心想：气球爆炸了是很吓人的！但我看见同学们都跃跃欲试。
一组派出了任铭轩，我们组派出了一个小胖子——楼建润。比赛开始了，只见a组的任铭轩鼓起腮帮子，瞪着眼珠子，使出了吃奶的劲儿。我们队楼建润更是好笑，看！他的额头上有着一条条皱纹，“噗噗——啊——”，楼建润的气球，由于他用力过猛，一下子飞了出去，像只无头苍蝇一样在教室里面乱窜。“哈哈哈哈……”观众都哈哈大笑起来。他马上捡起气球又开始吹，气球又从一个小勺子变成一个大葫芦，又从葫芦变成西瓜。“时间到！”老师说。“耶~”我们赢了。b组欢呼起来。 吹气球真好玩，可是气球的爆炸声也能把我吓得呆若木鸡。
下一次我一定要参加比赛，而且我也一定要拿到冠军。
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