考试记叙文集合15篇
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编精心整理的考试记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试记叙文1
这次期中考试考的真的很棒，但是随之而来的是，骄傲情绪的蔓延也在不断侵袭着我们的领地。
我们盼望这个成绩已经很久了，面对欢呼雀跃的孩子们，我不忍心再给他们破气，我知道他们比我更在乎这次成绩，因为成绩的取得是他们一点一点积累的，一步一步追赶的，是汗水和泪水换来的。虽说我们不是早晨的第一个教室亮灯的，但谁能否认从睁开眼的那一刻我们不是紧绷着弦，奋力追赶，李海霞、缪涛涛、王昊、刘冰、薛璇璇、杨玉娟……那一个个奋力拼搏身影感动着我。“我以五十三级十二班为骄傲，五十三级十二班以我为荣光。”那一位位引领宣誓的豪言壮语，振奋鼓舞着每个孩子的心，韩栋的庄重大气，贾蓉蓉的忘我投入，王楠的端正神圣……如一面面高展的旗子，引领大家冲锋陷阵。早自习里高亢的声音，宣告我们的到来，我们不是失败者，我们要成功，我们必成功，一点一滴感染者老师们。为了更好提高效率自我监督，王昊、李想、缪涛涛……主动站起来，这是必胜的信号。操场上“博学笃志、切问近思、至坚至诚、笑傲苍穹”口号宣告着我们的理想，那一排排整齐的步伐，响亮的口号，我们不得第一，谁得第一的气势，是王者风范。一节一节的课，从早到晚，其中艰辛，我们亲历过，其中甘苦又有谁知？面对冷漠的眼神，讥诮的言讽，我们没有说什么，唯有努力……华灯初上的夜晚，一个个稚嫩的肩膀，担起了自己的责任，负起光复五十三级十二班的使命，托起了家庭的希望，教室里只有忙碌的身影，为了节省时间，压缩吃饭的时间，何其的伟大？铃声响起，随着一盏一盏灯的熄灭，我看到的是一张张熟悉的背影，逯秀明、赵鑫伟、王立杰、燕晨光、门静静……那背影在夜色下渐渐消逝。奋进的路是艰辛的，布满荆棘的，我们的学生却以伟大而又豪迈的精神战胜了一切，我们胜利了！！
怎能忘记那些默默在背后的身影，封主任一遍遍不厌其烦的帮助查改问题，积极寻找出路焦急的神情。张主任循循善诱的开导。没有压力怎会有惊人的烟花？老崔，我喜欢叫你拼命三郎，一个在教学上严谨，对知识孜孜以求的老教师，不仅时时鼓励我们，更多的用实际教育我们，让我们明白时间就是生命，时间就是奇迹的真理，那一腔热情、不灭的斗志，胜利必须属于我们；“老郭”，少年老成，步履稳健，循循善诱，将大家带进了数字的奇妙王国，用自己缜密的思维，丰富而内敛的感情鼓舞着我们，那一页页批改的作业，一一行行鼓励的话语，失败了怕什么？我能行，你们更能行！极限运动我们是做得最好的一个班，而极限运动的管理者，必须有一个良好的心理素质，付老师就是其中的一位，任何人很难体会，咱班的成绩，从全校正数第一到全校倒数第一，然后再正数，其中的甘甜也只有我们共同见证；幽默的老成，以自己独特的教学方式赢得大家在瓶瓶罐罐中逗留，一句句的关心爱护话语，给予的是春天的问候，夏天的清爽，自然收获的秋的金黄；明知山有虎，偏向虎山行，王老师接下了这个烫手的芋头，发扬当年毛主席的精神，用激情点燃激情，星星之火燃起了整个草原；我们的文综老师们给我们打开一扇扇追往思今，开启智慧，指点江上的大门；还有我们的能力老师们，不仅野蛮了我们的体魄，而且开启了我们精神多元的大门。十二班的今天是因为你们的存在而辉煌的。
古语说得好，人无远虑必有近忧，居安思危，戒骄戒躁。成绩取得固然欣喜，感动之余，我们也要清醒。孩子们，庆祝了这个胜利，是为了更好地奋进；中途的驿站是让我们更好的上路。我们能创造奇迹，别人也会期望奇迹的眷顾 。这次仅仅是接力棒的开始，以后还有第二棒，第三棒……终点是二零一三年六月的高考！我们刚刚起步，不要为鲜花掌声淹没了自己的方向，仲永的故事人人皆知，骄兵必败的道理也能明白。即使失败，我们也要站着死！
孩子们，你看到了么？跑操纪律开始出现混乱，有些同学借故不上操，有的去卫生室，有的偷偷跑到厕所，有的去充饭卡，有的悠哉悠哉的在教室；作业上交不及时，有的说作业很多，有的开始抄袭，有的借口生病，有的……总之你没按时上交作业；课堂气氛也异常肃穆，缺少了那种你追我赶的场面，互相对视的眼神，乞及别人的帮助，还是对自己的不信任？自习教室缺少了一种劲，那种比赶超的悄无声息的竞相生长的朝气，……我不想看到你因为数学而哭泣的身影，更不希望你因为英语而焦头烂额，理化生的困顿让你坐卧不宁，那是因为心疼你，但是路还要走，生活依然继续。你们知道么？我们还有很多不足，我们仍需努力！
孩子们，我们是自己命运的主宰者，有王立杰、李想为我们扛起前进的大旗，发扬李海霞、门静静、徐倩、宋小娇、韩庆雪、张宁、刘冰努力的精神，扬起薛璇璇、徐希林、任祥龙乐观的风帆，竖起韩栋、李建良、王昊、逯秀明、王莉、李浩东、刘姝慧、任晨、雒琳琳、张梦杰、缪涛涛，魏振杰这些楷模，创造杨玉娟、王楠、李文娟、聂玉豪、燕青青、安彬、贾荣荣、牛亨通、李征、李奇、马仲慧、魏梦晨这样的奇迹，张淑芹、燕晨光、田兆辉、任祥龙、王磊、张玉、程琛琛、赵鑫伟我们还在等什么？李晓、项雪婷、陈平、候智蕊、陈玉敏、徐庭玮、宋家民、刘雅琪、孙晓颖我们该上路了。我坚信，有咱们老师们给你们做坚强的后盾，我们的人生也会发出耀眼的光华，最后会照亮美丽的苍穹！
孔子在《论语泰伯》中说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”我想与我们的老师，更是想和你们共同分享！！！
考试记叙文2
初二的期末考试在不知不觉中结束了。记得从小到大，每次考完试我都会告诉自己;“加油，你的目标还没有实现，快快努力吧!”然后又投入到紧张的备考当中!而这次考试后我却又些懈怠。是考得好吗?不是。是考得不好吗?也不是。可以说是因为我迷茫了，考试的目的究竟是什么呢?
可能你会说，考试就是对一段时间内所学知识，能力的的考核。成绩好的人会感到愉快以致骄傲，从而不断进步：考试成绩不好的人会引以为戒，为动力，从而奋勇向前!
首先我们不评论此观点的对与错。单说考试本身公平吗?只凭一份试卷，就一定能测出一个人的真实水平吗?高分的人就一定是“英雄”吗?诚然，答案是否定的，这样的判断岂不是太过于片面吗?
再看如今的考试，压力日趋严重，“排名，滚动，升学”每一个字眼无不充斥着紧张与恐怖。而在这巨大的压力下，考试的结果更是可悲：成绩好的人，会因为成功太过于艰难而洋洋得意，失去方向;考试成绩不好的人，会因为成功太过于不易而垂头丧气，一蹶不振。就这样恶性循环，心理素质再好的人恐怕也难以承受吧!更有甚者，为了在好班呆，在好学校上，托亲戚，走后门，以及用金钱去交易。说严重点儿，这哪道还算不上是对人性的玷污吗?
但是，现实是很难被更改的，从科举制度到现在已有几千年的历史了!相反，现实却越来越残酷，成绩真的就那么重要吗?成功可是需要“三商”皆备的呀!
想着、想着……我做了一个梦：我走在上学的路上，脸色苍白，头发蓬乱，眼圈发黑，目光呆滞，镜片超厚，鼻梁凹下，嘴唇发紫，身体虚弱，步伐缓慢，书包沉重。嘴里还不住的说着：“考试，升学;考试，升学……
考试记叙文3
经过紧张的复习后，终于等到了期中考试，这次考试是检验前段学习的成果。
今天早上我怀着紧张的心情来到学校，8：35分，期中考试正式开始，首先考的是数学，我们把草稿纸拿了出来，还拿出考试用的学具，等待老师发试卷，发完试卷以后，我们先写好班级和姓名，然后就开始作答，我快速地写着试卷，每一题也在认真的看，遇到要计算的就在草稿纸上一一计算，每一题也在认真的想，这次试卷我认为比较难，虽然每个空都填了上去，但是不会确保每一题都对。很快，考试就结束了。第二场是考英语，老师把卷子发下来之后，就开始作答，等英语老师报完听力以后，我大略地浏览了一下试卷，觉得这张试卷还是比较简单的，作文也很简单，我拿起笔，很快就把卷子写完了，写完以后，我就在认真的检查，一直等到老师说时间到了，我才把试卷交上去。早上的考试科目就结束了。我们利用中午休息的时间来复习语文，因为下午是考语文，我感觉中午时间过的真快，一会儿就到了考语文的时间，在这次语文考试中，我认为最难的是阅读理解，我在阅读理解这方面花了很长时间去想，我希望我写出的答案是正确的。
一天紧张的考试终于结束了，但是我的心情还是不能放下来，因为我不知道考的分数是好是坏。我认为我在这次考试中已经尽力了。
考试记叙文4
考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬。所以我每次考试都既兴奋又紧张。特别是本周的半期考试让我……。
那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如
考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限。好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态。经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法。现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人。我不禁兴奋起来。
到了数学时,我不再紧张，因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将。躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’。挡住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。
这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。
考试记叙文5
在人生的道路上，会经历许多事情，酸甜苦辣，人生百味，会留下许多美好的回亿，在我的脑海中，只有那次考试令我最难忘。
那时我才刚上七年级，学习科目也就由五科而变成了七科。马上就要到期中考试了，可是我还是十分悠闲，任凭妈妈在旁唠叨，我只是看了一些与考试无关的课外书。第一天考的是语文和生物，下午才开始考试。语文我自认为没什么问题。生物我一般看的是书上的，而老师说考的是卷纸上的题，所以我想用上午的时间来复习。但是，仅仅上午的时间怎么能够呢？唉，现在想想真的是很后悔。
终于开始考试了。对语文的基础我自己很有把握。但是阅读和作文就没有那么幸运了，阅读和作文勉勉强强写完。语文总算考完了。接下来就到生物了。生物的选择题很容易，可是简答题对于我来说就很难了。
我甚至连显微镜每部分的名称都不知道，另外连草履虫每个部位的名称也不知道。
看到了自己答的这张卷纸，我意识到了肯定会挨老师说。但是，我没有想到会不及格。果然不出我之所料，我的生物只得了58分，又被老师说了一顿。我的心里十分难过，心想：再考试一定不能考出这样的成绩了。经过了这次教训，我知道了：做什么事情都不可能随随便便成功。凡是，只有获得真正的努力，才会获得真正的成功。
一次难忘的尝试
开头：人的一生要经历很多。人总是在尝试中不断长大。（修饰一下）唯独那一次尝试让我记忆犹新。 +内容
结尾：要有立意的，比如让你学会坚强，然后点题。
我在给予中得到快乐
赠人玫瑰，手有余香。在无数次的“被赠予”中，我很快乐；在无数次的享受中，我很幸福。可是，有一种馨香，在那一年深秋，才被我发现，在一种莫名的芳香中，我有一种别样的激动……
那天，寒风逼人，那风像小刀一样在我的脸上划下一道道伤口。我不住在超市门口加快了脚步，重新整理了衣领，可那风仍不住地像我扑来。在凄凉而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加难过，说不出是一种什么滋味，但那冰凉的空气足以让我窒息。
回家的路上是逆风，虽然是走路，但狂风仍让我艰难前行，似乎有一双手推着我向后退。不远处，一个卖苹果的老奶奶正在收拾摊子，是那种两边带筐的老式自行车，有些寒酸。老奶奶的衣服十分单薄，头上裹着方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皱了皱眉头，骑上了自行车。摇摇晃晃的自行车不得不让她下来，再一次尝试。那狂风和那些没有卖出的苹果让她无法前行。我伸出手，那风打在手上很凉也很疼，我就站在她的后面，一直推着她。她没有感觉到我的存在，就这样，我们走了很远一段路。她终于还是发觉了，回头看了一下。我赶忙松开手，若无其事地塞上耳机，看着周围。但，直觉告诉我，她笑了。在她即将转身和我分别的那一刻，她说了一句话，只是因为风声和音乐声把那声音覆盖了，我没听清楚，但我猜那一定是一句感谢的话。
风还是那样怒吼，还是那样刺骨，手已经没有了知觉，但心里暖暖的，好快乐。那是一种得到后从来没有的快乐，那快乐，有一股沁人心脾的芳香贯彻全身。
我在给予中得到快乐，那是一种不一样的感受，那是一种我永远不会忘记的.快乐！
我从阅读中得到快乐
我爱好阅读，在我看来，阅读实乃人生一大幸事，它可以不断充实人的精神和活力，让人从中得到无穷无尽的快乐。这也是让我乐此不疲的原因。
我看的第一本书是中国古典四大名著之一的《西游记》，其中孙悟空神通广大，猪八戒贪吃无比，沙悟净敦厚老实，唐三藏心地善良。人物性格突出，让我百看不厌。
高兴的时候，读读书，仿佛心变得宁静了；忧伤的时候，有书的陪伴，仿佛不孤单了。 每天，我总会带着一两本书上学，只有这样，下课时，才可以开开心心地阅读。读《童年》时，我感悟到当时俄国社会的阴暗，在心里唾弃这些是非不分、颠倒黑白的俄国人，同情阿廖沙竟不幸地出生在这种阴暗的社会；读《三国演义》时，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采，在心底暗暗地为他加油助威，希望他可以帮助刘备重
建汉朝的盛世；读《水浒》时，我感受到宋江与他的一百单八个兄弟的忠义，在心底默默为他们祈祷，祝愿他们可以起义成功，打败那个不仁不义的朝廷；读？
当然，阅读也不能只局限于名著，我也十分喜欢看《十万个为什么》、《儿童文学》等作品，它们也能丰富我们的见识，开阔我们的视野。
今天中午，奶奶有事出去了一会儿，叫我看着饭，我也满口答应，但奶奶没料到我手上正拿着书呢！我沉迷于书中的世界里，丑小鸭无论在何处都饱受人们的冷眼，但他却依旧十分善良，不与人相争，最后，也终于成为了一只美丽而善良的白天鹅；洪水涌来，船上的人们惊慌失措，一个个地被洪水卷走，第一次来到海面上的最小的人鱼看到了着一幕，她没有见死不救，但因身份不可见人，被救上来的王子认为是别人救了他，小人鱼也真可怜？等等，怎会有一股糊味
迷漫在海里，不对，是饭糊了呀！深深陶醉于书中世界的我，终于记起了这件事，只可惜，等我打开锅盖，饭已经成黑团状了。“不要紧。”此时的我却笑容满面，好像已经有了办法，“加一盒牛奶，加一点水？”没错，这就是办法，这是我才想起的再一本书中看到的办法，如今也只能这样了，书总不会骗人吧！
不过，没想到的是，我也做出了一锅香喷喷的奶香饭，还得到了奶奶的嘉奖。看吧，着是不是也属于阅读的快乐之一呢？
考试记叙文6
今天，我们班进行了一次特殊的考试——无人监考。
刚开始的时候，我们大家都很安静地写着。可是后来，到了临近下课时，大家就叫吵了起来。我因为想不出题目而东张西；留畅东看看西看看，还不时转身跟谢环优讲话；小涵正在十分认真地写着；黄玲婷不时转过来提醒我；金昊哲时而认真地写，时而抬起头来和别人讲话。这时我看到吴恩培作文没写完，连题目也没写完。
快看！陈俊铭一边使劲地拍桌子，一边大声地说着胡话，我心想：陈俊铭，你能不能安静点啊。我看到黄玲婷打了一下金昊哲，金昊哲叫唤着。停了之后，金昊哲说要去告老师，可是他没去，我看到汪震正在低头写作文，已经写了很多，我想，不愧是班长啊，这么吵得环境里照考不误，定力真强，我不由得佩服他了。
下课铃响了，考试结束了，我的心情无比舒畅，太好了，我的作文完成了。
考试记叙文7
在初三的考试中，最难的压轴大题，叫成长。
每次大考，无论成绩好坏，都会影响着我们，让我们或喜或忧，或是放下心来，或是变得迷茫。这都是我们自认为考试已经结束了，才产生的想法。
其实这是，一场更艰难，更重要的考试已经开始，我们面对它没有准备的时间，没有关于它的模拟试题。老师和家长对于这些专门为我们而出的压轴大题，也会更多的教育我们：“这主要靠你自己了。”
上次大考的成绩下来，不得不信，我确实又一次失败了，用意外这个词已经解释不通了，那几张带着鲜红伤疤的卷子就摆在桌子上，像是要审问我、埋怨我、惩罚我，我能感受到它平静外表里面的愤怒与失望，我开始不敢看它，认为考试已经结束了，一切都无力回天了，又需要重回平常，自以为从容的接受着一些，让那些卷子就呆在那里，不去碰它们。
窗外，月亮已经升的老高，窗内，依旧如故，我背对着卷子时，看到魔方被月光照亮，它很乱，乱得让我看不下去，又懒得去拼，我劝慰自己“都过去了！”但不知怎么的，我依然下意识的把它还原，后来才知道，这是那道压轴大题的露面。
我拿着它，把它再打乱，再还原，无论它被我拧多少次，折磨多少回，总可以照常让我看到完整的美，胜利的美。其实再乱都不会妥协，总会一下一下转回来，把困难一个一个切成两半。它从不认为自己已经结束了，考试从来不会停止，它知道如何正确面对失败，如何努力再次获胜，它知道这是一场更重要的考试，这可以使它精神上成长。
我拿着魔方，再次走到卷子旁，瞪它们一眼，开始总结错误，我看清了上面的题，也看清了，这也是一场考试，更具有深度。但我不会屈服，我会像还原魔方一样，把它们解决，不再让试卷失望，无论它是有形的，还是无形的。
考试记叙文8
星期一，我们进行了数学第二单元的独立练习。独立考试的时候，我真是又紧张又激动啊！我心惊肉跳地坐在那里，做完了全部试题，之后，上交了试卷。等啊，等啊！终于在托管的时候，孙老师来到了我们班。她高声说道：“这次考试一百的是某某某、某某、某某某某某……”就是没报到我，我心里安慰自己可能我是95分以上中等的。可是中等的发下来还是没有我的。我想，可能孙老师还没有改完。我等了一会儿，终于，孙老师说：“现在我们报95分以下的了。”接着，只见她拿起一叠试卷，开始高声说道：“95分一下的是某某、某某某、某某某、某某……”报到最后一个停了下来。我心想，天啊！希望最后一个不是我吧！我竖起耳朵仔仔细细地听，孙老师终于还是报出了我的名字。我简直是要跳起来了。怎么办？怎么办？我心想，我今天是不能回家了，回家肯定是被妈妈骂的。我不知道那天我是怎么回家的。
回家后，妈妈果然问了我的成绩，我慢吞吞地拿出试卷，我不敢抬头看妈妈。妈妈看了很久，她让我在每一处错题边写下错误原因。我仔仔细细分析了原因。有的是忘记退位了，有的是忘记进位了。唉，都是粗心惹得祸！
第二天还有第一单元的考试呢！妈妈让我加油。是的，我会加油的！
第二天，我考了98分，还是有点小小的错误，也是在于粗心。
哼！粗心，我一定要和你说一声再见啦！
考试记叙文9
笔尖转动，在草稿纸上写下了一个数字。呜，还有10分钟就要期末考试了。真不知道这次还能不能保留这个；第一的位置。
我们学校的考试，每个人所坐的考场都是按上次考试的排名来的，30人一个考场。刚刚走进第一考场的时候，被旁边第二考场的小Q拦住了，她懒懒的对我说：小泪啊，你的头头能不能借我用用啊，你怎么每次都靠这么好啊？我笑了笑她，说：还说呢，我还第一次听别人这么说，赶快回考场吧，要考试了。其实并不止是小Q一个人这么对我说过。
他们越是这样说我，我越是难受。我现在终于明白，什么叫站的越高，摔的就越痛。每一次都在前一秒庆幸自己站在最高点，但又在下一秒担忧会摔到深谷。
可我必须站在这个高度，这是命。虽然很多人费尽心思想夺取这个位置。
这让我觉得很假。小Q的笑脸总是浮现在我眼前。小Q可以说是一个城府很深的女生，她很懂得如何讨老师欢心。她在老师面前真的很温顺，像一只听话的小绵羊，可在大家面前却十分的暴躁，像一个一触即燃炸药。大家觉得她和我是最好的朋友，也是最好的竞争对手。其实不然，我和她之间从没存在过友谊，只不过这样可以监视对方，毕竟，我们是对手。
上个星期上QQ，只看见小Q的头像是彩色的，对她发了句问候语，她却没有回复，到了很晚她也没下线。呵呵，她应该在努力复习吧，QQ挂线只不过是用来迷惑我们的。
其实我有时也会这么做啊，但记得以前并不会这样的，这让我有些难受。至于是什么时候改变的，我也已经茫然了。改变的多了，到了就连自己都不会察觉的地步，就应该不会痛了。
这些顶着压力和虚假的友谊的日子什么时候才回结束？纯真难道真的要被埋藏在生活的华丽葬礼中？其实在还未察觉中，答案是什么已经不重要了。
对于这次考试，我认为我应该有充分的把握了，但却觉得很恶心，想逃离它。当我在试卷上写下自己的名字时，就知道，它们终将会回到我手里。所以我得全力以赴。
呜，这样还真不好受呢。如果我输给了小Q，那怎么办？不过想想，我应该没问题的！我会赢的很光彩的，呵呵，气死她！
呵呵，难道友谊在这种老师的压力下就这么不堪一击？
叮――叮――；考试的铃声响了。
笔尖再一次转动，写下了加油。
其实这是一个永远没有答案和结果的考试。
考试记叙文10
我记得，我第一次弹钢琴时，是我大班的时候。那时，我经常吵着妈妈带我练琴，妈妈也很喜欢陪我练钢琴，她还常常陪我预习老师下一次要教我弹的曲子呢！
当我大班时，常常看到明明表姐和芳芳表姐弹钢琴，我觉得会弹钢琴的人都好厉害，就像一位魔术师，把一些音符组成一首美妙的歌曲，再把美妙的歌曲弹出来，你不觉得很像魔法吗？
钢琴虽然好玩，但是没有考试就不刺激了，所以老师常常让我参加考级。我记得我学三年后，老师才让我考九级的考级，考试项目有很多，像是指定曲、自选曲、听奏、音阶和琶音。八级就多了视奏，七级更是吓人，不但有乐理，还有配伴奏！连音阶也不放过我，速度都要八十八。所以，为了七级的考级，我准备了很久，我还拿出我的“秘密武器”－莫札特的音乐来“应战”。当老师说我通过时，我雀跃不已，高兴得抱着妈妈，妈妈还告诉我：“老师说你的成绩很好！”这时，我更开心了。
老师告诉我暑假要考桃花源杯的音乐比赛。去年我获得优胜（第四名），希望今年可以更进步！
考试记叙文11
我的期末考试成绩终于出来了，语文97。5分，数学95。5分，英语100分，我看着这些卷上的错题，后悔极了，但是我知道世界上没
有后悔药，所以我决定以后不要马马虎虎了！
放学了，我不太高兴地回家了，爸爸和妈妈见了，便知道是我马虎了，所以考得不太好，就说：“不要因分数而难过，它并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因，并对自己这一阶段的学习做一次总结，改掉错误。”我来到书桌前打开了三张考卷。
我认认真真地看着卷上的错题，越看心里越不是滋味，我发现卷上到处都是“粗心”这2个大字，它们大笑着说：“我们胜利了，终于抓住了100分！”我看见了以前写作业时不认真，马虎，以为靠小聪明就能摆平考试的我……我觉得脸上烫极了。下决心以后要干什么都认真、仔细。不要左耳进右耳出。
老师曾经告诉过我们：“种瓜得瓜，种豆得豆。只有种下“努力”才能收获“成绩”。从今往后，我一定好好学习。因为我要开始播种的时间到了。
考试记叙文12
细则决定成败，细则是成功的重要。
有如此一个故事，说一位年青的大学毕业生，去一家银行应聘，却如何也没办法通过，他没丧失信心，在又一次应聘中，他发现门口有一枚大头针，就随手捡了起来，恰好这一举动被进门的行长看见了，当场便录用了他。当他有的疑惑不解的问行长时，行长说：“大头针虽然微不足道，但体现出一个人的细则观念，银行这个行业，只有着重细则的人才可以干的更好！”
毋庸置疑，细则有着无穷的魔力，能收获生活的事业。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，这句话精辟地概括了“由小到大，由简至繁”的道理——想收获一番事业，需要从容易的事情做起，从细微之处入手。这正是大家中学生需要深刻领悟的。
在学习中，细则尤为重要。记得一次数学考试，我信心满满的答卷，做完了也没检查，就直接交上了。结果却让我大失所望，我重新仔细的看了一遍，发现所犯的错误几乎都与细则有关。这不禁让我想起过去写的一篇关于人物的作文，因为没着重细则的描写，造成作文内容空洞无物，人物形象塑造欠缺，不言而喻得分不高。
在日常，细则无处不在。西装上一粒纽扣的系与散，电话里挂断哪个先哪个后，就坐时哪个左哪个右，无不显示出一种风度与涵养。同样的事，在不一样人眼中，他们会发现不一样的细则。为何苹果会从树上掉下来呢？牛顿因此发现了万有引力定律；为何水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢？瓦特因此创造了蒸汽机……这部分事情在大家眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出大家所忽视的细则。那些伟大的创造与发现，那一个不是他们认真观察日常的细则而发现的呢？只有一个擅长发现细则的人，才能成为日常的强者。
“一滴水可映出太阳的光辉”，赏析细则，把握细则，大家也会发现小小事，魔力无穷。
考试记叙文13
时间一分一秒，努力的，认真的，毫不停歇的前进，它只是一步一步不断地在一条没有尽头的路走着。 “同学们，现在初二了，还有一周就半期考试了，说以我诚恳的希望你们能够好好的复习。”我被这一番演讲“感动”地“热泪盈眶”，我的月考风波还没结束了，没想到啊，真是雪上加霜，啊，苍天啊！大地啊！来一块豆腐砸死我这个可怜的人吧，我思筹着。想着想着我突然被一番话打断了，“同学们，今天的讲到这里，请分班回教室。”“哎！”叹了一口气，摇了摇头，踏着沉重的步伐回到了教室，脑海中不断浮现月考后爸爸和我“交谈”的情景。不禁胆寒，真不知是哪哥天才说的“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”真的是太形象生动了，真的太贴切了，让我来赏析这句话就是生动的反应了像我们学生这一类“下层劳动人民的生活状况”，应当给他发一个诺贝尔奖，就这样胡思乱想的走进了教室......
那扯淡的期中考试！我整个课堂都在想这个问题，但是突然我的眼睛打架了，大家知道这是什么原因吗？相比你们也深有体会吧。这就是国家那所谓的“减负”政策，其实就是减去一个负数，相信只要大家学过负数加减法的就一定知道其中的内涵。
唉。那扯淡的期中考啊！大家只要把它当做浮云，不再这么误解它，你的成绩也不会再像以前那么了，只会学的越来越好。
考试记叙文14
黑板左上角写着“离期末还有×天”，我们是对日子麻木了，总之考试日子很进了就是。
早自习，一大批人在核对昨晚的练习，有的么在讨论题目，等等等等，值周的老师来了，看我们三三两两的，也就没多说什么，反正也快放假了，我想大概没人会去在乎几分纪律分吧。
下午数学课照例考试，题目照例又多又难，我们也照例不紧不慢的做，第二天成绩照例一塌糊涂，老师照例暴跳如雷，一切照例，没有一丝激情，而我总算熬过来了，总算快结束了。
终于等到考试这一天，轻轻一笑，释然或是自嘲，潇洒地走进考场，一条不能后退的不归路，我已经走到了尽头，前面就是出口，有什么理由让自己步伐沉重？
座位在中间，但可以看得见教学楼对面或有或无的居民楼，或有或无的花儿，树儿在笑我们的痴，还在考试，为何不与它一起做树，可这是我们的选择，想做树，旁边就是路，我为什么不出去呢？
做好了，检查，我只检查两遍，在查最多只不过是把对的改成错的了，然后，看教学楼对面的人笑谈风声，怀中的孩子好奇的望着我们，他们一定不知道几年后也会像我们这样紧张；看落叶舞蹈，听风儿欢笑，树叶间还漏下了几缕金灿灿的阳光，偶尔吹过几丝风，我能感觉的到，树叶趁机絮语几句。很不错的感觉。
“交卷”监考老师一声。
结束了，我们飞一般地冲出教室，没有人对答案，没有人来抱怨，科学中的瓶瓶罐罐，数学中的增增减减，语文里的诗诗词词早已给我们烟消云散了，一个个都背起书包，有几个激动的，还把一些复习资料撒满了一地在上面踩。
我们考完了。
以前说要染头发，以前说要画国旗，以前说要造反，以前说要……
太多的以前想要，可现在呢，却觉的无聊，我们经历了太多，我们都已经长大，我们眼里多了一份坚毅，多了一分成熟，原来幼稚的想法不想再提起。
一切已终止，一切都已飘散，只剩一点苦苦的味道，在我们的心里，好不容易适应了初中的生活。
明天还会升起明天的太阳！寒假快乐，702班。
考试记叙文15
语文考试结束了，发试卷的日子越来越近……
今天下午眼保健操后是语文课，大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的讲台桌放着一叠白纸，不用说，准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多，龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着，她又点了几个平时不认真的同学，检查他们昨晚的预习情况，还别说，这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学，白纸被派上了用场。
忽然，我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷，说道：“同学们，这是你们这学期第一次考试取得的成绩，至于分数如何？你们自己去看吧！不过，有些人的成绩好像退步了……”话说着，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯着我，我一惊，顿时出了一身冷汗，心想：这次考试失误了？
正想着，龚老师又发话了：“组长来发考卷。”说这话时，口气不大好。看来这次总体成绩挺差的。“八大金刚”（八个组长）立刻起身，我拿了一叠试卷走过自己的位置时扫了一眼桌上的试卷，心顿时凉了半截——89分！跌破90分大关！！
几十次考试的光环因为这次给毁了！那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了！我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高，我心里真不是滋味！好在后几张分数都比我低，我心里才更舒坦了一些！经过林龙武身边时，他还在不停地念叨：一定要上85！一定要上85啊！我看到他的试卷正在我手中，分数才77分！我摇了摇头，把试卷递给林龙武，他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了！
我回到座位上，瞅着旁边的尖子生黄逸，他考试常得第一，这会该又是春风得意吧！可是我再一看，他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起，咱回事儿呢？我还没来得及细想。龚老师便叫道：“70分以下的起立！”我组的杨宇轩站了起来，我心里很不舒坦，咒骂着：“这小子，常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝：“黄逸，你不站起来吗？”全班同学都被吓呆了，只见黄逸颤巍巍地站起来，龚老师劈头就问：“你作文是不是零分？”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“O”型，龚老师对着全班同学说：“黄逸作文名字没写，给他个教训，罚他0分……坐下！”又接着说，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起，龚老师接下来又说：“80到90分的起立！”“哗啦”一声密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，说这话时，眉头稍舒展开些，“90到100分的请起立！”多了一个“请”字，六、七个女同学站了起来，眼神中带着一丝骄傲和不屑，我心里看得挺窝火啊！
紧接着就是发喜报。轮到我时，龚老师故意把喜报抖了三抖，说：“张炫之，你也沦落到获得进步奖的地步了！”我心里大不高兴，嘀咕着：这次考得真差，回去又得挨批了……得！赶紧认真把考卷订正，这样就会少挨批吧！
很快，龚老师讲评完试卷，下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包，带回家给家长签字……
【考试记叙文集合15篇】相关文章：
考试记叙文11-15
考试初中记叙文08-23
考试初中记叙文7篇11-15
父母记叙文(集合15篇)10-22
父爱记叙文(集合15篇)10-03
家乡记叙文(集合15篇)09-16
友谊记叙文(集合15篇)09-11
感恩记叙文(集合15篇)09-02
童年记叙文(集合15篇)08-28
妈妈的爱记叙文(集合15篇)11-03