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记叙文的作文

时间:2023-01-05 16:40:33 记叙文 我要投稿
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【实用】记叙文的作文三篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的记叙文的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】记叙文的作文三篇

记叙文的作文 篇1

  回想起我的童年就伤感!在我的童年里,充满了悲伤、痛苦,我就是这样痛苦地长大,在逆境中成长。

  记得我七岁那一年,我放学回家,见其他同学都争先恐后地奔向小卖部,随后手拿着小吃,有滋有味地吃着出来。那一幕幕在我脑海回放,我十分眼馋,好想吃!

  那天回家,我看见抽屉上有一些零钱,就拿了两元钱。第二天……我被父母抓起来严刑拷打,当时,我很想说:“为什么我就不能有零花钱,咱家又不是缺钱,别人家的小孩,每天五六元钱,而我呢!”从那以后,父母仍就不给我一分钱,我一提钱,又要受到父亲一顿打。

  在我十一岁上五年级时,我能在田中插秧,也能在地里挖土背玉米……而同龄小伙伴却能在屋里嬉戏,看电视。那一阵阵欢笑,与我的一把汗水,一滴滴眼泪相比,想象都叫人心寒。更令我心寒的,是插秧时我挨了一巴掌。在那天,我一次插三列走在前头,笔直的三列秧到了转角处,我不知怎么拐弯,胡乱插几株秧苗,父亲走过来二话没说,“啪”的一声就是一个耳光,火辣辣的,打得我头昏眼花,差点倒在田里,只听他说:“看你有啥用,一个弯儿都转不过,打个楔子不就就过了!”我那时怎么知道打楔子?别人都说我父亲太严厉了,而我父亲却说,小孩从小就该严格要求,要多锻炼。

  不仅生活上是如此,学习方面也是这样。这次半期考试,那种不幸、痛苦的事又发生在我的身上。

  这次考试,我考得很不理想,班主任对我改变了看法,重重地惩罚了我。我的父母对我更是痛加斥责,破口大骂,也难怪,因为我从前十名一下子滑到三十多名。

  那天晚上,我就被思想教育了。“你自己看看你的成绩,真不知道你成天在学校学了啥子。下降二十多名,不晓得你在想什么!”我父母轮番骂我,他们说到气愤之处,就会对我拳脚相加,在那个月黑风高的夜晚,我就独自跪在板凳上,任他们骂,任他们打,而我只能一个人默默流泪!

  为什么我的成长道路充满痛苦?为什么老天要让我在痛苦地长大?我的童年,充满悲伤、痛苦……这种思想一直占据着我的心灵……在一次偶然的机会,我在课外书上看到司马迁经历,他在遭受人生最大的痛苦后仍能写出“史家之绝唱”的《史记》。而我,只是在父母不理解我的情况下遭受打骂,我这痛苦和他的比起来算得了什么呢?想到这里,我的心情豁然开朗了,我要把这种痛苦当成人生的磨练。

  “一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!”我也要把痛苦毁灭,我要把它当作前进的动力!

记叙文的作文 篇2

  从来没有意识到,我在这个世界上已经生活了十二年。人生,对于我而言,已经翻开了新的一页,因为儿时的童稚即将在日历的掉落声中悄然消逝。

  十二岁,一个介于幼稚与成熟之间的金色年华,有许多快乐的回忆将在品位一番后悄然飞去。它们的每一篇上,都写满了童稚与天真,这是美好的,但是我却不得不让它们离开,因为我已经长大了。

  告别童稚,告别无忧无虑。池塘边,那个细心垂钓的身影不见了,换来了的是夕阳下埋头苦读的人儿;房间里,那个与伙伴儿们演着“智斗大灰狼”的身影不见了,换来了的是伏案思考奥数题的人儿;楼梯间,那个追逐嬉闹的孩子不见了,换来了的是一个沉浸在文学世界中,有滋有味读书的人儿。

  我不禁想问,过去的我哪里去了?也许这就是天意吧!

  告别童稚,我不能够再选择找回它,因为这样的告别也许能让我学会更多,也许能让我更适应未来的生活。告别童稚,我多了一份成熟。

  其实,我真的应该谢谢童稚,因为是它的离去让我平添了一份对他人的理解,我开始宽容别人的过失,我也开始体会他人的苦痛。是成熟带来的理解让我学会了为人处事的原则。当妈妈拖着疲惫的身体回家时,我会为她捧上一杯热茶;当同学因为挫折而感到沮丧时,我会为他送上一句鼓励的话语。告别童稚,我学会了理解。

  年龄增长了,童稚也离去了。它虽走了,却把成熟与理解留给了我。成熟,让我能够冷静地面对生活中的不如意,学习中的不顺心;理解,让我能够以一棵感恩的心,宽容地对待家人和伙伴。

  再见了,童稚,我想真诚地对你说一声:“谢谢!”

记叙文的作文 篇3

  草人第一次来到这里的时候是五月。云淡风轻的日子,天蓝蓝的,它第一次站在如此明朗的`天空下,觉得心旷神怡。它呆在这里过了一天又一天,尔后它认识了飞鸟和田间的野鼠,认识了会唱歌的小女孩。

  草人是一个稻草人,戴着丑丑的鸭舌帽,身上披着一些没有花纹的破布。它整日整夜的站在田野中,守望,不断守望。

  麦田的守望着站在风里,冬天的迹象渐渐地显露出来,风更加刺骨。它望着蓝天之上仓皇南飞的候鸟,喊着问,鸟儿们告诉我你们去哪里?候鸟们来不及回头,撇过眼说,我们往南飞。草人看着他们越飞越远最终不见,微微地叹息。它感觉眼睛里有条连着大鸟翅膀的线,越拉越长。

  草人又遇见了田鼠,它们吱吱乱叫地忙活着,把玉米搬进洞里。草人明白了,它默不作声地看着它们,眼睁睁地看着他们离去直到消失不见。

  寂寥的冬天终于降临,草人孤独地站在田野之中,它看着空旷的田野忽然明白了什么。它想起那些自由来去的飞鸟和在田间奔跑的女孩,以及那些忙碌着冬眠然后消失的田鼠,终于明白,自己和它们之间存在着一段长长的距离。草人曾日复一日的守望它们,而今他们都离他而去,它开始羡慕它们,能够做自己想做的事情,能够拥有自由。然而那对于草人来说,却是可望不可即的,它无法抓住自由,只能任凭自由在自己身旁如风一般轻过。它被禁锢,一生亦是如此。

  草人在守望的距离中日渐沉默。

  就算是来年春天的到来,大地以新的面貌复苏的时候,草人依旧沉默。它守望,不断守望,确守望掉更多无法弥补的自由。它开始自我沉沦,低头不语。内心的那段距离,也越拉越长,却无人知晓。

  其实草人心里的伤悲怎会无人知晓。

  我从牢笼里一双双绝望的眼睛看到了无法逾越的距离,抑或是最易跨过的。它们被囚禁,失去自由,眼神疲惫充满怨恨,默不作声,浪费到自己原本绚烂多彩的生命。它们守望,天空的飞鸟,水中畅游的鱼,守望与自己一样的生命在自由中奔跑。

  它们流泪,它们在心底狠狠的哭泣,它们要的不是距离,不是多么优越的条件,而是自由。

  我又悄悄地回到了那个梦境,看见草人依旧站在田野里,默默的忍受着守望的距离,抑或是自由的距离。

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