记叙文作文600字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的记叙文作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文作文600字 篇1
每朵浪花都是海的孩子。美丽属于浪花，伟大属于海……
——题记
“这该死的大雨，偏偏下在这中考的日子里。”妈妈又在嘀咕，抱怨这天气。然而我却要说，下雨天，凉爽!感觉真好。
早晨起床，才六点的光景吧，窗外一篇朦胧。冷风一丝不苟地钻进我的脖子里，真舒服。好久没感觉到这种快感了，真爽。
爸爸送我去考点，先到车站等车。偌大的车站黑压压的一片人，没有一辆车子……
“冷吗?”爸爸左手为我打着伞，右手搭在我的肩上问道。
“有点儿。”话一出口我便意识到我不该说。爸爸没等我说完便脱下了他的外衣，紧紧地将我裹住。
这时，好不容易看到一辆车进站了。只看见昏黄的灯光和朦胧的雨幕。爸爸冲进雨中为我拦下这辆车，在那一瞬间，我这才发现爸爸的身上那一边早淋透了……我忽然意识到，早先我怎么没有觉察到呢?雨打在爸爸的身上同时也痛在我的心上……
“要放松，考好了记得给爸爸打电话……”车门“砰”地一声关上了，也将爸爸后一句话拦在了门外。
雨幕中，爸爸那蹒跚的背影依稀可见。那一瞬间的'情景又浮现在我的眼前，那湿透的一边刺上了我的心头，那永远为我倾斜的伞儿，让我分明想起了朱自清先生笔下的背影。
父爱不需要大肆宣扬的告白，雨中那瞬间的情景――倾斜的伞儿将深沉的父爱书写得淋漓尽致。
“宝贝，爸爸今天刚好要出差，等爸爸回来一定要给他一个惊喜。”妈妈的唠叨声也伴着这雨声这和谐的旋律在我的心中激荡。父爱在雨中缠缠绵绵。走进这雨，走近那爱。走进爱中，便不想再出来。
那一瞬间的情景，将在我心中成为永恒!
记叙文作文600字 篇2
父母是赐予我们生命的，是他们把我们带到这个世界上，养育我们，教育我们，使我们健康快乐地生活，茁壮成长。在这么多年中，父母给我们的爱无法衡量。
然而，父母在一点一点地变老，我们孝敬父母的，孝养父母的时间也在一日一日地递减。如果不能及时行孝，会徒留终身的遗憾。如果没有办法把握与父母相聚的时间来孝敬他们，等到你想要来报答亲恩的时候，为时已晚。但愿我们在父母健在的时候，孝养要及时，不要等到追悔莫及的时候，才思亲，痛亲之不在而现在，我们唯一能报答父母的就是用心地学习，不让他们失望。
父母的爱，可能真的是这个世界上唯一绝对无私的感情。他们对子女没有任何奢求，他们从来没有想过要得到子女的任何回报那么子女对父母的爱，也应该是绝对纯粹的。
当夏天的夜晚来临时，我们是否想到过早早地开冷风让房间凉爽，父母入睡再及时地关掉冷风，以免着凉？冬天时，是否想到开暖风让父母感到丝丝暖意？行孝，不是孝子的专利，而是天下所有做子女的应该做的事情。
《礼记》中说：“恒言不称老”。为人子女永远不要在父母面前声称已老，一位孝顺的孩子，总是想方设法让父母察觉不到岁月的流逝，年纪的增长。为了让父母亲过上幸福快乐的生活，想尽种种办法来体慰父母的新，把这句善体亲心的`话发挥得淋漓尽致。人都有孝心，孝行，天下不会有铁石心肠的人。只要我们肯用心，发自内心的对父母孝顺奉养，父母会感动的，我们也会感受到父母真诚的爱，而这种力量只在我们一念之间，这就是纯洁之孝，也就是每个人心目中都有的自性的纯孝。
我们要知道，尽孝并不是要用物质来衡量的，而是要看你对父母是不是发自内心的诚敬，孝无贫贱之分，上至大官下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不计千心万，你都能曲成亲意，尽力去做到。而当父母上年纪时，更需要的是精神上的关爱。行动起来吧！让父母感受到亲情的温暖！
记叙文作文600字 篇3
人的一生离不开别人的赞美，但如果在前进的路上，只羡慕别人，赞美别人，也不会成才。那样的人注定卑微。
那是好几年前了，父母陪我去北京参加一个口语比赛。那时候，看着其他选手气宇轩昂，朝气蓬勃，满脸阳光自信，看着他们唾沫横飞的和外国友人交谈，阳光下的他们，是如此的美好。我默默的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头，泪水啪啪的落下。
比赛安排在第二天的中午，进入了考场后，被闪着光的照相机照得刺眼。还有几个选手，就快轮到我了。我站在等候区，咬紧了牙，双腿不住的颤抖着，心中默念着台词，生怕上了台后冷场。选手们的表演都很出色，他们华丽的'声线，优美的吐露，赢得了评委们的好评。我很害怕。
我害怕失败。
几乎是下意识的看了母亲一眼，母亲在一排显示器的后面，我看不见她的脸。但是我看到她给我比了个赞。心中顿时暖了很多。
突然，我发现其实没什么好紧张的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油！”自己为自己点了个大大的赞。比赛过后，一切烦恼烟消云散。得到了个还算不错的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，战胜自己，突破自己。为自己点赞。
希望在以后的路上，能一路欢歌，勇敢自强。在人生中挫折来临的时候，请学会，为自己点赞！
【教师评语】这是一篇以叙事为主的习作。作者通过学习生活的细节来表现人物，非常传神。叙事过程中，小作者不甘人后、奋力追逐、努力为自己点赞的进取心呼之欲出，很能够打动人心。
记叙文作文600字 篇4
快要进行毕业考试了，同学们个个显得紧张极了，早晨，大家一进教室就埋进了书本里。我心想：如果像这样整天只知道复习，我们的生活就会失去光彩，身体也会因此吃不消而累垮的。带想个办法才是。
那天早晨，我刚跨进教室，之间教室里布置一新：黑板上写着赤红字的标语，讲台前摆着几盆花，教师的半空中还悬挂着彩链。同学们有说有笑，像是准备过年时的。
这是，只见王华说：又不是过什么节，把教室打扮成这个样子，真不像话。不只是谁接上腔：复习都来不及，还开什么会，真是存心捣乱！我可不同意他们的看法，边大声的说道：班里决定开会肯定对我们有好处，破什么凉水。
大家正在七嘴八舌的议论起来，班长走进了笑着说：其实也没什么，我见大家每天复习挺累的，便想利用早读时间开个学习交流会，在会上同学们可以随意谈谈自己的学习方法，也可以学学别人的学习经验。。。。。。没等班长把话说完，教室里顿时响起了热烈的掌声。
交流会开始了，同学们一个个大大方方地走上讲台，毫不掩饰的把自己认为好的学习经验介绍给大家，张丽说：大家都认为我的'作文写得好，其实也没什么绝招。对于写作文，我主要抓住了两点：一是多看书。书看多了，书中优美的词汇自然也就记住了，运用也就自如了。二是多观察。平时我总是留心观察周围发生的一切事情，因此，邪气作文就不愁没材料可写了。
大家照着我这两点去做，我保准邪气作文会感到轻松的。嗯，这个方法不错，我的试试！我自言自语的说。这时，丽萍大步流星地走上讲台，说：有些同学对于解应用题感到很困难，我告诉大家，在《小学生天地》中，每期都有一个应用题解答栏目，对于解应用题伤脑筋的同学有一定的帮助。
交流会结束了，我学到了不少东西：怎样写好作文，怎样解应用题，阅读应注意什么...
它不仅丰富了我们的生活，也帮助了我们的学习。这事可真够新鲜。
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