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记叙文作文

时间：2024-01-10 08:22:28 记叙文我要投稿

记叙文作文8篇（精选）

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的记叙文作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文作文8篇（精选）

记叙文作文篇1

　　沟通——是人与人之间架起信任友谊的桥梁。因为有了沟通我们才会有这么多情深义重的好朋友;因为有了沟通，我们才会有负责任的家长;因为有了沟通，我们才会懂得感恩!

　　小时候，我家里很早很早就购进了一台电脑，而且还上了宽带网。那时候，爸爸、妈妈上班时，他们就把我锁在家里，我就像只笼中鸡。渐渐地，我开始注意起家里的那台“铁家伙”——因为它，爸爸远隔千里却能知道外国发生了什么惊天动地的大事;因为它，爸爸随时都可以看电影、玩游戏;因为它，妈妈交了那么多的网友。慢慢的，我在其他同学的“指导”下，也玩起了一款叫“传奇”的网络游戏，因为我的技术好，所以，我的级别越来越高。由刚开始的杀鸡为生的人变成了一个武林高手。我的技术好，装备也好，因此在网络里许多人都想“拜我为师”。我小小的虚荣心和自尊心得到了满足。有时候我输了一场比赛后，就不断的买更好的装备，寻找那个人“报仇”。这样恶性循环下去，我便对游戏的痴迷度也越来越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戏我也无动于衷。因此，我便使自己陷入了一种寂寞的状态，使我变成了一个只会玩游戏的人。

　　幸亏爸爸、妈妈及时发现了我这一情况，便主动找我谈心，鼓励我说出心里话，这时，我心里的寂寞再也忍不住了，便主动说：“我很孤独，我想玩电脑游戏。”爸爸、妈妈听到我说的这些话后，主动为我做思想工作。通过这次谈话，我终于明白了——现实生活里的.事物也很精彩，依赖这个虚拟世界是弱者的表现。同时，我也明白了爸爸、妈妈的一片苦心。

　　通过这件事，我明白了沟通是打开心结的密码，沟通是人生道路的铺垫者，因为有沟通才会有我们精彩的今天!希望大家多多沟通，共同创建美好的未来。

记叙文作文篇2

　　山再高，路再远，双脚总能丈量；而亲情可能很近，却永远无法衡量。——题记

　　今年的春节，我回到了家乡，与亲人共享天伦之乐。然而，令我最厌烦的却是我每一次踏进浴室时，我的堂哥中总会把我给“请”出来，之后他便自己享受沐浴最早的感觉。我有些憎恨他。

　　说到去浴室沐浴，我还真不敢相信。爱我疼我的堂哥居然变得这么自私。这么霸道：“我先来吧！”和以往相比，他在我心中的地位降到了最低，我有时也不会正视他一眼。

　　更令我火恼的是：一次，我已更衣沐浴，堂哥再次将我轰出来。我气极了，只好把按捺已久的火气释放出来，去伯父那里诉苦。当晚，我躺入被窝时，听到伯父严厉地训斥声，心中有几分庆幸，同时也多了几分担忧：堂哥会不会找我来出口恶气？？？我把头缩进被窝，全身发着抖。

　　从那以后，堂哥很少理睬我，但我却得到了优先沐浴的特权，只不过感觉比以前更冷了，也许是天气转凉了吧！

　　直到有一天，伯父在大清洁时，从堂哥的床底扫出了七八本杂志，乱作一团，又破又旧，这些东西以它们独特的魅力吸引着我。我将它们拾起，可伯父说，这写不中用的东西还不如扔掉的`好。我没有扔，还把它们珍藏起来，无聊时，翻阅一下。

　　再次翻阅，惊诧地发现一本杂志上写着几句简短的话：

　　“我的做法，抢先沐浴，原来是错误的。第一个进浴室沐浴的人真的很冷很冷。”

　　“虽然我很冷，但我欣慰，我让浴室升高了几度，3度．2度．甚至1度。”

　　“我想，洗在后面的人会暖和些吧！！”

　　目光移动到最后一个字，我的双眼已模糊，可我堂哥的形象却永远存在我心海里！！我爱我的堂哥，爱他的笑脸，爱他的背影，爱他的一切，更爱享受这种时时刻刻存在的温暖——也许只有1度！

记叙文作文篇3

　　生病通常都是人们讨厌、躲开的一件事，可如果有一个人正享受着生病的乐趣，岂不是不可思议？且听我娓娓道来……

　　生病是每个人成长中必经的一件事，上次运动会，由于我受凉又刚刚跑完四百米，头晕的发烧就说来便来了，让我无精打采了一下午。说真的，当时嘴里苦涩涩的，头晕的'想睡觉，身体异常冷，恨不得抱个被子放在班上，可有全身无力……挨，生病可真不好受，害得我午饭都没吃！但还是有不少老师、同学仍然十分关心我，问这问那，以及下午的迎面接力还能不能跑，多少让我有点欣慰。生病是不好受，可也有值得享受的乐趣：每生一次病，身体的抵抗力又会增强一部分；生病使人成长的见证，既可锻炼你的身体，又可学会坚强；生病可以体现出你生活中的一些问题，比如：有没有少喝水、运动后有没有脱衣服、在家有没有赤脚行走之类的。让你病好时可以改正自身的毛病，从而起到“知错就改”的作用。

　　有一次在暑假时我发烧了，原因我自己都没好意思告诉父母——啃多了没调料包、没营养的油炸食品方便面，而且之后还狂喝冰水！对此行为我感到十分后悔，也恨自己为什么不节制一下。结果第二天我便发烧了，一早起来便头昏、头晕、头痛、胃痛、胃酸、胃胀，到后来便咳嗽不断。之后，我居然听老爸的吃了一根冷饮消暑！害我胃病又犯，只好求医吃药、每天还不可吃零食（口味本来就不好）！可后来，看百科全书才知道：当人体生病时，淋巴细胞会再生形成淋巴系统，当淋巴系统有能力将病菌感出身体时，淋巴系统会增强免疫力，只要保持好习惯，就不会再生病！看到这里我不禁欢呼雀跃：“哦，本人有强大了一点！”第三天，病居然好了！回想一下：生病也没什么大不了了，不就是一块磨难石吗？你强它就弱，你弱它就强嘛！

　　同学们，生病虽然很痛苦，但也有值得体验的乐趣。不过，千万不要因此而让自己生病哦！

记叙文作文篇4

　　任何地区都有不同的民俗民风，当然更别说春节喽！我去过很多地方过春节，但大多数都是在城市过的，在大城市过春节很无聊，于是便起了一个念头，去农村过年。我和家人来到了农村的姥姥家，只见乡间小路上挂满了红灯笼，在红色的外表下，里面的蜡烛显得愈发的亮，而且灯笼的外面写着福，吉祥如意……等吉祥的字。终于到了！我欢呼着。真漂亮啊家家户户门前的对联更是耀眼！“外婆！”我看到了远方有个人影，是外婆在向我们招手。“终于把你们给盼来啦！”外婆激动地说，“外婆，别光说，快请我们到里面去坐啊。”“哎呀，看我这记性，光顾说了，快快到里面坐去！”“我一溜烟跑到外婆家，刚到门口就看见了外公，“外公，祝您新春快乐，万事如意，身体健康……总之就一句话，请给我红包！嘻嘻。”“呵呵，半年不见，越来越聪明了。”外公的脸上洋溢着笑容，“必须的。”说完外公从裤兜里掏出一个红包，“哦！有红包喽！谢谢外公！”我欢快的跑向客厅。

　　大家围在火炉前，则外婆和妈妈在做饭，厨房里不时飘来菜的'香味，好香啊！爸爸说：“你先去玩吧，等下我叫你回来。”“哦。”我以迅雷不及掩耳的速度跑出去了，空气真新鲜，没有加工厂。看见了远方的小伙伴们，我飞奔往跑，嬉戏声、笑声、回荡在院子里。

　　该吃年夜饭了，我坐在饭桌旁，看着这些美味家肴，垂涎三尺。终于开饭了，我狼吞虎咽，好不费力气就把一碗饭消灭了，大家看着我这狼狈样，哈哈大笑。该敬酒了，我端起酒杯对外公说：“ 祝您福如东海长流水。”接着我又祝姥姥寿比南山不老松。然后我学着大人的样子，喝一口，咂砸嘴，好饮料好饮料。爷爷笑呵呵地说：“我们的小乖孙女长大了。”奶奶脸上笑得乐开了花，说：“祝我们的小孙女学习进步，天天向上。”吃完年夜饭，我们心满意足的离看饭桌。来到了院子，就看见夜空被好多烟花划破，真是比星星还亮啊！爸爸也搬出了花炮和许多的烟花，爸爸顺手拿起了一个窜天猴，嘭，啪，说时迟，那是快，窜天猴直奔夜空，顿时变成了一朵美丽的烟花，飘向了银河…… 我也手痒的拿了一个小闪光棒，不停的摇转，散出了无数的小星星…… 突然一个烟花哑了，过了1，2分钟还没炸，爸爸不耐烦了，拿起竹杆就捅，可竹杆刚碰到花炮，就突然炸了，爸爸一溜烟，跑的远远的，我看到爸爸这样子，笑得人仰马翻。同时，我也记住：笑归笑，乐归乐，但要记住安全。放完鞭炮该爬门了，听说这样会长高，我每年都爬门。炮放过了，门也爬了，该拿红包了，外婆给了我一个红包，神秘的对我说：“一定要放在枕头下哦，这样可以给你带来好运！”该回家了，我和外公外婆一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路……

记叙文作文篇5

　　喜庆迎新春，骏马迎新春，马年，是二零一四年的吉祥物！每当过年时，千家万户的人一到齐了，就吃上了团圆饭，看上了春晚，脸上笑吟吟的。

　　今年，我家也不例外：

　　我们家正在准备团圆饭，爷爷说：“先吃点香甜的年糕吧！”我把全家人都叫来吃年糕，品尝完饭前甜点，我用一支箭的速度，走到沙发前坐了下来，打开了电视机。热腾腾的饺子出锅了，我细细的品味着，筋道的面皮一咬开：露出金黄色的饺馅儿，配上翠绿的腊八蒜，蘸上酸溜溜的老陈醋，啊！真是让我的味蕾充满了期待。“哎呦！我的牙！”我捂着牙，从嘴里吐出了两个金黄版的5毛钱硬币，我真是“悲极生乐”啊！（我也祝愿大家马上有钱！）在饭香飘溢中，全家都坐在一起看春晚。

　　当妹妹听到钢琴家朗朗演奏的《野蜂飞舞》这首乐曲的时候，十分投入的跳起舞来，是多搞笑啊，就像个喝醉酒的汉子：东倒西歪的`，逗得我们全家捧腹大笑。

　　我又看到晚会上的小彩旗转了整整四个小时，也不甘示弱，也学着小彩旗的样子披上爸爸的大衣，转呀转，转呀转，没转几圈，便觉得头晕眼花的，一屁股坐在了地板上。也逗得全家哈哈大笑！我可真佩服小彩旗！

　　5，4，3，2，1，0！随着倒计时，我们迎来了马年，崭新的马年。烟花从八方四起，不同的形状和不同的颜色使漆黑的天空一下子变得绚丽多彩，朝气蓬勃起来！我爱马年！

　　我祝全国人民：马上有钱，马上有房，马上有爱……健康快乐，万事如意，马年发大财！

记叙文作文篇6

　　无月的夜晚，依旧明亮；无人的街道，依旧喧闹；无声的城市，依旧难找。

　　还记得14岁那年，无精打采的我坐在车里，看爸爸把家中的物品搬上车，狠狠地锁上门，看奶奶拄杖站在门口，哀愁地与我们告别，喉咙忍不住在哽咽，眼睛在瘙痒，却不知为何。

　　那儿有清澈的溪水，朴质的乡民，有翠绿如画的森林，天真纯洁的孩童。

　　记得顽皮的我，在奶奶午睡的夏日里，偷偷骑着一辆我当时唯一能驾驶的红色小三轮在大场上绕圈，在蝉鸣鸟叫，树荫的隙缝里追赶着大公鸡，穿梭在扑腾的羽毛中。赶在奶奶起身前，被晒得乌黑的我又悄悄地把车推进小院里，蹑手蹑脚地回到房里，愉快地睡起“觉”来。

　　春天的时候，油菜花开得遍野，走在乡间的道路上，两旁芳香四溢，可爱的我总会摘上一把小黄花，一蹦一跳地行走在田埂上，最后会因为可爱的蜻蜓或者美丽的蝴蝶而扔掉了小黄花，不听奶奶的嘱咐，肆意地奔跑着去追逐那些小蜻蜓或小蝴蝶，疲惫地回到家中，叫唤着小黑狗。

　　小孟子是一个我也说不清楚的亲戚家的，和我一般大。我在他面前就像一个乖宝宝，什么都不懂，还记得我想去钓鱼，却没有鱼竿，他带我找到后山那儿，在碗口粗的翠竹中，寻找一根指节粗的小竹子，然后在鹅院里飞奔一通，捡起几根羽毛，迅速地逃离，躲在屋后面，我看着他灵巧地制造鱼竿，仰慕之情第一次在我心中升起，岸边的芦苇老高老高，瘦小的我们就躲在里面，忍着夏虫的侵扰，小心着鱼塘主人的巡视，尽情地垂钓。记不清楚我有没有钓到鱼，但满身泥巴的我出现在门口的时候，着实让奶奶吓一跳，我的傻笑没能免过一次处罚。

　　那儿有高大的竹林，它们青翠、挺拔；那儿有清澈的河水，它们甘如泉水；那儿有一望无边的`田地，微风吹来，一浪一浪如海水般涌动的绿波。

　　那儿记载了我的纯真，绘画了人的纯洁。我的初始，就在那儿浪漫地开始了，我的天真，就在那儿悲哀地结束了。城市熟悉又陌生，让我难开笑脸，喧闹又繁华，却无法给我一片能够欢乐的地方。

　　高考在即，真想早日能够回到属于我的那儿，在物是人非中，寻找一点童年的影子。

记叙文作文篇7

　　日考，月考，期末考，让我们苦不堪言。可是，又有谁能想到，那一场考试永远留在了我的心中，挥之不去，使我难忘。

　　耶，月考终于过去了，我也可以好好放松一下了。对于饱受考试“摧残”的我来说，月考刚刚过去可是一个天大的喜事。可谁想到，几天之后，老班微笑着对我们说：“明天我们将进行一次小测验。”听到这，班上立刻传来一阵“鬼哭狼嚎”。这时老班又冒出一句话：“这次考试不同往日，就我们班考。”我们不禁产生了个疑问：为啥就我们班考？下课时，别的班好像都知道了此事，纷纷过来好奇地问我们究竟是怎么一回事。没办法，老班也没和我们说啊！

　　带着疑问与好奇的心情等到了第二天，考试也如约而至。考试那天，老班让我们在教室外面排队，只许一个一个地进去。别班的同学看到我们这样，便好奇地问：“你们不是考试吗，为什么在外面排队呀？”我们无奈地笑了一下，说：“我们也不知道呀。”

　　终于，考试开始了。第一个人进去了，很快，那个人又出来了，嘴里嘟囔：“什么嘛，里面什么都没有哇，除了一把扫帚和一个窗帘。”紧接着，后面的人陆续地进去了，可出来时，嘴里还是那句简单的话。

　　终于轮到我了。我怀着一颗忐忑的心进去了，果然，里面真的是只有一把扫帚，而后面则是一排窗帘——只不过那扫把躺在教室中间。我又仔细看了看，是的，什么也没有，只好摇摇头将那歪倒的扫帚拿起来，将它靠在墙边。我正准备离开，一阵清脆的掌声响起。我感到一分纳闷，于是调头一看，吓了一跳，窗帘后走出语数外三位老师，老班笑着对我说：“恭喜你呀，你通过了考试，一切缘由下节课为你们揭晓。”我仿佛明白了什么。

　　下节课上，老师向我说出了原因。原来这是三位老师别出心裁设立的一场考试，为的`就是测试我们的“公德心”。终于，我明白了为什么就我们班考，为什么我们要排队，为什么考试的内容是一把帚。

　　原来，再多的试卷只能看出我们的成绩，一个人的成绩再高，如果他的品德卑劣，那又有什么用呢？公德，许多人都会在嘴上说，可又有多少人付诸于行动呢？从现在开始，不要再让公德化于让人易忘的话语，而是化为让人难以忘却的行动吧！

记叙文作文篇8

　　所谓记叙文有几点比较重要：

　　第一，你一定要写自己，写“我”身上发生真切的事。

　　第二，你要写完整的事情，包括事情发生发展的过程。最好不要叙说，要有鲜活的场景描写，要敢于塑造人物形象。

　　第三，要有细节描写和景物烘托，有时候还要用上侧面描写。尤其是景物描写，曹文轩说，没有景物描写，就不水灵，就不鲜活。

　　第四，结尾要能够水到渠成的点题，表达心灵的净化和人格的升华。最好是能上升到人的精神层面，比如人性的，民族，文化方面的，等等。其他的还有悬念，叙事的波澜等等。可以酌情使用。

　　范文：

　　穷人的风骨马德

　　一天，我正要去上课。(典型的记叙文笔，开头要精短，切记。)

　　突然有人在背后喊我，声音远远的，我扭过头看去，是一个农民模样的人，但我却不认识他。(这个可看成是悬念。)

　　他说，马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。哦，原来他是我们班一个女生的家长，他随即从上衣口袋里掏出一大沓钱，当时我并没有太在意，只是想着家长尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。(我的紧张心理，这是欲扬先抑。)

　　但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱，我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是100元，里面有两张20无的，还有一张10元，剩下便是厚厚的一沓两元一元的零钞了，他又翻来覆去地数了好几遍，嘴里念叨，怎么公少了一张呢?(细节描写，没有这些，人物就站立不起来。)

　　看着这些零钱，我突然有一种哽咽的感觉。十几年前我上学时，父亲在一个大雪纷飞的冬天给我送钱去冻得红裂的手心里攥紧的便是类似这样的一堆零钱，甚至里边还夹杂着旧版几分的钱币，可能也有父母得病了舍不得吃药的钱，甚至有的还是借别人的，尚留有别人的余温。可现在，他都给他的女儿拿来了。(常常要展开联想，形成烘托或对比，构成文章的.张力，高考发展等级中有“丰富”一说，这种笔法，最为经济。)

　　我问，差多少呢?

　　5元，家长显然有些捶胸顿足，嘴里不停地说，走的时候，我明明凑够了的，怎么会少了呢?这位父亲显然很着急了。(有时候还要注重情感的发展变化过程。写出这种变化，文章就会腾挪跌宕。)

　　我说不要紧，你先给我吧。家长有些迟疑，但最终还是给我。后来，家长走了，一边还不断地上下摸自己的衣兜，寻找他那不知道遗失在何处的5元钱。(还是细节，让人动容。)

　　那节课，我上得很不好，脑海里总是浮现出那位家长找钱的着急样子，下课后，我也没有把钱给我的学生，而是直接回到了办公室。

　　在搭上自己的5块钱后，我把所有的零钱都换成了整钞。给那个学生的是时候，我也只是轻描淡写，简单地告诉她这是她父亲捎来的，学生点了头便走了。(我的行为)

　　我深知那一堆零钱的重量，我不想把它压在我的学生那稚嫩的肩上。我知道，我这样做实际上并没有改变什么，但我似乎只能做到这一点。(我的心理)

　　我以为这件事就这样过去了。不料，一天上午，这位家长又找到我，有些局促地从衣兜里掏出5元钱递给我，并说：闺女前些日子写信给我说我这次给她捎的钱有关些不一样，因为她从来没有收到过家里这么齐整的钱，看完信后，我便猜出了事情的原委，并且猜到肯定垫进去了几元钱，所以我今天给你送来了。(这就是波澜!事情总是曲折发展，文似看山不喜平。)

　　我百般推辞，说5元钱的事就算了吧。但那位家长却极认真的样子，半天推搡过后，他突然好像生气了，一把把那5元钱塞到我的手里，然后便一扭头走进深秋的风里。(想想看，这个人物形象塑造得怎么样?)

　　我突然想起我那位可敬的学生，做为穷人家的子弟，她竟然知道穷人家的钱是什么样子的，我更喜欢这样的父亲，因为他知道贫穷的风骨是什么。(可敬的学生，这既是对家长的侧面描写，也是文章的翻出的别一番天地。)

　　这个世界上，许多人常常因为很可怜的一点利益而丢失最宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。至今，我依然很钦佩这位父亲，因为他能够高攀着自己的灵魂而活着。

　　(从精神品格上升华，灵魂的坚强和孱弱，穷人的风骨，就在这里。)

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