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初二作文记叙文

时间:2024-04-18 16:25:30 记叙文 我要投稿
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初二作文记叙文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初二作文记叙文,希望对大家有所帮助。

初二作文记叙文

初二作文记叙文1

  今天是大年初二,下午睡到六点多,起来浑身没劲,吃饱喝足,姥姥照例送我出来。

  走到路口,姥姥还没有回去的意思,于是又走了一段。如此熟悉的情景,让我想到去年过年的时候。

  姥姥说,去年这个时候你正痛苦哩。我想了想,说,是啊。同样拎着饺子,同样的'路口,同样的相送。我能感受到姥姥浓厚的爱意,她无时无刻不在关心着我和妹妹,同样为我们操心,希望我们过得都好。

  越来越怀念小时候,吃饭时姥姥讲起我们小时候的事,姥爷说,说那干吗!姥姥又说拉屎拉尿,姥爷说吃饭呢别说了。老头老太太时不时会逗上几句,这时姥姥斜着眼看姥爷,或者上去打几下,拧几下,姥爷则笑着赶紧躲开。多可爱的俩老人啊,我老了也能如此也知足了。

  想想年前有多久没去看姥姥姥爷了,住得这么近,很自责。姥姥说,结了婚就不能老回娘家了。我说,我结了婚回娘家就回你这,和我妈一起来。姥姥一口一个婆婆地说着,听上去还不习惯,甚至有点肉麻。于是突然不想长大,喜欢听S。H。E的《不想长大》,留恋姥姥温暖的怀抱,留恋姥爷宽厚的胸怀,留恋和妹妹一起上学,下学一起写作业,留恋带着弟弟无忧无虑玩耍的情景。但人总要长大,长大了多了责任和义务,将这浓浓的亲情继续薪火相传地延续下去。

  弟弟长大了,懂得关心体贴别人了;妹妹长大了,国外独自一人坚强地学习生活,还有了新男友;我长大了,披上了橄榄绿,人生也会翻开新的一页。

初二作文记叙文2

  作文课上,老师用最后的半节课,组织同学们玩了一个有趣的游戏,拼句游戏。

  分好组后,拼句游戏便开始了。第一组的第一个男生站起来,挺直胸脯,大声说道:“早晨。”第二个发言的'是女生,她娇气地站起来,害羞地说了个:“铛铛。”此时老师却皱起了眉头,疑惑地问:“这铛铛是不是下课铃声吗?”听过女同学的解释,老师才恍然大悟,哦!原来这个人叫铛铛呀!这名字可真是与众不同!第三个同学因为没有同桌,所以她自个儿站了起来,竟然说了个令人无比惊讶的词语:“秦兵马俑。”老师又感到奇怪,不过还是肯定地说:“这应该是西安吧!”那女生点了点头。

  轮到我了,轻松的气氛让原本紧张的我也变得轻松起来,刚才还为说什么而烦恼呢,现在我自信的地站了起来,满脸微笑地大声说:“看电视。”同学们愣了一下,不过才一秒钟,便哄堂大笑起来,笑的眼泪都快流出来了。因为最后组成的句子是:早上铛铛在西安秦兵马俑看电视。

  同学们估计都在想,这秦兵马俑什么时候变得这么休闲,这么高科技了?还能边参观,边看电视……?这个有趣的句子可只是拼句游戏里的其中之一哦!有机会给你们再讲其他的吧!

  这真是一节有趣又愉快的作文课啊!

初二作文记叙文3

  在我的记忆中玩得最快乐的一次是三年二期的一堂作文课。

  三年二期的一天,廖老师对我们说:“参加作文班的同学们,明天每人带一副跳绳和一个麻袋来学校。”我们听了濑哦老师的话,一个个都好象掉进了云里雾里,都疑惑不解,不知道带跳绳和麻袋干什么,也不知道麻袋和跳绳又有什么联系。

  第二天,我们来到教室,廖老师早就在那里等着我们了,我们一个个迫不急待的问廖老师今天要我们带跳绳和麻袋干什么。可是廖老师故意卖着关子不告诉我们,而是把我们带到了活动室。廖老师在那里清了清侯咙说:“袋鼠跳的游戏正式开始!游戏规则是:男女生各分一组做游戏,每组十男十女,游戏者先在原地跳绳十下,再用袋子套住自己的脚跳到对面,对面的游戏者再接力跳过来。在规定时间内那组先跳完就获胜。”廖老师的话音还没落,我们就迫不急待的大叫:“知道了!”

  游戏开始了,我是我们组的'第一个“袋鼠”,我飞快地跳绳、跳跑,在场上几乎震耳欲聋的加油声中我光荣的完成了任务。刘灿亮跳绳跳了十下,中间没有停过,再不紧不慢的跳进麻袋里。突然,刘灿亮扑倒了,象一只肥大的毛毛虫在在地上艰难地爬着。场上一下子乐翻了天,有些啦啦队员喉咙都叫哑了,选手们一个个都累得倒在了地上。这时廖老师说:“游戏结束了,大家回教室吧!”我们依依不舍回到了教室。

  我永远都不会忘了这一堂好玩的作文课。

初二作文记叙文4

  司马光写过一句话:“相见争如不见,有情何似无情。”是描写两人友谊深厚的句子。

  第一次遇见是四年级的时候,那是我第一次去英语班。人生地不熟的,非常的腼腆,连回答问题都不敢大声自信,他鼓励我坚强起来大胆一些。有一次我流鼻血流的非常厉害,他给我借的纸巾和粉笔为我止血,还贴心的送上了一杯水,时不时转过来问我:“好点了,没有感觉怎么样?头晕吗?”而我每次都笑笑回应什么也没说。那时候他是四年以来第一个关心我的同学。把我对男生的印象重新刷新了认识,原来男生也有善良的一面。从那次事情以后我们渐渐熟了起来,建立了深厚的友谊。

  他学习很好,偶尔会耍耍大牌,摆摆学霸架子,这点也是最让人讨厌的地方。每天去写作业的时候不会题我都问他,他认为简单的时候告诉我答案,然后对我说一句:“连这都不会啦,倒流了哇!”他经常在学习上帮助我,辅导我数学几何和二元一次方程组,他的思路有时很复杂,让我看不懂,他却把语速放慢,仔仔细细的`讲,反反复复地讲,直到我听懂为止。有时空闲的时候去图书馆一读就读四五个小时过去了沉浸在书中遨游。

  虽然他的长相很普通,寸子头、小眼睛、两条浓浓的眉毛、戴着一副眼镜。但是他让我知道了怎么用最好的方式学习;让我懂得了什么是真正的友谊;让我意识到了男生女生之间也有最纯洁的友谊。

初二作文记叙文5

  天空依旧蔚蓝,远山依旧爽朗。踏着羊肠小道,按捺不住满溢的思念之情,加快了脚步……哦,我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚门而望……

  母爱,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆中的涓涓细流静静淌过,我发现,原来它一直与我相随。

  小时候,母亲是那温馨的小屋——

  我静静地坐在小屋内,小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时,妈妈总会那样神奇的出现。脚步声!我惊喜地跑到门前。“吱——”门被轻轻推开,门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深,我却感觉到那身影带着光亮,带着温暖。“我回来喽——”妈妈快步向我走来,微笑着,轻轻蹲下,紧紧搂住我。“肚子饿了没?”“冷不冷?”“一个人在家想妈妈吗?”“……”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。

  温馨的小屋内,无尽的母爱在荡漾。

  后来啊,母爱是那双拭泪的手——

  我拒绝一切光亮,关掉所有的灯,独自忍受着考试失利的心痛……“啪”,灯照亮了眼前的试卷,我又一次看到了那刺目的分数。于是,再也无法忍耐,我放声大哭。泪眼朦胧中,妈妈的'身影悄然走近,伴我而坐。抬头,哦,妈妈的眼眸中分明满含着他疼惜……“妈妈——”我更加心痛。突然,一双印记着劳累的手慢慢伸向我。瞬间,我的脸好温暖。妈妈的手指轻轻在我的眼角滑过,带走那已变冷的泪水,带来了那满是鼓励的话语:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”

  那双手,总在黯淡的日子里为我擦亮心情。

初二作文记叙文6

  大年初二,我们去姥姥家了。为了在那里能多待一会,起了个大早,把石头从被窝里拽出来人家还不情愿呢,等上了路,喝了一瓶奶石头又睡了,一直到姥姥家才醒。石头在姥姥家比较舒服,和小姨家子豪哥哥玩的很好,关键是哥哥很让着石头,哥哥很调皮很折腾,在石头面前做各种表演,石头对哥哥崇拜的不得了,照着哥哥的modle也比划起来。石头对姥姥家的小弟弟也很忍让,喜欢的'玩具都被弟弟抢走了,石头对此很淡定,很无所谓,转头再去寻找别的玩具玩。所以,这一天,几个孩子的战争都在内部化解了,没出现大的波动,估计很久不见陌生让他们都不是很放得开,姥爷忙着带他们一趟趟出去买吃的哄着,也算是干戈化为了玉帛。

  照片上是我奶奶,老人家87高寿了。我回去给爷爷奶奶买了些礼物,结果奶奶又提着些蒸好的面食送去让我带回来吃,每次都这样。在我准备回来的时候,奶奶问我:“什么时候再来啊?”我说不知道,天暖和了有空就回来。奶奶有些失望,也许她更想要一个确定的答案吧。看着奶奶拄着拐杖一步一挪颤巍巍的往回走,我真的觉得奶奶已经很老了,像一片秋天的树叶随时都会落地,心里突然很难过。

初二作文记叙文7

  一天,家里的主人出去上班,厨房里传来一阵吵闹声,原来,调料们正在争吵谁的作用大呢!

  盐吵得最凶:“你们都没有我的.本领大,每盘菜里都要我来打底,没有了我,所有的菜都淡而无味!”

  “什么?所有的菜有了我才会香甜可口。”糖气愤地喊道。

  “你们都不是最厉害的”辣椒酱说:“我才是,有了我,主人才能感受到酸爽!”

  这时,菜油冒出来说:“别吵了,我是大家公认最厉害的,哪道菜没有我都做不成!”

  “我最拿手红烧肉了,孩子们都喜欢吃,只有我才能去掉肉的腥味。”八角说。

  醋也不甘示弱:“主人吃饺子、小笼包都需要我,我才是本领最大的!”

  主人下班回来了,看见他们你一言我一语地吵闹,便坐下来问:“你们在吵什么呀?”作料们七嘴八舌抢着说自己的本领大。

  主人说:“不要吵了,你们每样东西都有自己独特的本领,尺有所短,寸有所长,如果菜中缺少了你们中哪个成员,都做不成美味。”

  听了主人的话,调料们一个个都羞愧地低下了头。这时,吵得最凶的盐说:“主人说的有道理,我们应该做好自己的本分,才能多为人们奉献美味!”话音刚落,大家都鼓起掌来。

初二作文记叙文8

  “哈哈哈……”这是哪些人在笑啊?原来是同学们的笑声。此刻,同学们正在被我的搞笑行为逗得哈哈大笑呢!

  刚才,老师在巡视的过程中,突然瞥见我字写得很差,就提着我领口,一把把我拎了起来。同学们顿时爆发出一阵大笑,这时候有一个人说:“看,多像拎小鸡啊!”同学们笑得更欢了,而我只能一边被老师盯着,一边苦笑。老师拎着我,让我把所有同学的作文看了一遍,接着又生气地对我说:“你看看,你的字有没有一个站稳的?你再看看其他人有没有一个写的字,和你一样的?”我被老师问得哑口无言。然后,老师又俯下身来握住我的笔,一笔一画教我写字。被老师握在手心的手仿佛就是我的心,又热又臊得慌。写了一半,老师又把笔给我,让我自己写。这时,我冷静下来,不写好,可没好果子吃。我端端正正开始写,写完后交给老师。老师看了看我写的字表情逐渐缓和,表扬我说:“你现在就写的很好啊!你看,你认真,字就会写好。”有一个同学插嘴说:“认真了,字就不会变成毛线了。”“哈哈哈……”同学们又爆发出了响亮的.笑声。

  老师的教导使我明白,任何事情只有认真才能做好。老师说,她最后只能帮助我一年了。我马上就不是小学生了。六年级这一年是关键的冲刺期,我一定要努力,为将来的学习做准备,成为一名优秀的初中生。

初二作文记叙文9

  “铃……”上课铃响了。老师走进教室,走上讲台,开始讲话:“同学们,翻到101页,习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好,谁知道这个单元哪篇课文是写场面的?”

  “《难忘的一课》!”同学们异口同声地说。“嗯!那么谁来背一下你喜欢的场面呢?”

  教室里立刻雅雀无声,连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文,没有要求背,我们当然也不会背。

  这时,几位同学勇敢地举起了手,老师绷紧的脸松弛下来,点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上,我多希望他能一口气背下来,这样老师就不会点我们了,我朝他张了张嘴,又合上了。

  “我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂,老师又严肃起来,说:“再这样,我要点名了。”我的.心凉了半截,想:我是语文课代表,怎么办?要是点到我就丑大了,我宁愿受老师一顿批,也不愿在全班同学面前出丑。

  老天好像故意和我作对,这害怕什么,什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下,说:“没有吗?那就课代表来吧。”

  同学们立马鼓掌,我的脸烧得通红的,恨不得挖个地洞钻下去,唉!真是倒霉啊……

初二作文记叙文10

  世上没有真正的感同身受。

  ——题记

  黑夜,风,孤独,幽静的小路……

  “我的化妆包呢?”身后突然冒出一句话,在黑夜里显得如此的冰凉。“不知道。”我淡淡的回答。“不要告诉我你不知道,今天家里只有你一个人,除了你还有谁会拿。”一声怒吼,我回过头,盯着她,她眼里冒着一团火。“我说了我没有拿。”“还狡辩”她又是一声怒吼。“我就是没有拿”说完我便头也不回的向门外跑去。

  外面下着小雨,我靠在一旁的树下,把头埋进双膝,刚刚妈妈的斥责声还在我脑子里回荡,眼泪不再受我的控制,从脸颊两侧滑落,瞬间结成了冰,那不是我的`眼泪,是黑夜的眼泪人们都说柔情似水,但水却在这时失了它的柔情。雨水与眼泪交杂着,我闭上眼睛,听不见雨水滴落在地上的声音,好像已融入到这黑夜中了,孤独的感觉在我身边环绕。

  风吹在身上刺骨的疼,心中感到无比的孤独,我抬起头,在路灯照耀下,我看见身后有一个背影走来“对不起,是妈妈误会你了,我把化妆包放在抽屉里了,赶紧跟我回家,外面冷,别冻生病了”她的声音很轻,话语里充满了歉意。

  我和妈妈一起回了家,雨也不知什么时候停了下来,脚旁的花也不知道是何时开的,温暖还是在的,哪怕有时候没有那么多的感同身受。

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