(优)记叙文作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的记叙文作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
雨是水的精魂。下雨天，争先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地洒在水泥路上。雨儿从不孤单，因为有为它伴奏，有风为它伴舞，简单的它，仿佛能涤尽尘世的浮华，浸出千年诗篇的旋律
青春有时也很无奈，每个人总会有迷茫的时候。
马上要期末考试了，连周末也不让人消停。不断地在题海中徘徊，手指麻木，大脑神经错乱，睁开布满蛛网的眼睛，一抬头，触到点滴冰凉，泛起了心底的涟漪，圈圈点点，点点圈圈。
轻倚窗台，望着穿梭于小巷中的人们，细雨乍至，密密点滴醒人。乌黑的燕子掠过天际，似乎在寻觅着什么，茶香氤氲地飘渺着，茶叶随雨声上下舞动翻飞，闻着青石板沥青的味道，望着历尽沧桑剥去粉饰的墙，雨声用它纯净的'韵味，一点点掏空我的秘密，一滴滴诠释我的疑惑。
细细聆听，似千万的钢琴家演奏者自己的音符，不论缓慢还是激昂，优美还是悲壮，万物总不断吟唱，江河总不断流淌。
这一天，我与春雨相遇，望着洋洋洒洒的雨汇聚成一支细流，圈点这缓缓铺开的雨巷，兰花伴着一股清凉，浸透记忆。
忽然明白，这雨不就是为了氤氲着天地间的清凉吗？
明知终究会落回这小巷，但他们知道这不仅是结束，也是开始。
心灵的沉浮其实是自身的沉浮，任自沉浮心自宁，退去一身浮华，卸下一身浮躁，听听这大自然的演奏曲吧。 静坐烛光夜雨，想想身前身后与自己有关无关的事，昨夜风疏骤雨，雨声滴碎花身。梦中，不知身在何处；梦醒，踌躇在原地，做一个独行者吧。明白这季节依靠的只有自己，即使风暴、雨骤我也坦然面对。 寻觅那一抹巷雨，觉得生命如案头上那株万年青，淡薄而青葱，望着那雨点的恢弘气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？
那一天，邂逅一条小
巷，我与巷雨相遇。
教师评语：舒缓的笔调使全文仿佛弥漫在一个雨的世界里，诗意氤氲。小作者能短短的45分钟里 就能构思出这样一篇美文，无与伦比的文学功底成就了小作者独一无二的文学风格。
沉醉在雨的世界里，但见雨洗涤了万物的污垢，更洗净了我们灵魂的原色。观望雨中之景，巧妙地抒发情感，婉转地表达思考，哲思蕴藉，耐人寻味。
记叙文作文 篇2
“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，”甲虫微笑着对我说，“总会有一天，你也会拥有一双美丽的翅膀，在花丛中翩然起舞。”阳光安静地淌过我的每一寸藏青色的肌肤。我听见山风掠过树梢，如同一支深远的歌曲！
“啊！你……”小甲虫尖锐的叫声在我的耳边响起。我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲倦的双眼——浅黄的粉翅覆在地上，我从一只毛毛虫变成了一只飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些不真实，虽然小甲虫一直期待我会成为一只可以轻盈地在花丛中飞舞的蝴蝶，但我无怨无悔，如果注定我是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我便早就脱了胎，换了骨，虽然没有斑斓的翅膀，没有翩跹的舞姿，但我有破茧而出的美丽，我有扑火的悲壮。我依然会用那并不曼妙的舞姿来点缀这个美丽的世界。请祝福我吧！我是一只可爱的小飞蛾。
“总有一天，你也会拥有一双坚强的翅膀，在天空中搏击你的辉煌的。”妈妈的目光充满期望，轻风吹动着我的茸黄的毛。我听到燕语呢喃，似在诉说着一段古老的故事。
“唉，你……”妈妈沉重的叹息敲打在我的心上，我突然明白，我只是一只鸡，一只平凡的鸡，天空只不过是个太过遥远的梦。而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我能成为一只天空中最骄傲的雄鹰。对不起，妈妈，蓝天并不是我的.选择。时值初春，草长莺飞，我会在那尽情地奔跑，如同一朵黄色的云掠过碧树蓝天。在那些阳光明媚的日子里，我不会把鹰的期望强锁上眉头，去碾破每一个春华秋月的宁静。我只希望我的窠穴更舒服一点，草丛中的虫儿更肥美一点而已。因为那里才是承载我快乐的天国，请祝福我吧！我是一只快乐的鸡！
每个人的阅历都不尽相同，因此，“珍惜拥有”吧！它是你拨开目标与现实矛盾的一道曙光！
记叙文作文 篇3
1.要重视立意，注意多点题。
立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2.要选好题材，准确且新颖。
可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大)，要尽量写一个片断，要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。
3.要设计线索，能纲举目张。
线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。
4.要感情真挚，能打动读者。
考场作文要写真实的"我"，让"我"的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以"文体自选"时最好选择记叙文。
例文一［话题：感情亲属和对事物的认知(20xx年全国高考作文题)］
隔着代沟，我望见了您
湖北考生
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。
我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。
自我上高中以来，您就很少管过我。有人说"儿随母，女随父"。在我的生活中，更多的'是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。
随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。"代沟"，这可真是个神奇的东西。
高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个"医生"，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。
考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！
那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。
也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，
血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！
解析：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"
记叙文作文 篇4
推开夜的天窗，对着流星说愿望;给我一双翅膀，就能够接近太阳。我学着一个人成长，爱给我能量;梦想是一种神奇的营养，催促我开放。——题记
人生宛若一条延绵不绝的溪流，一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月，永远牵引着我们走向远方。
我们都是这条溪流中的水珠，带着梦想，带着执着。
有这样一个故事：一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“美貌”，“健康”，“梦想”，“机敏”，“才学”，“金钱”，“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸。船公说：“船小负重，客官须丢弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢，船公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会，把“梦想”抛进水里。虽然，他后来在事业上有所成就，金钱源源不断。但由于他先前抛弃了做人的希望“梦想”，最终还是碌碌无为一生。
没有梦想的人生活在世上，如同漂浮空中的尘埃。只有拥有梦想，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才能有光明的.前途。
豆蔻年华，在撒哈拉的一座座沙丘艰难爬行。这个年纪，开始懵懂，开始懂得世界的无奈。在一堆堆的作业中摸爬滚打，为一次次试卷上的阿拉伯数字暗自流泪。不过，我相信苦尽甘来，阳光总会打到我的脸上。
荒芜人烟的撒哈拉，烈日如火，风沙漫天。在经历了一夜的吹打后，第二天日出拖着疲惫的身躯也能欣赏"长河落日圆"的万丈豪情。
梦想，一次次鼓励我前进，奋斗。豆蔻年华，我的行囊中满载着梦想。
拥有梦想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空;拥有梦想，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有梦想，一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。
背好梦想的行囊，抓牢梦想的果实，人生的路上才会更平稳。
记叙文作文 篇5
有些人不知道自己的快乐是什么，但我觉得，快乐其实很简单。
一天下午放学后，我照常坐在公共汽车上，观赏着窗外的景色。到了一个站点，汽车停了下来，上来一位老爷爷，这时车上已经没有座位了，老爷爷扶着扶手艰难的站着。我若无其事的坐着，想着自己的心事。
汽车行走了一段时间，突然一个急刹车，我的头撞在了前面的座椅上，而那位老爷爷也没有站稳，差点倒在地上，看到这种情景，我顿生怜悯之心，想把自己的座位让给老爷爷。我对老爷爷说：“爷爷，您做我的.座位吧!”话音刚落，全车人像我投来敬佩的眼光，那神情仿佛在说：“小姑娘，你做得对。”被我让位的老爷爷说：“这边、真是感谢你啊，你真是个懂事的孩子!”我连忙对爷爷说：“没关系的，老爷爷，这是我应该做的!”
突然，一位叔叔站起来，对我说：“小朋友，你做的是正确的，就连我们大人，也该向你们小学生学习学习，你坐我的座位吧!”
我下了公共汽车，突然觉得自己很轻松，而且今天的天也显得特别的蓝;阳光也特别的灿烂;空气也特别的清新，使我感到一种说不出的高兴。
其实，快乐真的很简单只要你善于发现，就会觉得很快乐。快乐其实无处不在就等着你去发现它。
记叙文作文 篇6
在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不使自己成为狂风的俘虏；在暴风雨前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不够在风暴面前葬送自己。
在人生中，我该如何去面对困难与挫折，才不能在痛苦面前丧失自己？
我第一次接触篮球是在小学五年级，看着运动场上一个个矫健的身影，我也耐不住寂寞申请加入。但我的球技烂的实在可以，我抱着篮球用力一投，啊！三不粘，篮球滚到球场边的草丛里，我拨开荆棘的草丛，寻找篮球，不小心我细嫩的小手被枯草划了一道伤痕，我强忍着痛继续练习，连续投了几十次，由于用力过猛，我的两肢开始像脱臼了一样，全身已是筋疲力尽了，可是还是找不到球框，焦急的汗水从我的头上流了下来，滴到了划破的伤口上令我疼痛难忍。我彻底的败下阵来。
正当我不知所措时，来了一个人“你不会打篮球吗？我来教你好了。”我抬头一看，原来是我的好朋友。我高兴的点了点头。我的斗志被点燃了。
那天，天阴沉沉的，刺痛的寒风中夹杂着雨点，打在我脸上。忽然，我看见了一只翅膀受了伤的小鸟在草地里扑腾着，想要找回那属于它的蓝天。可是没飞到一米就又落在了柔软的草地上，它不停地挣扎，企图脱离大地的怀抱。这只小鸟坚持不懈的精神感动了我。
一开始，他给我讲解了投篮的规则和技巧，他讲得一板一眼。可我觉得时间金贵，于是催他赶紧“实战”。结果我根本玩不过他，他投篮时如鱼得水，而我这条鱼却“搁浅”了。
十比二，一股挫败感油然而生。于是，我又从最基本的投篮开始。真扫兴，我居然“十投九不中”。他安慰我：“每个人刚开始都是这样的。张海迪不是说过即使一百次跌倒，也要一百零一次站起来吗？”
于是我的.斗志再次被点燃了，又全力以赴投入到紧张的训练中去了。我躬下身子，攒足力气，瞄准方向，吸了一口气向上一跃，把所有力量使了出来。球进了！我一鼓作气，接下来，球在我手里由“调皮”变得“乖巧”起来了。时光悄然逝去，天色渐渐黯淡了，当天边隐去最后一抹晚霞时，我们结束了进程。结果喜人，球技进步了，哈哈！在学习打工的过程中曾经伴随着汗水、泪水。我选择了勇敢的面对它、挑战它。
挫折是我最害怕的东西，但是可怕的是失去了挑战它的心。是啊！大海没有礁石就溅不起浪花；生活中经不起挫折就成不了强者！
记叙文作文 篇7
以前，我喜欢看书，却不怎么喜欢写作文，爷爷见了对我说：“你呀，只看不写，怎么能进步呢。”我担忧地说：“可我写不好，这怎么办呢？”爷爷听了，笑着摸摸我的头说：“怕什么，只要平时多观察周围的景物，多留心身边的人和事，然后把看到的写下来不就行了。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点点头。
以后，我就常留心观察大自然，还积累了一些好词、好句、好段。一次，我写了一篇关于春天的作文，把我观察到的春天景物都写上了作文，想不到，几天后，老师把这篇作文抄在了我们班的黑板报上-。我的同学赞美我，老师表扬我，我心中特别觉得美滋滋的。
回家后，我高兴地把这事告诉了家里人，爷爷笑着说：“看咱小孙女有点骄傲了，千万不能呀，要继续努力，再接再励呀。”我听了爷爷的话，红着脸点点头。
不久，我又写了一篇关于放风筝的作文，爷爷看了看，稍稍修改了一下，就帮我寄到报社区去了。过了几天，我的.那篇《放风筝》竟然刊登在报纸上，这是我在报纸上发表的第一篇作文。你说我心里有多么激动，多么开心呀。
有一次放学回家，我看见田野边那散发出浓浓香气的桂花，挂在枝头上红红的柿子，还有那弯弯的稻谷，在微风中点着头……我一下子沉醉在这美景之中。大自然可真美呀！回到家，我对爷爷说了在路边看见的那些美景，爷爷鼓励我说：“桐桐，你不妨把看到的这些写下来-。”我很自信地点点头说：“好吧，那我试试看。”便立即动手写了起来，很快，我就把这篇作文写好了。爷爷看了看说：“嗯，真不赖，观察得很仔细，写得也不错。”没多久，我的作文又刊登在了报纸上，并且还得到10元稿费，这是我第二次得到的稿费，我真是太兴奋了，不由得忘情地叫着：“我又得到稿费了……”我的这个举动一下子把全家人都引笑了。爸爸还笑骂道：“看，这疯丫头，又发疯了。”
写作不仅让我懂得了不少知识，还使我从写作中尝到了甜头，从学习中得到了欢乐。我要再接再励，继续学习，让快乐伴随着我一起成长。因为，写作给了我无限乐趣！
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