寄语初三学子
初三学生寄语【一】
亲爱的同学们：
新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学，但我们要尽快进入紧张的学习状态，现在距离中考100多天，也就意味着学习状态的进入没有过渡期，我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习，并且要竭尽全力。
100天，我们的时间很紧，所以要科学备考，抓紧点滴时间学习。100天，我们可以创造一个奇迹，100天，我们也可以让自己的一切改变，我们也必将改变一切。所以，请相信自己，只要我们有争强好胜的心，有每分必争的决心，有追求名牌、追求卓越的信念，有坚持到底、永不认输的毅力，我们已经成功了一半，而剩下的一半则是踏踏实实的学习，向课堂要效率，向习题要准确率，向规范要分数，向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处，那么，中考之时，也就是我们成功之日。
2010年是我们人生中不平凡的一年，是我们初中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年，包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己：
1.今天我尽力了吗?尽了多少力?
2.今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?
3.明天我准备做什么?怎么安排?
在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴水穿石吗。既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向中考，迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾，我们决不能心存侥幸，我们必须咬紧牙关，背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役，纵然千辛万苦，也要轰轰烈烈，荡气回肠。我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。同学们，中考总攻的号角已经吹响了，理想的彼岸就在眼前，让我们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功!
张校长寄语初三学子【二】
瑞雪兆丰年,梅花迎新春。从今天开始同学们就将进入义务教育九年学习生活的最后一个学期，这是最关键的一个学期，如果能够顺利度过这一学期，那么同学们将会走向新的征程，进入全新的学习生活中。
由于我们同学都是对口入学的，没有经过报名选拔，因此同学之间就不可避免有很大出现差异。我认为差异是客观存在的。只有我们敢于承认差异，制定可行的应对措施，我们会大大地缩小差异，成功地概率也会大大地增加。
从开学第一天算起，距离中考还有四个月时间，四个月相对于九年的学习时间来说是短暂的，这一学期仅仅是九年十八个学期的1/18。但是，这个1/18又是对于九年学习义务教育成果的重要检阅，即要画上句号。这个句号怎么画?实际上，老师、家长、教育机构都在帮助大家一起画，就是给即将来临的人生第一次选择交出一份满意的答卷。大家都是直接从小学免试升入初中，即便从其他学校来的同学也没有经过正规的考试，可以说大家在九年的学习期间没有经过严格的选拔，而今年六月将进行你们的第一次人生选择——考高中，对同学们来说这次选择尤为重要。
既然我们已经知道中考是人生中一次重要的选择，那么大家就要给予高度重视，在考前的四个月里，如果我们再不努力，考不出理想的成绩，也许你会后悔一生。目前，高中录取主要还是看成绩，无论如何，凭中考成绩录取到不同的学校，从某个角度来说，这个“唯一”成绩将决定你今后在什么样的学校学习生活。所以中考本身是一场激烈的竞争，在分数面前人人平等——你不前进，自有别人前进;你不努力，自有别人努力;你不被录取，别人就会被录取。不是家长和老师决定你的选择，而是完全需要依靠自己来决定。下面我给同学们一些建议，从学校角度给予大家指导和激励：
一、明确奋斗目标
人是比一般动物复杂的`高等动物，复杂之处在于：人做任何事情都是有意识的。虽然人也是动物，但是与其他动物比较，人的主观能动性是人类特有的。所谓“意识性”就是做任何事情都是有目标的，能动的，就是先计划再行动，而且可以能动的改造自然，改变社会，改变人生，而动物是消极地适应环境。比如，在极为寒冷的地区动物的皮毛比较厚实、比较蓬松，在肉体、皮肤以及羽毛之间形成隔离带，例如北极熊能够在零下40度生存就是依靠皮毛就能生活繁衍。人类则是通过进化，在有一定防护条件保护下，也能够适应环境下，比如爱斯基摩人身材矮小消耗热量比较小，加上厚重衣物，从而得以在冰天雪地中生存。
恩格斯有句名言：建筑师看到蜂巢也会感觉惭愧，因为建筑师做不出蜂巢;然而再厉害的蜜蜂也无法造出一间房、一幢大楼，这是人类的伟大之处，是人的意识给自然界打上的烙印。每位同学都应该积极发挥自己的主观能动性，要建立强烈的竞争意识，树立积极进取的人生态度，确定明确的奋斗方向，制定可行的发展目标，规划积极的未来人生，选择科学的学习方法，少走弯路。同学们最好的人生乐章才刚刚拉开序幕，要勇于当时代的弄潮儿，要有自己的追求，要有自己的理想。所谓“理想和追求”就是通过自己的奋斗和努力能够实现的目标。我们不仅要有中国梦，同时要有自己的少年梦，要为实现我们的梦而加倍努力。
二、要对自己有准确的定位
这次模拟考试部分同学考得很不理想，只能作为参考，事实证明，经过努力大家中考成绩将会有很大变化。例如，曹杨二中3年前从外区录取一位中考成绩540多分的学生，他的成绩距离570多分的二中录取分数线有30多分差距，因为他在棋类方面获过全国大奖而被特招，他的成绩排在最后一名。在高三最后一年中他开始发力，从最后一名一跃成为第一名。这是变与不变的问题，之前他没有目标、没有奋斗的动力，直到高中最后一年他感悟到再不努力就来不及了，从而发动了头脑中全部细胞，科学学习，成绩快速提升，最终被北大预录取。我从事三十多年的教育工作，尤其长期在高中工作，对上述例子深有体会。孩子越大越懂事，越有自己的目标，所以希望同学找准自己的位置，为自己区设定通过不懈的努力可以实现的目标。
《中学学籍管理条例》明确规定：主要学科有三门及以上不及格是无法取得毕业证书的。希望学习有困难的学生必须准确定位，刻苦学习，抓紧追赶。本次模拟考试分数普遍比中考成绩平均低100分左右，这是因为：(1)不同于模拟考试，真正中考难度不会很大;(2)现在知识还没有全部学完，正处于边学边考过程中;(3)还没有经过多轮地系统复习巩固。
同学要正确评价自身，对于成绩差的同学来说，首先自己必须要自觉，要做要“我要学”而不是“要我学”。第二，要与老师积极配合。开学后部分班级和老师进行调整，特别对薄弱班级和学科进行师资调整，目的在于给同学们提供最好的师资条件。第三，想方设法改进学习方法，提高学习效率，要通过各种方式弥补自己学习的不足。要主动求学，主动向老师提问，做到“我的学习我做主”。给大家举例：我的孩子初中高中在宜川中学就读，之后顺利考上大学。我曾在宜川中学担任领导，妻子是曹杨二中的老师，我们始终不主张请家教，也不曾为孩子请过家教。好在我的孩子很自觉，形成良好的学习习惯和方法，学习方面不需要忙碌的家长操心。我们夫妻都是高中文科教师，孩子选择理科，学科之间相差很多，父母也不可能为孩子过多进行学科指导。在没有父母指导、又没有家教辅导的情况下，学习完全依靠自己。我的孩子研究生就读于上海交通大学，师从于中国工程院院士谢友柏，而在报考研究生的考试分数比清华大学同类专业高40分，在考前每天都复习到深夜2~3点。虽然不主张同学们每天复习到深夜，但是希望大家能有类似的坚强的意志品质——要有持久力、要有恒心、要有独立学习的能力、要有克服困难的勇气、要有时间观念等等。
学习有困难的学生大多有以下原因：第一，家庭要求不严，对学校要求不能主动配合;第二，对自身要求不高，得过且过;第三，基础不扎实，之后差距越拉越多;最重要是没有坚强的意志品质。建国初期到70年代，考入清华和北大的是学生大部分是工农家庭的子女。过去工农子女的父母没有太高的学历，有的甚至根本不识字，他们的孩子能够获得成功是因为有奋斗的目标，有改变人生的强烈愿望，有克服困难的坚强意志。对于中等生来说，只要我们努力的“跳一跳”还能获得进步，如同在门口看到的中考喜报公布的那样，每年有一大批考入宜川中学，本来这批学生如果不努力只能在普通高中学就读，但是他们“博过”一次，而且成功了。宜川中学是一所老牌区重点中学，现在是市示范高中，在本次高考模拟考试中取得佳绩。有一位初中在我校读书的学生，是班级的文艺委员，考入宜川中学后做班级的班长，之后考入大学在学生会做学生领袖，成长的特别出色，说明每个人要有自己定位。
我们学校去年和前年中考考试结果：进入普通高中近70%，进入重点高中50%左右。本届初三年级共有200多名学生，按照比例后同学们可以给自己排位，思考自己能进入哪类学校。如果能进入高中，相对而言，今后就有更多的机会进入本科大学学习。如果进入中专，那么之后要通过大专院校再提高，当然中专学校也有一些办学质量很高的，也会有一些类似民航、金融等不错的专业。选择是多方面的，但归根结底还是要依据中考分数。有的家长也许自己当年没有选择好学校，如今工作不稳定，因而他们会把更多的希望寄托在孩子身上，希望孩子能够考入好的学校，将来有稳定的工资，或者是良好的工作环境，同学们一定刻苦努力的学习，以最好的成绩来报答家长的养育之恩。
每一位同学都要有自己的理想，有自己的梦。按照今年毕业人数200多人来算，这一届学生中将会有100名左右同学进入老牌的市区高中。只要大家努力，在最后中考中还能进步将近100分。我们学校每年进入曹杨二中的人数在30~40人，几乎占到一个班级的名额。也有不少优秀的学生进入“四大名校”读高中。只要你努力，一定会有好的回报。
三、一定要找到学习动力
每位同学都要有自己强大的学习动力。哲学上有一个例子：石头和鸡蛋在同样的温度、湿度以及外部条件，是否都能孵出小鸡?也许大家会想：石头不能孵出小鸡，那么鸡蛋呢?鸡蛋也未必都能孵化出小鸡，因为还要看是什么类型的蛋，蛋本身是否受精。这个例子蕴涵哲学道理：外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。医术再高明的医生也无法挽救已经去世的人，所谓“起死回生”是挽救濒临死亡但还没死亡的人。
哲学原理延伸出来就是告诉同学们：你的学习成绩如何，最终取决于内因，就是取决于自己，取决于自己的内在动力。每一位同学都要明确奋斗目标，开启动力，加大马力，扬起风帆，鼓足信心，激励自我，扎扎实实渡过初中最后四个月，取得理想的好成绩。既然内因是变化的根据，那么就不要依赖，不要埋怨，不要谴责，更不要抱怨家庭和社会，一切都靠自己。只要自己鼓足勇气，加足动力，相信老师们会用各种办法给予大家学科指导，与大家一起品尝收的喜悦。我希望同学们不要留下遗憾和后悔，一定要走好自己的路。外因即使再好，如果内因不起作用则一切都为零。大马拉小车可以狂奔，小马拉大车则拉不动，这是对动力的最好诠释。
期盼每位同学在新的一年中万马奔腾，一马当先，马不停蹄，马到成功!
初三学生寄语【三】
三年的求学之旅，紧张而又短促，不觉即临终点。不管走过的路是平坦或是崎岖，留下的脚印是坚实或是虚浮，这都已成历史。不必在意过去，无暇回首往昔，冲刺中考的号角又把我们送上更激烈的新的起跑线!
同学们，我们不能让时间停步，无法让中考延后。仅有的一段时间里，我们只能拼力冲锋与时间赛跑!只要们不甘寂寞，只要我们不愿人后，只要们憧憬未来，我们就该使出看家绝活拼搏一场，痛快拼一场，不白活一回!
我们实在没法增加时间的长度，但我们完全可以增加时间的宽度、厚度和密度。我们决不会亲手为自己制造太多遗憾，相信自己，只要做就可以做得更好。
我相信，六月的地更阔，天更蓝，阳光更灿烂!我们精钻细研，勤思苦学迎来的是一张张如花笑脸;我们全面出击，千锤百炼，激发的是更高追求和成功的信心;我们千帆竟发，奋力向前得到的将是新征程更高的起点!
同学们，冲吧!父母，老师，同学，朋友和所有爱你的人将永远是你永远的支持者，他们将一直注视着你，直至你抵达胜利的终点!
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