关于科幻未来作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的科幻未来作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科幻未来作文 篇1
20xx年的学校和以前的学校大不相同，是什么样的呢?让我带你们去看看吧。
刚进校园，学校装饰的太漂亮了，先不欣赏了，先进教学楼吧。要进教学楼的时候，一个机器人挡住了我的去路，对我说：请出示学生卡或老师证。我正纳闷的时候，一个老师走了过来，说：这是我们校长的发明，跟我来吧，我一边嗯着，一边不由自主地进了这神秘的教学楼。校长听说我来了，热情地招待了我。校长给我安排了个教室，一看，咦？怎么是一间空房间呢，但我还是在房间的后面坐了下来。上课铃响了，突然不知怎么了，空荡荡的房间里出现了几张桌子、几个椅子、一台电脑和一个电话。后来我才知道，上课的时候班长就把老师昨天录的视频发到电脑上，如果有不会的地方就打电话问老师，老师马上为他解答。
突然，一切都模糊了，我重重的从床上摔下来，原来一切都是个梦。
科幻未来作文 篇2
“飞”，有一种无忧无虑的感觉，每当我轻轻地闭上眼睛，整个身子便会在半空中轻悠悠地飘着，飞出那狭窄的小屋，飞到那蔚蓝的天空，飞向那美好的未来……
未来的我是怎样的呢未来的我，将成为一只小鸟；和爸爸妈妈一起在天空翱翔，去和凤凰交个朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鸟，我就会做一只善良、勇敢的小鸟，保护草原上的小绵羊。如果有狼来偷羊，我就俯冲下去，猛地啄狼。我是一只小鸟，我就做一只可爱的小燕子，把春天带给人间；我是一只小鸟，我就做一只喜雀，把喜庆送给大家……
我是一只小鸟，去旅游也不会那么麻烦了，还要坐火车、坐公共汽车!我只要张开翅膀，拍打着，我就会飞到天空，飞到想去的地方。俗话说，“站得高，看得远”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思乱想了。
我是一只小鸟，我就到宇宙里摘下许许多多闪闪发光的星星送给人们，把星星挂在人们的屋里，挂在大街上，挂在大家身上。到了那个时候，每一个晚上都会变得金碧辉煌。
未来的我，是一只小鸟，在天空中飞，这是一个幻想。要是一切幻想都能够实现，那该多么好啊!
科幻未来作文 篇3
未来学校会变成什么样子呢？我带着疑问，乘坐时光机，来到50世纪的琼山三小，一眨眼就到了50世纪。
下了时光机，我马上跑去学校，“咦，我的鞋上怎么多了一个按纽。”我好奇地说。我俯下来摁按纽，哇！鞋的后面突然喷出了火焰，一瞬眼就到了学校门口。警卫室旁边一个小箱子突然发出一束柔和的紫光线照在我的身上，前方空中立马就显示出了我的资料，上面显示着：陈兴芝，男，四（9）班、25号。学校里走出来一个机器人，我问它：“你是谁？”机器人说：“我叫陈浩，是这个学校的`管理机器”。我跟着陈告来到了教学楼，只见教学楼高耸入云，我问它：“这栋楼有多高啊？”它说：“一共有三千万零四十九层。整栋楼是用钻石和金刚石还有水晶建成的，坚韧无比。我给你这个瞬间转移器，只要你说出地点，它就会把你送到哪个地点。剩下的你就自己去探索吧！”我接过仪器，说了一声：“四（9）班”，瞬间就到了四（9）班，走进教室，只见桌椅整整齐齐，窗户干干净净，地上一尘不染，看到了一面大大的纳米黑板，黑板上什么都有，只要老师说出来，黑板就会显示出来，黑板还可以调整教室里的背景环境，上生物课时，可以让教室变成绿意盎然的乡间，上科学课时，可以变成美丽的星空……；接着我又对转移器说了一声：“操场！”来到操场，只见地上没有一片落叶，几个低年级的小朋友在操场上追逐打闹，而那些高年级的大哥哥在树荫下静静地看书。接着，我又来到了教师办公楼，办公室里的老师正好专心备课呢？
快瞧，未来的学校中还有许多先进的设施呢！比如空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟宇宙空间……
我相信只要我们努力学习，成为科学家，这一天就可能实现！
科幻未来作文 篇4
“嘟-- ”电话的电脑荧屏上自动显示出中央电视台的现场直播：“插播一则紧急新闻：从巨蟹座方向飞来一颗硕大的流星，以时速8光年的速度向太阳系飞来，根据运转情形，天文局预计三天后将与地球进行正面撞击。世界航天局决定在今日下午召集五大洲代表宇航员阻击--新华社20xx年6月3日电。”
坐在电脑前的我心猛地一惊，忙从办公椅上跳起来，整理梳洗好之后便往“传送带”上一站，按下旁边的蓝色按钮，只听“咻-- ”地一声，我已来到了机舱。看了看多功能电子表，时针已指12。我笑了笑，登上舱仓库里的“光速机”，手指在机器的键盘上敲入目的地等资讯，启动开关，只感觉到轻微地震动，“光速机”升空了，还未在空中稳住，只听“嗖”一声，不到一分钟，我就从北京到了地球的另一端--美国纽约。 我从纽约机场的传送器来到了世界航天局。
赶到世界航天局，那里已聚集了四位不同度宇航员。大伙打了个招呼，官员们正一人一句地告诉我们这次的任务：“你们这次可以引爆，阻击流星，也可设法使流星加速。但是提醒大家，只许成功，不许失败！你们的成功关系着整个地球人民，知道了吗？”我们五人交换了一下脸色，坚定地点了点头。
不用介绍也知道，我是代表亚洲的宇航员而且是史上第一位女宇航员。
我们五人虽完全不同，但办事却喜欢速战速决。下午二时出头，我们全副武装，上了飞船。
流星的速度很快，我们商量了一下，决定从侧面追赶流星。驾驶员操纵自如，一会儿便以12光年的时速轻松地赶上了流星，并找了最的着陆点，降落后采用了促速的方法，适时张开了“促速网罩”。走出机舱，我们利用自身的弹跳力轻松在这只有微弱引力流星上一蹦老高，抓住了被气流高高弹起的网罩，用它将流星的尾部包住，四周严严地钉密了三人多高地心电感应钉子，之后便返回机舱，以最快的速度离开了流星，在远远的一边监查着。“……五、四、三、二、一１“砰１网罩被气流越胀越大，越胀越大，被气流炸开了。那样子就像一朵绽开的菊花。被储存的气流推动了流星，使它加快了速度。照这个速度的推测结果，流星将要比地球早大约四五个小时穿过撞击点。”成功了１五双不同肤色的手搭在了一起。“耶！--”
待我们回到地球，全球上下欢呼雀跃。我们很高兴，因为，我们成功、沉着地拯救了地球。
科幻未来作文 篇5
未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的香味。
教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。
墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我 们安静下来。
教室里的桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放 在上面就可以感到温暖。
大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！
科幻未来作文 篇6
未来地球上的一切都会有变化，变化的要数学校的教室了。
这种教室老师来讲课时，多了一个助手，这个助手就是机器人，它能绘声绘色的给学生讲课，它还有随机应变的能力，比如说：一个学生提出了一个问题，它就会把最正确的答案讲给学生听。
这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实，黑板就是电子屏幕，而粉笔，就是电子笔。老师写完字，要擦掉，只要按一下边上的按钮，“黑板”上的字就会自动消失。
这种教室还有防地震的功能，只要是地震了，它就会自动飞上天去，在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后，它就会慢慢的降落下来。它还能防落石，一但发现有落石，它的保护罩就会自动开 启，落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风，它的气象雷达发现有台风向这边移来，它就钻到地下。等台风结束了，它才会钻上来。它还可以防火山爆发，泥石流等自然灾害。
这种教室还可以防止小偷进入，每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里，要想进去，必须要输入指纹，要是你的指纹没有存在电脑里，那你就别想进去了。
要是我们能在这样的教室里上课就好了，但是，现在的科学技术做不出这样的教室，随着科学技术的不断发展，以后肯定能变成现实的。
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