【精品】面试自我介绍三篇
来到一个完全陌生的环境，通常需要用到自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是小编收集整理的面试自我介绍4篇，希望对大家有所帮助。
面试自我介绍 篇1
这听起来是那么简单的一个问题。在某些方面，是简单。毕竟，毕竟如果说有一项事情你真正了解的话，那一定是你自己。然而，它的挑战，是了解你自己并且用几个句子阐述你的与众不同点是非常不同的事情。在踏入面试房间之前，请务必多想想什么事情让你有过人之处。
一些特性是可取的，但是它们不是唯一的。大部分学生在美国大学面试的时候，通常都会说一下的话：
我很刻苦("I''mhardworking.")
我负责("I''mresponsible.")
我很友好("I''mfriendly.")
我是个好学生("I''magoodstudent.")
我忠诚("I''mloyal.")
值得同意的是所有这些答案都是积极正面的答案。大学当然希望申请本校的学生勤奋，负责，而且友好。那自然是不用过多考虑的。理想情况下，您的申请和以及在面试中的这些答案将传达一个事实，你是一个友好勤奋的学生。
然而，这些答案都是可以预测的。几乎所有的申请者都会给出相同的答案。假设我们回到开始的问题“说说你自己”----我们需要意识到任何申请者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的与众不同点。美国大学面试是展示你自己个性和激情的最好机会，而不是展示成千上万申请者相同的一面。
因此，当面试者请你介绍自己的时候，不要浪费太多时间在这些可以预见的答案上。你要做的是将自己独特的一面展示出来。比如：你的激情在哪里？你幽默之处在哪里？为什么你的朋友那么喜欢你？什么使你开怀大笑？什么又让你怒发冲冠？你是否曾经教过你家的狗弹琴？你是否做过好吃的草莓派？你是否在100米自行车比赛中好好思考过？你是否曾经在深夜打着电筒看书？你是否成功的用木棍和鞋带摩擦生火过？你是否深夜被臭融喷过？
你几乎能答对所有被问及关于你的问题，同时，你的面试考官对你的一切也很感兴趣，因此，你需要严肃且真诚的回答每个问题。但请你务必搞清楚，你是在画一个丰富多彩的自己，而不是轻描淡写。
美国大学面试成功的必备要素有哪些？自信是美国大学面试不可缺少的必备因素。在面试的过程中要掌握一定的技巧，能自信、主动地表现自我的学生往往会让面试官印象深刻。接到美国大学面试通知表示你离留美梦想又更近了一步。百利天下留学专家提醒，参加面试前，学生要做好各项准备，比如心理上的准备，材料上的准备等等。美国留学面试的机会十分不容易，因此一定要珍惜面试机会，充分表现自己。美国大学面试在申请过程中究竟起到多大的作用？这是一个依学校而异的问题。总体来说，面试做的好不代表一定会被录取，但如果美国大学面试效果很差很可能会给申请结果带来负面的影响。
美国大学面试Question1：WhyThisCollege？
在美国留学面试过程中，“为什么选择这所学校”是最常见的问题，学生一定要根据自身的情况结合学校的特点来回答。多数学生的答案是：“因为排名不错，学校地理位置也不错，所以我选择它。”虽然这很有可能是事实，但如果你要申请的是顶尖学校，需要跟许多实力很强的优秀学生竞争，这样的答案就显得太一般了。曾经有一个非常优秀的学生，同时申请了包括普林斯顿大学和耶鲁大学在内的几所前10的学校，最终也获得了其中一所前10的学校的录取和讲学金。但这个学生在普林斯顿大学面试的时候，就回答得不好。他们的对话是这样的：
AO：WhyPrinceton？
Applicant：Togetmeprepareformydream.BecausePrincetoncultivatesleadersinscienceandfocusonundergraduateeducation.Itprovidesmanyfinancialsupportforstudents.Studentshavemanyopportunitiestogetfinancialaid.
AO：WhatcanyoudoforPrincetonifadmitted？
Applicant：IamtalentedinPhysics.IcancontributemytalentinthecollegeofPhysics.AndIwishtobeanadmissioninterviewerlikeyou.
这个学生在面试之前并没有做好准备，甚至过度自信地认为不需要我们的培训，他在回答为什么选择普林斯顿时给面试官的感觉是非常注重奖学金，而第二个问题说想成为面试官完全是画蛇添足，因为成为面试官和他到普林斯顿学习物理是没有联系的。相比之下，这个学生在耶鲁大学面试的时候，就发挥得不错了。以下是学生回忆的答案：Firstofall，basedonwhatIlearntaboutYale，therearefivepresidentsfromYale.IthinkYaleisagoodplacehelpmedevelopmyleadership.Ihavebeentheclassmonitorformorethantwoyears，……Secondly，Yalededicatestointegratingscienceandart.……IbelievethattheeducationinYalewillpreparemetobealeaderinafieldcombinationofscienceandart.
在这个回答里，学生对学校做了一点研究，从了解耶鲁培养了不少领袖人物，到学校致力于把科学与艺术有效结合的教育目的，分析自己哪些方面是符合学校培养人才的宗旨的。Whythiscollege这个问题的重点是要了解被面试的学生是否已经对该大学做了很深入地研究，学生在表现他对这个学校充满热情，渴望了解更多的同时，要巧妙地用适当的事例体现出他具有哪些特点对于学校而言是strongmatch的。选择具体的事例说明你对学校提供的某个Program很感兴趣往往是一个不错的选择。
美国大学面试Question2：WhyYourMajor？
因为美国大学学制设置的特点和专业的选择的自由性，招办人员一般都很清楚地知道，大多数高中生进入大学后，很可能会改变专业，但是，他们仍希望通过这一个问题能看出这个学生是否对自己选择的专业已经有一些基本的认识，也希望通过这个问题使学生还没有进入到学校的时候就已经认真思考过专业的选择.学生在回答这个问题的时候除了能够说出一点对这个专业的认识，最好能够说明自己是怎样喜欢这个专业，希望通过在这个学校学习该专业获得什么样的结果。如果学生在回答WhyThisCollege？提到了选择该校是因为该校在某专业的教育特别突出，那么，面试官一般就会跳过WhyYourMajor这个问题了。
比如有一个申请宾夕法尼亚大数学专业的学生，她的答案是这样的：
MathematicsismostlikelywhatIwillmajorin.IhavegotdistinctionawardinAMC.AndhavereceivedmanyhonorsforMathinnationalorcitylevelcompetitions.IloveMathbecause，inmyview，itisthebasisofbusiness，inwhichfieldIwishtopursuitamasterdegreeinWartonBusinessSchool.ThepersonwholedmetodecidetotakeMathasmymajorisaMathProfessorfromPenn，……PennprovidesbestprograminMathandIbelievethatitwouldbeadreamplaceforapersonlikeme，wholovesMathandwishtogetsuccessinEconomics.
美国大学面试Question3：WhatdoyoudojustforFun？
许多名校招生办人员讲，他们发现很多亚裔的.学生成绩都非常优秀，但课外活动很少，几乎没有什么爱好，即使有些活动学生参加了，也似乎能够看出是为了申请大学而参加的活动或者是学校组织的活动，因为许多学生提供的课外活动都是非常相似，缺乏个性。他们就是要通过这一问题，想看看学生们真正的本我。素有魔鬼训练营之称的麻省理工，录取率比较低的斯坦福大学和加州理工，以出色大学篮球队著称的杜克大学，不是仅仅招收高分学生，他们更看重学生的创造意识，创造能力以及团队精神。麻省理工的招生人员希望通过这个问题，了解申请人在业余的时间，不学习的时候，你喜欢做什么，其目的是要从中发现这个学生将会为学校的多姿多彩的校园生活贡献什么。面试的学生应该展现出自己真正的爱好，在必要的时候可以出示一些相片或者作品。
美国大学面试Question4：Whatareyourthreegreateststrengths？
其实这个问题是给你一个机会说明你的与众不同。你的回答应该是尽可能体现出你是有独特思想同时对自己有着清醒认识的人。与别的问题不同，这个问题是绝对不应该出现Iamnotsure这个说法的。你必须能够清楚而有条理地陈述两到三个自身的特点，并且最好能够给出一两个具体事例支持你的说法。
比如一个获得常春藤大学录取的学生是这样回答这个问题的：Myfirststrengthismycompassionandleadership.Ihaveorganizedavolunteergroupandsomecharityactivities.……Mysecondstrengthismycreativethinking.IhaveparticipatedinChinaYouthCreativeCompetitionandreceivedthefirstprize.Andbalabala…
随着留美学生日渐增加，同学们回国就业压力也相应变大，求职公司的HR对留学人才的期望值也陡升，在这种情况下，留学“镀金”也开始变成了“技术活”，以往的只要去国外学一年回来就有“金饭碗”的日子不常有了，这也逼迫我们对于自己的求学方向有更深地认识和理解，从而做出正确的选择。
1、兴趣是最好的老师
犹记当年高考时，填报志愿无所知。那时所有同学从各种的英语、数学“苦海”脱身出来，马上就直面自己的人生第一次严肃的抉择，这对于未谙世事的同学们来说不可谓不是个“难题”。经过这次的选择，有很多同学到了大学后，开始了非常痛苦的历练生涯。
为什么?因为他们发现自己选择的不是自己想要的，或者说不适合自己。很多同学是这个样子的，比如当初觉得计算机比较热门，开始学了以后才发现自己对数据、代码完全不感兴趣。那么现在，出国深造读研、读博就给大家第二次严肃抉择的机会。
经过了两三年的大学锤炼，我们有理由相信大家对专业未来的预判能力有很大程度提高，对自己的兴趣点有了更深刻的了解，那么自己也应该形成了一份心仪的专业“列表”。
这里建议各位同学一定要把握住这个第二次的抉择机会，选择最适合自己的，最喜欢的专业。原因是：其一，现在选择深造的方向很可能将是整个职业生涯奋斗的领域，兴趣将会成为我们坚持下去的最大动力。其二，兴趣使然更容易成为我们在某一领域有所建树的重要原因。所以，把眼光放长远，从现在就要瞻望整个职业生涯，为自己的未来准备好画笔。
2、学业的终点是就业
也许是因为接触商科的同学比较多，绝大多数同学在选择专业，敲定学校的时候都会考虑某个专业、某个学校的就业率，这种想法是正确的。人不可能一辈子都在校园做“学霸”，总有一天，我们要学有所成，把知识奉献给社会，应用到岗位，亦或者还给学校。因此，就业是不可回避的终点。
曾经遇到一些同学有很强的名校情结，选择专业不考虑就业，选择学校不考虑质量，学校的名字成为唯一判定标准，这种想法其实不算理智。假想我们如愿以偿，申请到了DreamSchool(梦想名校)，但是学校的教学质量比较糟糕，就业工作不甚完善，当我们欢心快乐地度过了一年后，坐在回国的飞机上，我们会不会有些怅然所失?
我始终相信，留学国外带有几种属性：其一，这段求学经历是人生中的一段珍贵的体验;其二，对于中国学子来说，独立在外求学意味着一种自身成长;其三，这段留学经历也是获得更高层次工作机会的跳板。
3、选择学校要综合考虑
美国的大学有优劣之差，但这优劣之差并不完全体现在US.News给我们提供的大学综合排名上，这点对于申请研究生的同学们尤其重要。那我们在选择学校参考什么因素呢?我们认为，各种因素综合考虑，然后列表对比，从而选择自己最心仪的学校。
大学综合排名对于美国本科申请者有一定的指导意义，不过它体现更多的是一所学校综合口碑。对于专业排名而言，一定要看好该专业排名的参考依据是什么，很多专业排名体现的是一个专业大类下面各个分支方向的口碑，并不能完全包括每一所学校。
除了排名，我们更需要看一些“实在”的内容，比如对于学院来说，该专业所属学院在哪个校区，在哪上课，校园周边有什么机会，学院与业界有什么合作，科研能力如何，对于专业来说，课程设置是偏哪个方向，含金量怎么样，教授背景是什么，有没有传说的“大牛”，拿到学位后出路如何等等，这些问题都需要详细考虑，当我们尽量去把这些信息搜集出来的时候，可能会重新认识这所学校，这样在选择的时候就不会浪费第二次抉择的机会。
面试自我介绍 篇2
各位尊敬的领导：
在四年时光中，我认真学习专业知识，学会融会贯通：既掌握了丰富的知识，又具备独立思考和解决问题的能力，善于自学和自修，并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。
在校期间，曾当任过班长、学生会学习部部委、学生社团联合会文化部部长等校内重要学生干部，曾多次参加过大量的校内外的活动，由于成绩突出，本人还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项，尊敬老师，团结同学，在校内拥有广泛的群众基础。
我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学三年，能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术，尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种施工测量的疑难问题。
我重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。
我知道自已还存在很多不足之处，在以后的工作和学习中我将继续努力，改进缺点不足，改善学习方法，努力使自己尽快成为社会需要的人
面试自我介绍 篇3
“蹩脚”的，会在面试官面前大打折扣——急于表现自己，在不适当的时候打断考官的谈话；大表现自己，长篇大论，夸夸其谈，说得太多；不敢表现自己，遮遮掩掩，唯唯诺诺，生怕考官摸了自己的底细，而小看自己；不能表现自己，吞吞吐吐，含糊不清，不能给别人一种清晰的要领和印象，甚至别人连名字都听不清楚……所以，总的来说，必须重视了。
其实，有时候，自我介绍比证件，名片之类的东西更重要，它可以“先声夺人”，很快给主考官留下良好的印象。成功的自我介绍，不仅依靠声调、态度、言行举止的魅力，而且还要考虑适当的时间和地点以及当时的氛围。比如——
把握好时机。所谓好时机，一方面不破坏或打断考官的兴趣，另一方面又能够很快抓住对方的注意力。在需要等待的时候，一定要等待，而且努力使自己当好考官谈话的听众。个人应该是这样的前提下进行的。
一定要自信。如果你先前了解考官和与其相关的人，话题涉及他们时，尽可能以自然流畅的语调来赞美对方，让人感觉你是从心里发出的，而不是过分奉承和吹捧。尽量表示友善、诚实和坦率。这不仅要从你的话语中自然流露出来，更应该从态度和眼神中体现出来。清晰地报出自己的名字。你尽可能用诙谐的方式加深考官对自己的印象乃至好感。格外表示自己渴望认识对方，使对方觉得他自己很重要。如你知道对方的职务，可以多重复一二次地称呼对方“某处长”、“某主任”的千万不要直呼其名，以表示自己对对方很尊重，且很荣幸结识对方。
当然，自我介绍并不一定要很完善，有时候可以留有余地，有时候需要借助旁人来介绍自己，有时候需要采取间接的行动方式，这就要看你能否灵活处理了。
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