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无领导小组面试

时间:2023-11-27 15:34:03 面试 我要投稿
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无领导小组面试

无领导小组面试1

  总结的一些大家一些用得上的小技巧:

无领导小组面试

  1.如果在论辩中,由于各种原因使自己处于被动的不利地位,就不要再纠缠于原来的话题,在这个时候最好是可以及时地转移话题,或抓住对方的一个弱点。也可以从新的话题上向对方发起进攻,使自己变被动为主动。

  2.无论什么时候,无论自己处于什么的立场,都不要太相信自己的第一印象对别人的判断。日常生活中往往易于根据印象对某人的气质、性格做出判断,在小组讨论中,最好不要以此判断一个人的学识、论辩能力和观点态度。如果先入为主,很可能不利于自己在论辩中的地位和能力的发挥。

  3.如果在交谈中发现自己有明显的错误,最好趁对方发觉并予以指出之前,自己主动承认错误,这样可以避免受到无可反驳的批评,从另一方面来说,又因为自己有主动认错而显得有风度,还可以变被动为主动,消除对方的戒备心理。

  4.在辩论的过程中,不要太急于抢先发言,可以适当地保持沉默,仔细倾听其他人的.意见,同时修正和完善自己的论点,充分吸收别人的优势。这样当别人气势已尽,或彼此陷入争执的时候,或者别人因为混乱而出现疏漏时,你的发言将显得特别有利,因为俗话说“旁观者清”,你了解各方的观点,又超脱其外,让人觉得你有仲裁的权利,又因为你已充分修正了自己的观点,吸收了别人的长处,发言就容易被各方接受。原来论辩的各方都不太愿意树敌太多,此时你具有概括力的观点、超脱的态度、对他们的理解,都会使他们愿意引你为己方人员,这样无形之中,你就能成为获得众人赞同、超越矛盾界限、沟通双方意见、驾驭全局的中心人物。

  但是这时候仍然也要注意一些细节,这其中有需要你真正能够把握、领会双方的观点,调和双方的矛盾,否则仅仅是模棱两可,无主见地耍滑头,是没有人会真正会佩服你。这时倒不如坚持自己的观点,成为其中的一员,也许因为你鲜明的观点,充足的论据,倒可以独树一帜,成为论辩一方的一员干将,这同样可以使你引起考官更多的注意。

  再者,我们可以考虑下退而求其次,如果你既作不了双方共同的领导,也做不了一方论辩的干将,就更要小心从事,力求“好钢用在刀刃上”。寻找合适的时机说出自己的观点,要简洁有力,最好能一语说中。言谈中要以礼待人,要学会善解人意,这也很重要,谈话中给予每个人同样的尊重,才是最有修养的。平凡中见神奇,温和之中见真知,用你的努力,让大家和考官在一点一滴中去感受你的魅力吧。

无领导小组面试2

  一、做最“适合”的自己

  我们知道,在无领导小组讨论考试中,考官一般不指定应试者的角色,所有的讨论过程由应试者自己把控。这也是“无领导”的缘由。尽管这个考试并不指定应试者的身份,但是却不排除在面试当中自动产生各种角色。一般情况下会产生这样几种角色:

  1、纵横捭阖者:这种角色适合那种平日就比较善于言谈,喜欢与别人辩论的人,但是在做这个角色的时候,一定要注意,不要只顾自己发挥,还要有团队意识。

  2、天然领导者:这种角色能够调动团队气氛,能够控制讨论进展方向,并且统筹兼顾,有领导风范;特别是当很多应试者没有充分发言的时候,他能调配发言权,给别人发言的机会。这种角色适合那种有全局观念、思维敏捷、观点犀利并且能够把控全局的应试者。

  3、时间控制者:注意时间进展,提示小组时间。这角色谁都可以扮演,不过,如果应试者平日不善言谈,又不敢与人辩论,那么可以尽量在小组中找到这个位置,至少让考官看到你有大局观念的一面。

  4、细节记录者:特别是当考题为多论点问题的时候,应试者如果做一个有心人,将大家的观点进行汇总,就会把握主动,且显示出你细心的一面。

  5、总结陈述者:代表小组进行汇报总结。这种角色适合那种总结能力、表达能力都很强的应试者。

  二、做最“完美”的自己

  (一)应对无领导小组讨论的宏观原则

  子曰:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”我认为这句话很好地概括了在无领导小组讨论中的基本原则。具体而言,我认为要在无领导小组讨论中胜出,应当在宏观上、理念上做到下面几点:

  1、“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

  在面试的整个过程当中要有气度、有涵养,要以君子之风来辩论,而不是市井小人互相谩骂。

  2、“君子博学于文,约之以礼。”

  当别人发言时,应该用目光注视对方,认真倾听,不要有小动作,更不要因对其观点不以为然而显出轻视、不屑一顾的表情,不尊重别人就是不尊重自己。

  3、“君子义以为上。君子有勇而无义为乱。”

  对于别人的不同意见,应在其陈述之后,沉着应付,不要感情用事,怒形于色,言语措词不能带刺,保持冷静可以使头脑清晰,思维敏捷,更利于分析对方的观点,阐明自己的见解。要以理服人,尊重对方的意见,不能压制对方的发言,不要全面否定别人的观点,应该以探讨、交流的态度在较和缓的气氛中充分表达自己的观点和见解。

  4、“君子以文会友,以友辅仁。”

  在交谈中,谈话者要注意自己的态度和语气。要保持一个良好的团队人际关系。自视清高者不取、妄自尊大者不取。说话喋喋不休的人,会因为压制别人而有意无意地伤害他人。这些人因为不懂得交谈中的基本礼仪,不但不能达到他们谈话的目的,反而只能给人留下傲慢、自私、放肆的印象,破坏了交谈的气氛,很难达到彼此交流的目的。

  (二)应对无领导小组讨论的微观原则

  1、入场自信,并统筹兼顾,一入场就显示出礼貌的一面

  能够照顾应试者做好座位,特别是一些细节,比如考场中桌椅乱放等情况,可能就是考官在考验你。找到自己的座位后,端正就座。

  2、发言积极、主动,掌握分寸

  无论是什么题型的无领导小组讨论,多发言的应试者总是容易引起别人的注意,但发言要有水平,不能胡说一通。这样可以争取充当小组中的领导角色。在面试开始后,一般不要急于表述自己的看法。仔细倾听别人的发言,从中捕捉某些对于自己有用的信息,通过取人之长来补己之短。待自己的应答思路及内容都成熟以后,再精心地予以阐述,最终达到基于他人而又高于他人的目的。

  3、奠定良好的人际关系基础

  处于一个团队中,不要太咄咄逼人,否则可能成为众矢之的。当对手方提出的观点,自己不赞成时,可先肯定对方的说法,再转折一下,最后予以否定。照顾到别人的情绪,奠定良好的人际关系,使自己能从难以反驳的困境中解脱出来,又使对方能以较平和的心境接受。

  4、要抓住问题的实质,言简意赅

  讨论的核心在于观点的力度,以及能否抓住机会说服别人。在谈自己的观点时,一定要旗帜鲜明,并且言简意赅,让人听了思路清晰。

  5、注意谈话的语气

  很多应试者谈到激动时就面红耳赤,还有人以自己为中心,完全不顾他人的喜怒哀乐,喋喋不休地谈论自己。这些人给他人的都只能是傲慢、放肆、自私的`形象。谈了半天话,倒不如不谈,因为他们不懂得尊重别人。

  6、不要失礼

  谈话时目光应保持平视,仰视显得谦卑,俯视显得傲慢。谈话中应用眼睛轻松柔和地注视对方,不要眼睛瞪得老大,直愣愣地盯住对方不放。以适当的动作加重谈话语气是必要的,但某些不尊重别人的举动不应当出现。例如揉眼睛,伸懒腰,挖耳朵,掏鼻孔,摆弄手指,活动手腕,用手指向他人的鼻尖,双手插在衣袋里,看手表,玩弄钮扣,抱着膝盖摇晃,等等。这些举动都会使人感到你心不在焉,傲慢无礼。

  要注意不要随意打断别人的谈话,假如打算对别人的谈话加以补充或发表意见,也要等到最后。谈话时不可东张西望,或显示出不耐烦的表情。应当表现出对他人谈话内容的兴趣,而不必介意其他无关大局的地方。

  7、注意记录与倾听

  特别注意要认真倾听大家的观点,并抓住大家讨论问题的关键争论点,这样才能一语中的地切中要害,把控讨论局面。

  8、机智与诚恳并举

  在论辩中,如果自己处于被动的不利地位,就不要再纠缠于原来的话题,这时可以及时转移话题,或抓住对方的一个弱点;也可以从新的话题上向对方发起进攻,使自己变被动为主动。

  如果发现自己有明显的错误,最好趁对方发觉并予以指出之前,自己主动承认错误,这样可以避免受到无从反驳的批评,又因为主动认错而显得有风度,还可以变被动为主动,消除对方的戒备心理。

无领导小组面试3

  A、外貌:

  必须正装、头发整理干净整齐(很多男生一头乱发就来了,这是要扣分的);如果是女生,不要涂指甲油、染头发,长发的最好盘起来,不要散着;脸色正常(如果脸色不正常,会被怀疑身体有问题,企业不会录取的,经常看到有些女生,面色灰暗或苍白,毫无生机,或者显得很苍老);外表正常(漂亮或帅的学生,确实有优势,会被优先录取,因为漂亮的员工走出去也可以代表企业形象,所以企业比较欢迎,但仅漂亮而不具备其他特点也不会被录取,必须要具备一点其他特点,则就会很容易被录取,当然此条不适用技术型岗位,另外如果外表有一些缺陷,则好企业基本都不会录取)

  【有一点提醒,很多时候并不需要一个人绝对的漂亮,而是整体的气质要好,遇到过很多女生,并不漂亮,但是收拾的给人感觉很好,看着舒适,所以提醒大家面试前,一定要精心收拾一下,并让其他同学看看,是否养眼,不要毫无准备就去面试了,一定要让人觉得舒适】

  B、思考能力、逻辑性:

  前面说过,面试题是没有正确答案的,面试官主要看学生在个人自述或小组讨论中,回答的内容是否具备几点:

  有无结构性、逻辑性(最好有某个结构、框架,比如给你一些选项,让你选出最好的3个,你必须找到某套衡量标准,根据此标准,提出你的选择结果,而不是直接回答答案,或者分散的提出几个观点,你的结构、框架也不需要非常严密正确完整,只要有一些道理,并没有明显的缺失即可);

  是否偏题(很常见的一种缺乏思考能力的表现就是跑题,有时是自己理解有误,有时是小组讨论时,被其他思考能力弱的组员,把讨论方向带偏了,一定要认真理解题目要求回答的是什么,千万不要跑题,比如题目可能是要求你选择3项,然后组织一次活动方案,但小组可能一直在讨论选哪3项,而忘记了最后要回答的是活动方案);

  【在此提醒一点:很多时候,小组中发现大家跑题了,然后站出来提醒大家,应该回到正确方向,这个学生往往会被录取,即使他的'发言可能不多,因为这意味着这个学生头脑是清醒的,不会人云亦云,所以在小组中起到这个角色的学生,往往会被录取,而leader经常不被录取,其中一个很重要的原因就是很多时候小组的讨论,被leader把方向带偏了,这时自然首先被淘汰的是leader】

  目标意识(即是否能快速的讨论出答案,秘诀是不需要考虑正确答案是什么,快速的根据某套框架,把结果产生出来,很清晰的列出1.2.3.4.这样的答案,这里很常见的一种失误就是反复的纠缠于细节,甚至队员之间在细节上发生了分歧,导致迟迟讨论不出结果,这种情况下,全组所有人的分数都会受影响,所以提醒一点,小组是合作关系,你们的目标是一致的,尽快出结果,而不是争执,否则对大家都没好处,不要忘记了小组讨论最重要的目标就是尽快出结果!)

  C、团队合作意识:

  这个是最常见的淘汰原因,也是面试官最主要的选人角度,一般如下特点会被认为有团队合作意识: leader:在开始的时候,或冷场的时候,主动出来组织讨论;在发生分歧和争吵的时候,协调一致,提醒大家合作;讨论中提出了最好的、他人信服的框架、结构,从而主导了整个思路,并尽快推动形成结果。 leader这个角色是最容易展现团队意识的,所以被录取可能性比较大,但是很多时候,如果想当leader,却没有展现出团队意识,则首先会被淘汰,leader失误的主要地方有(当leader被录取的几率大,但一旦失败肯定首先淘汰Leader,有利有弊,大家酌情选择):

  -开始的时候,强行充当leader,但却没有提出自己的逻辑结构和框架,或者自己的逻辑不够好,被他人超过,从而导致无法主导讨论,或被他人抢走主导权,这个很常见。

  -失去主导权,或者一开始就强行充当leader,但是却是靠不断的发言,重复啰嗦,打断别人的方式,而不是靠自己的道理使别人信服,失去主导权时,建议顺其自然,转变自己的角色。

  -长时间发言,不给他人发言机会,或者始终坚持自己的观点,没有吸收他人意见,未意识到leader是组织协调者,而不是光杆司令或个人英雄,很多成绩优秀的人,成功充当leader后就是这个样子,然后直接被淘汰,还自我感觉很好,死都不知道怎么死的

  -确实充当了leader,主导了团队讨论,但是自己的思路有问题,或目标意识缺乏,把小组引偏了,这时全组都可能被淘汰

  积极参与者:积极听别人的意见,记录整理下来,同时补充自己的观点,这个角色最重要的是要能正确理解他人观点,并补充自己的观点。

无领导小组面试4

  领导小组讨论是很多校园招聘求职者的噩梦,面试中的半结构化面试只有求职人与面试官,求职人可以自由的尽情的发挥。但是无领导小组讨论是以小组为单位进行讨论的,那么如何才能够在无领导小组讨论中脱颖而出呢?

  什么是无领导小组讨论?

  无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的,并不指定工作任务的分配,所以在讨论过程中应试者自觉找准角色定位,为完成工作贡献自己的价值,那么脱颖而出不是难事。

  那么面试的无领导小组讨论是想考什么?

  一、分析能力

  提出观点的内容和质量;有效发言的次数;是否善于提出新的见解和方案;能否充分利用各种信息,准确把握问题的实质;能否从多方面角度对问题进行符合逻辑且有深度的剖析,并在此基础之上提出自己的观点。

  二、应变能力

  能否机智灵活地应对各种变化和意外情况;是否善于提出新的可行的见解和方案;能否迅速找出自己和他人的观点差异,并能够对他人提出的质疑或反驳及时准确地给予回应,同时善于倾听并能够敏锐察觉他人论点和论据的漏洞,提出质疑。

  三、自控能力与情绪的稳定性

  在较强刺激情境中,表情和言语自然;是否自信心强,情绪稳定,即使与多数人的观点不同,也能做到举止得体,沉着冷静,心态平和,尊重他人;提出的问题是否具有挑战性,并有强烈的说服他人的欲望。

  四、沟通能力

  是否在讨论过程中有听说问(主要是听和说)行为出现;是否清楚并有效地阐述问题,调整说话风格以符合听众和主题;是否能够使用恰当的事实和数据支持自己的观点;是否能够设身处地为他人着想,关注并尊重他人的想法、感受和权益;是否能够理解非语言行为,把握他人情绪和行为背后的深层次的真实想法。

  五、合作能力

  是否富有团队意识,讲究配合和协作;是否认真听取别人的观点;是否善于换位思考,站在他人立场考虑问题,准确理解他人需求;对待他人的态度是否积极友善,指出别人观点漏洞时态度委婉;能否主动平息小组纷争,推动小组形成一致意见。

  那么如何让自己在人群中自带光体脱颖而出呢?

  技巧一:提前准备,锻炼自我。

  给自己准备若干主题,以时政方面的主题为主,比如三农、民生、廉政等。对每个主题进行二分钟的阐述。酝酿三分钟,再进行二分钟阐述,内容尽量不要雷同。内容雷同也要追求措辞上的变化。如果反复,直到精疲力竭为止。通过此法,可以锻炼连绵不绝的口才,旨在拖垮对手。如果有人对你表现出敌意,建议考生将话题向深度进展下去。让对方应接不暇。在语言方面的另一个重要准备是名言警句。一定要准备一些珍藏版的名言,例如谈论民生:“吾常太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”例如谈论廉政:“良田千倾不过一日三餐,广厦万间只睡卧榻三尺。”在适当的时候甩出来,可收到振聋发聩、醍醐灌顶之功效。

  技巧二:控制情绪,保持冷静。

  无领导小组中很容易犯的错误就是情绪激烈,激怒别人后引火上身,两人拿出一山不容二虎的劲头,余人摆出坐山观虎斗的'架势,则万事休矣。面试时,如果遇到反驳,要知道,如果自己的内容有硬伤,则乖乖地承认,然后进行下一个话题比较好。否则会死要面子就要活受罪,若仍然坚持错误不放,除了让别人认为你固执,再没有别的好处了。如果他是嫉妒你才华横溢,那就好办了,说明你已经站在优势地位上了,这时只要巩固自己的位置就可以。处于弱势的成员情绪会比较容易激动,也容易放出“胜负手”,也就是用一个话题的尖锐交锋,试图取得心理上的优势。当然,如果你把持不住,陷入缠斗,两败俱伤的可能性较大。杀敌一千,自伤八百,得不偿失。

  技巧三:记录和总结

  在面试之前记得带一个小的笔记本。在考官读题的时候可以记录下重点,在别人回答问题的时候记录下重点,总结别人说过的重点,在别的考生的基础上进行拓展既展现了你对别人的尊重,又体现了你的逻辑思维能力。

  技巧四:要有良好的时间观念

  在面试的过程中,良好的时间观念是非常重要的。在团队里,你要争取做这个把控时间的人。当一个考生发表自己的言论超过规定时间了之后,你就要即使的制止他。这体现了你的决断力。

  无领导小组讨论作为重要的面试形式,一直以来被广泛地运用。毕老师说了这么多,希望大家合理运用,在面试现场切忌慌张,做到心中有数,让自己成为人群中的亮点。

无领导小组面试5

  近几年的MBA考核中,各国内高校也在继续着各自的制度改革与创新,不同于以往先笔试后面试的考核方式,国内大批院校已经开始了先提前批面试后国家线笔试录取的方式来选拔自己心仪的培养对象了。

  在提前批面试环节中也细分出个人面试和无领导小组讨论的形式,无领导小组讨论采用案例情景模拟的方式对考生进行集体面试。院校通过将一定数目的考生分成一组(3—8人),进行一小时左右时间的与指定案例及相关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是leader,也不指定同学们的角色、发言顺序,让小组成员们自行安排组织,MBA面试考官来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到MBA商学院的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合MBA培养的要求,由此来综合评价考生之间的差别。从而便于高校选取优秀的.考生。

  无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目,从形式上来分,可以分为以下五种:

  1、开放式:例如,您认为什么样的领导才是个好领导?

  2、两难式:例如,您认为能力和合作精神哪个更重要?

  3、排序选择:例如,若母亲、妻子、儿子三人同时落水,该先救谁?

  4、资源争夺:例如,公司只有500万奖金,不同部门应如何分配?

  5、实际操作:针对存在的问题设计一个实际操作方案。

  开放式问题

  所谓开放式问题,是其答案的范围可以很广,很宽。主要考察应试者思考问题时是否全面,是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解,例如:你认为什么样的领导是好领导?关于此问题,应试者可以从很多方面如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和力、领导的管理取向等方面来回答,可以列出很多的优良品质,开放式问题对于评价者来说,容易出题,但是不容易对应试者进行评价,因为此类问题不太容易引起应试者之间的争辩,所考察应试者的能力范围较为有限。

  两难问题

  所谓两难问题,是让应试者在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考察应试者分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如:你认为以工作取向的领导是好领导呢,还是以人为取向的领导是好领导?一方面此类问题对于应试者而言,不但通俗易懂,而且能够引起充分的辩论;另一方面对于评价者而言,不但在编制题目方面比较方便,而且在评价应试者方面也比较有效。但是,此种类型的题目需要注意的是两种备选答案一定要有同等程度的利弊,不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。

  多项选择问题

  此类问题是让应试者在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序,主要考察应试者分析问题实质,抓住问题本质方面的能力。此类问题对于评价者来说,比较难于出题目,但对于评价应试者各个方面的能力和人格特点则比较有利。

  操作性问题

  操作性问题,是给应试者一些材料,工具或者道具,让他们利用所给的这些材料,设计出一个或一些由考官指定的物体来,主要考察应试者的主动性,合作能力以及在一实际操作任务中所充当的角色。如给应试者一些材料,要求他们相互配合,构建一座铁塔或者一座楼房的模型。此类问题,在考察应试者的操作行为方面要比其他方面多一些,同时情境模拟的程度要大一些,但考察言语方面的能力则较少,同时考官必须很好地准备所能用到的一切材料,对考官的要求和题目的要求都比较高。

  资源争夺问题

  此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论,是让处于同等地位的应试者就有限的资源进行分配,从而考察应试者的语言表达能力。分析问题能力,概括或总结能力,发言的积极性和反应的灵敏性等。如让应试者担当各个分部门的经理,并就有限数量的资金进行分配,因为要想获得更多的资源,自己必须要有理有据,必须能说服他人,所以此类问题可以引起应试者的充分辩论,也有利于考官对应试者的评价,但是对讨论题的要求较高,即讨论题本身必须具有角色地位的平等性和准备材料的充分性。

  无领导小组讨论具有能够测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力和素质,能观察到考生之间的相互作用,能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价,能够涉及考生的多种能力要素和个性特质,能使考生在相对无意之间暴露自己各个方面的特点、因此预测真实团队中的行为有很高的效度,能使考生有平等的发挥机会从而很快的表现出个体的差异,能节省时间、并且能对竞争同一岗位的考生的表现进行同时比较,应用范围广、能应用于非技术领域、技术领域、管理领域和其他专业领域等优点,是全方面检验考生素质的有力途径。

无领导小组面试6

  一、准备阶段

  去年,我并顺利进入面试环节。当时我们6人一组进行无领导小组讨论,面试座位一般围成弧形很小的半圆,考官座位为一排直线,正对半圆弧。所以大家基本上都是面对考官的,无论1号还是6号,与考官的距离大概2米左右。坐在中间的考生对着中间的主考官,坐在旁边的对着主考官旁边的其他考官,所以每个考官都可以全面的观察到所有的组员。每人桌上一份题,2张草稿纸,一支笔。

  二、个人陈述阶段

  经历这次面试考试,我体会到面试开始三分钟的表现对整个面试成绩的影响很大。所以,大家在面试时语言方面要注意以下几点:

  第一,开头要开得大气

  其实,回答问题就像我们回答论述题一样,都要有个开头,有个中心,然后再想往里面填充的内容。开头开的好就会为接下来所阐述的问题定下好的基调。

  第二,说话一定要简练

  三分钟在不同人身上能体现出很多不同的东西,可能有的人3分钟还没有阐述完内容,也有很多人利用三分钟抓住了考官的眼球,引起考官的注意。我想说的是,在发言时一定要做到言简意赅,把自己想说的话进行概括、筛选,选出有意义,有说服力的语句,让精华部分在面试开始时就有所体现,这样才会得到面试官的青睐。

  第三,语气和语速要适当

  在无领导小组面试中,我们要和小组成员进行交流,所以我们的语气与语调不能像平时那样随意。说话快会给人较真、辩论的感觉,说话慢时间又不好控制。所以大家在进行陈述时尽量保证自己的语速适当,并且语气稍微有起伏,这样能让考官感觉到自己阐述中所包含的情感,同时加以眼神交流,这样可以使阐述更为生动,现场气氛也会变得活跃。

  三、自由讨论阶段

  这个过程也正是无领导小组讨论中比较核心的部分,在这个过程中,面试会通过大家的交流考察考生的配合程度、提92tO.cOM出问题、分析问题的能力等。自由讨论时有的`人喜欢多说,抢先发言,有的人说话少,但句句有理。我的体会是,大家发言时一定要做到精练。要记住说话少不代表分数低,当你还没有思路的时候不妨先听听大家都发表了哪些观点,之后等自己有比较成熟的想法时再发表出来,这样能保证自己在整个过程中的阐述有深度,不容易出现纰漏。同时,与哪个组员说话,就尽量看着哪个组员,多用眼神交流。

  第一,一定不要抢话

  面试的时候,很多人为了表现自己或者急于发表自己的观点,容易出现抢话的情况。这种做法容易使自己表现得无组织、无纪律,破坏现场气氛。所以大家无特殊情况不要抢话。

  第二,把握好时间与节奏

  小组讨论一定要注意时间上的控制,一般情况下,小组成员都会推荐一位代表的组员充当计时员,以提示小组讨论的时间。在讨论时,每个人心里都应该把时间控制好,这样才能使整个过程有条不紊地进行。

  第三,不必过多注重讨论结果

  很多人为了证明自己阐述的正确性,在讨论中,与组员争论得面红耳赤,有的甚至以离场结尾。其实,面试在面试时主要通过问问题来看你对提出问题、分析问题的能力,结果往往不是考察的重点。所以大家要端正自己的态度,与小组成员有力配合,最终完成面试。

  以上,是一位考生的面试实战经历,通过自述,你能直观了解无领导小组讨论过程中的语言技巧。专家提示大家,平时多练习,锻炼自己自信、临场发挥的能力,同时塑造一份好的心态,这样,下一个成功的案例也许就是你!

无领导小组面试7

  (1)优点

  无领导小组讨论作为一种有效的测评工具,和其他测评工具比较起来,具有以下几个方面的优点:

  能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质;

  能观察到考生之间的相互作用;

  能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;

  能够涉及到考生的多种能力要素和个性特质;

  能使考生在相对无意之中暴露自己各个方面的特点,因此预测真实团队中的行为有很高的效度;

  能使考生有平等的发挥机会从而很快地表现出个体上的差异;

  能节省时间。并且能对竞争同一岗位的考生的表现进行同时比较(横向对比);

  应用范围广,能应用于非技术领域、技术领域、管理领域和其他专业领域等。

  (2)缺点

  对测试题目的要求较高;

  对考官的评分技术要求较高,考官应该接受专门的培训;

  对考生的评价易受考官各个方面特别是主观意见的影响(如偏见和误解),从而导致考官对考生评价结果的不一致;

  考生有存在做戏,表演或者伪装的可能性;

  指定角色的随意性,可能导致考生之间地位的不平等;

  考生的经验可以影响其能力的真正表现。

  (3)评价标准

  在无领导小组讨论中,考官评价的依据标准主要是:

  受测者参与有效发言次数的多少;

  是否善于提出新的见解和方案;

  敢于发表不同的意见,支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点;

  是否善于消除紧张气氛,说服别人,调解争议,创造一个使不大开口的人也想发言的气氛,把众人的意见引向一致;

  看能否倾听别人意见,是否尊重别人,是否侵犯他人发言权;

  还要看语言表达能力如何,分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何、看发言的主动性、反应的灵敏性等等。

  1、发言要积极、主动

  抢先亮出自己的观点,不仅可以给考官们留下较深的`印象,而且还有可能引导和左右其他考生的思想和见解,将他们的注意力吸引到自己的思想观点上来,从而争取充当小组中的领导角色。

  2、要努力在小组中奠定良好的人际关系基础

  我们要尊重队友观点,友善待人,不要恶语相向。为了过分表现自己,对对方观点无端攻击、横加指责会得到整个小组的厌恶。没有一个考官会喜欢一个不重视合作、没有团队意识的人。

  3、一定要把握住说服对方的机会

  试图说服对方的时候要看好时机,不要在对方情绪激动的时候力图使他改变观点,要找到与对方言语里共同的观点,引申出自己的观点,尽量能够说到点子上,这样可以起到一鸣惊人的效果。

  4、发言的时候要注意讲话的技巧,并且言词要真诚可信

  发言的时候能够设身处地地站在对方立场上考虑问题,理解对方的观点,在此基础上,找出彼此的共同点,引导对方接受自己的观点。整个过程中态度要诚挚,以对问题更深入的分析、更充分的证据来说服对方。

  5、切记无论什么时候发言的时候都要抓住问题的实质,言简意赅

  任何语言的攻击力和威慑力,归根到底来自于语言的真理性和鲜明性。切记一定要提前做准备,再高明的发言者都是不能将自己精彩的发言随手拈来的,都需要提前的准备和思考。

  6、在讨论的过程中,要努力充当讨论小组的领导者

  最好能找机会成为小组讨论的总结者,以展示自己引导讨论及总结的才能。使自己处于讨论的中心,无形中使自己成了领导者的角色,自然就为自己成功"入阁"增加了筹码。

  7、采取一定的交谈战术,可以运用先肯定后转折的技巧,拒绝接受对方的提议

  当对方提出一种观点,而你不赞成时,可先肯定对方的说法,再转折一下,最后予以否定。尽管最终是转折了,但这样柔和地叙述反对意见,对方较易接受。

  8、在论辩中要多想办法摆事实,讲道理,让自己的发言有效有说服力

  道理一定要讲的生动,深刻,还要有很强的说服力。多接触这方面的讨论题目,多将自己置身于具体的话题里去思考应对的策略。这样日积月累,就能得到丰富的经验。

  9、切忌使用外语和方言,发言需顾及谈话对象

  外语和方言是有时候能显现出讲话者的某种能力,有时候能体现出幽默。但是假如有人听不懂,那就最好别用,不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。

  10、谈话的时候要广泛吸收别人的语言精华,以求取得胜利

  这其实是"后发制人"的策略,在讨论开始后,不急于表述自己的看法,而是仔细倾听别人的发言。从中捕捉某些对于自己有用的信息,通过取人之长来补己之短。

  11、谈话时候要考虑周到,照顾发言较少的参与者

  要体现团队精神,让团队所有人员都参与到讨论中。如果有机会,可以请发言较少的人谈谈自己的看法。

  12、不要失礼、失态,忌恼羞成怒、得理不让人

  谈话的时候要温文尔雅,不要讽刺谩骂,不能高声辩论。如果别人不同意自己的观点,不要恼羞成怒,应心平气和地与之讨论。如果觉得自己发挥良好,也不要洋洋自得,应保持谦虚慎重。

  13、谈话要记得注意自己的体态

  适当的动作是必要的,但不尊重别人的举动不应出现。

  14、注意倾听,全神贯注,切忌打断他人讲话

  听别人讲话的时候不可东张西望,或显出不耐烦的表情,特别是注意不要不停的看自己的手表,既然倾听,就应当表现出对他人谈话内容的兴趣,而不必介意其他无关大局的地方。

无领导小组面试8

  很多大公司,尤其是跨国企业征聘人才时,总会利用小组讨论进行面试。有人以为小组面试就是Group Discussion,评分标准单纯在于发言的内容,这个想法很值得商榷。

  小组面试里,别以为猜中题目,职位就有保障。试想想:雇主一个一个见面,可以个别地、更仔细地了解每一个人,为甚么他们不用这方法?而要选小组面试?当然,省时间是其中一个原因,但更重要的,是小组面试是要考核你的3P和3C,明乎此,就等于考试里掌握试卷的答案,你的表现自然会更出色。

  C: Confidence

  信心决定一切。在与其它人讨论面试问题时,你的立场是否够坚定?你对自己的说话有没有信心?有人说出自己的观点,但经过对方简单的质疑,自己的立场就摇摆不定,失去信心。

  C: Communication Skill

  我不单在你说话时留意你,跟其它人讨论时,你如何带领讨论?当不同立场的人各持己见时,你如何综合大家的.意见,促进沟通?你会否懂得适当时候,利用幽默,为大家解窘?

  C: Cooperation

  团体协作能力够不够强?被动的说话者通常会被重重扣分,至于以为自己猜中题目,或之前做过一点调查,就长篇大论的,更会被扣分。合作包括聆听和回应,你是独断独行?还是曾尝试了解不同人的想法,最后才做出决定?

  P: Presentation

  你的表达技巧如何?你直接把论点说出来?还是懂得运用比喻、引例、数字辅助说明?英语集体面试时,你的词汇是否足够?你还是需要经过翻译才能说出论点,还是明显能用英语思考?这些都是高级表达技巧所需要的。美国政治界有句老话:「如果你不懂/没有说清自己的想法,你的政敌会代劳」(当然,他会把你的想法歪曲成支持他的立场),可见只猜中答案,胡乱说几句罐头答案,并不是好的表达方法。

  P: Patience

  这一点最没有人留意:对于面试里其它人的意见,尽管有些比较幼稚,又或不可行,甚至有人提出跟你完全相反的意见时,你会不会流露不耐烦甚至不悦之色?你有没有耐性把相反的意见听进去,然后想办法说服对方?

  我们要留意,面试官会做Projection(投射),你对说得不好的人投以卑视的眼光,又或不耐烦的表情时,面试官会想:我不能保证公司里有些同事能力稍逊,聘请不耐烦的人,会不会破坏公司的和谐气氛?我更不能保证我的客户每一个都是聪明人,难道要合约里写清楚你只跟聪明人做生意吗?在面试里,面试官是主角,问题不是你会不会,而是如果面试官认为你会不耐烦,不管事实如何,你都已损失一次取得理想工作的机会。

  P: Personality

  在赚钱以外,每家公司都有自己的文心和核心价值,例如Big Four之一的Deloitte Touche Tohmatsu就很重视女性地位,而PricewaterhouseCoopers个人主义较强,喜欢「Work Hard, Play Harder」的人,通过小组面试,面试官担当旁观者,更容易看到每一个求职者的性格,与自己公司是否平衡。

无领导小组面试9

  无领导小组讨论面试采用情景模拟的方式对公务员考生进行集体面试,是近些年公务员面试常用方法之一。该方法由一定数目的公务员考生组成一组(5-7人),小组成员围绕一个主题进行一段时间讨论,讨论过程中不指定谁是领导,让其自行安排讨论进程,考官以此来观测公务员考生的组织协调能力、辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到公务员的要求,以及自信程度、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价公务员考生之间的差别。

  组织程序

  准备阶段开始阶段讨论阶段汇报阶段评价阶段

  无领导小组测评要素

  1.举止仪表:

  主要包括动机特征、自信心、独立性、灵活性等特点,还包括考察问题时从大处着眼还是关注细节

  2.言语表达:

  考生言语表达的流畅性、清晰性、组织性、逻辑性和说服性

  3.思维逻辑:

  主要包括理解能力、分析能力、综合能力、推理能力、想象力、创新力以及信息的检索和利用能力

  4.交际能力:

  主要有语言和非语言的沟通能力、说服能力、影响力、人际交往的意识与技巧、团队精神等

  5.应变能力:

  在实际情景中,解决突发性事件的能力,能快速妥当地解决棘手问题

  6.职位匹配:

  对职位的选择是否源于对事业的追求,是否有奋斗目标,是否积极努力、兢兢业业、尽职尽责。

  无领导小组面试高分技巧

  无领导小组讨论是面试中经常使用的一种测评方式,它通过给一组应试者一个与工作相关的问题,让应试者们进行一定时间的讨论,来检测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质。

  在无领导小组讨论中,每位考生都想脱颖而出,都想引起考官的注意,希望能够给考官留下一个深刻的印象。但是,作为考生,如何在小组面试中赢得这次面试?成为众多考生关心的问题。

  1、马太效应

  在无领导小组讨论中,考试在一开始的时候要尽量多发言,给考官留下一个美好的效应,即首因效应和晕轮效应,会使你在讨论过程中得到考官和考生的认同。在这个赢家通吃的社会,一定在开始的时候表现自己。在面试中,可以肯定的是,不说话分数肯定很低;多说话一定不扣分,但要注意方式方法,所以面试就要好好表现自己。开口说话引导讨论或抢先亮出自己的观点,不仅可以给考官留下深刻的印象,而且还可能引导其他考生的思想和见解,甚至把自己的思想灌输给他们,从而能为接下来的讨论赢得铺垫、积累观点。

  在倾听其他考生发言时候,要注意倾听,注重自己的仪表仪态和言行举止,学会压制自己的情绪,绝对不能怒目瞪眼、出口伤人,不要做出失礼的行为。应以大局为重,团结起来,以解决分歧的心态去克服困难,积极地达成共识。

  2、合适的角色

  在无领导小组讨论中,考官挑选的是具有领导潜力的人,要求考生具有掌握全局、积极影响他人的能力。对于我们考生来讲,任何一项角色都不是一成不变的,考生一定要根据自身的实际情况,灵活掌握。在面试中,各种情况都有可能发生,考场情况瞬息万变。

  在无领导小组讨论中,一般可以分为以下几个角色:领导者、组织者、破冰者、总结者等,考生应该根据自己情况,合适定位。比如有些考生的语言表达能力有所欠缺,但是思路清晰,能够对复杂问题的'解决提出很好的建议,点子很多,这样的考生可以在面试中扮演一个意见贡献者以及时间控制者的角色,在个人陈述和小组讨论阶段,尽量多做倾听,避免长篇大论。

  因为这样很可能会暴露自己在语言表达方面的缺陷,从而给考官带来不良印象,而有些考生的语言表达能力、组织领导能力都很强,但是性格方面过于强势,这样的考生在小组讨论中应尽量多观察,多协调,多倾听,多征求其他小组成员的意见,避免在讨论中发言次数过多,给考官留下强势、没有团队精神的印象。

  3、倾听协调

  在无领导小组讨论中,测评要素中的倾听,所占的比重达到14%左右,要善于倾听别人的观点,吸收精华,积极的倾听往往给考官留下美好印象,尊重别人、有团队精神。只有会倾听,才能清楚其他组员在讨论中的观点,你才能做到有的放矢,在聆听的过程中要积极地反馈信息、汲取知识,提升自己。通过取人之长来补己之短,待自己的应答思路及内容都成熟以后,再精心地予以阐述,最终达到基于他人而又高于他人的目的。

无领导小组面试10

  无领导小组讨论是对一定数目的考生(6-9人)、为时一小时左右、围绕与工作有关问题进行的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定应试者应坐的位置,由应试者自行安排组织,面试官来观测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否符合拟任岗位的要求,以及应试者的自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的.差别。

  这是众多考生最为纠结的一个问题,到底是否要去争取总结陈词呢?其实,答案还是要依靠自身实力,这个“实力”大家可以从以下三点着手考虑。

  1、语言表达实力。简单来说即语言表达是否流畅、是否清晰有条理,是否严谨规范。因为总结陈词是考查考生的总结归纳、快速融合小组成员想法、重新梳理表述的过程,内容相对较多、较杂,表述时间也较长,所以这就需要总结者自身有较强的语言表达能力和总结归纳、应变能力。

  2、全程记录能力。总结陈词需要考生对于讨论的全过程和结果都要了如指掌,因为总结陈词是向考官展示本小组讨论结果的过程,这其中需要融合小组成员的有效发言和意见,这就需要强大的记录总结能力。

  3、归纳总结能力。总结陈词者是在向考官展示全体组团的讨论结果,并不以个人意志为导向,所以梳理、融合、归纳、概括、组讨论面试如何总结陈词总结就需要总结者在谈论过程中做好规划。

  1、形式:常见总结陈词为小组自荐或推荐一名代表进行,但是少部分时候也会让每个考生进行轮流总结。

  (2)讨论过程。在总结结果中,可以适当加入讨论过程中的分歧难点,如何推进讨论、达成一致意见,表达言简意赅即可。

  (3)表现心得。表达自己在参与讨论中的感受心得,总结一下自己在整个讨论中的表现是在每个人都要总结陈词的情况下一个不错的选择。

  (4)讨论话题。每一次无领导讨论都会围绕一定的话题展开,比如保护环境、支持创业等等,在总结陈词时我们可以就此话题展开论述,讲讲自己的想法和看法。

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无领导小组面试11

  一、仪容仪表

  (一)女性仪容仪表

  1、女性发型需要与自己风度、气质一致。

  2、妆容要求尽量化淡妆。

  3、女性的手和指甲要注意干净整洁。

  4、女性服饰建议根据不同季节特点,选择适合自己的正式装束。

  (二)男性仪容仪表

  1、注意个人卫生,发型胡须整洁。

  2、男性服饰建议根据季节、具体天气情况选择服装。

  3、现在很多部门都不要求考生打领带。

  4、男性的.皮鞋和皮带建议与服装尽搭配。

  二、行为举止

  我们要注意自己的行为举止,举手投足之间都要彰显出一种公职人员应有的大气从容。

  (一)总体要求

  大方自然,自信从容。

  (二)具体要求

  1、走姿:步态优美、步伐稳健、动作协调。

  常见问题:考生进门很紧张,出现走路不稳、摆臂不自然或站不直等问题。

  2、站姿:挺拔、自信、得体。

  常见问题:身体晃、不摆臂、动作机械、步速过快或过慢。

  3、坐姿:端庄、大方、稳重。

  常见问题:尤其在自由讨论环节,有的考生过于投入思考题目,忽视了自己的礼仪,出现弓背、抖腿、跷二郎腿、坐姿随意等问题。

  4、眼神:自然、亲切、真诚。

  考生在个人陈述阶段应适当的和考生、考官进行眼神交流,考生在自由讨论阶段应适当的和考生进行眼神交流。用眼神传递友好,目光要自然、柔和、亲切、真诚。

  常见问题:个人陈述阶段只看考官不看考生、自由讨论阶段眼神出现翻白眼、乱瞟、目光游离等问题。

  5、手势:自然、适度。

  考生在个人陈述、自由讨论环节可以有适当的手势,去配合自己的发言。

  常见问题:自由讨论氛围紧张、激烈,考生手势浮夸、甚至出现拿手指人的不礼貌行为。

无领导小组面试12

  无领导小组面试礼仪

  一、着装方面的礼仪

  在机关单位中,一个人的外在也相当于一个部门的脸面,无论是考官或者是领导他们选择邋遢的人的几率都不大,当群众来办事情的时候如果他面对的是一个不修边幅的工作人员的时候,心理也是有怀疑和轻视的。所以,针对这一点,无论男女在面试的时候都应该着装正式,男生着装要搭配得当,女生可以在正式中加入些时尚的元素。这种正式的着装也是对于考官的尊重,而且如果着装得体的话也会加深考官对你的印象,加深考官对你的好感。

  二、态度方面的礼仪

  态度方面的礼仪其实包含两个方面,一个是考生的精气神,另一个则是在讨论过程中的礼仪。

  1、考生的精气神。

  虽然说人靠衣装,但是在有一个得体着装的基础上,更应该有一个好的精神面貌。在进入考场的时候,要面带微笑,要给人一种朝气蓬勃的感觉,而不是死气沉沉,紧张兮兮的状态。当你对于这场考试自信满满的时候,不仅会使考官对你感觉良好,而且对你以后的发挥也是有积极作用的。但是如果你紧张兮兮并且面部表情狰狞的话,可以想象的到,考官对于这样的考生在心里的地位是如何的。不管后续发挥如何,但是第一次登场时,在气场上要能够压倒同组考生,能够使考官心生好感。

  2、讨论过程的礼仪

  在讨论的过程中,往往竞争都很激烈,每个人都想抢到发言的机会,也都想压倒同组的'其他竞争的人。而在这样一个你争我夺的过程中,就会出现一些不礼貌的现象。首先,手势方面可能存在不尊重他人的想象,当你想反驳其他人的话,有可能出现指着别人说话的情况。那么,这样的手势是属于不尊重他们,而且给人一种吵架的感觉。或者,在你想让别人听你说话的时候,情不自禁的就拉着你旁边的人让他们闭嘴,而这种强行的以拉扯方式的打断,只能说明你对自己没有信心,以这样的方式让别人认同你的话。所以在无领导小组讨论中我们可以有手势,但是这些手势要少并且不要针对他人。其次,别人话还没说完就打断,这样的做法会使被打断的这个人在后续的讨论中针对你,而且也会给人一种非常强势的感觉,这种强势过了头就叫做武断,听不进去他人说话。所以,非必要情况下不可打断他人说话。最后,你不让我我不让你比肺活量的发言,这种发言会使考场变成菜市场,乱哄哄一片,考官也听不清你们的观点,从而对这组整体的印象都下降,遇到这样的情况,不妨就风度的让一下,等和你同时发言的组员论述完自己的观点后再发言。

  三、眼神的交流

  眼睛是心灵的窗户,一个聪明的人是最擅长用眼神来表达自己的语言和意愿的。在看人时不可眼光过于直视,会给人不舒服的感觉,最好把目光落在鼻尖或者嘴唇上部,这样目光会给人柔和的感觉。看人时不可“瞟”,眼神看到哪头部要跟着转动,不可用余光看人,会给人不礼貌的感觉。

  四、行为举止

  (一)行姿

  行姿的基本要求是“安静、稳定、合礼”。人走路的形态能反映出一个人的个性、情绪及修养等,是形象礼仪的一部分。考生要想塑造优良的形象就不得不注意走姿。

  正常行走姿势,应当是身体挺立、昂首挺胸、收腹直腰,两腿有节奏地向前迈步;两眼直视前方,目光自然平静,不要左顾右盼、东张西望。具体而言,男性应步伐雄健有力,走平行线,显示潇洒豪迈;女性应步履轻捷,步伐略小,走直线,应显轻捷。

  (二)站姿

  站姿的基本要求包括站立端正、不应持物、双腿稍分、双腿安稳、避免散漫五个方面。

  站姿所禁忌的是歪脖、斜腰、挺腹、曲腿、翘臀等。切忌双手叉腰、放进裤袋或抱在胸前;不要东倒西歪、左摇右晃、耸肩勾背;不要弯腰驼背或挺肚后仰,这样会显得拘谨、缺乏自信和经验,更重要的是有失形象的庄重。

  (三)坐姿

  考生在面试考场坐姿应注意稳重、静态、直挺和端正。考生入座时要注意稳、缓、稳,动作协调柔和。尽可能坐在椅子的1/3至1/2处。考生入座和起座时动作要轻缓,不要过急或过猛。从椅子旁边走到椅子前入座,轻轻用手拉出椅子不要弄出大的声响,背对椅子平稳坐下。考生落座后,挺胸收腹、腰部挺起,将两臂放于考生席上,两手可自然放于考桌上。

  (四)手势

  考生的手势应当规范,尽量少用,不可滥用。面试时考生的手势不宜多,动作不易过大。考生面试时也不得用手抓挠身体的任何部位,避免出现拉衣袖、抓头发、抓耳挠腮、玩饰物、揉眼睛、不停抬腕看表等手势动作。

  (五)小动作

  考生从进入面试考点到离开考场要注意一些小动作,如:望天花板、不停翻眼、拂头发、摸耳朵、撇嘴、咬嘴唇、抖腿、无认识的玩手指、玩笔、用手捂嘴等情形。

  无领导小组面试技巧

  1、认识无领导小组面试

  无领导小组面试,是由几个人同时进入面试室,大约5,6个人,面试者不给予他们分工,也不指定每个人的位置和角色,分给他们题目或者任务,让他们共同来完成或者进行讨论做决策等,面试者在一旁观察众人的表现来为不同的人打分的一种面试形式。

  2、做真实的自己

  由于被面试者不被指定角色,因此在整个讨论总结的过程中可能会产生不同的任务角色,比如有的人喜欢分配任务,有的人善于思考总结,有的人善于发表言论,有的人则思维缜密,每个人有每个人的特点和长处,因此,在面试的过程中,做真实的自己,就是要求发挥自己的特长,如果自己善于总结思维就不要同时要求自己又是小组的自然领导者,毕竟那不是自己擅长的,如果硬着头皮去做的话,也会给考官拙劣的感觉的。

  3、注意礼仪和文明

  在整个讨论过程中要注意礼仪和文明,不要东张西望,不要抢别人的话,不要说脏话,粗话,口头语等,这些都会影响到自己的形象和成绩,同时这些也是一个人基本素质的要求。

  4、集中精力

  在整个过程中,要集中精力,不要给别人自己无精打采或者三心二意,心不在焉的感觉,那样你最终会被淘汰出局的,试想一个人在这样的场合都能走神,以后再工作的岗位上谁能保证他会脚踏实地呢?

  5、沉着稳重

  如果遇见了自己不同的意见,不要急于反驳,要沉着冷静,听完别人的话之后在作出应对,说话的时候注意自己的态度,不要因为别人和自己意见不一致就表现的很愤怒或者激动。自己的观点要有理有据,对事不对人。

  6、自信积极

  无论是在入场的过程,还是中间的讨论环节还是最后离场的时候,你只要没有离开考官的视线,就不要让自己松懈下来,保持自信和积极。这样会为你赢得好感和好的成绩。

  7、抓住实质,言简意赅

  在发言的时候要抓住问题的实质,发言的时候抓住要点,表达自己的核心观点,毕竟时间有限,不要眉毛胡子一把抓,就自己的观点阐述个不停,这样很自私的,也不利于自己的成绩。

无领导小组面试13

  1、不做沉默者

  虽然无领导小组讨论是高压下的一种集体面试,但是相较于结构化面试这种多名考官面对一名考生的情况,无领导小组讨论面试相对来说要轻松一些,毕竟它是考生之间,地位平等的角色之间的一场较量。在这种情境下,考生需迸出智慧的火花,向考官展示自己,因此必须要说话,有时,沉默未必是金。

  2、不做啰嗦者

  无领导小组讨论的小组人数相对较多,一般有6到8人,加之自由讨论时间的限制,因此每个人的发言时间有限。如果一个人长时间垄断发言权,发言冗长,或者多次重复发言,这都是忌讳。这样一方面会使小组其他成员无发言机会,对啰嗦者产生厌烦,集体攻之;另一方面,这类考生也会在考官头脑中留下啰嗦且无深刻见识的印象。考生在发言时必须表意清楚,语言凝炼,尽量保证每次都是有效发言。

  3、不做人云亦云者

  所谓人云亦云,即人家怎么说,自己也跟着怎么说,没有主见,只会随声附和。有的考生在自由讨论阶段,动不动来一句“我同意x号组员的观点”,之后再无任何自己的观点,这样做只能凸显“x号组员”观点的正确性,考官并不会对肯定他人观点的考生有印象,有时甚至还会给考官留下无见解,只会附和的反面印象。

  4、不做墙头草

  墙头草,即风往哪边吹,就往哪边倒。这类考生往往观点反复无常,无主见。无领导小组讨论多数情况下要求考生最后达成一致意见,是考生间互相说服、互相妥协的过程,但是这种妥协并不意味考生可以随意改变自己的观点。墙头草更多的是指那种没有自己见解的.考生,只是简单附和、随意追随,因为在讨论过程中,考生也可以更改自己原始的观点,但应当对自己的新观点进行详细说明。

  5、不做易怒者

  无领导小组讨论不仅考生间观点的交锋,更是考生间情商的较量。无领导小组讨论过程中,很容易出现彼此观点不一致、互相无法说服的现象。如果出现跟其他小组成员的观点争锋相对的情况时,或者其他小组成员对你的观点提出强烈质疑,甚至恶语相向时,抑或所有小组成员针对你的一时口误群起而攻之时,考生更要注意控制自己的情绪,始终做到态度自然,有礼有节。

  6、不做搅局者

  搅局者通常表现为动辄这样说“我就是不同意你们的观点,我觉得我的观点才是对的。”在自由讨论阶段即将到来时,在大家已经开始民主投票选举时,在最终一致的观点经过举手表决达成时,仍跳出来阐述自己的观点。不难看出,这类考生并没有把握无领导小组讨论的实质,认为坚持己见就是胜利。实际上,无领导小组讨论要求在讨论中不断妥协,如果每个人都“固执己见”,那么最终将无法达成一致意见。坚持自己的观点没错,但也要看自己的观点是否具有说服力,是否能被其他组员采纳和接受。

  7、不做看热闹者

  在无领导小组讨论中,有这样一种考生,全程表情丰富,动作颇多,总是投入地观看大家“吵架”,但又游离于集体之外。这类考生“太不紧张了”,俨然忘了自己正在参加考试。这样做往往会给考官留下不稳重、不踏实、做事不专一的印象,因此,“适度的紧张”、“投入的思考”非常必要。

  8、不做无礼者

  在自由讨论阶段,考生不应对其他组员表达出的观点表现出不屑,比如摇头、撇嘴、轻蔑的眼神等等。无论是在无领导小组讨论中,还是在日常的生活和工作中,人与人之间的交往都应建立在尊重的基础上,即使他人的观点听起来荒谬、不合理,听者也应表现出应有的礼节。另外,考生轻易不要打断其他组员的发言,而打断别人讲话是不礼貌的行为,缺乏基本的素质和教养,容易引起他人的反感和不满。但如果讨论中存在搅局者,考生则可以打断,这种打断要有礼貌和充分的理由。

无领导小组面试14

  什么是无领导小组面试

  由5—8位面试者临时组成的工作小组,一起讨论HR给定的问题,有限时间内做出决策。由于临时拼凑而成,不会指定负责人,也不会提醒时间,目的是考察面试者的能力,根据观察每个的表现来匹配是否适合岗位要求。

  无领导小组面试流程

  整体流程要明确,进行到哪一步,该做什么,流程如下:

  面试开始→收到题目→个人陈述→自由讨论→总结决策→面试结束

  常见的无领导面试形式

  无领导面试形式也是多种多样,根据人数和需求可选择合适形式,以便人才脱颖而出。

  开放式:你认为什么样的上级是一个好上级?

  两难式:你认为态度和能力哪个更重要?

  排序式:将军,教授,孕妇,老师,学生,乞丐,医生在快沉的船上,先救哪个?

  资源争夺式:公司只有600万,不同部门该怎么分配?

  实际操作式:根据找工作,设计一个找工作的实际操作方案

  面试时隐藏的至少5中角色

  面试的目的是测评,不会指定负责人,因此如果要进行,一定会形成以下几种角色

  领导者(leader):主导整个过程的方向,引导,思想纠正。

  破冰者(ice break):第一个发言的人,可以是观点,也可以是领导者角色。

  时间掌控者(time manage):控制整个过程时间进度,提醒,监督。

  组织者(organize):组织整个过程否进程,对发言,时间,总结都有协调组织

  总结者(summarize):代表整个小组总结最终观点

  举个栗子:

  面试题:将军,教授,孕妇,老师,学生,乞丐,医生在快沉的船上,先救哪个?面试开始。

  路飞:我认为先救孕妇,毕竟是两个人的性命(破冰者)

  鸣人:我们首先要确定一个方向,为什么是这个顺序?是按照价值?性命的重要性?还是年龄?(领导者)

  哪吒:刚才在面试开始之前HR说了30分钟结束,所以发言15分钟,讨论10分钟,总结5分钟,这样比较合理,我们要控制时间。(时间掌控者)

  星矢:如果按照价值这个思路排,那我们可以根据这里每个人创造的价值来排,鸣人说的对,要确定方向,不能盲目。(组织者)

  一休:我们的最后的救援顺序是教授,将军,孕妇,老师,医生,学生,乞丐。我们这样排是因为根据他们为社会创造的价值而排序的。(总结者)

  大熊:从头到尾一直没怎么说话(沉默者)

  无领导小组面试的几个真相

  1:没有确定的答案

  无领导小组是一种面试中的测评方式,它的题目一般没有答案,也没有对错之分。面试过程考察的是透过面试,观察求职者的性格,能力等;所以没有标准正确的答案

  2:表现的好,不一定被录用

  讲面试方法目的是为了达到求职成功的目的.,但是在这种面试中不一定会被录取。

  无领导小组面试中,每个角色都有其附带的属性

  领导者:全局思维,长远眼光,领导能力

  破冰者:善于表现,思维灵活,有自己的想法

  时间掌控者;心思细腻,善于分析,规划

  组织者;沟通能力强,承上启下,链接不同较色,使之顺利进行

  总结者:逻辑思维强,表达能力好,善于总结思路,陈述决策

  隐藏的属性有其隐藏的匹配职位

  公司岗位需求是哪种?更像哪个角色?这是关键get的点

  3:在无领导面试中可能的加分项

  1)发言次数,发言次数较多者推动面试进程

  2)发言亮点,表达的有亮点,被大家认可,醍醐灌顶,改变思路

  3)发言说服力,逻辑清晰,调理分明,让他人无法反驳

  4)发言方向,一定有自己的方向,思路

  5)认可别人,平等对待别人的观点

  在这种面试过程中,面试官很重要,最好是接受过专业培训或经验丰富的人,否则这种面试方法就是单纯的为减少一对一面试而偷懒,如果看不出角色及能力,就无法匹配到合适的人才。希望再遇到这种面试,结合岗位特征,选择最匹配的角色,有助于提高面试成功率。

无领导小组面试15

  技巧一:认真倾听,及时反馈。

  在无领导小组讨论的过程中,要特别注意认真倾听大家的观点,并抓住大家讨论问题的关键争论点。在倾听别人意见的同时记录对方的要点,尤其是别人提出的比较新颖可行的观点。这样才能做到心中有数,也才能为接下来更好地控制讨论的局面奠定基础。抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。

  对别人正确的意见予以支持。团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力,适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务,支持是相互的,你支持别人的同时也可能会赢得别人的支持。

  技巧二:主动发言,言简意赅。

  无论是什么题型的无领导小组讨论,多发言的应试者总是容易引起别人的注意,但发言要有水平,不能胡说一通。这样可以争取充当小组中的领导角色。在面试开始后,一般不要急于表述自己的看法。仔细倾听别人的发言,从中捕捉某些对于自己有用的信息,通过取人之长来补己之短。待自己的应答思路及内容都成熟以后,再精心地予以阐述,最终达到基于他人而又高于他人的目的。

  发言时要抓住问题的实质,言简意赅。讨论的核心在于观点的力度,以及能否抓住机会说服别人。在谈自己的观点时,一定要旗帜鲜明,并且言简意赅,让人听了思路清晰,层次分明,见解独到,有理、有力、有据。这样才能引发小组成员的认可和共鸣,吸引考官的眼球,引起考官的重视。

  技巧三:把握机会,展示精彩。

  在无领导小组面试过程中,机会往往是最重要也是最珍贵的,如果能够很好的把握住每次展示自己的机会,就能够收到事半功倍的效果。谈到机会,考生谨记这几句话:及时把握、展示精华、适可而止。

  很多应试者谈到激动时就面红耳赤,还有人以自己为中心,完全不顾他人的感受,喋喋不休地谈论自己。这些人给他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。谈了半天话,倒不如不谈,因为他们不懂得掌握机会,尊重别人,适可而止。切忌在对方情绪激动的时候力图使他改变观点。因为在情绪激动时,情感多于理智,过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点,做出过火的行为,造成难以改变的结果。

  考生在看准的机会到来后,要勇敢的迎上去抓住它,更重要的是要利用这个机会展示自己的精华部分,要赢得尊重、争取支持、形成自己的领导角色。这样才能在讨论面试中脱颖而出。

  技巧四:做好交际,和谐关系。

  在无领导小组面试中,如果说观点是基础,那么人际关系就是前提和纽带。良好的人际关系是团队合作的.基石,也是团队效率的保证。所以考生处于一个团队中,不要太咄咄逼人,否则可能成为众矢之的。在面试交流的过程中,要运用一定的沟通技巧。当对手方提出的观点,自己不赞成时,可先肯定对方的说法,再转折一下,最后予以否定。照顾到别人的情绪,奠定良好的人际关系,使自己能从难以反驳的困境中解脱出来,又使对方能以较平和的心境接受。

  技巧五: 机智应对,以诚动人。

  在论辩中,如果自己处于被动的不利地位,就不要再纠缠于原来的话题,这时可以及时转移话题,或抓住对方的一个弱点;也可以从新的话题上向对方发起进攻,使自己变被动为主动。如果发现自己有明显的错误,最好趁对方发觉并予以指出之前,自己主动承认错误,这样可以避免受到无从反驳的批评,又因为主动认错而显得有风度,还可以变被动为主动,消除对方的戒备心理。

  在面试的过程中,要做到言词真诚可信。能够设身处地地站在对方立场上考虑问题,理解对方的观点,在此基础上,找出彼此的共同点,引导对方接受自己的观点,整个过程中态度要诚挚,用更深入的分析、更充分的证据来说服对方。

  技巧六:适时引导,掌控局面。

  鉴于无领导小组讨论形式的局限性,如果考生能够在混乱中及时拨乱反正,引导讨论向正确的方向推进,定能给考官以有领导潜质的认识。有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目的、无时间概念。这时考生应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家时间,当前最需解决的问题,以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功,但是考官会欣赏你有这样的意识。

  做掌控局面的领导者,通常是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持,如果大家反对或无人配合,则自告奋勇的充当领导者角色会成为败笔。领导同样可以通过比较隐形的驾驭方式表现出来。所以考生要在下面模拟练习,掌握必要的技巧,在模拟中细细体会,在日常中培养自己的领导意识和领导能力,掌握领导处理问题的艺术性。

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