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个人年终工作总结表

时间:2016-11-19 12:34:45 年度总结 我要投稿

个人年终工作总结表

  以下是小编特地为大家准备好的个人年终工作总结表的范文,希望对大家有所帮助!欢迎大家阅读!

个人年终工作总结表

  个人年终工作总结表(1)

  这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

  积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

  新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

  所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

  从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

  博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

  并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。

  同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

  个人年终工作总结表(2)

  根据学校机关党委统一部署,校党委宣传部支部全体党员在深入开展学习实践活动的基础上,经过两次支部会议的认真讨论,结合部门工作实际,以“加强学生记者队伍建设,促进学校新闻宣传工作”为主题,组织《湘潭大学报》学生记者团、校广播电视台、校网政中心(包括学工通讯、学工在线)、三翼校园网、校学生会宣传部、学生社团联合会编辑部、《文心报》、《国防生报》等校内媒体的学生记者开展了“最佳党日”系列活动,取得了较好的成效。

  一、认真讨论,确定活动主题

  机关党委下发关于在机关各支部开展最佳党日活动的通知并进行相关部署后,党委宣传部支部召开支部会议,先后两次对如何开展这一活动进行了认真讨论,广泛征求大家的意见,集思广益。

  大家认为,开展这一活动,既要有思想教育意义,又要紧密结合工作实际,使活动开展真正收到实效。

  经过讨论,一致认为,加强和改进学校宣传思想工作,队伍建设是基础,而在学校宣传工作队伍中,学生记者队伍发挥了独特的作用,学生记者既充当着宣传员,同时也是受教育的对象,建设好、发挥好学生记者队伍的作用,既是学校宣传部门发挥自身优势、实现培养高素质人才功能的内在要求,也是加强宣传队伍建设、推进学校宣传思想工作上水平的必然要求。

  由此,确定了党委宣传部支部最佳党日活动的主题:切实加强校内学生记者队伍建设,提高学生记者队伍素质,促进学校新闻宣传工作。

  同时提出了开展活动的目标要求,就是要通过开展最佳党日活动,一方面发挥宣传部门优势和功能作用,加强对学生记者的培训和互动交流,为学生提供更多的实践锻炼的机会,提高学生记者的业务素质与能力;另一方面,积极探索并逐步形成加强学生记者队伍建设和管理、培训教育、实践能力培养的长效机制。

  二、精心组织,积极开展活动

  根据讨论确定的主题,支部制定了较为详细和切实可行的活动策划方案,并于2009年10月下旬至11月下旬开展“最佳党日”活动,包括三大系列活动。

  1.精心组织开展系列培训讲座。

  一是邀请部里从事新闻宣传工作特别是校报编辑部的老师为学生记者进行专门的新闻采编专业知识与基本技能的讲解与培训,切实提高学生记者新闻工作的从业素质与职业素养。

  二是邀请校外新闻媒体的资深记者举办讲座。

  先后利用《光明日报》驻湖南记者站站长唐湘岳老师、《新闻天地》杂志社总编辑曹辉、《南方都市报》记者杨大正、《三湘都市报》记者周红泉和吴金等在校外媒体从事新闻工作的校友来校进行新闻策划和专题采访的.机会,邀请他们在逸夫楼报告厅和图书馆报告厅举办系列专题讲座活动,为文学与新闻学院新闻专业的学生和校内媒体学生记者就新闻采访和编写等业务知识进行了全方位的培训。

  三是邀请了红网执行总编隆国东以及《湘潭日报》、《湘潭晚报》等省市级主流媒体一线记者,举办了新闻采写理论与实践的经验座谈交流会,就有关新闻采写方面的知识与校内媒体记者、兄弟院校媒体记者进行了互动交流。

  2.积极组织开展学习交流活动。

  一是精心筹备并举行了“第二届学生记者节”开幕式暨颁奖典礼。

  11月8日,校党委宣传部联合校学生工作部(处)和校团委在学生活动中心举办了“2008年湖南省高校校报好新闻奖获得者、2009年度校十佳学生记者和校优秀学生记者颁奖典礼”。

  副校长周益春出席并讲话,党委宣传部支部全体成员、学校媒体的学生记者,以及湖南科技大学、湖南工程学院等兄弟院校的媒体学生记者代表近200人参加。

  会上,《湘潭大学报》学生记者团、校广播台、校电视台、校网政中心(下辖学工通讯、学工在线)、三翼校园网、校学生会宣传部、学生社团联合会编辑部、《文心报》、《国防生报》等学校媒体分别以代表发言、多媒体视频等形式,就各媒体学生记者的学习、生活、工作等情况向大会作了汇报交流。

  二是组织举办师生文体交流活动。

  11月8日,学生活动中心欢歌笑语,一场别开生面的文艺汇演在此隆重举行。

  继颁奖典礼召开后,学校媒体学生记者各自表演了由支部老师精心指导的文艺节目。

  红歌联唱、诗歌朗诵、小品舞蹈等节目精彩纷呈,充分展示了学生记者的才艺和良好精神风貌。

  11月15日上午,支部全体成员于以自由组队方式在新体育馆与学校媒体的学生记者们进行了一场以“体验运动,温暖理想”为主题的羽毛球赛。

  3.认真组织学生记者开展校外采风和学习实践活动。

  11月20日,风轻云淡,秋高气爽。

  支部全体成员组织带领2009年十佳、优秀学生记者、学校各主流媒体学生代表30余人,一起前往星城长沙岳麓山、岳麓书院、橘子洲等地进行了一次以“感受岳麓,放飞梦想”为主题的参观学习、采风实践活动,为广大学生记者提供更多的交流与实践锻炼的机会。

  一路上,大家参观千年学府,感受湖湘文化,瞻仰先贤陵墓,缅怀革命先烈,放歌岳麓山顶,畅游橘子洲头。

  活动的开展,使大家充分领略了祖国的大好河山,也强受到了湖湘文化的博大精深和湖湘赤子的爱国情怀。

  三、务求实效,活动效果明显。

  本次“最佳党日”特色活动参与范围广,形式活泼,内容丰富,内涵深刻,效果明显。

  这一系列活动的有效开展,具有春风化雨,润物无声的作用,使支部全体党员以及学生记者的思想素质和业务能力得到了显著提高,真正达到了“在活动中学习,在活动中提高的”效果。

  一是参与积极,对象较广。

  除支部全体党员都参与了活动外,学校《湘潭大学报》学生记者团、校广播台、校电视台、校网政中心(包括学工通讯、学工在线)、三翼校园网、校学生会宣传部、学生社团联合会编辑部、《文心报》、《国防生报》等媒体的学生记者,以及湖南科技大学、湖南工程学院等兄弟院校的媒体学生记者代表近200人也参加了相关活动。

  二是形式活泼,内容丰富。

  既有专业方面的理论培训和业务学习活动,也有寓教于乐的文体交流活动,更有融理论性和实践性于一体的户外采风活动。

  三是报道及时,影响广泛。

  对于每次子活动的成功举办,《湘潭大学报》都给与及时的报道,在广大师生中引起了广泛的关注。

  四是学生素质明显提高。

  通过系列活动的开展,特别是相关讲座和培训的举办,学生相互之间的交流,学生记者的思想理论素养和新闻采写能力得到很大提高。

  学生的创作兴趣得到了激发,大家对记者节,特别是对采风活动感触颇深,纷纷有感而发,采写了十余篇视角独特,思想深刻,文字优美的作品。

  五是为加强学校新闻宣传队伍建设提供了有益经验。

  对于我们如何进一步探索建立学生记者队伍建设和管理的长效机制,促进学校新闻宣传工作提供了实践借鉴。

  六是对畅通外宣渠道起到了有力的推进作用。

  通过开展“最佳党日”系列活动,加强了与校外媒体单位以及兄弟院校之间的联系,特别是邀请在校外媒体单位从事新闻宣传工作的校友来校为学生记者举办讲座、座谈,增进了校友对母校的感情,为畅通外宣渠道、进一步促进学校的对外宣传工作创造了更好的条件。

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