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小学校长年度总结

时间:2020-12-08 14:27:13 年度总结 我要投稿

小学校长年度总结汇编6篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学校长年度总结6篇,希望对大家有所帮助。

小学校长年度总结汇编6篇

小学校长年度总结 篇1

  1、我认真履行自己的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教

  育。

  深入(20xx最新高中数学教研组工作总结)学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。

  并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

  2、关心教师是自己的本职工作。

  不断进取是自己工作的出发点。

  以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。

  认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。

  3、积极协助许主任工作。

  服从工作安排,抓好生态文明校建设。

  一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。

  每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。

  并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。

  有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。

  4、按学区工作安排,分三片管理。

  我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。

  在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。

  积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。

  提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。

  按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。

  抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。

  积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。

  经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。

  认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。

  如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。

  继虞小学教师宿舍建成交付使用。

  文来小学的教师宿舍。

  晨光小学教学楼也同时交付使用。

  谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。

  总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。

  5、根据市教育局勤俭办的工作计划。

  按照下达的各项任务指标,结合我学区各校的实际

  6、积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作,以促进学校其他工作正常开展

  7、教研工作。

  (1)积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定,与中小学教研工作管理暂行条例。

  使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分,按照新课改和素质教育的要求,教师要更创新、完善教学常规管理。

  充分发挥创新教育和常规管理,保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作,提高教学质量。

  (2)认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入学校随堂听课32节,并进行合理的评价,再是检查教师“三册”完成情况,在检查中,逐校进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,并讲解填写“三册”的要求,帮助教师做好“三册”填写工作,得到了教师的好评。

小学校长年度总结 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

  回顾自己在校长岗位所做的工作,感到无比欣慰与自豪,但也存在不足。现认真梳理盘点和反思,并将其向各位领导和老师们作一个简要汇报,不当之处敬请领导、同事们指正。

  一、顾全大局,当好领头羊。

  一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我从大局出发,认真选出年轻教师代表成立班子成员,处处要求班子成员勤政敬业,做到无私奉献不计报酬,也时刻提醒自己,坚守岗位,以身作则。校领导班子制定的各项规章制度要带头执行,每天按时上下班,有事就请假。工作中,经常开导同事有缘才相聚,大家以诚相待,相互帮助多讲付出、不求回报。自任高枧小学校长职务以来,在相互带动和感染下,教师之间友善相处,尽心尽力地干工作,形成了一支特别让人羡慕的优秀团队。这样的团队应该是全县独一无二的。

  二、努力为教师专业发展搭建平台。

  为了教师们不断成长与进步,学校充分利用各种机会分批选送教师参加国家、省、州、县、乡教研活动和骨干教师学科培训、骨干班主任培训、学科教师培训以及中层干部素质提升培训,培训率和合格率达百分之百;通过组织教师开展校内外教学观摩、争取每一次机会鼓励教师参加县级以上技能大赛、演讲比赛等活动,深感教师们的教育思想及教学方法在不同程度上均有明显变化;另外,每学期还组织教师到县内外先进学校进行教研教改、安全管理、校园文化等各方面的交流与学习,通过活动,不仅使每个教师开阔了眼见,更大大提高了教师的业务水平和管理能力,。

  三、优化环境 努力改善办学条件。

  任职里,我总是在想,要想当好一个校长,时刻都要为师生的工作和学习创造一个安全舒适的良好环境。因此,通过校务会对学校大事要事商讨决定和同事们群策群力,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,在有限资金情况下,本人与老师们一道积极争取外援改善办学条件。近几年里,每学期对学校陈旧建筑设施等安全隐患进行维修改造和完善,如:安装新教学楼6个教室铝合金窗条、整改厕所蹲位并清除多年来厕所隐患、硬化活动场地达500多平米,安装新老教学楼三道防盗门、安装防雷设施、重建领操台并安装领操台和绿化带花坛瓷砖、新建校门、水池、保安室、整改食堂、添置完善食堂各种设备、添置3台台式电脑和一台笔记本电脑和6台打印机,更换18套办公桌,先后添置两套价值一万五的校园广播,解决教师人手一部手提电脑的部分费用,拆出原来搭建的资料室、滑梯、安装约35平米的雨棚,增加老教学楼32米长30公分高的不锈钢护栏,再次安装自流水管道,整改排污下水道,安装四个摄像头的监控设备一套,每学期必刷新室内外墙壁和食堂等,每一项建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。目前,由于资金不足,我们计划争取向县文体广电旅游局、教育局、夏同和状元文化产业园指挥部等单位求援,为我校更换年久氧化的篮球架。几年时间,学校发生了天翻地覆的变化,这体现了本人多年来的工作,得到全体教职工的信任与支持。

  四、利用丰富多彩活动,促进学生全面发展。

  我校十分重视德育教育和艺术教育工作,积极开展德育和艺术教育等方面系列活动,树典型,学典型,崇尚先进,弘扬正气,形成优良校风和学风。学校的合唱队、舞蹈队、体育组等,多次在上级举办的各种活动中均获奖,受到了各级领导、学生家长和社会各界的好评。近几年来我校的校园文化建设和艺术教育工作保持在全县同级同类学校前列。

  五、努力见成效,奋斗结硕果。

  近几年来,在各级党委政府和教育主管部门的关心支持下,通过全体师生的共同努力,学校各项工作均取得优异的成绩: 20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年度被评为县先进集体;20xx、20xx年度被评为县优秀少先队集体;20xx年度被评为县“五好”基层党组织;20xx年获州级环境育人学校;20xx年被评为县“两基”“迎国检”先进集体;20xx年度被评为黔东南州先进基层党组织;20xx—20xx七个年度教育目标管理考核获两个一等奖、四个二等奖、两个三等奖;获得5次县级其他类别“先进集体、组织奖”;已获县教育常规管理特色学校;县素质教育示范学校;县办学水平示范学校;县德育教育示范学校;。

  教师撰写的学科渗透德育论文获省级奖项14个;州级教学论文评选获奖40人次;远程教育三优评选获奖30人次,在县级以上教学技能大赛中,我校选派教师在语文、数学、科学、音乐、体育等学科分别取得一、二、三等奖 10人次;学生县级征文活动获奖50人次;第十届全国“希望杯”数学邀请赛1人获三等奖;

  总之,在这样“鸟笼”式的办学环境里,高枧小学全体师生员工克服一切困难,各项工作走在了县级同类学校的前列,挤身成为“州级环境育人”学校。

  虽然在多年来我校工作取得了一定成绩,但本人随着年龄增长,记忆逐渐减退,视力也相应退化,很多待完善的工作已力不从心,再加上本人任该职务已达11年,已无创新思维,敬请各位领导和老师们考虑本人实际情况,重新推荐年轻有为的骨干承担此项工作,让清末状元夏同和故里---高枧小学的明天更兴旺、更辉煌。

小学校长年度总结 篇3

  小学校长是一所学校的灵魂,在全面实施素质教育过程中校长所起的作用就尤为突出、关键。下面小编为大家搜集整理的小学校长年度工作总结,希望大家喜欢!

  一年来,我校认真学习王局长在全县教育工作会议上的讲话,全面落实《县教育局20xx年小学目标管理督导评估实施细则》,加强校园文化建设,学校保持了良好的风貌,全体教师扎实工作、齐心协力,比较圆满地完成了各项工作,现将工作开展的情况总结如下:

  一、落实管理制度,创建管理规范学校。

  我是20xx年3月10日被局党委任命为Xx镇Xx小学校长。到任后召开领导班子会议,修订了各项规章制度和教师、班主任、领导班子人员千分考核细则,以及奖励措施,使各项制度和措施进一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则,是通过班子会、教工大会讨论的切实可行,通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为,更加透明地反映出教师工作业绩,实施中调动了教师工作的积极性,实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐,教师工作积极而务实。

  二、加强教师队伍建设,提升教师整体素质。

  组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”,以》及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关内容。组织教师积极参加继续教育学习,全员参与,专人负责,积极开展校本培训,达到学习目的。好骨干教师的培养。制定培养目标,通过参加骨干班培训学习、考核,力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合,用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课,写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思,使骨干教师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务能力。做好《骨干教师成长袋》记录工作。运用“集中辅导与个别指导”“结对子”等形、式注重骨干教师的培训,鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,形成自己的风格和特色,目前学校已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参加市、县骨干教师学习的9人,占专任教师的70.5%。

  三、深入开展德育工作,提高学生道德素质。

  1、根据Xx县小学德育流程的要求,开展德育主题系列活动,抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育。

  如,六、一国际儿童节召开了趣味运动会,教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节,欢庆建国69周年。

  2、结合时事组织活动。如,在“5.12”地震一周年,组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区小朋友寄爱心包裹活动,对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

  3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地,对学生进行教育。营造校园文化氛围。

  4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的行为习惯,每天检查学生的卫生、纪律等常规。

  四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动。

  首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

  其次,我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。学校统一出题、制卷,同一时间考试,单人独桌,轮换教师监考,严格考试纪律,学校组织教师统一阅卷,教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档,期中考试由教育组组织安排。再次,抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量,学校每学期坚持开展教学开放日活动,校长、副校长参加教研教改活动的实施和落实。51—51免费抓好骨干教师的培养。制定培养目标,通过参加骨干班培训学习、考核,力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合,用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课,写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思,使骨干教师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务能力。做好《骨干教师成长袋》记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“走出去”等形式注重骨干教师的培训,鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,形成自己的风格和特色,目前学校已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参加市、县骨干教师学习的9人,占专任教师的70.5%。

  五、树立“安全第一”的思想,继续强化安全教育。

  1、学校始终把安全工作在作为重中之重,每次会议都要重点强调。每月召开一次安全工作会议精神,对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录,在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了学生进出校园管理,学校领导教师二十四小时值班,学校无安全事故发生。

  2、全面做好甲型H1N1流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家Xx解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定。

  六、抓好体育、卫生工作,提高学生身体素质。

  1、贯彻落实《学生体质健康标准》,上好体育课,广播体操和眼操,冬季利用间操时间开展了跑步活动,切实提高了学生的身体素质。

  2、我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一周一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。

  七、开展校园文化建设,构建特色和谐校园。

  “环境决定成长,细节决定成败”。我校召开专门会议,深入讨论,精心设计。结合学校特点,对校园的文化氛围进行精心营造。投入部分资金

  1、春季购进花苗上万株,在校园栽花植树,

  2、对教学楼屋顶进行防雨处理,在局党委的帮助下对31间,868平方米办公室进行改造和修缮。如今的校园面貌可以说是焕然一新。

  八、取得点滴成绩:

  一年以来,我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国希望杯奥数竞赛中有7名学生获奖,李辉,关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获国家级辅导教师称号,刘军论文在Xx教育发表,在全省课件大赛中一人获得三等奖,3人获优秀奖。可以说取得了一些成绩。

小学校长年度总结 篇4

  我是心怀着对教育的渴望来到城西分部任职的,我心中经常在问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作更有意义,在此工作的两年多来我非常的的幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

  一、抓师生的品德教育

  1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,是我不懈的追求。因此在师德建设方面,把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓,经常组织教师学习相关文件精神,通过创设良好向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范。

  2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年,主要是抓学生礼仪教育,抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活的习惯、行为习惯)教育。每个班级布置的内容里都有“养成习惯教育”的板块,通过开展一系列、不同形式的活动,使学生良好道德行为习惯不断养成。一年来,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。

  二、抓教学教研工作

  教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。

  1、认真做好教学常规工作。

  严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、教研活动,除了定期进行检查之外,还.取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

  2、通过加强学习、提高教师的教学理念。

  教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,本人特别注重不断改变&方^案范%文.-&教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。使教师摒弃和继承传统相结合地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实基础。

  3、坚持以研促教、提高课堂效益。

  教研是学校发展的原动力。我重视教研工作,要求年轻教师人人有课题,课题研究源于实践求实效。继续开展群众性的教研活动,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为教研活动的主题。同时把《农村小学现代远程教育教学方法的研究》模式三课题的研究,作为教研专题试验探索,鼓励青年骨干教师大胆进行探索。在开展教学改革过程中,本人经常到课堂听课,同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实,也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部分科员到我校进行听课等各方面的指导,同时进行了教研交流。不断提高课题组质量。

  4、开展各项活动提高教师综合素质。

  我们要求青年教师每学期必须面对全体教师开设“一人两节课”活动;通过开展定期与随机的教学常规检查,有效提高了教师的综合素质,同时使一些青年教师脱颖而出。本年度,我校教师撰写的论文,有3篇在市获奖,其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。

  三、抓卫生、绿化工作,充实校园文化

  1、针对校园卫生管理差,特别是校园始终不能保持清洁,不时的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的情况的,学校对校园进行各班卫生区划分,要求每天扫除时班主任教师必须亲临现场指导扫除。学校少先队还组织了执勤小组,对小店及学前班小学生活的动区域进行监控,在值日教师的指点和带领下对随便丢垃圾的同学进行批评教育,使校园脏乱差得到了治理。

  2、校园绿化在我任职两年以来有了明显的改变方案,原来是一片荒地,没有规范的设计、合.的布局,使得每年都出现荒草季节。现在已初具规模,形成了不同的绿化板块。

  3、为了校园充满生机,有一个学习和受教育的氛围,在原有一个破旧的墙壁宣传橱窗,另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。同时对各年级教室的布置又添补了新的内容,其内容以本年级阅读课本内容为选材对象,摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里,以激励学生如何学习、如何做人、如何做事。同时还添置了衣服篮球架,自己修建了两个乒乓球台可供学生上体育课和课间使用。

  四、为教育教学工作做好服务

  1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,就必须具备这个职业所需要的一切素质,就必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。

  2、我努力完成自己的角色转变,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育理念。二是学会开拓,为学校争取更多的教育资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。

  3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,如果我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离,我才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,这所学校将不会长久。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的...的的思维方式和行为方式。

  4、我立志为学校长期工作。虽然我不会一辈子在这个岗位上,但我把我离开岗位的时间设定为:

  ①、我已亲眼目睹了这所学校进入良性循环。

  ②、大家对我厌倦了之前我会自动退出。

  ③、我犯错误了,我就会离开。我最厌恶的是不做为,我宁愿犯错误也不愿不做为。如果我的所做所为不符合学校利益,我应该对自己的行为负责。

  “坚持以人为本,造就高素质的研究型教师,培养全面发展的创新型人才;坚持以校为本,构建学习型的校园文化氛围,确保学校的可持续发展。”这既是我对20××年的工作总结,也是我们今后的奋斗目标。实现这一目标,任重而道远。

小学校长年度总结 篇5

  我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动,建立健全我校“素质教育月”活动制度。结合我校校园特色,创新素质教育载体,构建独具特色的素质教育推进模式,在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制,促进学生素质全面主动和谐发展。

  “健康与成长”作为今年的素质教育月主题,更是强化少年儿童健康、阳光、乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕“健康与成长”这一主题,开展了丰富多彩的教育活动,使学生深深懂得健康成长的重要性,逐步走向健康的'学习生活方式。短短的几个月,我们却取得了令人可喜的效果。

  一、领导高度重视,成立活动小组。

  中小学“素质教育月”活动,对于全面贯彻教育方针,深化教育教学改革,促进学生全面发展具有重要意义。我们切实做到了提高认识,注重实效,不搞形式、不走过场,我校加强对“素质教育月”活动的组织领导,成立了活动领导小组。精心组织,加大对活动的宣传力度,及时总结经验、宣传典型,积极探索,开拓创新,确保活动顺利开展。

  二、以“健康成长”为主题开展了一系列活动。

  我校通过一系列文体和游戏活动、心理健康知识讲座、主题队会、读书活动和心理咨询等活动,培养学生健康的身心、强健的体魄、良好的意志;帮助学生树立科学的健康理念,养成良好的性格,培养学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质,让学生们健康生活、快乐成长。

  三、加强宣传,营造氛围,取得成效。

  (一)宣传教育(3月第4周)

  1、利用好“国旗下的讲话”进行启动宣传教育。围绕健康与成长主题,组织1次“国旗下的讲话”(3月22日),由六年级学生作国旗下讲话(活动的目的、进程及具体安排)。

  2、组织部分班级观看有关心理健康宣传片。

  3、心理健康班队会。(各班主任负责)

  4、各班刊出了一期心理与健康黑板报,班级黑板报大力进行心理健康知识普及教育。

  4、学科健康教育的渗透。(科任教师)

  5、各班利用晨会课宣传健康教育知识,发动学生从我身边小事做起,小手拉大手,大队部发出倡议,让学生学会“热爱运动、关爱他人、团结合作”。

  (二)活动实施

  1、学生设计了一条健康成长宣传标语。

  2、创建了一个班级心理咨询邮箱。

  3、从身边的小事做起。

  4、开展了一次主题班会。(4月第1周)

  5、在四至六年级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动,并予以评比。

  7、展了“放飞梦想快乐成长”绘画比赛。

  8、开展了“感恩励志红五月”——感恩励志系列活动。结合母亲节各班开展“妈妈,我想对你说……”活动。

  我校开展“素质教育月”活动以来,全方位、多角度地开展丰富多彩的活动,树立了学生科学的健康理念,激发了学生的积极情感,陶冶了学生的情操,培养了学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质,增加了体意识和合作精神,为推进素质教育再上台阶打下了良好的基础。

小学校长年度总结 篇6

  一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好本身的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

  在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高本身的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高本身的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

  在本身分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生平安放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

  在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

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